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工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3. 普通话标准，表达清晰流畅，热爱教育工作，态度认真负责，具备良好的亲和力与耐心。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 师生匹配机制采用双向选择模式，教师可根据自身情况自主接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上辅导性质，无需到岗坐班，时间自主可控，薪酬待遇优厚。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，营造积极向上的班级与校园文化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 身心健康，具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.学历要求：不限（具体依应聘学段及地区政策而定）

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2. 制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3. 主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4. 保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5. 持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1. 热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2. 掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3. 具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4. 富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5. 乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6. 应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

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岗位职责: 1. 负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2. 参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3. 结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4. 关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2. 能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3. 拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4. 能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

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岗位职责： 1。为太保家园社区提供专业化的咨询支持 2。落实并完成既定的业务拓展任务 3。具备出色的沟通技巧，能与团队及客户实现高效交流； 4。具备较强的学习与适应能力，能积极应对工作中的各类挑战。 任职要求： 1。拥有良好的沟通水平和主动服务意识 2。能够准确把握社区居民的实际需求，并提出有效应对方案 3。具备团队协作精神，可与同事协同推进工作目标的达成

工作职责 1. 配合咨询工程师开展项目初期的资料搜集、数据汇总及实地考察等相关辅助工作。 2. 承担工程图纸和技术文档的初步审查与分类归档，保障文件齐全且准确无误。 3. 参与咨询类报告的起草与格式编排，协助实现项目成果的图表化与可视化展示。 4. 监控项目实施进展，及时汇报执行中出现的问题并协同推进解决方案。 任职要求 1. 本科及以上学历，土木工程、工程管理、建筑设计等相关专业背景。 2. 了解工程咨询领域的基本规范，掌握基础的图纸识读与CAD软件操作技能。 3. 具备较强的书面表达能力，能够熟练运用Office办公套件进行文档编辑与处理。 4. 工作态度认真细致，具备良好的学习适应能力和团队合作精神。

从事企业级EA企业架构全周期咨询工作， 依据TOGAF与DDD领域驱动设计理念， 开展业务、应用、数据及技术架构的体系化设计； 主导大型企业业务领域划分、核心业务对象界定及微服务边界规划， 按照高内聚、低耦合原则构建企业级架构框架； 参与信息化现状诊断、 legacy系统升级与架构优化方案制定， 输出架构愿景、组件模型、集成方案及实施管控标准； 牵头组织跨部门业务访谈、流程分析与系统职责划分， 推动业务单元与IT团队达成架构协同一致； 负责咨询交付物审核、解决方案汇报及落地过程跟踪， 确保架构设计具备可执行性、可复用性与持续演进能力。

专注品牌制造、零售鞋服、电动车等领域数字化咨询与解决方案规划； 精通人货场协同、订单履约管理、渠道管控、门店运营、铺货预测等关键业务场景； 结合行业特性，输出数字化转型方案、业务流程优化策略及系统架构设计； 主导业务领域划分、微服务架构拆分、算法与业务架构的匹配设计； 总结历史项目经验教训，从战略、业务、数据、实施等维度提炼价值点与风险规避策略； 支持招投标方案编制、客户沟通访谈、需求深度挖掘、方案讲解答疑及落地执行推进。

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本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

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任职资格：（请认真阅读以下要求，符合者方可申请） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称：年龄不超过68周岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称，从事本专业教学科研或相关行业实践工作满10年； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段均毕业于***，各阶段专业方向一致，具备双语授课能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称：获得硕士学位，本科及硕士均毕业于***，各学习阶段专业方向一致，具有省级人社厅认定的中级职称，具备“双师”素质或双语教学能力者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，且本科、硕士均毕业于***，拥有5年以上相关工作经验，可进行双语教学者优先。 任教课程包括： 《数字媒体后期制作》、《三维高级建模》、《数字雕刻》、《游戏界面设计》、《运动规律》、《虚拟现实技术》、《UNREAL》、《计算机图形学》、《Web前端开发》、《C++程序设计》、《游戏开发》、《MAYA》等。

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