小学需要招一个班主任

岗位职责： 1. 负责学生日常学习陪伴与自习管理，依据个性化学习计划引导规律自习，提升学习专注力与效率 2. 监督并指导学生做好课堂笔记、错题整理与知识复盘，培养良好学习习惯 3. 实时观察学生状态，及时给予正向鼓励、情感支持与成长性反馈，建立信任关系 4. 与家长保持定期沟通，同步学习进展与行为表现，协同促进学生身心健康与学业发展 5. 参与教研活动及伴学方法优化，持续提升专业伴学能力与教育服务质量 任职要求： 1. 热爱教育事业，富有耐心、责任心与亲和力，具备良好的情绪管理与共情能力 2. 具备基础教育学、心理学相关知识者优先，有中小学教学或辅导经验者优先 3. 普通话标准，沟通表达清晰流畅，能独立开展家校协作 4. 学历要求：本科 5. 经验要求：不限

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖作业辅导、知识点梳理与难点突破 3.定期与家长沟通学习进展，提供阶段性学习反馈与改进建议 4.合理布置并批改课后练习，及时查漏补缺，巩固学习效果 5. 遵守教学规范，注重学生学习习惯与思维能力培养 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备所授学科扎实的知识基础，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教经验者优先，师范类专业或相关学科背景者优先 4.能够独立备课、授课并灵活调整教学方法 5.无不良从业记录，身心健康，品行端正

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查 2.做好学生接送交接、考勤记录与保障托管期间人身安全 3.定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习情况 4.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑

找一个大学生晚上辅导高中生，数学，生物等

寒假班！！ 【年级】：六年级 【情况】：粗心，没有时间观念，需要反复催、学习偏科 【科目】：英语专项 【体验课时间】：尽快 【正式上课时间】：2月24日-28日 早上9:00-12:00或者下午2:00-5:00上午下午时间可以协商 【课酬】170/3小时 【地址】：滨江中赢云际 【教员要求】：耐心细心责任感，正面管教，有学习方法，稳定上完课程，对孩子负责 【学员】：Rain 【年级】：六年级 【情况】：粗心，没有时间观念，需要反复催、学习偏科 【科目】：数学专项 【体验课时间】：尽快 【正式上课时间】：2月24日-28日 早上9:00-12:00或者下午2:00-5:00上午下午时间可以协商 【课酬】170/3小时 【地址】：滨江中赢云际 【教员要求】：耐心细心责任感，正面管教，有学习方法，稳定上完课程，对孩子负责

学生情况：国际中学，男生，初一年级； 工作内容： 1、每天检查各科家庭作业，对错题进行订正并详细讲解； 2、辅导初中全学科内容，包括学校作业以外的知识拓展； 3、每月与家长沟通一次教学计划，协助提升孩子的学习效率、成绩及学习方法。 工作时间：（具体以家长安排为准，大致如下） 每周四 晚上 7:00-9:30 节假日 9:00-15:30，需全天到岗 任职要求： 1、稳定性强，具备耐心，有教学经验者优先； 2、数学能力突出，持有英语六级证书，研究生及以上学历者优先； 3、薪资待遇：7-10K/月，享受13薪，缴纳五险一金；

主要负责检查作业，有错的引导孩子订正讲解

工作职责： 1、根据托管教师的需求，开展线下辅导、作业批改及课后学习情况反馈； 2、依照项目组要求，参与部门组织的教研活动、培训课程及集体备课安排； 3、按部门计划落实续班与续费相关工作。 任职资格： 1、具备本科或以上学历，所教学科相关专业背景者优先考虑； 2、学科基础扎实，具备较强的题目解析能力与清晰的解题逻辑； 3、普通话标准，表达流畅，思维敏捷，性格亲和，有耐心和责任感。

【岗位职责】 1、销售模式：以网销为主，公司提供工作机和工作微信，面销、电销为辅，没有电话量要求，结果为导向。 2、客户群体为有考证、培训需求的职场人士及学生； 2、客户来源：公司每天分配新客户线索（平均转化率15%以上）+私域资源+口碑转化开发 【岗位要求】 1、年龄22-35岁，大专及以上学历（条件优秀可放宽）； 2、具备以下工作经验优先考虑： ①从事过职业技能证书报考，软考，职称类证书销售一年及以上。 ②从事过杭州积分落户，人才认定等相关一年以上。 ③从事过成人学历提成销售一年及以上。 3、目标感强：渴望高收入（提成上不封顶），愿意为月薪过万努力； 4、从事其他销售行业2年以上销售经验。 【薪资福利】 1、上班时间：9：00-18:00，午休一个半小时：12:00-13:30. 2、周末双休，。法定节假日带薪休假，其他法定假等。

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一、开班前期工作 对接主办方、授课老师，核对课程表、师资、上课时间、场地、设备； 整理学员名单，做好签到表、学员资料、开班物料（学员证、资料、座牌等）； 提前布置教室、调试音响、投影、话筒等教学设备。 二、开班及日常课堂管理 考勤管理：每日课前签到，核查缺勤、请假人员，做好请假审批、缺勤登记； 课堂秩序：维护课堂纪律，提醒学员遵守培训管理制度、作息时间； 课前引导入座，课前课后协助讲师收发课件、学习资料； 巡查课堂，及时处理课堂突发情况（设备故障、学员身体不适等）。 三、学员服务与日常保障 收集学员诉求：食宿、交通、课程疑问、学习困难，及时反馈主办方； 统筹食宿、用车、研学外出等安排，外出培训全程带队； 做好学员思想引导、班级氛围建设，组织破冰、小组活动、班会。 四、教学衔接与过程跟进 课前对接讲师需求，课中收集讲师反馈，课后汇总课堂问题； 随堂记录培训情况，填写带班日志； 收集课程意见建议，汇总上报培训负责人。 五、结业收尾工作 组织结业考试、测评、结业仪式相关筹备； 统计出勤成绩、整理培训档案（签到表、台账、照片、总结）； 结算相关物料、对接 / 证书办理，完成带班工作总结。

主要是负责学员的课程学习，期末考试论文答辩，督并监督学习。一直到毕业

岗位职责：主要负责学生入学到毕业的所有教务教学工作 任职要求：全日制本科及以上学历 岗位福利：朝九晚六，周末实行单双休，法定节假日正常休息

薪资福利 收入结构： 无责底薪 + 高额绩效 + 销售提成，优秀者月入过万，上不封顶 【入职3个月以上，多数月薪稳定在8k–15k】 五险一金 + 带薪年假 + 交通补贴 + 节日福利 + 定期团建 地点超方便： 近2号线佳园路C口，步行5–8分钟到公司，5A核心商圈写字楼 你能获得什么 入职即配“师傅”：一对一帮带，不用自己瞎摸索 清晰的晋升节奏： 专业线：顾问 → 资深顾问 管理线：组长 → 主管 → 经理 不是纯电销：面向学员，做学习规划和督促，续费是顺其自然的结果 适合想“用服务能力赚钱”的人：不拼资源，拼沟通和服务意识 你每天做什么 1、和已付费学员沟通，帮ta们制定学习计划 2、跟进学习进度，提醒上课、完成作业 3、发现学员卡点，帮ta解决问题，提高学习效果 4、在服务过程中，自然推动续费（不是硬推销） 我们对你的要求 大专及以上学历 目标感强、想赚钱、能扛一点压 愿意沟通、愿意学，服务意识比销售技巧更重要（不需要你有行业经验，我们会教你） 工作时间（适合不想早起的人） 上班：12:30—22:00（避开早高峰，睡到自然醒） 休息：周二固定休息，每月休4-6天 适合：夜猫子型、下午效率高、不想挤早晚高峰的你 如果你不想只做一个“打电话的销售”， 而是想成为懂教育、懂用户、有上升空间的顾问型人才， 这份工作很适合你。

岗位职责： 1. 承担汽车维修相关课程的教学工作，包括理论授课与实操指导 2. 担任班级班主任，负责学生日常管理、思想教育及职业素养培养 3. 参与专业实训室建设与教学设备维护，保障教学安全与实效 4. 配合学校开展校企合作、技能竞赛及考证培训等工作 5. 完成教学计划制定、教案编写、成绩评定等常规教学任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德师风和责任心 2. 熟悉汽车构造、故障诊断与维修技术，具备实操能力 3. 具备较强的沟通协调能力与班级管理经验 4. 持有教师资格证及汽修相关职业资格证书者优先 5. 学历本科，有职业教育或中高职教学经验者优先

岗位职责： 1.负责英语课程的教学工作，制定科学合理的教学计划，确保教学质量与学生学习效果。 2.根据学生特点因材施教，组织互动式课堂，激发学生学习兴趣，提升英语听说读写综合能力。 3.定期开展学习测评与作业批改，及时反馈学生学习情况，与家长保持良好沟通。 4.参与教研活动，持续优化教学内容与方法，配合团队完成课程研发与教学改进任务。 5.关注学生心理成长与学习习惯培养，营造积极向上的课堂氛围，助力学生全面发展。 任职要求： 1.本科及以上学历，英语或教育相关专业优先，具备扎实的英语语言基础和教学功底。 2.普通话标准，持有教师资格证，具备良好的课堂掌控力和表达能力。 3.热爱教育事业，有责任心和耐心，善于与学生及家长沟通，具备团队合作精神。 4.有中小学英语教学经验者优先，熟悉K12教育体系及学生认知发展规律。 5.熟练使用办公软件及在线教学工具，适应线上线下融合教学模式。

1.热爱教育事业，思想端正，有爱心、耐心和责任心，好学上进，有团队意识和奉献精神。 2.学历要求：具有学前教育大专及以上学历，持有幼儿教师资格证（有幼儿园相关管理证书和职称证书者优先考虑）。 3. 知识要求：具备较丰富的保教知识，基本功强，综合素质高。 4.经验要求：有配班工作经验。 5.年龄：40周岁以下（履历优秀者可适当放宽）。

招助教，爱生活，会手工，幼教专业优先

岗位职责： 1.负责英语课程的教学工作，制定科学合理的教学计划，确保教学质量与学生学习效果 2.根据学生特点因材施教，组织课堂活动，激发学生学习兴趣，提升英语综合应用能力 3.定期进行学习评估与反馈，批改作业与测试，跟踪学生进步情况并优化教学方法 4.积极参与教研活动，配合教学团队完成课程研发、教学资料编写及教学改进任务 5.保持与家长或学生的良好沟通，及时解答学习疑问，提供专业的学习建议与指导 任职要求： 1.大专及以上学历，英语或相关专业优先，具备扎实的英语语言基础和表达能力 2.热爱教育事业，有责任心和良好的沟通能力，能够营造积极活跃的课堂氛围 3.普通话标准，仪表端庄，具备较强的教学组织能力和学习引导能力 4.持有教师资格证者优先，有教学经验者优先，优秀应届毕业生亦可考虑 5.熟练使用办公软件及在线教学工具，适应现代化教学环境与技术应用

岗位职责： 1、承担课程相关的答疑与辅导任务； 2、主动参与部门组织的教学研讨，持续提升教学辅导能力； 3、为所负责学员提供高质量的学习支持与服务； 4、根据教学需求合理选用教材，并参与内部教材的开发与编写工作。 任职资格: 1、统招本科及以上学历，专业不限，具备相关工作经验者优先； 2、基础知识扎实，具备较强的题目解析能力和清晰的解题逻辑； 3、熟悉现行教材内容，了解教育培训行业基本情况。

薪资：9k-15k 岗位要求： 1、政治素养好，热爱教育事业，热爱学生，肯吃苦耐劳，上进心强，善于沟通表达; 2、学历要求本科以上。 3、专业对口或学科功底扎实的全日制普通高校毕业，在校期间品学兼优者优先。 4、工作期间一年内取得相应的教师资格证书、普通话等级二乙以上。 5、能胜任班主任岗位者优先。 薪资待遇： 1.薪资待遇:10万—30万，结构工资：基本工资+课时工资+绩效奖金+五险一金+快速晋升等，逐年递增。 2.员工福利:食宿+节假日福利+双年度体检旅游+带薪寒暑假等多种福利。 3.享受教师职称评聘、进修培训；享受骨干教师、优秀班主任结对成长帮扶。 4.依托集团师训资源，提供多元教学教研支撑，省市级专家名师培优。

【岗位内容】 1、承担义乌地区初高中一对一课程的教学任务； 2、参与教学方案的设计与课程体系的规划，配合完成教学环节，确保授课效果； 3、关注学生学习成长过程，及时发现问题并与家长进行有效、积极的沟通； 4、按时完成学员的续班及费用跟进工作； 【任职要求】 1、本科及以上学历，所授学科相关专业背景者优先考虑； 2、学科基础深厚，具备较强的题目解析能力与清晰的解题逻辑； 3、普通话流利，表达清晰，思维敏捷，性格亲切，有耐心和责任感。 【工作校区】 义乌校区 【工作时间】 周三至周日，周三至周五9:30-18:00，周六日依据课程安排打卡上课

薪资：9k-15k 岗位要求： 1、政治素养好，热爱教育事业，热爱学生，肯吃苦耐劳，上进心强，善于沟通表达; 2、学历要求本科以上。 3、专业对口或学科功底扎实的全日制普通高校毕业，在校期间品学兼优者优先。 4、工作期间一年内取得相应的教师资格证书、普通话等级二乙以上。 5、能胜任班主任岗位者优先。 薪资待遇： 1.薪资待遇:10万—30万，结构工资：基本工资+课时工资+绩效奖金+五险一金+快速晋升等，逐年递增。 2.员工福利:食宿+节假日福利+双年度体检旅游+带薪寒暑假等多种福利。 3.享受教师职称评聘、进修培训；享受骨干教师、优秀班主任结对成长帮扶。 4.依托集团师训资源，提供多元教学教研支撑，省市级专家名师培优。

薪资：9k-15k 岗位要求： 1、政治素养好，热爱教育事业，热爱学生，肯吃苦耐劳，上进心强，善于沟通表达; 2、学历要求本科以上。 3、专业对口或学科功底扎实的全日制普通高校毕业，在校期间品学兼优者优先。 4、工作期间一年内取得相应的教师资格证书（应届优秀毕业生不限）、普通话等级二乙以上。 5、能胜任班主任岗位者优先。 薪资待遇： 1.薪资待遇:10万—30万，结构工资：基本工资+课时工资+绩效奖金+五险一金+快速晋升等，逐年递增。 2.员工福利:食宿+节假日福利+双年度体检旅游+带薪寒暑假等多种福利。 3.享受教师职称评聘、进修培训；享受骨干教师、优秀班主任结对成长帮扶。 4.依托集团师训资源，提供多元教学教研支撑，省市级专家名师培优。

岗位职责: 1. 负责幼儿日常照护及教学工作的组织实施，保障幼儿在园期间的身心健康与安全。 2. 与家长保持顺畅沟通，掌握幼儿个体需求，定期反馈其在园的学习与生活情况。 3. 积极参与教研活动，持续优化教学策略与教学质量。 4. 观察并引导幼儿行为与学习表现，及时识别其兴趣点和发展潜力。 任职要求： 1. 具备良好的协作意识，能与团队成员协同完成各项教学工作。 2. 富有责任心和关爱之心，关注幼儿身心发展及个性化需求。 3. 拥有较强的沟通能力和教学执行能力，能与家长及幼儿进行有效互动。 4. 热爱学前教育事业，乐于学习并吸收先进的教育理念与教学方式。