岗位职责: 1、负责高中学科的线下授课工作； 2、根据学生的学习状况提供针对性的课程辅导； 3、按时参与部门组织的教研活动、培训及集体备课； 4、完成上级安排的其他相关工作任务。 任职资格： 1、具备本科及以上学历，所授学科相关专业背景者优先； 2、专业知识扎实，具备较强的题目解析能力与清晰的解题逻辑； 3、普通话标准，表达流畅，思维敏捷，具有良好的沟通能力，亲和力强，耐心细致，责任心强。 职位福利：五险一金、定期体检

岗位职责: 1、承担高中课程的授课任务； 2、参与教学方案的设计与课程开发，配合完善教学环节并保障教学质量； 3、依据教学进度分阶段开展测试，评估学习效果； 4、关注学生发展动态，及时与家长进行有效且积极的沟通； 5、按时完成学员续班及费用跟进工作； 6、落实上级安排的其他相关事务。 任职要求: 1、本科及以上学历，相关学科专业者优先； 2、专业知识牢固，具备较强的题目解析能力与清晰的解题逻辑； 3、熟悉所授学科教材内容，掌握杭州市中高考命题特点及考试政策； 4、普通话流利，表达清晰，思维敏捷，性格亲切，有耐心和责任感。

一、应届生（10-20万/年） 1. 应届毕业生，师范类专业需本科及以上学历，非师范类专业须毕业于双一流高校； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育行业，具备良好的沟通能力，对学生富有责任心与耐心； 4. 具备较强的自主学习和持续提升能力。 （幼教岗位要求学前教育相关专业大专及以上学历，湖北、广西地区岗位学历可放宽至师范类本科及以上，非师范类一本及以上） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应学科的教师资格证书； 2. 具备二级教师及以上职称或累计三年以上教学工作经验； 3. 特别优秀者年龄条件可适当放宽； 4. 原则上需完成至少一轮或两届高考毕业班教学工作； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉称号者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，具备相应学科教师资格证； 2. 拥有一级教师及以上职称或五年以上一线教学经验； 3. 特别突出者年龄限制可适度放宽； 4. 一般需承担过两轮或三届高考毕业班教学任务； 5. 曾获县（市、区）级及以上教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级以上课堂教学竞赛一等奖等荣誉者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师公寓； 2、按规定缴纳五险一金，享受寒暑假等待遇； 3、可参与职称评定及各类继续教育培训。

岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.参与学科教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量与学生学习成效 3.关注学生身心发展，开展个性化学业指导与心理疏导，协助班主任做好班级管理工作 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.积极参与校内外教师培训、教学竞赛及教育科研项目 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科高级中学教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备较强的学习力与适应力

岗位职责： 该岗位面向杭州地区教培机构教师职位 1. 承担初高中化学课程授课任务，结合教学大纲及学生实际学习情况，制定个性化教学计划，营造活跃高效的课堂氛围，激发学生化学学习热情并提高学业水平； 2. 根据学生个体差异开展针对性辅导，及时解答学习困惑，跟进学习进展，定期评估学习成效，并与家长保持顺畅沟通； 3. 积极参与教学研讨，完善课程讲义、练习资料，持续改进授课方式，推动教学质量提升； 4. 协助机构完成课程咨询、学习能力测评、课后答疑等支持性工作，保障课堂教学秩序与良好教学环境。 任职要求： 1. 本科及以上学历，化学相关专业优先，具备扎实的学科基础，掌握教材结构及教学核心要点； 2. 条件突出者可适当放宽专业要求，热爱教育事业，有耐心和责任感，擅长与初中阶段学生交流互动； 3. 欢迎应届毕业生投递实习岗位，具备较强的学习能力和团队合作精神，实习期间表现优异者有机会转正； 4. 有化学教学实践经验或持有教师资格证者优先考虑，普通话标准，具备良好的课堂管理与临场应对能力。

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据教学大纲和学生学情，设计科学合理的教学方案与实验活动 3.组织开展物理实验教学，确保实验安全规范，提升学生实践与探究能力 4. 参与学科教研活动，配合完成教学评估、期中期末命题及试卷分析 5. 关注学生学习状态与心理发展，加强家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.具备物理相关专业背景 2.热爱教育事业，具备良好的语言表达能力和课堂组织能力 3.具备基本的教育信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 4.有责任心、耐心与亲和力，认同素质教育理念 5.师德良好，无违反教育法律法规记录

岗位职责: 1、承担高中班课（数学、英语、物理、化学、生物、技术，可选一门）的教学实施及相关教研与开发任务； 2、参与教学方案设计与课程体系建设，配合完善教学环节，确保教学质量达标； 3、关注学生发展动态，及时识别成长中的问题，并与家长保持有效、顺畅的沟通； 4、按要求完成续班安排及费用跟进工作。 任职资格： 1、本科及以上学历，所授学科相关专业背景者优先考虑； 2、专业知识牢固，具备较强的题目解析能力与清晰的解题逻辑； 3、普通话流利，表达清晰，思维敏捷，性格亲和，有耐心和强烈的责任感。 职位福利：绩效奖金、五险一金、带薪年假、餐补、出差补贴

【诚聘精英】高薪诚聘初/高中数理化英骨干教师，年薪可达20万+！ 因机构发展需要，现面向社会诚聘以下学科优秀教师，期待您的加入： 招聘岗位：物理教师（2名）、数学教师（2名）、英语教师（1名），化学（1名）。 薪资待遇： 1. 基础保障：按250课时核算薪酬，提供极具竞争力的保底薪资6000元/月。 2. 全面福利：统一缴纳社会保险，解决您的后顾之忧。 3. 高薪激励：多劳多得，上不封顶。能力突出、教学成果显著者，综合年薪预估可达20万元以上。 我们期待有实力、有情怀的教育同仁加入，共同成就学生未来。

【岗位内容】 1、承担艺考项目高中物理课程的授课及相关教研、课程开发任务； 2、优化教学环节，确保教学质量稳定提升； 3、关注学生发展动态，及时与家长进行有效且积极的沟通； 4、按时完成学员的续班与费用续缴跟进工作； 【任职要求】 1、本科及以上学历，具备所授学科一年以上教学经验者优先； 2、专业知识牢固，拥有较强的题目解析能力与清晰的解题逻辑； 3、普通话流利，表达清晰，思维敏捷，具备亲和力，有耐心和责任感。

岗位职责: 1、承担高中课程的授课任务； 2、参与教学方案的设计与课程开发，配合完善教学环节并保障教学质量； 3、依据教学进度分阶段开展测试，评估学习效果； 4、关注学生发展动态，及时与家长进行有效且积极的沟通； 5、按时完成学员续班及费用跟进工作； 6、落实上级安排的其他相关事务。 任职要求: 1、本科及以上学历，相关学科专业者优先； 2、专业知识牢固，具备较强的题目解析能力与清晰的解题逻辑； 3、熟悉所授学科教材内容，掌握杭州市中高考命题特点及考试政策； 4、普通话流利，表达清晰，思维敏捷，性格亲切，有耐心和责任感。

地址为浙江衢州柯城区15-工作地点：浙江省杭州市区（南方机电市场，详细地址：拱墅区半山镇临半路181号）-岗位要求：B2驾照，持货运从业资格证，能开会倒、熟悉路况及车辆日常保养，熟练使用手机导航，会盖雨布；无需装卸，长期主驾岗位，限开平板车，运输品类包括普货、大件、建材、钢材等。-薪资待遇：8000-12000元/月，有意者请联系

14-招聘A2普货驾驶员,内容为驾驶半挂车运输货物,运行线路为衢州元立至台州、温州、杭州、宁波等浙江省内地区。要求持有A2驾照,能熟练驾驶半挂车,驾驶经验丰富,会操作新能源电车、燃油车及燃气车；身体健康,无不良嗜好,能吃苦耐劳,服从安排,思想品质好,责任心强,年龄在55周岁以内。以前跑过元立线路者优先。薪资待遇12000~15000多劳多得，联系电话

衢州江山招幕墙安装工，大工，小工，中工都要，有电焊证者优先录用

安全员 2 名，有皖建安 C 证（证书必须是安徽省内的）全日制，工资面议。工作地，浙江衢州。

万达比优特超市出口衢州鸭头岗位：服务员工资：4000男女：不限年龄：30-50休假：每月2天带薪休假地址：万达店要求：积极肯干，有进取心，干净利落，做事不推诿，不挑活，不耍滑头，长期稳定。电话（）

岗位职责： 1. 根据教学计划准时授课，课后及时解答学生提出的问题。 2. 激发学生学习兴趣，引导其建立良好的学习习惯，提升学习效率。 3. 紧跟教学进度，持续提升教研能力与专业水平。 4. 参与教案设计与课程体系建设，配合优化教学流程，保障教学质量。 5. 完成教学主管交办的其他相关任务。 任职要求： 1. 本科及以上学历，师范类、教育类等相关专业优先，持有教师资格证者优先，熟悉高中物理教材者优先。 2. 精通高考知识点归纳，具备一对一或小班教学经验，拥有较强教研能力，能准确识别学生学习薄弱环节，并有效提升其月考、期中及期末成绩。

岗位职责： 1.负责中学物理课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量与学生学习效果 2. 开展实验教学与演示，指导学生动手操作，培养科学探究能力与逻辑思维 3.批改作业、组织测验与考试，及时反馈学情，开展个性化辅导 4.参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 5. 关注学生身心发展，配合班主任做好学科育人与家校沟通工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备物理学科相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘 5.具备信息化教学能力，能熟练运用多媒体及教学平台

岗位职责 1．负责物理学科课程的教学实施，完成日常一对三授课任务； 2．根据教学计划组织课堂教学，确保教学进度与质量； 3．参与课程研讨与教学改进，提升教学方法与有效性； 4．关注学生发展，开展课后辅导与反馈。 任职要求 1．具备良好的学科专业知识与教学能力； 2．具有较强的课堂组织能力及语言表达能力； 3．有责任心和敬业精神，能够承担教学相关工作任务； 4．乐于投身教育行业，具备良好的沟通能力。

带两个高中小孩的物理

岗位职责： 1. 负责高中物理/数学/化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据学生学情设计分层教学方案，提升学生物理学科核心素养与应试能力 3. 参与学科教研活动，协助完善校本课程与教学资源建设 4. 关注学生心理健康与学习状态，及时与家长、班主任沟通反馈 5. 配合学校完成教学评估、考试命题及学业质量分析等工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 擅长与学生进行沟通，引导提升孩子的学习能力与成绩 3. 掌握物理/数学/化学学科知识体系，熟悉新课标及高考命题趋势 4. 具备基本信息化教学能力，能熟练使用多媒体及教学平台 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历

小初高各科老师 职位详情 学科应试（小初高） 岗位职责: 1.负责初高各科课程的教学与备课工作 2.参与品牌运营相关的活动，提升教学质量和学生体验 3.与家长和学生建立良好的沟通，关注学生学业进展 任职要求: 1.具备良好的教学能力，能够激发学生学习兴趣 2.具有团队合作精神，能够与同事共同提升教学效果 3.具备创新思维，能够不断优化教学方法和课程内容 晋升通道: 1. 管理类晋升通道：组长、主管、执行校长。 2. 专业类晋升通道：成长型、优秀型、骨干型。 薪资福利: 1. 薪资：入职满1年以上老师，20%可以达到年薪20万以上，70%可以达到年薪12万以上，95%可以达到年薪8万以上，水平突出的可以达到30万以上。 2. 福利：五险一金、贴心的生日祝福、节日福利、饭补、内部推荐奖励。 3. 培训：入职后带薪培训、培训企业文化职业发展，教研培训，留生续费培训，持续性岗位培训。 4. 定期团建，逢年过节礼物。 5. 薪资构成：转正底薪5000元+课时费，试用期1-3个月。 6. 包住宿。 工作时间: 周一到周五13：30-21：30 周六周日上班时间7：50-17：40 每周休息一天，在周二到周五休。 员工福利 生日福利、节日福利、包住、全勤奖、工龄奖 底薪加提成、保底工资、绩效奖金、年终奖 立即沟通

【诚聘】初中科学老师 一、 岗位职责 1. 教学实施： 负责初中科学（物理、化学、生物、地理）课程的一对一或小班制授课，按机构教学大纲完成教学任务。 2. 教研备课： 参与学科组的教研活动，根据杭州/当地考情编写讲义、教案及阶段性测试卷。 3. 课后服务： 负责学生的作业批改、答疑解惑，定期向家长反馈学生学习进度及课堂表现，做好教学服务与续班工作。 4. 因材施教： 针对不同基础的学生（培优/补差）制定个性化教学方案，激发学生对科学学科的学习兴趣。 二、 任职要求 1. 学历专业： 全日制本科及以上学历，物理学、化学、生物学、科学教育等相关专业优先。 2. 知识功底： 熟悉初中科学课程体系，对中考考点、重难点有精准把握；理科综合能力强（物化生基础扎实）。 3. 经验要求： 有1年以上初中科学教学经验者优先；持有教师资格证者优先（优秀应届毕业生可放宽）。 4. 综合素质： 具备良好的沟通表达能力，讲课生动幽默，有亲和力，责任心强，热爱教育事业。 三、 薪资与福利 薪资结构： 底薪 + 课时费 + 续班奖金 + 年终奖（综合月薪：8k-15k，优秀者面议，上不封顶）。 福利待遇： 五险、带薪年假、节假日福利、定期团建、完善的晋升通道（教师→学科组长→教学主管）。 四、 工作地点与时间 工作时间： 周三至周日（周一周二双休）

小初高各科老师 职位详情 学科应试（小初高） 岗位职责: 1.负责初高各科课程的教学与备课工作 2.参与品牌运营相关的活动，提升教学质量和学生体验 3.与家长和学生建立良好的沟通，关注学生学业进展 任职要求: 1.具备良好的教学能力，能够激发学生学习兴趣 2.具有团队合作精神，能够与同事共同提升教学效果 3.具备创新思维，能够不断优化教学方法和课程内容 晋升通道: 1. 管理类晋升通道：组长、主管、执行校长。 2. 专业类晋升通道：成长型、优秀型、骨干型。 薪资福利: 1. 薪资：入职满1年以上老师，20%可以达到年薪20万以上，70%可以达到年薪12万以上，95%可以达到年薪8万以上，水平突出的可以达到30万以上。 2. 福利：五险一金、贴心的生日祝福、节日福利、饭补、内部推荐奖励。 3. 培训：入职后带薪培训、培训企业文化职业发展，教研培训，留生续费培训，持续性岗位培训。 4. 定期团建，逢年过节礼物。 5. 薪资构成：转正底薪5000元+课时费，试用期1-3个月。 6. 包住宿。 工作时间: 周一到周五13：30-21：30 周六周日上班时间7：50-17：40 每周休息一天，在周二到周五休。 员工福利 生日福利、节日福利、包住、全勤奖、工龄奖 底薪加提成、保底工资、绩效奖金、年终奖 立即沟通

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类主题活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生情况 4.维护托管场所安全与卫生，预防突发状况，具备基础应急处理能力 5.配合机构完成教学资料整理、家校联络及临时性教务支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通表达能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 无犯罪记录，身体健康，持有教师资格证或相关教育类证书者优先 4.学历要求：高中以上

岗位职责 1.负责初中科学课的授课(一对一、小班课)。 2.负责学员的随堂作业、阶段测试等试题的制作。 3.协助产品部门做好课程研发 4.负责后端教学的进步率，续费及耗课量 5.完成上级交代的其他工作 任职要求: 1.本科及以上学历； 2.初中及以上理科类教师资格证，有教学经验优先 2.主动思考、有良好的对外沟通能力和抗压能力 3热爱培训教育行业，拥有优秀的逻辑能力、沟通协调能力及强烈的责任心。 岗位福利: 1.底薪+课时费+奖金+五险 2.定期团建+免费培训3一年后享受年休假，工费旅游

全国可投，纯线上办公，无需线下到岗。 课件无需备课，提前熟悉内容即可，涵盖单词、语法、阅读等多个板块！ 可根据个人时间灵活接单，无中介费用，面试通过即可入职。 【岗位职责】 1. 在系统内开展针对不同年龄段的一对一陪伴式教学 2. 与总部保持沟通，及时反馈并协助解决学习过程中遇到的问题 3. 定期参加线上培训，提升教学服务质量 【任职要求】 1. 热爱英语，通过大学英语四六级，本科或研究生学历均可，英语相关专业优先 2. 自备电脑设备，能够接受出镜授课 3. 具备责任心，积极配合公司相关安排 【岗位福利】 提供实习证明及就业支持平台，时薪50~55元+绩效奖金

岗位职责： 1. 根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2. 针对高三课程开展一对一或小班教学，数英辅导 3.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 4.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1. 有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3. 有家教或教学经验者优先，教育培训机构/应届毕业生亦可考虑 4. 师范类专业或相关学科/案例背景更佳 5. 遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明 具体情况： 高三学生 高一数学基础部分空缺 目前分数30左右 目标60-70分 达75以上有奖金/英语目前70分以上 目标分数95 缺陷以听力作文为主 2.一周三天 周五下午 周六周日整天 时间自由 3.分数 薪资可谈

1.根据课件和教学计划进行授课 2.有教学经验优先 3.小学语文或者小学英语教资 4.退伍军人优先

岗位职责: 1、承担高中课程的授课任务； 2、参与教学方案的设计与课程开发，配合完善教学环节并保障教学质量； 3、依据教学进度分阶段实施测试，评估学习效果； 4、关注学生发展动态，及时与家长进行有效且积极的沟通； 5、按时完成学员续班及费用续缴相关工作； 6、落实上级安排的其他工作任务。 任职要求: 1、具备本科及以上学历，相关学科专业者优先考虑； 2、专业知识牢固，具备较强的题目解析能力与清晰的解题逻辑； 3、熟悉所授学科教材内容，掌握杭州市中高考命题特点及考试趋势； 4、普通话流利，表达清晰，思维敏捷，性格亲切，富有耐心与责任感。

岗位职责： 1、负责初中、高中物理课程的教学工作，完成备课、授课及课后辅导任务； 2、根据学生学习情况制定个性化教学计划，提升学生学业成绩； 3、定期开展学习效果评估，及时调整教学方法，保证教学质量； 4、与家长保持沟通，反馈学生学习进展，协助提升学习积极性； 任职要求： 1、具备扎实的物理学科专业知识，熟悉初高中物理课程体系； 2、具有较强的教学能力和课堂组织能力，能激发学生学习兴趣； 3、责任心强，工作认真，具备良好的沟通表达能力和团队协作意识； 4、有相关教学经验者优先，能长期稳定从事教学工作者优先；