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1. 维持纪律与秩序：确保教室安静，为学生提供能专注学习的环境，同时管理好学生的出勤和请假情况。 2. 答疑解惑：针对学生写作业时遇到的具体问题进行个别解答，引导他们理解知识点，而不是直接告知答案。 3. 督促完成作业：提醒学生合理安排时间，关注他们的完成进度，尤其要帮助拖拉或注意力不集中的孩子。结束后可检查是否全部完成。 4. 反馈学习情况：留意共性问题（如某类题错得多）、学生的习惯和知识薄弱点，课后向家长或班主任反馈，以便后续针对性辅导。

任职要求: 诚实守信 5.学历不限 1.新手友好，无经验要求， 2.具备基础手机操作能力，能使用常用图文/短视频工具 3.时间灵活

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

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招聘长期夜班工人1名。要求年龄20至40岁以下，需吃苦耐劳、手脚麻利、眼里有活、识字即可。工作时间为22点至8点。工作地址位于邵东市天一宾馆附近。

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1.接受无经验 2.前期有人教 3.对短视频平台有基本了解，负责对发布的视频校验核对 4.时间自由，拿提成

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一、岗位职责： 1.负责中职学生医学和英语的教学工作，运用适合职教特点的方法，激发学生学习兴趣； 2.有效管理课堂秩序，营造积极向上的课堂氛围； 3.关注学生学习状态，提供个性化的学业辅导； 4.与班主任保持密切沟通，协同做好育人工作； 5.完成领导交办的各项工作。 二、任职资格： 1.全日制本科及以上学历，具有高中及以上学科教师资格证书； 2.系统掌握所授专业的基础理论、专业知识与核心技能； 3.有责任心，吃苦耐劳，热爱职业教育事业； 4.具备教好的教学设计、语言表达和教学能力； 5.有相关经验或中职教学经验者优先。

岗位职责： 1.负责教授小学、初中、高中各科课程； 2. 制定教学计划，根据学生的不同水平和需求，制定个性化的教学方案； 3.组织并参与教学活动，包括但不限于课堂教学、课外辅导、考试评估等； 4.关注学生学习情况，及时与家长沟通，提供学生学习建议和指导； 5.参与教学质量评估，不断改进教学方法和效果。 任职要求： 1.具有相关专业本科及以上学历，有教师资格证者优先考虑； 2.具有教育工作经验，熟悉教学方法和教学流程，能够根据学生的不同需求制定个性化的教学方案； 3. 具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学生、家长和同事良好地沟通和协作； 4. 具有较强的责任心和敬业精神，能够认真负责地完成教学任务； 5.具有兼职、全职、培训机构、线下教育、不坐班、坐班、一对一教学、教育工作经验、教师资格证等相关工作经验者优先考虑。

核心工作内容: 主要负责在抖音平台发布短视频内容，内容需符合绿色健康标准；操作 流程很简单，仅需复制粘贴现有素材，每条视频制作时间控制在3分钟内；工作内容包括素材筛选、视频发布及内容合规检查，确保任务按时完成并符合平台要求。 岗位基本条件:能熟练使用智能手机进行视频操作；工作时间灵活，适合兼职岗位；无需相关经验，简单易上手，具备基本网络操作能力即可。

早上九点到下午四点 可全职可兼职 另外招聘公司合伙人若干！

你好！我们正在寻找一位富有爱心与活力的成长伙伴，共同陪伴孩子们度过温馨愉快的幼儿园时光！ 你的工作将包括： 1. 每日与孩子们一起唱歌、跳舞、开展游戏活动，营造快乐的成长环境； 2. 策划并实施趣味性强、内容丰富的教学活动，实现寓教于乐； 3. 定期与家长沟通，分享孩子在园内的日常表现与成长瞬间。 如果你具备以下条件，欢迎加入我们： 1. 热爱儿童教育，享受与小朋友相处的每一刻； 2. 具备耐心、爱心和强烈的责任感； 3. 学前教育相关专业背景，持有教师资格证，或正在该领域深造学习； 4. 有幼儿园实际工作经验者优先考虑。 期待你的到来，携手见证每一个孩子的美好成长！

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历