新和县 赶考小状元培训班招两名辅导老师！工作时间19:00 点到23 点！ 有工作经验的优先考虑！ 必须有普通话证、 工资面议 联系电话 同步！

和田本地招聘 招聘：普通话授课老师、代课老师 要求：普通话标准，持有普通话等级证书，有教师资格证优先；有教学耐心，善于纠正学员发音。 全职、兼职均可，有普通话培训经验优先。 薪资：面议 工作地点：和田 有意向请直接私信联系，欢迎推荐朋友！

招聘：咨询接待老师薪资：4000-8000/月薪岗位职责:1.为家长和学生提供择校相关的咨询服务，解答择校政策和入学流程问题。2.根据学生背景和家庭需求，推荐合适的学校选择方案。3.协助制定个性化的择校规划，提供多维度的学校对比分析。4.跟进学生择校进展，提供持续的信息支持与决策建议。任职要求：1.具备良好的沟通能力，能够清晰传达信息并倾听学生需求。2.工作耐心细致，具备较强的服务意识和责

一、学习监督与专注管理 1. 监督学生到课、入座、专注状态，及时提醒走神、玩手机、睡觉 2. 用AI系统记录专注时长、学习进度、坐姿，生成专注报告 3. 维持自习室安静秩序，营造高效学习氛围 二、学习计划与AI工具使用 1. 帮学生制定每日/每周学习计划，匹配AI自习室功能 2. 指导使用AI工具：AI错题本、AI背单词、AI知识点讲解、AI刷题 3. 跟踪计划完成情况，督促补漏、调整节奏 三、作业与错题辅导 1. 检查作业完成情况，督促订正、复盘错题 2. 用AI辅助讲解难题、知识点，不直接给答案，重思路 3. 整理薄弱点，推送给学生针对性练习 四、学情反馈与家校沟通 1. 每日/每周输出AI学情报告：专注度、完成率、薄弱项 2. 及时同步家长：出勤、状态、进步与问题 3. 给出可执行的家庭配合建议 五、环境与设备维护 1. 保证自习室干净、安静、光线适宜 2. 确保AI设备、平板、耳机、网络正常使用 3. 处理简单设备问题，引导技术支持 六、心理与习惯引导 1. 鼓励学生，缓解焦虑，培养自律、坚持、时间管理 2. 引导正确使用AI，不依赖、不抄答案 3. 培养良好学习习惯：预习、复习、整理笔记

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备教师资格证，普通话证书二甲 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 5. 身心健康，能适应教育教学工作节奏

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

剑桥学管师 收入稳定：无责任底薪4k-4.5k + 绩效，综合月薪8-13k。试用期薪资全额发放！ 【工作内容 | 你的职责】 1、家长在剑桥英语直播课程报名后，学管师需及时进行首次电话沟通，收集基本信息，与家长建立初步联系； 2、使用公司提供的测评系统对学生开展英语能力评估并分班，协助规划后续学习路径及课程安排； 3、负责课后跟进回访，妥善处理家长反馈与疑问。 【工作时间】 实行早晚班轮岗制，每周内安排两天休息（无需连续） 早班：9:00-19:00（含2小时休息） 晚班：14:00-23:00（含1小时休息）

工作职责： 1、负责学员信息录入，主动对接学员开展考研专业与院校规划，协助完成择校决策； 2、为学员匹配专业课授课教师，组织面试与试讲筛选优质师资，并进行教学规范培训与指导； 3、跟进并督导教师实际授课执行情况，涵盖教学资料准备、课程内容设计、课后答疑及教学打卡等环节； 4、定期收集教师与学员的学习反馈，督促学员落实课前预习、课后复习、背诵记忆、题目练习及阶段性测评，帮助建立高效学习流程，同步做好回访记录，快速响应并解决学习中遇到的问题； 5、统筹安排学员模拟考试，包括试卷协调、考场布置、考试时间安排，以及考后讲解与答疑的教师对接； 6、关注学员心理状态变化，适时提供情绪支持，必要时联动家长共同制定心理疏导方案； 7、每月汇总学员与教师的授课课时数据，并协同教师制定下月教学计划； 8、及时与家长保持沟通，确保信息传达顺畅。 任职资格: 1、硕士学历，具备教学经历或曾担任学校班主任者优先考虑； 2、普通话流利，具备出色的口头表达与沟通能力； 3、富有亲和力，与学员、家长及教师交流时举止得体，掌握有效沟通策略与技巧； 4、诚实守信、责任心强、耐心细致，热爱教育事业，具备强烈的职业责任感和良好职业道德； 5、熟练操作办公软件；负责学生课程安排及教室资源调配； 6、跟踪掌握学员教学进展，提供全方位学习服务，落实回访与持续跟进机制； 7、针对学员学习过程中出现的各类问题，做到及时响应并协同解决； 8、配合完成教学辅助事务，包括组织阶段测评、学习打卡、出勤管理等相关支持服务； 9、协助处理学员的院校选择与报考指导工作。

岗位职责 1. 负责学员排课、考勤、课时核算等日常教务工作 2. 全程跟进学员学习状态，高频做好家校沟通对接 3. 做好学员维护维稳，主动推动续费、扩科、转介绍业务 4. 协调师生日常对接，统筹校区学员管理相关工作 任职要求 1. 具备教育行业实操经验，精通学管整套工作流程 2. 综合业务能力强，沟通维稳、业务转化能力突出 3. 做事干练细心，执行力强，有成熟工作思路 4. 能独立统筹工作，经验丰富优先

岗位职责 1. 服务体系管理：统筹校区学员服务全流程，主导接待、排课、考勤及档案管理等环节的优化与执行监督。 2. 续费与留存：策划并落实学员续费及转介绍方案，带领团队达成既定续费目标。 3. 满意度与关系：构建高标准客户服务机制，妥善处理重大客户投诉，持续提升客户满意度与品牌口碑。 4. 团队建设：负责学服团队的人员招聘、培训培养、日常管理与绩效考核，强化团队专业能力与服务意识。 5. 内部协同：与销售端高效衔接新学员交接工作，定期联动教练团队进行教学反馈沟通，协同提升整体服务品质。 任职资格 1. 具备5年以上教培行业学服或教务管理经验，其中至少3年团队管理经历，有成功实现高续费率的实际案例。 2. 熟悉学员服务全链条运作与客户关系维护，拥有优秀的沟通能力和突发事件应对经验。 3. 掌握教培机构运营逻辑，理解青少年发展特点及家长核心关注点。 4. 责任心强，富有爱心与耐心，具备良好的组织协调能力及主动服务意愿。 5. 热爱教育事业，喜爱与孩子互动，能适应教培行业工作节奏，抗压性佳。

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招聘教务，教师。 时间自由，能吃苦，待遇优厚。

岗位职责： 1.负责学员档案管理、课程安排及教学进度协调工作 2. 对接教师、学员及家长，及时处理教务咨询与问题反馈 3.组织并跟进开班、结课、考试、成绩录入等全流程教务事务 4.协助制定和完善教务管理制度与操作流程 5.整理分析教务数据，为教学优化提供支持依据 任职要求： 1. 具备良好的沟通协调能力与服务意识 2.工作细致耐心，责任心强，具备较强执行力 3. 熟练使用办公软件，有教务系统操作经验者优先 4. 具备教育行业相关工作经验者优先 5. 学历不限，教育类、管理类相关专业背景更佳

教务管理

岗位职责： 1. 教学统筹： 负责制定学期/年度教学计划，编排课表，统筹教材选定与教案标准化，确保教学活动有序开展。 2. 质量监控： 建立教学评估体系，定期组织听课、评课及教学质检，针对薄弱环节提出改进方案，持续提升学员满意度与续费率。 3. 团队管理： 负责教师团队的日常管理，包括排班、考勤及教学纪律监督，营造积极协作的团队氛围。 4. 教研驱动： 带领教师开展集体备课、磨课及教学研讨会，推动教学方法和手段的创新。 5. 家长服务： 协同咨询部门处理教学投诉，组织家长会、公开课等教学展示活动，维护品牌口碑。 任职要求： 1. 本科及以上学历，教育学相关专业优先，持有教师资格证。 2. 具有 3年以上 一线教学经验，1年以上 教学团队管理经验。 3. 熟悉K12教学体系，具备较强的课程研发或教案撰写能力。 4. 具备优秀的沟通协调能力与抗压能力，能妥善处理突发教学事件。

岗位职责： 1.负责课程安排、教师调度及教学进度统筹，保障教学计划有序实施 2.管理学生学籍、成绩档案及教务系统数据，确保信息准确及时更新 3.组织考试安排、监考协调与成绩录入分析，支持教学质量评估 4. 协调教师、学生及家长沟通，处理课务咨询、调停课及教学异常反馈 5.配合教研活动开展，整理教学资料、归档教务文档并优化管理流程 任职要求： 1. 具备教务管理或教育相关领域工作经验，熟悉教学运行机制 2.熟练使用办公软件及教务管理系统，具备数据整理与报表制作能力 3. 责任心强，细致耐心，具备良好的沟通协调与多任务处理能力 4.具备基础教育行业认知，了解国家教育政策及学校管理制度者优先 5. 普通话标准，服务意识强，能适应阶段性加班与学期工作节奏

招聘：助教 薪资4000-8000元/月(月结) 要求：形象气质佳，有无经验均可

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招聘 初中英语数学老师各1-2名 高中英语数学各1-2名。 要求大专以上学历，师范类，数学等相关专业优先，熟悉教材与知识点，有教学，辅导，托管经验者优先，有耐心，责任心，善于与孩子沟通，表达清晰，有亲和力等。 待遇：基本工资+全勤+提成+绩效+福利。

岗位职责 1、负责国考、省考行测中数量关系与资料分析模块的线上及线下教学工作； 2、独立完成课件设计、习题汇编、真题题库维护，持续优化教研内容； 3、开展课后辅导，跟进学员学习进度，精准提升数学薄弱环节； 4、参与教研总结、公开课讲授、短视频知识点拍摄等相关教学支持任务。 任职要求 1、学历要求：硕士及以上学历；具备2年以上公考教学经验者可放宽至本科学历； 2、曾实际参加国考或省考，掌握行测出题规律，熟练运用快速计算与解题方法； 3、全面掌握数量关系与资料分析各类题型，语言表达清楚，善于引导学员克服数学学习障碍； 4、有公考培训授课经历或理科教学背景者优先考虑 坐班、薪资面议

工作地点 【越秀校区】广州市越秀区东峻广场3座5楼 【番禺 万达广场校区】广州市番禺区万达广场B-2座1楼（万惠1路98号） 主要针对进入普校融合的特需儿童(包括以阿斯伯格、高功能为主的谱系儿童;发育迟缓儿童等)进行独立入校/园能力的培养与训练，在专业特殊教育督导的指导下实施个性化干预。 工作要求：大专及本科以上学历，二～三年或以上影子老师/陪读老师工作经验，特殊教育学、教育学、心理学相关专业，特殊教育相关证书(包括但不限于孤独症康复师上岗证、教师资格证、社工证等)持有人士，喜欢孩子，富有爱心与耐性。 项目合伙人或主管老师岗位职责： 1.负责融合项目的研发和教学优化。 2.对团队进行融合专业技能培训和教学督导。 3.做好融合教师团队的管理，确保服务质量和效果。 4.评估孩子的入学能力，定制发展报告，做好校园融入方案，定制计划目标，督导目标的实施。 教师岗位职责： 1、一对一陪同特训学生进入幼儿园/小学，帮助学生融入普校教学环境，建立课堂常规，培养学习习惯，处理行为和情绪问题。 2、观察记录并总结孩子课堂情况及日常行为，定期向家长反馈校园融入情况。 3、定期与督导沟通反馈学生问题，完成学生阶段性计划目标制订与发展报告。 4、协助孩子建立同伴社交关系，提升在校的朋辈沟通技能，发展恰当的朋辈友谊。 5、学习能力强，责任心强，自我驱动力强，期望稳定长期发展。 6、有团队精神，服从公司工作安排，参加公司安排的培训学习、集体活动，不断提升教学技能。 Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 SC-PLCM @AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。

1. 思想引领与日常育人：开展学生思想政治教育工作，组织主题班会、个别谈心谈话，及时掌握学生思想状况，实施价值观引导与学风促进相关举措。 2. 班级及党团事务管理：负责班级与团支部的建设运行，统筹学生骨干培养与管理，推进入党积极分子培养、党员发展及各类团学活动的策划实施。 3. 学生事务运营：落实学生考勤管理、学籍变动处理、奖助学金评定、评优评选、困难学生支持、宿舍管理、纪律监督及家校联系等日常工作。 4. 心理健康与安全维稳：组织实施学生心理状况筛查、情绪疏导与危机干预；开展常态化安全教育，妥善应对学生突发事件与紧急情况。 5. 就业指导与素质拓展：提供职业生涯规划与就业咨询服务，推动征兵宣传、创新创业教育，组织开展社会实践、志愿服务以及校园文化体育活动。 6. 行政资料管理：按时完成学生各类台账记录、报表填报、材料提交、工作总结及迎检所需文档的整理归档。 7. 教学任务与教研参与：能承担一定量课程教学，完成备课、授课、作业批改、成绩登记、课程研究及教学档案归档等工作，实现教书与育人协同推进。 任职资格：优先考虑教育学或管理学类专业背景，统招本科及以上学历，具有三年以上高等院校学生管理工作经验者优先；特别优秀者条件可适当放宽。辅导员需具备授课能力； 须准备20分钟关于心理健康教育、马克思主义理论、军事理论等相关主题的试讲内容，并提供1-2页A4纸教案。 试讲要求：采用PPT演示方式，结合板书进行现场试讲

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

百里杜鹃招聘老师20名 薪资待遇：4400+个人提成+话补+包吃包住招聘要求，年龄22周岁以上，大专以上，男女不限，有团队经验优先，月综合工资8000+ 工作要求：负责按学校要求整理相关信息，能够和家长正常沟通 工作地点：百里杜鹃云锦大道 其他：工作氛围好，有一定的管理经验，可留校当生活班主任 联系电话微信同号

完整职位名称：27届校招南京-教学培训生（青少素养教师） 一、岗位职责 1、依托现有课程产品，参与内容优化与迭代，完成教学视频录制及课包制作； 2、负责课程讲授、学习辅导与答疑解惑，落实课后反馈，提升家长认可度； 3、专注教研发展，深入参与教学研究与产品共创，助力课程体系完善； 4、通过公益课、专题讲座、公开课、直播等形式开展产品推广与宣传； 5、承担内部培训任务，进行产品讲解与分析，协助前端团队深化产品认知。 二、任职要求 1、本科及以上学历； 2、相关专业背景优先，具备教师资格证者优先； 3、学科基础扎实，善于清晰传递解题逻辑与方法； 4、性格温和，具备良好的人际沟通与表达能力； 5、热爱教育行业，认同新东方企业文化理念。

岗位职责 统筹平台授课师资简历筛选、面试邀约及入职全流程对接，做好师资日常维系与团队管理，严格把控教学授课品质，完善服务规范并优化人员配置。跟踪学员课堂状态与学习成长轨迹，做好学习档案记录，定期与家长对接反馈学情，稳固长期家校服务关系。快速处理教学环节突发事宜，协调内部资源保障授课有序进行，助力完成部门整体运营指标。 任职要求 全日制本科及以上学历，专业不限，有教育管理经验优先；年龄 35 周岁以内，男女不限，性格大方亲和，具备良好团队协作与沟通能力，熟练办公软件操作。做事踏实稳重、责任心强，热衷教育行业，具备教育心理学知识优先，愿意配合公司合理加班安排。 工作时间 采用周度两班倒轮换制度，单休。白班 9:00-18:00，含 1 小时午休，无额外加班；晚班 13:00-22:00，含 1 小时晚休，加班费 30 元 / 小时，晚班每日最高发放30元交通补贴。 薪资福利 入职享有三天带薪试岗，考核通过试岗薪资全额发放，一金。无责底薪 5500 元，入职半年综合可达 7000-8000 元，满一年综合薪资约 9000 元，能力突出可额外上浮。晋升体系公开透明，办公环境优越，法定节假日、带薪年假等员工福利齐全。