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岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.经验要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体经验，如“1-3年教学经验优先”）

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任职要求: 1.，手机操作熟练，会基础的注册、下载流程即可。 2.认真负责，按指导完成任务，无不良征信记录。 年龄要求，必须满18周期，18-60都可以。 工作时间 -每日9:00-16:00，平均6小时即可完成当日任务，完成后可提前下班，时间灵活不拖沓。 工作环境 -室内坐班，全程有空调，冬暖夏凉，无需外出风吹日晒。 -提供免费热水，工作期间可随时取用，舒适便捷

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岗位职责： 1. 遵守工作规范，保障服务质量和交付时效 任职要求： 1. 责任心强，耐心细致，具备良好沟通意愿 2.学历不限，欢迎全职妈妈、待业等多元背景人员加入

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单1 深圳福田香蜜湖住家陪伴师 固定月薪:13000月休6天+法定假 工作内容:专职带6岁孩子，和司机一起接送小孩上下学，放学后给孩子做早期教育 幼小衔接，会培养专注力及语言发展，大专以上学历，23岁~46岁，身体健康 单2 深圳龙华壹方城住家陪伴师 薪资:15000月休四天+法定节假日休息 工作内容:专职带5岁孩子，幼儿园中班，小区附近走路接送小孩上下学，培养良好的生活习惯，学习习惯，会家庭教育指导，幼小衔接 要求:大专以上学历，负责任，善良，喜欢孩子，23岁~45岁，身体健康 单3 深圳南山华侨城住家陪伴师 固定月薪：12000周末双休+法定假 和司机一起接送4岁孩子上下学，培养孩子良 好生活，学习习惯开发孩子智力，和孩子早教 游戏互动，读绘本和儿歌，会家庭早期教育指 导，23岁~45岁，本科学历，有亲和力的 单4 深圳宝安新锦安壹号公馆 住家陪伴师 到手薪资:15000月休四天+法定节假日休息 单亲家庭2口之家，孩子5岁上幼儿园中班，特别甜美乖巧，雇主经营公司比较忙，要接送孩子上下学，培养孩子思维力，专注力，会早教幼小衔接，45岁内，大专以上学历，有艺术特长优先 单5 深圳龙岗区星河银湖谷住家陪伴师 固定月薪:10000月休6天+法定假 宝宝6岁，雇主开公司忙经常不在家，要45岁内，性格开朗，疼爱孩子，有责任心，懂家庭教育指导 幼小衔接，陪伴师只负责培养孩子，其它不用做 单6 深圳罗湖笋岗住家陪伴师 固定月薪:15000周末双休+法定假 一家三口，专职照顾3岁孩子，和司机一起接送孩子上下幼儿园，陪孩子玩早教游戏，制定学习计划，早教游戏计划，23岁~45岁，本科学历，会早教，有爱心，有耐心，有责任心，不用做饭做家务，雇主家有做饭做家务的阿姨

岗位职责： 学习辅导监督 兴趣陪伴引导 行为习惯培养 任职要求： 有耐心、责任心和亲和力，具备良好的沟通表达能力

1.5万起家庭儿童陪伴师 主要照顾6岁姑娘，负责接送孩子上下幼儿园，接孩子时切好水果，接孩子回家后在小区户外活动，主要以陪伴为主，培养好的生活学习习惯，幼小衔接，15000休4，要求有爱心细心，懂早教

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 4. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范，保障幼儿健康安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活照料等活动 2.根据幼儿发展特点制定并实施个性化教育计划，促进其身心全面发展 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿成长情况，协同开展家园共育 4. 参与园所环境创设、教具制作及教研活动，持续提升专业能力 5.严格执行安全与卫生规范，保障幼儿在园健康与安全 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿发展规律与教育方法 3.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 4.具备基本艺术素养（弹唱、绘画、舞蹈等）和活动组织能力 5. 身心健康，无传染性疾病，符合行业从业健康标准

初三学生小班，6-8人 有相关工作经验 周一至周五白天

工作职责 1. 承担初/高中相应学科的教学任务，根据教学大纲规划课程内容与教学安排。 2. 细致评估学生学习状况，制定针对性辅导计划，协助学生攻克学科薄弱环节。 3. 参与教研交流活动，改进授课方式与课程结构，提高教学水平与课堂实效。 4. 与学生及家长保持顺畅沟通，定期汇报学习进展与成效，促进家校协同配合。 任职要求 1. 本科及以上学历，所学专业与任教科目一致（如数学、物理、语文等），具备教师资格证者优先考虑。 2. 掌握初/高中教材框架及考试要求，具有扎实的学科功底和授课能力。 3. 有半年以上校外培训或学校授课经验，能够准确识别学生学习难点并有效应对。 4. 具备较强的表达能力和课堂管理能力，擅长调动学生学习积极性。

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岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂组织能力 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的数学学科基础和教育教学理论知识 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学管理要求

工作职责 1. 承担初中/高中化学学科的教学任务，依据学生实际学习情况制定个性化教学方案，保障教学目标有效落实。 2. 深入分析化学学科考试重点与命题规律，结合教材内容和考纲要求优化授课体系，强化学生应试水平。 3. 定期与学生、家长交流学习进展，通过阶段测评评估教学成效，及时调整教学方法与节奏。 4. 参与教研团队的课程研发与教学资料建设，产出标准化课件及配套练习资源。 任职要求 1. 本科及以上学历，专业不限，化学或理工科背景者优先考虑。 2. 熟悉中学化学课程结构与教学大纲，有半年以上教学或课外辅导实践经验。 3. 具备较强的课堂管理能力和语言表达能力，能够调动学生学习积极性。 4. 掌握有效的教学策略，能根据学生基础差异实施分层教学设计。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

负责周六的班课，周末一对一，等。

岗位职责：1.负责初中阶段数学及理科晚辅导工作：2. 结合托管班特点，设计课后巩固练习、阶段性测评及学习反馈报告 任职要求：1.热爱教育事业，有责任心和耐心，具备良好的亲和力与沟通表达能力 2.具备扎实的数学学科基础，熟悉义务教育阶段教材与考点要求 3.有托管班、课外辅导或学校教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑4.学历要求：不限（师范类、数学相关专业优先） 5.认同机构教育理念，愿长期稳定发展，与团队共同成长

教师岗位工作时间及薪资待遇 每周单休，周一至周五中安排一天休息 周一至周五工作时间：13:30-21:30 周六周日工作时间：7:50-17:50 薪资待遇： 试用期享受无责任底薪3000元，另计课时费，享有节日福利 转正后无责任底薪提升至4000元，叠加课时费、工龄工资及节日福利 五险一金完备，提供免费员工宿舍 课时费标准优厚，入职满半年后综合月收入可达8000至1.5万元，寒暑假收入更高 任职要求：专业不限，重点考察教学能力 面试安排： 支持线上面试，使用腾讯会议平台 请自行准备初中阶段某一考点或专题内容进行试讲 试讲时长40分钟，全程开启视频进行

工作职责 负责小初高阶段语文课程授课，依据学生学习情况制定个性化教学计划。 规划课堂互动环节与课后巩固练习，强化学生的阅读理解、写作表达及文学素养水平。 关注学生学习进展，定期向家长反馈学习表现，并动态优化教学方法。 协同教研团队推进课程内容升级与教学模式革新，产出优质教学资料。 任职要求 本科及以上学历，专业不限。 有半年以上语文教学经历，了解K12语文课程体系与考试要求。 具备扎实的文学基础与课程设计能力，能熟练使用多媒体工具实施互动式教学。 沟通表达能力强，富有亲和力，能够有效调动学生学习积极性。