兼职高中化学一对一教师（适合在校师范生/在职代课老师） 兼职高中化学一对一辅导老师 工作地点：昭通昭阳区校区/线上同步授课 工作内容 1. 一对一高中化学授课，按学生学情备课，课后答疑，定期反馈学习情况 2. 配合校区试听课、阶段性学情回访，参与月度教研磨课 任职条件 1. 本科及以上化学相关专业，在校师范生、公立高中代课老师优先 2. 熟悉云南高考化学题型，讲解通俗易懂，擅长提升中等生、艺考生化学分数 3. 周末、寒暑假稳定可排班，不临时旷课 课时报酬 线下一对一：90–160元/2小时；线上一对一70–110元/2小时，月结准时不拖欠 时间灵活：仅需提供可排班时段，，无坐班要求

岗位职责 1. 承担高中理科科目（数学/物理/化学）的常规教学任务，依据新课标要求，科学规划教学进度，完成备课、授课、作业批改等环节，营造高效且生动的课堂氛围。 2. 深入掌握高中教材中的考点分布、核心难点及高考命题规律，开展有针对性的知识点解析、专项训练与典型错题讲评，有效提升学生学业水平。 3. 关注学生日常学习表现与习惯养成，课后提供及时答疑与学情反馈，制定个性化辅导方案，协助学生构建系统化知识框架。 4. 积极参与教研活动、集体备课、试讲评课及教学交流，协同推进教学方案改进、试题编制与教学资源归档工作。 5. 维护良好的家校互动关系，定期沟通学生学习进展，配合落实各项教学管理安排。 任职要求 1. 具备本科及以上学历，理科相关专业背景，持有相应学科教师资格证书，普通话水平达标。 2. 熟知高中学科课程结构与高考考查趋势，专业基础扎实，授课条理清晰，表达易于理解。 3. 热心投身教育事业，富有责任感，耐心细致，擅长与高中生互动交流，具备较强的课堂组织能力。 4. 欢迎无经验者申请，优秀应届毕业生、师范院校学子及有高中教学经历者优先考虑。 5. 仪表得体，品行端正，服从教学调度，具备良好团队合作精神。 福利待遇 稳定薪资+课时提成+绩效奖金+节日福利+定期培训+晋升通道，环境舒适，团队氛围轻松。 上班形式 兼职、全职都可

岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.参与学科教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量与学生学习成效 3.关注学生身心发展，开展学业指导与心理疏导，协助班主任做好班级管理工作 4.配合学校完成期中/期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.积极参与校本课程开发、教学竞赛及教师专业发展培训 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有对应学科高级中学教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4. 普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通协调与课堂管理能力 5. 有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备优秀实习或支教经历

【学员】：开学高二 【科目】：全科辅导（主要为理科） 【课酬】：5000-6000月 【课次】:一周6次，一次5-6小时（具体老师安排），休息一天,现在到8.24号，(需要找一位老师#长期辅导） 【学员情况】:学员压力大，基础不太好，需要补基础，厌学情绪较重，#需要学习高一下册所有内容 【地址】:官渡区巫家坝世茂璀璨臻悦小区 【教员要求】：#带着学员把高一下的内容全部补完，经验丰富，负责任三观正，没有负面情绪，积极耐心，经验丰富，#调动孩子积极性目前比较抵触家教。联系电话

【岗位职责】 1. 负责高三化学课程的教学工作，确保教学质量； 2. 制定教学计划，准备教案，组织课堂教学； 3. 关注学生化学学习进度，提供个性化辅导； 4. 参与学校组织的教研活动，不断提升教学水平。 【岗位要求】 1. 化学相关专业本科及以上学历； 2. 持有高中化学教师资格证； 3. 具备良好的沟通能力和团队合作精神； 4. 热爱教育事业，有耐心，责任心强。

岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生学习成效 3.关注学生心理与学业发展，开展个性化指导与生涯规划协助 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.积极参与班级管理或年级组协作，支持学校教育教学整体安排 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有对应学科高级中学教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和较强的课堂组织能力 4. 普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与团队协作能力 5. 有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备优秀实习或教学实践经历岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.参与学科教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量与学生学习成效 3.关注学生身心发展，开展个性化学业指导与心理疏导，协助班主任做好班级管理工作 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.积极参与校内外教师培训、教学竞赛及教育科研项目 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有对应学科高级中学教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和较强的教育教学能力 4.普通话标准，表达清晰，具备良好的沟通协调与团队协作能力 5. 有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备相应学历及教学实习经历

具备高中英语和数学方面的突出能力，能够为初高中学生提供学习辅导，解答疑难问题。

高中语文教师5人 高中数学教师5人 高中英语教师4人 高中物理教师2人 高中化学教师2人 高中生物教师2人 高中政治教师2人 高中历史教师2人 高中地理教师2人 岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生学习成效 3.关注学生心理与学业发展，开展个性化指导与生涯规划协助 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.积极参与班级管理或年级组协作，支持学校教育教学整体安排 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有对应学科高级中学教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和较强的课堂组织能力 4. 普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与团队协作能力 5. 有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备优秀实习或教学实践经历岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.参与学科教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量与学生学习成效 3.关注学生身心发展，开展个性化学业指导与心理疏导，协助班主任做好班级管理工作 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.积极参与校内外教师培训、教学竞赛及教育科研项目 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有对应学科高级中学教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和较强的教育教学能力 4.普通话标准，表达清晰，具备良好的沟通协调与团队协作能力 5. 有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备相应学历及教学实习经历

高中数学老师，高中英语老师

岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生学习成效 3. 关注学生身心发展，开展学业指导与心理疏导，协助班主任做好班级管理工作 4.配合学校完成期中/期末考试命题、阅卷及成绩分析工作 5.积极参与校内外教师培训、教学竞赛及教育科研活动 任职要求： 1. 具备相应学科的高级中学教师资格证 2.热爱教育事业，责任心强，具备良好的师德师风和沟通表达能力 3.掌握现代教育技术，能熟练运用多媒体及在线教学工具 4. 具有良好的团队协作意识和持续学习能力 5.普通话标准，具备较强的课堂组织与管理能力

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【职位】高中物理老师（兼职） 【职责描述】 备课、授课、课后反馈； 【任职要求】 1、本科及以上学历，有高中物理教资，高中物理教学至少3年以上（应届生勿扰） 2、沟通能力强，普通话标准， 3、有稳定的教学时间（春秋周六周日，寒暑假周一到周五白天） 【兼职薪酬】：100-150元/时不等，具体面议

岗位职责： 1.负责高中物理课程的教学工作，精准把握课程标准与高考命题趋势 2.独立完成教案设计、课堂讲授、作业批改及学情分析，提升学生学科素养与应试能力 3. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，有效突破重点难点 4. 参与教研活动，总结教学经验，优化教学方法与资源建设 5.配合学校完成教学评估、考试命题及学科相关管理工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.熟悉高中物理知识体系，逻辑思维清晰，表达能力强，善于归纳总结 3. 具备扎实的学科功底和较强的教学实践能力 4. 普通话标准，具备教师资格证者优先 5. 学历不限，有教学经验者优先

岗位职责： 1.负责中学物理课程的教学实施，包括备课、授课、作业批改与课后辅导 2. 根据学生学情制定个性化教学计划，运用实验演示、互动教学等方式提升学习兴趣与理解能力 3.组织物理学科实验教学，确保实验安全规范，培养学生科学探究与实践能力 4.参与教研活动、听评课及课程资源建设，持续优化教学内容与方法 5.配合班主任开展学生学业指导与成长关怀，加强家校沟通协作 任职要求： 1.持有初中或高中物理教师资格证，具备扎实的物理学专业知识和教学能力 2. 具备良好的语言表达与课堂组织能力，善于激发学生思维与学习主动性 3. 具有团队协作意识，能积极参与学科组建设与教学改革 4.热爱教育事业，责任心强，具备耐心、亲和力与持续学习能力 5.普通话标准，身心健康，符合教师职业道德规范

岗位职责： 1.负责高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据教学大纲和学生学情，设计并实施科学有效的教学方案与实验活动 3. 组织物理学科兴趣小组、竞赛辅导或科普活动，激发学生学习兴趣与探究能力 4. 参与教研活动、教学评估及教学质量改进工作 5. 关注学生心理发展与学业成长，与家长保持良好沟通，协同育人 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备物理相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，语言表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 熟悉新课标理念，能熟练运用多媒体及实验教具开展教学 5.有班主任工作经验或竞赛指导经历者优先

周末带课

因业务发展需要，广南坚果科学实验室现面向社会诚聘科学实验教师数名：岗位1:销售数名（不限）岗位2：少儿科学实验老师2名要求：1. 性别：不限2. 学历：本科及以上3. 专业：理工科相关专业4. 形象端庄、举止大方、口齿伶俐，善于沟通5. 喜欢孩子，热爱科教事业，工作认真负责有经验者优先联系方式：

5-12岁的小朋友上科学实验课，要有一定的授课经验

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岗位职责： 1.负责中学物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 设计并实施实验教学，培养学生科学探究能力与动手实践能力 3.参与学科教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生学习成效 4. 关注学生个体差异，开展分层教学与学业指导，助力学生全面发展 5. 配合学校完成教学评估、考试命题、成绩分析等常规教学管理工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备物理学科相关专业背景，学历要求不限（根据实际招聘需求可灵活设定） 3.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 4.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与较强的学习能力

楚雄市区培训学校诚聘： 初中数学英语物理老师各一位 高中数学英语物理化学生物老师各一位 要求有相关授课经验，本科及以上学历，可全职也可兼职，周末节假日寒暑假都需要有充足时间。 条件满足有意向欢迎致电细聊！电话微信同号（赵老师）

2027新东方教育科技集团校园招聘——「统招统培」高潜理科教师人才计划 【岗位职责】 1. 教学与课程交付：负责高中数学、物理、化学学科的课程讲授（大班课/小班课/1对1），确保高质量教学内容输出与教学效果达成； 2. 课程研发与教研参与：深入研究高考政策、考纲和命题趋势，积极参与学科教研及培训活动，持续优化课程内容与教学方法； 3. 客户服务与留存：与学生和家长保持良好沟通，定期反馈学情进展，提供专业学习规划建议，提升客户满意度与续费意愿。 【岗位要求】 1. 学历背景：统招本科及以上学历，名校毕业或具备高考单科高分经历者优先； 2. 资质与经验：持高中教师资格证者优先，具备优秀教学潜质，有知名教培机构实习经验或家教经历者优先考虑。 3. 核心素质： 方法论提炼能力：善于总结解题思路与技巧，形成系统教学方法；

【岗位职责】 1. 负责高中生物课程的教学工作，完成教学计划和教学目标； 2. 根据学生特点设计教学方案，提升学生学习兴趣与成绩； 3. 组织课堂互动，及时反馈学生学习情况，优化教学过程； 4. 参与教研活动，配合教学团队进行课程内容更新与改进； 【岗位要求】 1. 具备扎实的生物学专业知识和教育教学能力； 2. 表达清晰，富有责任心，善于与学生沟通交流； 3. 具备良好的课堂管理能力和团队协作意识； 4. 热爱教育事业，有较强的职业素养和敬业精神；

招聘高中数学，物理，化学，英语一对一教师，有经验

岗位内容： 1. 熟悉高中课程设置，能够全面落实国家课程标准与教学大纲的各项要求。 2. 积极推动现代科技与教学融合，运用信息化教育工具开展教学实施与日常管理。 3. 认真编写教学备课材料，科学规划课堂环节，确保教学目标高效达成。 任职要求： 1. 了解高中教育体系及相关政策法规，具备良好的教学统筹与组织能力； 2. 具备深厚的学科专业知识，掌握有效的教学策略，拥有出色的表达与沟通技巧； 3. 具有良好的协作意识，有参与课题研究或科研项目经验者优先考虑； 4. 须具有本科及以上学历，高中语文、数学等专业背景者优先录用。

岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生学业水平 3. 关注学生心理与学习状态，开展个性化指导，协助学生规划升学路径 4.配合学校完成期中/期末考试命题、阅卷及成绩分析工作 5.积极参与班级管理或年级组工作，协同班主任做好学生德育与成长引导 任职要求： 1. 具备相应学科高中教师资格证，普通话二级乙等及以上 2.热爱教育事业，责任心强，具备良好的沟通表达与课堂组织能力 3. 熟悉新课标及高考改革方向，能胜任分层教学与学科素养培养 4.具有教育实习经历或教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础 5.遵守师德规范，无违法违纪及违反教育行业从业禁令记录