工作内容： 1、承担学习机学员的日常授课任务，依据学生个体差异，开展个性化或大班形式的教学活动； 2、制定学员专属的学习计划与提升策略，指导学生掌握科学高效的学习方式； 3、参与本学科的教学研究工作，积极加入教学研讨、集体备课等教研相关活动； 4、按照机构既定的教学规范与服务标准，落实各项教学支持与配套工作。

【岗位职责】 1. 根据学生的学习情况制定合理的辅导计划； 2. 指导学生掌握学习方法，提升学习效率； 3. 与家长保持沟通，反馈学生的学习进展。 【岗位要求】 1. 具备良好的表达能力和耐心细致的教学态度； 2. 有责任心，能根据学生特点调整教学方式； 3. 时间安排灵活，可配合不同时间段的教学需求。

学力方教育培训诚聘英才： 小初高各学科教师：本科及以上学历，具备教学经验，富有责任心与爱心 所有岗位均提供社会保险、带薪休假、节日福利及年终奖金 职业发展路径： 管理方向：助教—初级教师—中级教师—高级教师—学科负责人—校区教学副校长 教研方向：高级教师—区域教研员—教学总监

【岗位职责】 1、承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一实时授课工作； 2、批阅学员作业，跟进学习进度并及时给予反馈； 3、积极参与教学研讨活动，不断提升教学专业水平； 4、专注教学工作，不涉及任何销售类职责。 【任职要求】 1、中文或中英双语背景，持有中小学教师资格证/国际中英文教师资格证/对外汉语教学相关证书，普通话水平达到二级甲等及以上； 2、本科及以上学历，专业为教育学、英语、对外汉语等相关方向，具备青少儿中文教学经验者优先考虑； 3、熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言之一者优先（需口语流利并具备相应语言能力证明）； 4、授课风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5、形象端正，热爱中文教育事业，具备良好的沟通协调能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1、每周可提供不少于20小时的可排课时间段； 2、每次可排课时段需连续不少于2小时； 3、所承诺的可排课时间需在6个月内保持相对稳定； 4、远程居家办公，属于长期兼职性质岗位。

base：江苏镇江丹阳 学校授课 授课方向：少儿编程类课程 接受应届生，应届生需为教育或计算机相关专业 非应届生需具备小学/初中/高中教学经验 入校授课（不涉及招生、销售及收费工作） 工作时间：朝九晚五，享受寒暑假

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-05-20 【在校可做，时间自由，不坐班、不打卡，工作地点灵活，居家办公，高薪副业】 【任务轻松，无强制上线要求，按个人节奏安排，操作简单无压力】 目前招聘科目：大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求： 1、需为985/211高校在读或毕业三年内人员，具备教育相关经验，成绩突出或持有相关证书者优先，有题目录制经历更佳。 2、负责大学类科目的试题讲解视频制作。提供专属工作系统，登录后台获取题目任务，平台同步提供答案与解析，老师以个人风格进行视频录制，边讲边写，完成后上传即可。无需自行制作PPT，无需审核题目录用性，领取题目后专注完成讲解录制即可。 二、硬件设备要求： 需配备电脑+手写板，或iPad+电容笔；安卓平板因部分存在兼容问题，可在试做阶段测试使用情况。 完成规定题量后，凭有效发票可申领手写板补贴。 三、薪资待遇： 1、教师收入=周期内通过审核的题数×对应单价×绩效系数+复杂题奖励+临时补贴+推荐新人奖励。 单价范围：5-10.5元/题 2、工资按日结算，直接打入银行卡或指定支付宝账户。 3、薪酬依据实际完成题量核算，单价与视频质量关联，投入越多收益越高； 项目持续稳定，来自大型企业平台，工资按时发放，从未拖欠！ 我们为培训导师提供细致周到的支持服务，重点保障录题教师的答疑响应体验——团队氛围超级友好！欢迎加入我们——高效作业，高收入产出，轻松愉快赚外快！

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：任意时段 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-31 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目数量充足，可按量制作；项目持续稳定，不受地域约束，时间灵活自主，收入水平较高。 在招科目： 高中：数学、物理 大学：高等数学、概率论、线性代数、物理、电工、化学 薪资标准： 高中段无教师资格证4元/题，有教师资格证8-11元/题， 大学段：高等数学、概率论、线性代数、物理、化学、电工、医学类题目均为6元/题， 不同科目对应不同单价。 设备要求：【电脑+手写板】或【平板+电容笔】 欢迎有空闲时间的教师及学生加入

需要一名大学生陪读，负责每天晚上的语数外家庭作业，监督完成并提优，四年级，包一顿晚饭，兼职大学生也可以。

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岗位职责： 1. 通过线上平台开展一对一学科辅导，针对学生薄弱环节制定个性化教学方案 2. 按时完成课前备课、课堂授课及课后反馈，确保教学效果可追踪 3. 与学生及家长保持良好沟通，定期汇报学习进展并调整教学策略 4. 配合平台完成课程安排、作业批改及学习资料整理等教学支持工作 5. 遵守教学规范与平台规则，维护良好的师德师风和职业形象 任职要求： 1. 在校大学生，专业基础扎实，具备所授学科相关知识储备 2. 表达清晰，有耐心和责任心，热爱教育，善于启发学生 3. 熟练使用电脑及常用在线教学工具，网络环境稳定 4. 时间灵活，能保证固定时段稳定授课，无需坐班 5. 学历不限，师范类、教育类或相关专业优先

家教老师兼职

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备良好的表达能力与逻辑思维能力，能清晰讲解知识点 3. 学历不限，师范类专业、相关学科背景或有教学经验者优先 4.有中小学学科知识基础，熟悉当地教材及考试大纲者更佳 5. 遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

岗位职责： 1. 针对小学、初中、高中学生开展线上一对一学科辅导，制定个性化学习计划 2. 精准把握教材重点难点，同步校内进度并适度拓展提升 3. 定期进行学情诊断与反馈，及时向家长沟通学习进展与改进建议 4. 按时备课、授课、批改作业，确保教学质量和课堂互动效果 5. 遵守平台教学规范，维护良好师德师风与职业形象 任职要求： 1. 全国高校在读大学生都可，专业基础扎实，学科知识掌握牢固 2. 具备良好的表达能力、耐心与责任心，热爱教育事业 3. 熟练使用电脑及常用在线教学工具，网络环境稳定 4. 有家教或支教经验者优先，持有教师资格证者加分 5. 学历要求：本科

985高校毕业，全职家庭教师，可住家，对教育热爱。

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【岗位职责】 1、承担3-18岁华裔青少年在线中文直播一对一教学任务； 2、批阅学生作业，跟进学习进度并及时给予反馈； 3、定期参加教学研讨活动，不断提升教学专业水平； 4、专注教学工作，不涉及任何销售类职责。 【任职要求】 1、具备中小学教师资格证/国际中英文教师资格证/对外汉语相关证书之一，普通话水平达二级甲等及以上； 2、教育学、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3、精通法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有相应语言能力证明）； 4、授课风格生动活泼，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5、形象良好，热爱中文教育事业，具有优秀的沟通技巧和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1、每周可提供不少于20小时的授课时间； 2、每次排课连续时段不低于2小时； 3、确保所报授课时间段在6个月内稳定不变； 4、远程居家办公，为长期兼职岗位。

岗位职责： 1.负责中小学或培训机构英语课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及教学反馈 2.根据学生水平制定个性化教学计划，提升听、说、读、写综合能力 3.组织课堂互动与语言实践活动，营造积极、沉浸式英语学习环境 4.定期开展学情评估，与家长沟通学习进展并提供学习建议 5.参与教研活动及教师培训，持续优化教学方法与专业素养 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业背景优先，持有教师资格证或相关语言教学认证 3.具备基本教学经验，有K12或少儿英语教学经验者优先 4.普通话标准，英语发音地道，具备良好的语言表达与沟通能力 5. 亲和力强，善于激发学生学习兴趣，适应团队协作与教学创新

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 大学生线上录题兼职（无需露脸，可日结） 【工作内容】 会提供文本答案，和视频讲解答案参考，按照规范录制讲题视频，把题目讲解清楚即可，居家办公，无需露脸，时间自由，无最低题量要求。 【在招学科】：数学、物理、化学、生物、环境、英语、中文、医学、计算机 【岗位要求】： 符合以下任意一项条件即可注册: 1、在读以及毕业时间截止注册三年内的985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生;非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上也可注册: 2、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上可注册，符合条件的院校及专业名单参考可参考附件; 3、考研相关专业课成绩为120分及以上: 如大学数学:数学(一)、数学专业课等:大学物理:《光学》《普通物理学》等。特殊要求:数学(二)、数学(三)要求130分以上。 4、【计算机】考研相关专业课成绩为120分及以上: 如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构。计算机网络等:大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。特殊要求:医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。 5、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书: 6、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证) 7、拥有对应学科的大学教师资格证。 【薪资计薪】：数学、物理、化学、生物6元/题 英语、中文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 部分学科薪资，当日薪资先结一半，剩余薪资，月末结清。 有时间的老师和学生，欢迎加入。

【岗位职责】 1. 负责相关课程的教学及研究工作； 2. 参与课程教案的编写及课程规划，协助完成教学流程并保证课程质量； 3. 发现学生的成长问题并与家长保持及时、良好的沟通。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，有相关专业、相关经验者优先； 2. 表达能力强，普通话标准，热爱教育； 3. 亲和力强，有爱心，外向热情； 4. 持有教师资格证优先。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

工作周期：6个月 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-05-25 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一实时授课任务； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参加教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注教学执行，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教学相关资质之一，普通话水平达二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，专业为教育学、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文教学经历者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语熟练并持有对应语言能力证明）； 4.授课风格生动活跃，擅长师生互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，亲和力强，热爱中文教育事业，拥有良好的沟通协调及团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长连续不低于2小时； 3.承诺在6个月服务期内保持排班时间相对固定； 4.远程居家办公，属于长期兼职性质岗位。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-30 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量持续产出；项目长期稳定，不受地域限制 时间安排灵活，收入水平较优 【在招岗位】岗位一： 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【数学、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二： 大学语文、数学、英语、物理、化学、环境、医学、计算机 注意：实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【两个岗位均需要设备】设备要求： 电脑搭配数位板，或平板配合电容笔（具备其中一种组合即可） 【薪资待遇】 小学4-6元/题，初中5-8元/题，高中8-10元/题，薪资按月结算； 大学5-6元/题，大学部分支持日结或周结 工作时间自主，支持远程居家办公

【岗位要求】 1. 认真负责，有耐心。 2. 有教学经验、教师资格证、英语6级者优先。 【岗位职责】 1. 负责家作、复习。 2. 关注学生的学习情况，及时发现和解决学生学习中遇到的问题。 3. 完成安排的其他工作。 【任职要求】 1. 具有相关学科的本科及以上学历，有教师资格证书。 2. 具有一定的教学经验和教育教学理论知识。 3. 具有良好的沟通能力和团队合作精神。 4. 具有责任心和耐心，能够关心和帮助学生。 5. 具有较强的组织和管理能力。