岗位职责: 1、依据项目规划，执行相关科目的教学与教研任务，包括但不限于教学产品的开发、课程内容的持续优化与迭代； 2、按月完成学校要求的课程录制任务并及时上传，确保录制内容的质量达标； 3、为学员提供及时有效的答疑支持，提升服务质量与客户满意度。 任职资格： 1、本科及以上学历，具备相关科目授课经验者优先考虑； 2、能基于考试大纲和历年真题开展研发分析，主动收集并整理考情信息； 3、具备良好的沟通表达能力，责任心强，工作积极主动，具有高度的职业精神和团队认同感

【招聘长期家教】五四制七年级家教（兼职全职皆可） 岗位工作内容 1、针对一名五四制七年级学生，负责日常课后作业批改、错题整理、功课答疑； 2、梳理各科课本知识点，查漏补缺，夯实基础，辅助学生养成良好学习习惯； 3、监督日常学习进度，简单规划学习任务，配合家长反馈学生学习情况。 任职核心要求 1、熟悉五四制初中教学体系，了解初一重难点知识，有中小学家教、辅导经验优先； 2、人品正直善良，无抽烟、酗酒、熬夜、纹身等任何不良嗜好，三观正、作风端正； 3、性格耐心细心，善于沟通，能贴合初中生学习心态教学，责任心强、稳定靠谱； 4、大学生、应届生、专职家教均可，能力优先。 岗位优势 可提供免费住宿，需长期稳定，薪资待遇优厚，可面议。 工作时间灵活，每天也就2～3小时 诚心寻找长期稳定的老师，短期兼职勿扰，符合条件者欢迎主动沟通！

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岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.按时完成课前备课、课堂讲授、课后作业批改及学习反馈 3. 定期与家长沟通学习进展，提供阶段性学习报告与改进建议 4.关注学生心理状态与学习习惯，引导建立自主学习能力 5.配合教学机构或家长需求，灵活调整授课形式（线上/线下、一对一/小班） 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备所授学科扎实的知识基础，熟悉对应学段教材及考纲 3. 有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类、相关专业背景或成绩优异者更受青睐 5.无不良从业记录，身心健康，能适应弹性工作时间

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

您好，我们是一家综合的培训机构。包括艺术类培训+乒乓球+课后托管。 现在计划开设中小学大语文专业课程。主要面向三至八年级学生进行专业教学。现在正在招聘专业老师。 主要在周末、寒暑假进行文学类教学。 看到您的条件比较符合我们的招聘要求。您要有兴趣的话我们可以进一步沟通。

岗位职责： 1.根据教学计划，完成英语学科教学任务。 2.对学生的学习进行持续跟踪，布置并检查学员学习情况与家长沟通学员学习情况，做好家校互动。 3.积极配合学校各部门完成工作。 4.积极参加完成各项培训、会议、教研、保证自我能力的不断提升。 任职要求： 1.相关专业大专以上学历，大学英语6级或者专业四级以上者。有教师工作经验者优先。 2.发音标准，语言表达流畅。 3.性格开朗，热爱教育工作，沟通能力强。 工作地：彭州市区 薪酬福利：底薪+课时+绩效+福利奖金+其它节日类奖金福利 1、节假日放假，寒暑假休假、员工结婚生育生日福利等假期 2、保底薪酬，具有业内高度竞争力的薪酬待遇 3、学校员工子女免费就读旗下任意学科 4、其他福利包括但不限于：全勤奖、工龄工资、五险、带薪年假、各种礼金、各种节日福利、公费旅游、团建、培训等 岗位竞升： 学科老师——学科主管———教学总监

接一年级孩子放学，并且辅导完成作业

岗位职责: 1. 负责线上班级群的日常运营与维护，提升用户粘性和满意度； 2. 提供学科知识辅导，协助学员解决学习问题，促进学生成长； 3. 根据学员学习情况制定个性化学习规划，提升学习效率； 4. 在课程最后阶段通过电话及线上方式跟进学员续报，完成续报转化； 5. 具备良好的表达能力和出镜能力，能够独立开展教学与沟通。 任职要求: 1. 具备良好的学科功底，熟悉英语教学或相关经验优先； 2. 沟通能力强，责任心强，有耐心，能适应线上工作方式； 3. 适应弹性工作时间，工作时间13:00-21:00，下午五点到六点休息； 4. 周内双休，22:00之后下班可享受65元企业滴滴打车补贴。 薪资待遇: 1. 无责底薪3500元+餐补500元+绩效（入职前两个月享有1000元/月保底绩效），有服务期和续费转化期，综合薪资8-13K！！！ 2. 入职缴纳七险一金

山南贡嘎县，150人左右吃饭，要厨师工资12000，面点师傅工资12000电话

西藏山南市洛扎县城，招家常菜，江湖菜厨师1名，工资1.2万到1.3万，做的好可加，老店小店，要求技术人品过硬，联系

招聘厨师一名7000到8000，配菜一名5000到6000，要求能吃苦耐劳，工作稳定的。月休2天，在山南新区春申里，土菜馆电话非诚勿扰谢谢！

洛扎县招厨师工资一万一电话

岗位职责： 1.负责门窗及玻璃制品的测量、下料、切割、组装与安装工作 2. 按图纸和客户要求精准制作各类铝合金、断桥铝等门窗及玻璃幕墙构件 4.配合现场施工团队完成门窗安装、调试及后期维护服务 任职要求： 1. 具备门窗/玻璃制作相关工作经验

招专业英语音标教学，音标拼读单词，巧记单词老师一名。价格面议

岗位职责 1．负责英语学科课程的教学实施，完成日常一对三授课任务； 2．根据教学计划组织课堂教学，确保教学进度与质量； 3．参与课程研讨与教学改进，提升教学方法与有效性； 4．关注学生发展，开展课后辅导与反馈。 任职要求 1．具备良好的学科专业知识与教学能力； 2．具有较强的课堂组织能力及语言表达能力； 3．有责任心和敬业精神，能够承担教学相关工作任务； 4．乐于投身教育行业，具备良好的沟通能力。

辅导初二学生，英语，物理，数学。每个小时80-100，每天4个小时。

社区内给孩子开展英语趣味小游戏活动，活动时长90分钟，具备一定英语翻译能力和活动组织能力，负责和孩子互动。100一天，持续10天，每天工作1个半小时左右。有活动组织经验优先考虑

居家办公，提供培训 【⼯作内容】 1、教研教学：通过线上教学平台，进⾏1对1教学授课工作，准备教学计划、课前教案，提供课后服务 2、学习规划：配合教务⽼师为学⽣制定学习计划 3、答疑沟通：及时解答学⽣问题，阶段性反馈学⽣学习情况，与学⽣、家⻓保持良好沟通和粘性 【岗位要求】 1、4年统招本科及以上学历，英语相关专业 2、1年以上教学经验【26届的不要，25届只做寒暑假教学的不要】 3、沟通能⼒、适应能⼒强，普通话标准 4、有责任⼼和耐⼼，创新意识强并且愿意发展于教育事业。 薪资待遇（2026 标准） ⼩学岗位： 底薪：2800 元（包含40 基础课时）。 课时费：70元/h 初中岗位： 底薪：3200 元（包含40 基础课时）。 课时费：初⼀初⼆80元/h 初三90元/h ⾼中岗位： 底薪：4000 元（包含40 基础课时）。 课时费：⾼⼀90元/h ⾼⼆100元/h ⾼三110元/h 全职稳定课时量100+ 福利：⼊职缴纳五险⼀⾦【济南当地，未来可以转移】（3-7天，培训通过后⼊职） 工作时间及休息时间 周⼀、周⼆休息； 周三⾄周五 15:00-22:00（18:00-19:00 休息）； 周六、周⽇ 8:00-22:00（12:00-13:00 及 17:00-18:00 休息）。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，营造积极向上的班级与校园文化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 身心健康，具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.学历要求：不限（具体依应聘学段及地区政策而定）

工作职责 1. 承担K12阶段英语学科的线下授课任务； 2. 参与教学方案设计与课程开发，依据教学计划组织课堂教学，保障教学质量； 3. 投身教研实践、课程优化及师资培训，积累教学成果，持续完善教学系统； 4. 完成作业批阅、学习进程跟踪，及时反馈学生情况，并提供个性化辅导支持； 5. 协同校区开展家校互动，增强家长信任感与服务满意度。 任职资格 1. 92院校或海外本科及以上学历，英语或教育类相关专业； 2. 专业知识牢固，英语发音准确规范； 3. 性格开朗积极，具备出色的沟通与表达能力； 4. 具备团队合作意识，热爱教育事业； 5. 雅思成绩达6.5分及以上者优先考虑； 6. 持有教师资格证并具备教学经验者优先录用； 福利待遇： 1. 年薪15-30W； 2. 入职即办理五险一金； 3. 享受带薪年假、节日礼金、定期团建、年度体检、年度旅游； 4. 提供系统的内部培训与晋升通道； 5. 每年两次评级机会，配套调薪机制。

负责高中英语学科的常规教学工作，具备相应领域的从业经验

岗位职责： 1.负责小学段、学而思体系，英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学习能力强，乐于接受教学创新与专业发展

【工作职责】 1、深入把握线下小学/中学阶段素养类产品的用户需求演变及行业发展趋势，结合公司战略规划，制定该学段在不同发展阶段的教学与运营目标及实施路径，确保年度各项指标顺利达成； 2、统筹管理小学/中学阶段教师培训团队与课程研发团队，组织教师开展教学实践、教研活动及培训晋升相关工作，监督标准化课程执行情况，保障教学过程的规范性与教学成果的有效性； 3、主导小学/中学素养类产品教学数据与运营数据的采集、整理与分析，基于数据洞察提出产品优化与教学改进方案，持续推动产品迭代，提升用户学习体验； 4、系统收集并研究小学/中学素养教育领域的相关政策信息，包括客户需求变化、市场环境、政策导向、考试改革趋势及竞品动态，开展深度教研，及时调整教学内容与产品策略； 5、协同推进小学/中学旭阳产品在本地市场的线上线下推广与招生落地，助力产品规模化应用； 6、承担部分一线教学任务及相关教学服务支持工作。 【任职要求】 1、具有线下小学/中学素养教育类产品运营管理实操经验； 2、熟悉成都地区教育政策环境，精准掌握该学段教育产品特点及目标用户画像； 3、具备3年以上线下教育产品运营管理经历，近三年内至少有连续一年专注于线下教育产品运营管理工作； 4、本科及以上学历，专业不限； 5、曾直接带领团队规模达50人以上。

岗位职责： 1. 根据校区课程安排，承担初高中英语一对一或小班教学工作，负责课后作业批阅及学生答疑辅导； 2. 结合教学进度与学生实际学习情况，进行针对性备课，查缺补漏，助力学生提升英语成绩与综合能力； 3. 定期参与教研活动，优化教学方法，丰富知识储备，活跃课堂氛围，激发学生学习兴趣，关注中高考改革动向，紧扣考纲要求； 4. 完成既定课时教学任务，积极参与校区组织的相关招生支持活动。 岗位要求： 1. 英语或相关专业本科及以上学历，通过英语六级，持有专八证书或具备托福雅思成绩者优先； 2. 持有教师资格证，具有3年以上教学经验，且近1年持续在教学一线岗位； 3. 英语口语发音标准纯正，普通话表达清晰，热爱教育事业，具有一对一或小班授课经验，具备良好的课堂掌控能力； 4. 性格亲和，课堂互动自然生动，乐于投身教学工作，形象端正，善于沟通，有为学生制定学习规划的经验并能有效提升学业表现； 5. 年富力强者优先考虑。

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写全方位训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，口语流利，具备较强的语言表达能力 3. 具备课堂教学组织能力及课堂管理能力，亲和力强，善于激发学生兴趣 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5.学历不限，有英语教学经验者优先

工作职责 1、承担英语课程教学任务，负责学员日常学习管理与维护。 2、按时参加教研组长安排的教研活动，高质量完成备课及相关教学准备。 3、定期跟踪学生学习情况，及时汇报学习进展，针对问题进行有效沟通并提供解决建议。 任职资格 1、本科及以上学历，英语相关专业优先考虑。 2、持有教师资格证书者优先，具备教学经验者优先录用。 3、具备扎实的英语基础，普通话表达清晰流畅，性格亲和，沟通能力强，热爱教育事业。

职位描述： 1、 负责初中语文教学工作 2、 负责本班学生作业批改、学科答疑等教师工作 3、 参与教研组教研，不断提高教学质量 任职要求： 1、 语文学科相关专业研究生在读或有三年以上班课教学经验 2、 有教师资格证优先 3、 有公立校或教培机构班课授课经验优先 4、 具有良好的沟通能力，能够与学生、同事进行良好的沟通 其他描述： 有意向加入公立学校做教师的实习学生友好，不坐班

招聘英语老师

工作任务 引导学生提升专注力与学习主动性，改善拖延、注意力不集中等问题，帮助建立高效学习状态。 基本要求 性格温和有耐心，善于鼓励引导，沟通自然顺畅，能带动学习氛围。 情况反馈 反馈学习状态变化、习惯改善情况以及后续可提升方向。