岗位职责: 1、薪资待遇：10000-40000+不等，具体根据个人能力而定，部分岗位提供五险一金，支持住家及白班制工作形式 2、年龄要求：25岁及以上 工作内容： 主要负责高质量陪伴孩子成长，服务对象为高端家庭中4-的儿童。工作涵盖生活照料中的安全保障，如接送上下学及各类兴趣班，进行学科辅导（含英语），开展早期教育启蒙，协助家校沟通，培养孩子自理能力、良好行为习惯，拓展兴趣特长，实施体能锻炼，并依据雇主需求制定个性化成长计划。通常无需负责全家居饭菜或大范围清洁卫生 人员要求： 年龄在22-45岁之间，特别优秀者可放宽至50岁 形象整洁清爽，富有亲和力，热爱儿童。具备大专或本科及以上学历，有幼教、教育培训或学校相关工作经验，会开车、可全英文交流者优先 1. 负责儿童日常陪护，保障其安全并融入教育引导 2. 策划并执行适合儿童发展的游戏与活动，激发探索兴趣 3. 与家长保持顺畅沟通，定期反馈儿童成长表现 4. 任职要求： 1. 英语能力为硬性条件，英语水平直接影响薪资定级 2. 具备幼教、教育培训、护理经验或相关专业背景 3. 拥有良好的儿童沟通技巧，能准确理解并回应儿童需求，具备早教启蒙经验 4. 富有责任心，能提供持续且高品质的儿童照护服务 5. 具备团队协作意识，可与家庭成员及其他服务人员协同配合

岗位职责: 1. 负责全英儿童的日常成长陪伴，保障其安全并提供高品质照护服务 2. 与家长保持顺畅交流，给予专业的儿童发展建议与指导 3. 策划并执行多样化的儿童教育活动，提升孩子的学习积极性 4. 具备兴趣特长或相关才艺者优先考虑 任职要求： 1. 具备良好的沟通技巧和亲和力，能与儿童及家长建立良好互动关系 2. 具有团队协作意识，愿意与同事协同促进儿童全面发展 3. 热爱儿童教育事业，具备持续学习能力，积极提升专业服务水平 4. 年龄需在25岁及以上

儿童成长陪伴师是近年来兴起的新兴职业，核心是为孩子提供“高质量陪伴”与“专业教育引导”，介于传统保姆和学科家教之间。以下是综合整理的职位描述： 1·核心定位 该岗位不同于只负责生活的保姆或只辅导功课的家教，而是孩子的“全能伙伴”和“成长规划师”，关注孩子习惯、心理和综合素质的全面发展。 2·岗位职责 具体工作根据孩子年龄段有所侧重，主要包括： · 学业与兴趣发展：双语沉浸式陪伴、课业辅导，设计阅读、科学实验、艺术等个性化活动以发现兴趣特长。 · 生活与习惯养成：负责起居饮食（部分含辅食制作），培养规律作息、自理能力和良好的行为习惯。 · 心理与情感支持：关注心理状态，进行正面引导，帮助管理情绪并建立自信与社交能力。 · 规划与家校协同：制定个性化成长方案，建立成长档案，定期向家长反馈并协助优化家庭教育方式。

协助班级老师完成工作

此岗位面向零围棋基础教师，提供带薪岗前培训。 基本要求为具备三年及以上幼儿园主班或小学教学经验。 工作内容： 1. 承担围棋课程的教学实施； 2. 根据学生不同水平层次进行差异化教学； 3. 组织并带领学生参与各类棋类竞赛活动； 4. 定期与家长沟通学生学习及成长情况。 工作要求： 1. 具备三年以上幼儿园主班工作经验，持有相关资格证书者优先考虑； 2. 面对4-10岁儿童能保持耐心、细致与关爱； 3. 热爱教育事业，具备敬业与持续投入的态度； 4. 能够配合并执行公司各项工作安排。 薪酬福利： 1. 享受寒暑假及带薪休假； 2. 入职即缴纳社保，法定节假日按规定休息； 3. 传统节日（如中秋、端午等）发放节日礼盒； 4. 提供多样化培训支持（含新员工培训、岗前培训、集体备课、听评课、定期教研活动、名师分享等）； 5. 晋升路径：启蒙老师→初级老师→中级老师→教学主任→区域教学经理→区域合伙人，晋升至区域合伙人可享有区域分红权益。 工作时间：9:30-18:30，中午12:00-14:00为休息时间，日工作时长7小时； 常规每周单休，寒暑假期间额外补休7-10天。

1、具备全脑课程或感统训练授课经验者优先考虑 2、具有一年及以上相关工作经验者优先录用 3、具备良好的家长沟通技巧及问题处理能力 4、掌握一定的早期教育专业理论知识 5、乐于接受挑战，富有创新意识，工作有序高效 6、性格开朗、充满活力、笑容亲和，具有较强的责任心

岗位职责: 1. 负责托班日常教学工作的开展与落实，保障教学过程有序高效 2. 与家长保持良好互动，了解其关切，提供专业的教育建议和学习反馈 3. 维持班级秩序，营造安全、整洁、健康的成长环境 4. 具备英语授课能力者优先考虑 5. 拥有3至5年班级管理经验者优先录用 任职要求： 1. 具备高度的责任感与耐心，确保幼儿在园期间的安全与照护 2. 拥有良好的语言表达与沟通技巧，善于与家长建立信任关系 3. 能够独立规划并执行适合幼儿发展的教学活动，提升学习积极性 4. 具备协作意识，能与团队成员协同推进教育教学工作 5. 持有相关教师资格证书，具备实际工作经验者优先

儿童成长陪伴师是近年来兴起的新兴职业，核心是为孩子提供“高质量陪伴”与“专业教育引导”，介于传统保姆和学科家教之间。以下是综合整理的职位描述： 1·核心定位 该岗位不同于只负责生活的保姆或只辅导功课的家教，而是孩子的“全能伙伴”和“成长规划师”，关注孩子习惯、心理和综合素质的全面发展。 2·岗位职责 具体工作根据孩子年龄段有所侧重，主要包括： · 学业与兴趣发展：双语沉浸式陪伴、课业辅导，设计阅读、科学实验、艺术等个性化活动以发现兴趣特长。 · 生活与习惯养成：负责起居饮食（部分含辅食制作），培养规律作息、自理能力和良好的行为习惯。 · 心理与情感支持：关注心理状态，进行正面引导，帮助管理情绪并建立自信与社交能力。 · 规划与家校协同：制定个性化成长方案，建立成长档案，定期向家长反馈并协助优化家庭教育方式。

1、能够讲授多种课程类型：如全脑开发、感觉统合、音乐启蒙等 2、具备与家长进行一对一沟通及提供专业服务的能力 3、能独立制定月度计划、周计划以及每日教学重点内容 4、工作认真负责，具有安全意识，性格开朗、富有亲和力 5、持有教师资格证或有相关工作经验者优先考虑

岗位职责: 1. 负责与儿童及家长开展英语互动，营造专业的语言学习氛围 2. 关注儿童成长过程，记录发展情况及相关进展信息 3. 协助设计个性化成长方案，并跟踪执行效果 4. 拥有突出的兴趣特长或才艺者优先考虑 任职要求： 1. 具备较强的英语表达能力，可与儿童及其家庭顺畅沟通 2. 对儿童发展特点有兴趣，能细致观察并捕捉成长关键点 3. 具备协作意识，能与团队成员密切配合，共同支持儿童全面发展 4. 年龄需满25岁

福田香蜜湖修公园市政府工程，补杂工2名，做过工地的，干活踏实，室外作业，8小时，包住不包吃，一天270，工期二十天左右，可借支生活费烟钱，工资很好结，不拖欠，微

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岗位职责： 1.负责台球基础教学与进阶技巧指导，制定个性化训练计划 2. 协助组织学员日常训练、考核及赛事活动，提升学员实战能力 3.维护球房设备与教学环境，确保训练安全与秩序 4.参与招生咨询与课程推广，协助提升学员转化率 5.定期参加教练培训与技能复训，持续提升专业水平 任职要求： 1.热爱台球运动，具备扎实的台球理论知识与实操能力 2.有台球教学或助教经验者优先，无经验但潜力突出者可培养 3.普通话标准，沟通表达清晰，具备亲和力与责任心 4. 学历不限，体育类、教育类相关背景更佳 5. 形象端正，积极向上，能适应灵活排班与阶段性赛事支持

35岁以下，经验不限， 福利待遇:六险一金，防暑降温费（600*8，根据考勤发放），年节生日福利，工作长期稳定。 工作地点:南海海域

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，组织游戏、教学、生活活动及户外活动 2. 观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园本课程实施 5.严格执行幼儿园安全与卫生规范，保障幼儿健康与安全 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力 4.持有幼儿园教师资格证者优先 5. 身体健康，无传染性疾病，符合幼教从业健康要求

伍博幼儿园招聘 教学干事/主管 各1名 主班教师、配班教师 各1名 薪酬：3400-4700 保育教师 3名 薪酬：2200 门卫1名 薪酬：2200 企划传媒1名 保洁1名 地址：壹号公馆伍博幼儿园 电话：

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岗位职责： 1.负责幼小衔接阶段拼音班教学，系统开展声母、韵母、整体认读及拼读训练。 2.设计适龄互动教案，运用游戏化、情境化教学方法提升学习兴趣 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展并提供个性化辅导建议 4.配合校区开展家长沟通、教学展示及教研活动 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力与耐心，有幼小衔接或低年级教学经验者优先 2.普通话标准，具备良好的语言表达与课堂组织能力 3. 具备基础教学素养，能独立完成备课、授课与作业设计 4.持有教师资格证者优先，专业背景为教育学、汉语言文学、数学等相关领域者优先

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.协助开展晚辅业务的宣传推广工作。 3. 做好学生安全看护与日常行为管理，及时与家长沟通学生表现及成长情况 4. 协助完成教室环境维护、教学物资整理及托管中心日常运营支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.身体健康，无不良记录，持有教师资格证或教育类相关证书者优先 4.学历要求：不限 5.工作经验：不限

岗位职责： 1. 教学达人： 负责幼少儿英语课程的教学工作，保质保量完成教学任务。 2. 教研招生： 配合学校完成整体教学教研工作，并协助招生活动的开展。 3. 家校沟通： 负责与家长的日常沟通，做好课后学生作业的跟踪与辅导，搭建家校共育的桥梁。 我们期望的你： 1. 经验过硬： 拥有1年以上培训机构或学校小学英语教学经验，教学技能突出。 2. 专业扎实： 英语或英语教育专业，大专及以上学历；持有大学英语六级或专业四级证书，语音语调标准纯正。 3. 亲和力强： 为人正直善良，亲和力强，善于与孩子、家长沟通。 4. 团队精神： 具备良好的团队合作精神，正能量满满，与我们一起共同成长。 工作时间： 本职位需适应周末上班（培训机构特性），周一休息。 加入我们，你将获得： · 有竞争力的薪资： 我们坚信“高级人才 = 丰厚回报”，你的能力将直接体现在你的收入上。 · 稳定的平台： 规范的教学体系与教研支持。 · 融洽的团队： 一群热爱教育、充满正能量的伙伴。

能胜任中小学教学

培立优课程线下辅导老师 有课程体系有培训 要求有小学/初中数学教资以及数学相关教学经验 周一二休息，周三到周五14:00-20:30；周六日早九晚六 地点：在福田有多个点

校区地址：深圳市福田区新洲九街星河雅居二楼智博青少年俱乐部（地铁：沙尾站C出口） 岗位职责： 1、针对学生进行“一对一或一对多”学科辅导，结合其学习情况与性格特征，制定个性化教学方案； 2、积极参与教研活动及月度考试，持续提升教学能力与授课质量； 3、协同学习顾问开展沟通工作，共同解决学生学习难题，提升家长满意度。 任职条件： 1、本科及以上学历，具备教学经验者优先，师范类院校毕业者优先考虑； 2、形象良好，言行得体，普通话标准； 3、具备较强的沟通能力，工作主动，抗压性强，富有耐心与责任感； 4、本地居住者优先。 职业发展空间： 1、管理方向：教师—科目负责人—教务主管—教务经理 2、专业方向：普通教师—优秀教师—金牌教师

招DSE香港课程英文全职/兼职老师 1、对接香港学生和国际学校学生（小学到高中），需要有DSE香港课程或国际国际课程授课经验； 2、本科及以上学历，有英文专业八级及雅思7.0分以上者优先录用； 3、相貌端庄，举止大方得体，英文发音纯正标准； 4、具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心。 ***应聘英文老师能全英授课者，优先考虑 ***有香港学生教学经验者，优先考虑 一、岗位薪酬及福利 1、薪酬：月平均收入在15K-30K。 2、福利：五险、暖冬福利、水果下午茶、常备药品、带薪年假、节日福利、生日福利 二、岗位职责： 1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导和小组课辅导，根据学生学习以及性格的特点，制定适合的统一的学习计划和方法；做好备课、讲课、课后反馈。 2、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧； 3、配合学习顾问做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题 三、广阔的职业发展空间： 公司设有专业和管理两大晋升方向，不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向，有的员工入职3-5个月晋升为科目负责人，有的员工入职5-8个月晋升为教学主管或研究员，有的员工入职6-12个月晋升为教务经理培训师。 1、管理方向： 教师——科目负责人——教务主管——教务经理 2、专业方向： 普通教师——优秀教师——金牌教师

喜欢小朋友 口语好，发音标准 热爱英语教学，认真工作，接受培训 长期稳定 有一起创业的心，能干，理念一致，以后可以加入合伙人

一、主要职责： 1. 学生管理： · 管理学生课堂行为，运用正向行为支持策略预防和处理问题行为。 · 营造安全、结构化、富有支持性的学习环境，帮助学生建立常规。 2. 沟通与协作： · 与学生家长保持定期、有效的沟通，反馈学生进展，并提供家庭指导建议。 · 与督导、行为治疗师、言语治疗师、职业治疗师等其他专业人士协同工作，形成教育合力。 · 积极参与教研会议、个案研讨会及专业培训活动。 3. 文档工作： · 撰写学生的日常观察记录、阶段性数据以及总结报告。 · 维护学生的个人成长档案，确保资料的准确与完整。 二、任职资格要求： 1. 学历与资质： · 大专及以上学历，特殊教育、心理学、康复治疗、学前教育、师范类等相关专业毕业。 · 持有教师资格证（特教教师资格证优先考虑）。 2. 经验与技能： · 具备一年及以上自闭症或发展障碍儿童教学经验（优秀的应届毕业生如有扎实的实习经验也可考虑）。 · 了解自闭症谱系障碍的核心特征及常见共病。 · 掌握至少一种主流循证教学方法（如ABA、PRT、TEACCH、PECS、ESDM等），并能灵活运用。 · 具备良好的观察力、沟通表达能力、团队协作能力和学习能力。 3. 个人特质： · 极致的爱心与耐心： 真正热爱特殊教育事业，能理解和接纳孩子的特殊性。 · 高度的责任心与敬业精神： 对学生、家长和工作负责。 · 情绪稳定，抗压能力强： 能够冷静、专业地应对工作中的各种挑战。 · 积极乐观，富有创造力： 善于发现孩子的闪光点，并愿意不断探索新的教学方法。 优先考虑：持有BCBA、BCaBA、CPBA或相关行为分析师认证者。 · 熟练掌握言语治疗（ST）或职业治疗（OT）相关辅助技巧者。 · 具备良好的绘画、音乐、体育等才艺，能应用于教学者。 · 可立即到岗者。 我们为您提供 · 具有竞争力的薪酬体系： 基本工资 +考核加薪+ 年终奖。 · 完善的福利保障： 五险一金、节日福利、生日礼品、每周双休。 · 系统的职业发展： · 入职带薪培训及持续的在职专业培训。 · 清晰的职业晋升通道（助教 → 初/中/高治疗师 → 教学主任）。 · 支持并资助您参加国内外前沿的资格认证考试。 · 支持性的工作环境： · 专业、友善、充满活力的团队氛围。 · 资深的督导提供一对一教学指导和支持。 · 先进的教学设施和丰富的教学资源。

本机构位于福田区，福滨新村， 25年经营经验，深受家长信任， 诚聘小学六年级语数英全科辅导老师， 要求：形象好，勤奋，有耐心有爱心，沟通能力强，文化课扎实。 工作时间及待遇： 1：周一到周五 11：00—20：50 2800—3200元/月 2.周一到周五 9：00—20：50 3200-3800 实习期满工资增加！ 可包吃住！ 需要立刻到岗！

岗位职责： 1.协助教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.维护教学秩序，协助管理班级日常事务与学习环境 4.参与教研活动，整理教学资料与课程档案 5.配合开展家长沟通、学生活动及教育支持服务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的沟通表达与责任心 2.具备基础学科知识储备，能胜任所授科目辅助教学 3.有亲和力，善于与学生及家长建立信任关系 4. 具备基本办公软件操作能力，能高效完成文档整理与信息录入 5.有教育实习或助教经验者优先，学历不限