工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-27 一、工作内容 1、能够独立承担【公务员】或【事业单位】考试中笔试、面试科目的一项或多项教学任务，确保课程质量与教学目标达成； 2、通过线上平台开展一对一辅导授课； 二、任职要求 1、具备公务员或事业单位考试相关科目的授课经验，包括但不限于： 公务员考试的【行测（文科、理科）、申论、面试】 事业单位考试的【职测（文科、理科）、公共基础知识、综合应用能力（ABCDE类）、面试】 具备任一领域教学经验者均可报名，有丰富备考经历者优先考虑； 2、认同教育价值，热爱教学工作，富有责任心，能以学员成长为核心投入教学； 3、表达清晰流畅，思维条理分明，学习适应能力强，愿意与团队协同发展； 4、本科及以上学历，所学专业对口，综合素质良好； 三、薪资待遇 1、课时费80元/小时，根据学员评价表现可享额外提成与奖励；多数实习教师月收入稳定在6000-10000元，多劳多得； 2、可提供正规实习证明； 四、工作地点 远程居家办公，面向全国范围招录

1. 接听课程咨询来电，解答学员关于考试的各类疑问，掌握学员备考情况，分析学习需求，精准推荐匹配课程； 2. 负责接待到访学员，提供专业、细致的考试政策解读与课程咨询服务； 3. 根据公司下达的年度及月度销售指标，协同团队达成既定业绩目标； 4. 协助市场人员开展客户关系维护及电话回访工作，提升客户转化效果； 5. 承担开班前的各项筹备事务（包括班级人数汇总、讲义准备、教学设备调试等）； 6. 落实课堂期间学员出勤记录管理，及时跟进并督促学员保持学习进度； 7. 收集并整理学员对授课讲师的教学反馈意见； 8. 统计教师授课班次及课时数据； 9. 对接总部教务部门，确保教学相关工作顺畅衔接； 10. 负责日常微信朋友圈内容更新及学员社群运营维护； 11. 熟悉抖音、直播、小红书等主流线上平台的运营方式。

生活老师

岗位职责: 1. 组织并开展课堂教学工作，保障教学过程的规范与高效 2. 与学生保持积极沟通，营造良好的学习氛围，调动学习积极性 3. 持续探索和改进教学策略，提高授课质量与教学成果 任职要求： 1. 具备良好的英语口语能力，发音清晰准确 2. 适应能力强，能够迅速融入动态协作的工作环境 3. 拥有主动学习意识和自我提升意愿，致力于教学水平的不断提升

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1. **儿童评估与诊断参与：** * 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 * 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 * 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2. **制定与实施个别化教育计划：** * 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 * 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 * 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3. **教育教学活动设计与实施：** * 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： * **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 * **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 * **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 * **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 * **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 * 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 * 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4. **康复训练整合与协作：** * 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 * 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 * 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5. **行为支持与情绪管理：** * 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 * 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 * 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 * 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6. **日常照料与养育支持：** * 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 * 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 * 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7. **记录、报告与沟通：** * **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 * 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 * **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 * **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 * **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8. **专业发展与持续学习：** * 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 * 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 * 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9. **安全与环境维护：** * 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 * 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 * 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** * **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** * **极强的同理心和沟通能力。** * **良好的情绪管理能力和抗压能力。** * **团队合作精神。** * **观察力敏锐，善于发现和分析问题。** * **积极乐观，富有创造力和灵活性。** * **尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

1、负责学生日常维护及新生接待工作 2、负责考勤管理、课程安排与预约、班级运营等相关事务 3、负责公务员考试类学员的招生与咨询 4、对教育行业有热情，具备良好的服务意识

岗位职责： 1、负责初中学生日常学习的监督与指导，确保作业按时完成并达成既定学习目标； 2、定期与家长联系，通报学生学业进展及在校表现，协同应对教育相关问题； 3、策划并带领学生参与兴趣类小组活动，推动综合素质提升； 4、留意学生的心理状态，适时提供心理疏导与情感支持。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相近专业者优先考虑； 2、具备较强的沟通技巧和亲和力，能有效激发学生的学习积极性； 3、有初中阶段教学或课后辅导经历者优先，对教育工作富有热情； 4、可接受弹性工作时间安排，具有责任心与耐心。

岗位职责: 1. 构建并维系与学生、家长及同事间的信任关系，保障信息传递的及时性与准确性。 2. 运用多种沟通渠道开展日常运营工作，如微信群、朋友圈等社交平台进行互动交流。 3. 策划并执行社群运营活动，提高社群活跃水平，促进线上线下活动的参与积极性。 4. 结合学生个体特点与学习需求，制定针对性的学习方案与课程计划。 5. 及时发现学生在学习过程中存在的差异，并提供相应的辅导与支持。 任职要求： 1. 具备出色的沟通能力和组织协调能力，能够高效传递信息并收集反馈意见。 2. 工作积极主动，具备良好的服务意识和团队协作精神。 3. 能够根据实际情境灵活调整沟通策略与表达内容。 4. 热爱教育事业，乐于面对挑战并持续提升专业能力。 5. 擅长快速建立并维护良好的人际关系。

主要负责学校招生工作，维护家长关系，安排学生课程，拓展新客户资源，行业发展前景广阔。作为全国连锁机构，已在包头深耕18年，现为本市规模最大的教育机构，在校学员超过7000人，成长空间充足，晋升通道畅通。我们专注于少儿英语口语、口才表达、戏剧绘本等综合素质培养，打造全面发展的素质教学体系。公司提供完善福利，包括半年缴纳团险、五险一金，发放年终奖、旅游大奖，每月组织团建活动，并设有额外奖金机制。每年提供外部学习机会，助力个人提升。现诚聘有志青年加入，期待充满活力、积极进取的你共同发展！

全国生源，书法培训班主任辅导员。师范生，英语专业生，退役军人优先，退体人员老师有这方面爱好者亦可，名额有限，报名从速。培训期过，待遇5000起至30000不等，培训期有低保，意外险！

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薪资待遇：工资8000-11000 上班时间：早八晚八，休2-4天 要求：20-47岁，无犯罪记录证明，普通话正常交流，身体健康 工作内容:铺层·灌注·合模·切割·后道精修·混胶·打磨·手糊 福利待遇：包吃包住，有清餐

岗位职责：1.负责课程安排、教师调度及教学进度统筹，确保教学计划高效有序执行2. 管理学生学籍、成绩档案及教务系统数据，保障信息准确、及时、可追溯3. 协调教师、学生及家长沟通，处理课务咨询、调停课申请及教学反馈4.组织期中/期末考务工作，包括试卷收发、考场安排、成绩录入与分析5.配合教研部门开展教学评估、质量监控及教务流程优化工作 任职要求：1.学历不限，教育学、管理类相关专业优先，有教务或教学支持经验者优先2. 具备良好的组织协调能力与服务意识，耐心细致，责任心强3. 熟练使用Office办公软件及常见教务管理系统，具备基础数据处理能力4.普通话标准，沟通表达清晰，能妥善应对多线程事务与突发情况 5.遵守教育行业规范，认同机构育人理念，无不良从业记录

岗位职责： 1.负责课程安排、教师调度及教学进度统筹，确保教学计划有序执行 2.管理学生学籍、成绩档案及教务系统数据，保障信息准确及时更新 3.协调教师、学生及家长沟通，处理课务咨询、调停课申请及教学反馈 4.组织活动秩序，带领学生外出比赛 5. 配合教研活动开展，协助教学资料归档、教具管理及教学评估支持 任职要求： 1.学历不限，教育类、管理类相关专业优先，有教务或行政工作经验者更佳 2.具备良好的沟通协调能力与服务意识，耐心细致，责任心强 3. 熟练使用Office办公软件，能快速掌握教务管理系统操作 4.具备基础的数据统计与文档整理能力，适应多任务并行的工作节奏 5.遵守教育行业规范，认同机构育人理念，无不良从业记录

岗位职责： 1.负责课程咨询与招生接待，精准匹配学员需求与适配课程体系 2. 主动跟进潜在客户，通过电话、微信及面谈等方式完成意向转化与签约闭环 3.协同教学与教务团队，持续优化学习方案，提升学员满意度与续费率 4.定期整理客户档案与咨询数据，参与月度复盘并提出服务优化建议 5.参与校区招生推广活动，协助开展线上线下宣讲、体验课组织等工作 任职要求： 1.普通话标准，具备良好的沟通表达力、亲和力与服务意识 2. 有教育行业销售或顾问经验者优先，无经验者可带薪培训 3. 具备基础办公软件操作能力，责任心强，目标感与执行力突出 4. 学历不限，热爱教育事业，认同以学员成长为中心的服务理念 5. 接受弹性工作安排，能适应阶段性招生高峰期的工作节奏

一、岗位职责： 1、严格执行集团各项规章制度，独立负责分校的运营和日常管理，完成中心销售指标； 2、贯彻执行集团的决议，执行集团各项规章制度、政策，保证制度的落实和跟进； 3、根据集团下达目标制定月度、季度、年度招生计划，并定期向集团报告工作； 4、深入了解本行业的发展前景，及时更新营销企划方案、市场策略、教学产品策略、营销预算、市场评估等，规范市场运作流程；5、全面掌握学校运营情况，进行预算管理，控制整体运作成本及各项费用支出； 6、负责审编教学课程计划，进行教师团队的管理和储备，监督教学，保证教学质量； 7、组织团队，明确下属岗位的职责和任务要求，并指导下级开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题。 二、任职要求： 1、热爱教育事业，认同集团的企业文化经营理念； 2、三年及以上管理及运营相关经验； 3、具有亲和力，良好的沟通协调能力，善于用人； 4、具备较高职业道德及敬业精神、具备较强拼搏精神，忠诚守信、敬业，能承受较大的工作压力； 5、有教育行业管理经验者优先。

【工作职责】 该岗位为管理学科教师，属于管理类职位，不接受无经验者，需参与笔试 1、统筹校区各学科的教学与教务事务，对学员的学习质量与教学成效全面负责； 2、落实教学教务工作的标准流程，保障教学运行顺畅，并逐步建立校区特有的教学管理体系； 3、监督各学科教学计划的实施情况，定期进入课堂听课、评课，持续提升教学服务水平； 4、达成各项既定的教学业务目标； 5、主导校区师资团队建设（含招聘与培训），构建稳定且高水平的教师队伍； 6、主动开展跨部门协作沟通，确保学生及家长获得高质量的教学服务体验； 【我们的期待】 1、具备本科及以上学历（须为四年制本科）； 2、拥有3年以上教学工作经验，其中至少2年从事管理工作； 3、具备良好的组织协调能力，语言表达清晰流畅，思维敏捷，具有亲和力； 4、熟悉本地教育市场环境，有教育培训行业从业经历者优先录用； 5、热爱教育事业，掌握先进的教育理念，具备较强的创新意识与实践执行能力。 【巨石人的专属福利】 1、健全的培训体系（涵盖入职培训+部门专项培训+管理能力提升培训）； 2、多元晋升通道（每年提供3-4次竞聘机会，晋升路径：学科教师-学科负责人-教学副校长-区域教学负责人）； 3、五险一金+带薪年休假+商业保险； 4、节日福利礼品、生日礼金、多样化团建活动、员工旅游等。

岗位职责： 1.负责小学阶段英语、数学作业的个性化辅导，结合AI智能学习机分析学生学情，精准定位知识薄弱点，制定针对性教学方案； 2.运用AI教学工具开展互动式教学，提升学生学习兴趣与效率，帮助其夯实基础知识，养成良好学习习惯； 3.定期跟踪学生学习进展，通过数据反馈调整教学策略，实现因材施教； 4.与家长保持有效沟通，及时反馈学习成果及改进建议，建立信任关系； 5.参与教学教研活动，持续优化辅导流程与内容，提升教学质量。 任职要求： 1.大专及以上学历，师范类或教育相关专业优先，有小学教学经验者优先； 2.具备耐心、责任心强，热爱教育事业，善于与孩子沟通； 3.熟悉AI智能学习设备操作，具备基础信息化教学能力； 4.有良好的表达能力和逻辑思维，能适应灵活工作时间安排； 5.能接受智能化教学模式，具备持续学习与创新意识。

1、新老会员排课 2、会员问题处理 3、客户接待

到公立学校开展第二课堂，以及在培训机构授课，现招聘全职及兼职人员

工作职责： 1. 开展学生思想教育工作 2. 负责班级日常管理事务 3. 策划并实施班级集体活动 4. 指导学生职业发展规划 5. 协调家校联系与沟通事宜 任职资格： 1、身体健康，品行端正，以身作则，具备管理育人和服务育人的意识； 2、热爱教育事业，善于与学生、家长及科任教师进行有效交流； 3、责任心强，具备一定的教育教学引导能力和组织协调能力； 4、具有吃苦耐劳的品质和奉献精神； 5、要求住校。

工作内容： 1. 结合学员实际情况进行课程设计，制定科学合理的教学方案。 2. 负责学员报名管理，落实课前、课中、课后各项服务，维护家长与教师之间的良好沟通。 3. 统筹安排课程时间，确保学生上课有序进行。 4. 提供报名后的客户服务，推动学员后续课程的续费完成。 5. 妥善处理学员及家长的意见反馈与投诉问题。 任职要求： 6. 中专及以上学历（具备同行业工作经验者优先考虑） 7. 工作态度积极，具备较强的责任意识。 8. 具备良好的组织协调与计划执行能力。

二、教师 岗位职责： 1、制定学员感统训练方案及学习能力相关课程（如注意力、记忆力、视动统合等）的教学计划并组织实施 2、关注学生心理与智力发展状况，结合测评结果和个体特点实施个性化教学，促进能力提升 3、精心准备课程，完善教学设计，开展多样化的教学活动，积极参与公司组织的培训以提升专业能力 4、保持与家长的定期沟通，及时反馈学生学习进展，确保教学成效得到有效传递 5、协助教务团队完成教研及其他教学支持工作 任职要求： 1、本科及以上学历（经验丰富者可放宽学历要求），心理学或教育类相关专业优先（学习能力强可适度放宽专业限制） 2、热爱教育行业，具备责任感、耐心、爱心以及良好的沟通协作能力 3、有3-8岁儿童教学经验者优先考虑 4、擅长引导儿童思维，营造积极活跃的课堂氛围，帮助孩子在科学指导下持续进步 薪资待遇：4k～6k+双休+五险 具体面议

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：19:00-22:00 工作时段：工作日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-06 1、协助小学生完成课后作业辅导 2、负责语文、数学、英语等学科的课后指导 3、具备相关辅导经验者优先考虑

岗位职责： 负责会员接待与服务，安排课程及协调时间，维护会员关系并保持良好沟通 薪酬待遇： 底薪加奖金 岗位要求： 大专及以上学历，具备较强表达能力，形象良好

寻一位心怀热爱的全科教育同行者｜全职全科教师招募 以全科知识为帆，为孩子的成长护航 在方寸课堂里，守护每一份好奇，陪伴每一步成长 这是一份藏着温暖与期待的事业，我们想和同频的你一起奔赴 我们希望你： ️ 热爱教育本心，偏爱孩子的世界，心怀责任心，自带温柔耐心 ️ 全科知识功底扎实，学科教学思路清晰，表达流畅有感染力 ️ 懂孩子的成长规律，善于引导启发，能兼顾不同学科教学节奏 ️ 持有教师资格证，有全科教学经验者优先，新手有专业团队带教成长

（底薪+满勤+绩效奖金+提成+补助+五险） 职位描述： 1. 落实学校课程计划，保障课前、课中、课后各环节教学服务工作有序开展； 2. 跟班听课并维护班级日常秩序，及时掌握教学过程中出现的特殊情况并妥善处理，监督教学执行情况； 3. 配合部门完成相关数据的收集与整理，分析问题成因并提出改进方案； 任职资格： 1. 大专及以上学历，专业不限，能熟练使用Office办公软件； 2. 具备良好亲和力，形象端正，沟通表达顺畅； 3. 工作认真负责，对教育行业有热情； 4. 有教育培训领域从业经验者优先考虑，蒙汉双语能力者优先录用