岗位职责： 1.负责初高中化学课程的教学工作，包括授课、备课、试卷批改等； 2.根据学生的学习情况，制定个性化的教学计划，提高学生的学习成绩； 3.积极参与学校的教学活动和教研活动，不断提高自身的教学水平； 4.担任班主任工作，负责班级管理和学生思想教育工作； 5.积极参与一对一教学和小班教学，提高教学质量； 6.负责初中、高三、高一、高二的教学工作，帮助学生顺利完成学业。 任职要求： 1.具有高中教师资格证，教育学专业背景优先； 2.有毕业班经验，能够熟练掌握高中物化课程的教学内容； 3.具有大型教育机构经验，能够适应坐班教学模式； 4.具有一对一教学和小班教学经验，能够灵活应对不同学生的学习需求； 5.具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够与同事和家长进行有效沟通； 6.具有较强的责任心和敬业精神，能够认真履行教学工作职责。 以上是初高中物化老师的职位描述，如果您符合我们的要求，欢迎您加入我们的团队，共同为学生的成长和发展贡献力量。

无法拒绝的高薪与广阔发展平台 招聘岗位：小学、初中、高中九大学科文化课教师及助教，艺术类教师及助教，班主任，校长助理等 本校五大核心优势： 1. 两个月快速成长为骨干教师（资深教师带教培养） 2. 多地设校区，支持返乡就业。（山东济南、河北石家庄、山西太原、河南郑州） 3. 薪酬待遇优厚：基础薪资+教学绩效+提分奖励，年收入6万元起，研究生学历者年收入10万元起 4. 晋升机制高效：每半年组织一次晋升考核，每三个月调薪一次，每次月薪资上调1000元 5. 提供住宿，享受教师用餐补贴

全职福利：（可兼职） 五险一金+底薪2500+无义务课时+课时费， 课时费会根据教龄上调+指定老师报名有奖金+节假日礼品+年度体检； 入职一年后可提供住宿或申请租房补贴。 岗位职责： 1、负责初中或高中阶段化学课程一对一或一对二的线下授课； 2、根据北京教材教学大纲准备课程资料，进行课前备课和课后辅导； 3、评估学生学习成效，提供个性化学习建议； 4、根据每个学生情况，制定特定的教学计划 5、每周及时反馈学情。 任职要求： 1、本科及以上学历，师范专业优先（应聘的对应科目高考分数需要在优秀线左右） 2、热爱教育事业，富有耐心和责任心，善于与学生沟通； 3、带过多年毕业生，或有优秀的拔高案例者优先。

【工作职责】 1、负责为学生在学习过程中遇到的疑难问题提供专业解答，给予有效的学术指导 2、参与课程内容的设计与教学资料的整理优化，保障授课质量稳步提升 3、与学生保持顺畅沟通，及时了解其学习动态与个性化需求 【任职资格】 1、具备扎实的教学功底和较强的应变能力，能够高效协助学生突破学习瓶颈 2、热爱教育事业，能适应高强度、快节奏的工作模式 3、拥有良好的协作意识，愿意与团队成员共同推动教学水平提升 【加入我们，您将能享受】 1、五险一金； 2、薪酬待遇：新东方依据岗位职责提供行业具竞争力的薪资，并对持续表现优异者实施年度薪酬上调； 3、礼金福利：享有节日津贴、生日、生育及结婚贺金，高温季节补贴等关怀政策； 4、带薪年假：除国家法定年假外，根据司龄额外享5-10天年休假； 5、年度调薪：教师岗每年享有两次调薪机会，其他岗位每年一次； 6、年度旅游：公司提供年度旅游支持，按司龄发放不同标准旅游津贴，出境游另设专项补助； 7、部门团建：每月提供活动经费，由各部门自主策划组织多样化团队建设活动； 8、免费体检：每年为全员安排一次全面健康检查，员工家属体检可享内部优惠，关爱员工亦关怀家人； 9、内部推荐：成功推荐亲友入职，推荐人将获得丰厚伯乐奖励； 10、报班优惠：员工本人在新东方报名课程可享5折或免费优惠，亲属朋友报名享受8折优惠！

双休+五险一金+补贴+年度体检+年假+带薪小暑/寒假+节假日福利+团建活动 【工作职责】： 1、负责初中阶段全区域物理班课内容的研发，涵盖课前、课中、课后各环节的学生端、教师端及家长端资料制作，确保教研产品按时高质量交付，并在产品周期内完成维护，保障教学顺利开展； 2、参与教研流程与交付标准的讨论与优化，协助完善产品研发规范，推动实现产品标准的统一与落地。 【任职资格】： 1、具备3年以上教学经验（特别优秀者可适度放宽），且有1年以上物理教研相关经历； 2、物理专业基础扎实，熟悉成都中考命题特点与教学要求； 3、了解教研产品开发流程，具备较强的学习能力，能迅速投入工作

【岗位职责】 1、备课磨课：钻研、打磨好每一节课，为呈现优质的课堂做好充分准备； 2、代课授课：在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的效果； 3、教学工作：高质量完成教学任务，教研交流，教学研究，集中过课，定期参加教学培训，提升专业水平； 4、关爱学生：注重身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯； 5、课后沟通：及时有效地与家长沟通，反馈学生的学习情况，并给予针对性的建议。 【任职资格】 1、持教师资格证，本科及以上学历，教育类相关专业优先，热爱教育事业，立志成为一名优秀的人民教师； 2、教学经验丰富，优先高中毕业班带课经验，有较强的授课能力，具有扎实的学科知识，擅于总结归纳考点重点； 3、善于沟通和表达，喜欢激情满满的课堂，有教师范儿，富有亲和力、能迅速与孩子打成一片、责任心、有师德； 4、有较强的团队意识和责任意识，有一定的抗压能力，能力优秀者可放宽要求。

会制作PPT，具备视频课程录制能力，工作认真负责，持有教师资格证

工作职责: 1、承担初中或高中数学课程的教学任务； 2、积极参加教学研讨活动，持续提升教学质量与专业能力； 3、做好所授学员的教学实施与学习服务支持工作； 4、参与课程教材的选用及教学资料的自主开发与编写。 任职资格: 1、学历要求：本科及以上，有数学教学经验者优先考虑； 2、数学相关专业背景优先，基础知识牢固，具备较强的解题能力和清晰的解题逻辑； 3、熟悉现行教材内容，掌握考试命题规律及试题动态； 4、持有相应教师资格证书。 各校区就近安排，提供系统培训及导师带教指导。

岗位职责: 1. 负责初中化学学科教学，帮助学生理解并掌握核心化学知识。 2. 制定并优化教学方案，贴合学生实际需求与课程教学目标。 3. 定期布置、批阅作业，及时跟踪和评估学生的学习成效。 4. 开展促进学习的课堂互动，包括实验操作、小组合作等教学活动。 5. 与学生及家长保持积极沟通，定期反馈学习表现与进步情况。 任职要求： 1. 具备扎实的化学专业基础，熟悉初中化学课程体系与教学内容。 2. 善于调动学生积极性，拥有良好的课堂教学组织与授课能力。 3. 富有责任心，能与学生及家长建立有效沟通与长期信任关系。 4. 能依据学生个体差异和学习状态，灵活调整教学策略与内容安排。

招聘服务员岗位：朗玛服务员5名地址：岗巴县要求:会说普通话，联系电话:

急招临时顶岗厨师一名工作地点：日喀则茶楼到岗时间：正式上班工期：四十多天，主要负责临时顶班，茶楼日常菜品制作、后厨基础打理等相关工作有意者电话联系：

招聘岗位：彩钢厂主机师傅月薪13000-15000元需会开航车，熟练彩钢生产优先普工：3名工作地点：西藏日喀则联系电话：（）

会放线！会测量！ 50岁以内

岗位职责： 1.负责B照准驾车型（如重型厢式货车、中型货车等）的货物运输任务，确保安全、准时送达 2.执行出车前、行车中及收车后的车辆检查与基础保养，及时报告异常情况 3. 配合仓库完成装货、卸货及单据交接，确保货品数量与状态准确无误 4.遵守交通法规及公司运输管理制度，杜绝疲劳驾驶、酒驾等违规行为 5. 如实填写行车日志、运输记录等台账资料，配合日常运营调度安排 任职要求： 1. 持有有效B2及以上驾驶证，驾龄3年以上，近3年无重大交通责任事故 2.身体健康，无妨碍驾驶的疾病或生理缺陷，能适应短途/中长途运输节奏 3. 具备基本车辆故障识别能力，熟悉常见货运路线及物流作业流程 4. 诚实守信，责任心强，具备良好的服务意识和沟通协调能力 5.学历不限，有物流运输、快递快运行业经验者优先

岗位职责： 1.负责初中阶段相应学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习情况并调整教学策略 5. 配合学校完成教学常规检查、家校沟通及各类教育活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责： 1. 开展初高中生物学科在教学需求、教材及考试方向的研究； 2. 负责初高中生物学科内容的选题策划、内容制作与质量把关； 3. 参与教师类产品的调研及持续优化迭代； 4. 推进初高中生物领域AI技术的相关探索与实际应用； 5. 参与或主导项目类工作的执行与管理； 6. 完成其他临时性工作任务。 任职要求： 1. 本科为公立统招学历及以上，具备3年以上在公立学校、教育培训机构、在线教育或教辅行业的工作经历（有高中教学经验者优先）； 2. 系统掌握本学科知识结构，理解学科教学特点，有参与开发特色教学产品或相关项目者优先； 3. 具备较强的学习能力与沟通能力，工作积极主动，富有创新意识； 4. 对AI在教师支持或教辅场景中的应用有一定了解或实践经验。

岗位职责： 1. 开展初高中生物学科在教学需求、教材及考试方向的研究； 2. 负责初高中生物学科内容产品的规划、制作与质量把控； 3. 参与教师类产品的调研及持续优化迭代； 4. 推进初高中生物领域AI技术的相关研究与实际应用； 5. 参与或主导相关项目工作； 6. 完成其他临时性任务安排。 任职要求： 1. 优先考虑第一学历为公立统招本科及以上，具备3年以上在公立学校、教育培训机构、在线教育或教辅行业的工作经历（有高中教学经验者优先）； 2. 精通本学科知识结构，掌握学科教学特点，具备开发特色化教学产品或参与相关项目者优先； 3. 具备较强的学习与沟通能力，工作积极主动，富有创新意识； 4. 对AI在教师支持或教辅场景中的应用有一定了解或实践经验。

招聘高中生物、地理教师！！！ 本校五大优势： 1. 两个月快速成长为优秀教师（资深教师带教） 2. 校区分布广，支持返回户籍地工作 （河南郑州，河北石家庄、邯郸、保定） 3. 薪酬待遇优厚：基本工资+教学奖金+提分奖励，起薪6万元/年，研究生起薪10万元/年 4. 晋升机制高效：每半年晋升一次，每三个月调薪一次，每次月薪资增加1000元 5. 提供住宿，发放教师餐补

我们正在招聘一位生物教师， 负责初中及高中阶段生物学科的教学任务。 工作内容： 涵盖课程准备、课堂教学、作业批阅、考试评估等环节。 岗位要求： 1. 具备生物学或相关专业本科及以上学历； 2. 有实际教学经验者优先考虑； 3. 具备良好的语言表达能力，能够开展高效课堂； 4. 热爱教育工作，富有责任感和敬业精神。

薪资待遇 薪资结算：55元/小时起（具体按老师能力分等级结算），一课一结，多劳多得。 工作形式：线上办公，时间灵活（可自主设置可授课时间，平台智能排课）。 岗位职责 1. 通过公司教学系统给中小学进行线上授课； 2. 按学生情况备课； 3. 遵守上课时间，不随意旷课，保证课堂稳定性。 工作亮点 1. 线上办公，时间灵活，兼顾学习/生活； 2. 课时费55r/h起，能力高者多得，付出有回报，。 我们期待这样的你： 1. 专科及以上在校大学生（理科专业优先），需用电脑/平板上课（数位板或平板需支持书写）； 2. 学科基础扎实，表达清晰，有耐心、责任心，擅长引导式教学； 3. 有电脑、网络稳定，能按时稳定上课； 4. 有家教、代课、辅导经验者优先~

岗位职责： 1.负责初高中化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改 2. 结合学生学情设计分层教学方案，提升课堂参与度与学习效果 3.了解学生学习情况做好家校沟通工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有教师资格证 3.具备扎实的化学学科知识体系和教学基本功 4.具备良好的沟通表达能力和团队协作精神

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业并开展学情分析，持续优化教学效果 3. 参与教研活动，配合学校完成教学评估、考试命题及阅卷任务 4. 关注学生身心发展，开展个性化指导与家校沟通工作 5.遵守教育法规及师德规范，积极参与学校组织的培训与集体活动 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证书 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 普通话标准，表达清晰，具备良好的沟通与组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1、为学生提供专业且高水平的教学服务，承担物理学科的辅导工作； 2、激发学生学习兴趣，培养良好学习习惯，指导科学高效的学习方法； 3、与学生及家长建立稳定、积极的沟通关系，协同班主任完成相关服务任务； 4、积极参与学科教研活动，持续提升教学研究能力，输出优质教案与教学资源； 5、主动学习，不断提升自身业务能力与教学水平； 6、坚持教书育人，以身作则，恪守教师职业道德； 7、完成上级安排的其他相关工作。 任职要求： 1、本科及以上学历； 2、普通话标准，仪态端正，具备良好的亲和力； 3、具备优秀的教师职业素养和服务意识，热爱教育事业，关心学生成长，行为示范性强； 4、语言表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点进行个性化教学，具备创新思维与启发式教学能力； 5、责任心强，抗压能力强，执行能力突出； 6、对教育行业有热情，具备良好的客户服务能力，可接受弹性工作时间； 7、有教育领域工作经验者优先考虑。 【薪资福利】 1、无责任底薪+课时提成（业内极具竞争力）； 2、六险； 3、享受国家规定带薪年假、法定节假日等福利待遇； 4、晋升机制完善，发展空间广阔； 5、定期组织员工活动、提供免费零食、咖啡、水果下午茶； 工作地点：成都23个校区就近分配（基本位于主城区，除温江外）

唐人街教育成立于2007年，总部位于佛山，秉持“同心共进，奋斗共好”的信念，坚持“教育就是爱”的核心理念。 广州南沙校区扎根本地16年，已成为广受认可的教育品牌。 二、我们期待这样的你： 1. 专业过硬，懂教学更懂学生：拥有对口学科背景与扎实授课能力，了解学生需求与课堂节奏，善于通过有效提问启发思维。 2. 细致负责，富有方法：具备耐心与创新意识，能灵活运用“刚柔并济”的方式促进学生成长，注重板书设计、课堂互动等各项教学细节。 岗位职责： 1. 承担完整教学任务：独立完成教案撰写与课堂教学实施，通过精准提问引导学生深入思考，保障学习成效。 2. 持续提升与协同沟通：积极参与教研活动以精进教学水平、优化课程内容，并及时向家长反馈学习情况，做学生成长路上的坚实支持者。 三、选择我们，待遇实在、发展明确、未来可期！ 1. 成长路径清晰：双通道发展任选——可向管理方向发展（晋升校长），也可走专业路线（成长为骨干教师），公司提供全面支持。 2. 薪酬回报丰厚：享受双休制度。收入由“底薪+高提成+多项奖金”构成（含月度奖、续费奖励、年终奖、节日福利等）。表现优异者，旅游、手机、电脑直接奖励，另有工作餐补、教研交通补贴。 3. 工作氛围顺畅：配备专职招生团队保障生源，让你专注教学无后顾之忧。团队关系简单，拒绝内耗，同事如家人般陪伴，彼此鼓励，付出必有回报！ 这里不讲空话，只给实实在在的收获。 期待踏实肯干的你，与我们一同实现价值、共享成长！

岗位职责： 1.负责中学化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据教学大纲和学生学情，设计并实施多样化教学活动，提升课堂参与度与学习效果 3.组织化学实验教学，确保实验安全规范，培养学生动手能力与科学思维 4.参与学科教研活动，配合完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 5.关注学生心理与学业发展，开展个性化指导，协助班主任做好育人工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备化学相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，语言表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 熟悉新课标及中高考改革方向，能灵活运用信息化教学手段 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历

岗位职责： 给初高中学生上物理课，为学生提高物理成绩。 任职要求： 1、教育学、物理学或相关领域本科及以上学历，普通话标准，有教师资格证，有教学经验者优先； 2、具备良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作。做到按时上课、不迟到早退，提前准备上课讲义，认真做好课前、课中、课后服务，下课及时做好教学反馈； 3、具备较强的沟通能力和团队合作精神。

职位描述 岗位职责: 1. 负责初高中物理课程的教学与备课工作（纯授课教员岗不坐班） 2. 参与教学活动的策划与实施，提升学生学习能力 3. 与学生和家长保持良好沟通，关注学生学业进展 任职要求： 1. 年满22周岁及以上 2.具备出色的教学能力，能够激发学生学习兴趣 3.有相对应科目的授课经验 4.本科以上学历（专升本的话有两年以上全职老师经验也可） 工作时间： 1、不坐班 2、周六日全天代课。 3、寒暑假。节假日代课 根据学生时间弹性安排时间，或根据自己时间多带学员多上课; 工作地点：根据老师位置就近分配

一、岗位薪酬及福利 1、薪酬：月度平均收入区间为8000-16000元，表现优异者可达15000-25000元。每年享有至少两次调薪机会。 2、福利：提供五险、水果下午茶、常备药品、带薪年假、节日关怀、团队建设活动。 3、教师不涉及任何销售类工作内容。 二、岗位职责: 1、针对学生科目情况开展“一对一”教学，结合学生学习习惯与性格特征，制定个性化辅导方案； 2、积极参与公司组织的教研活动及月度考试，持续提升教学能力与授课质量； 3、与学习顾问协同配合，有效沟通学生学习进展，共同解决学业问题，提升家长满意度。 三、任职条件： 1、本科及以上学历，具备教学经验，师范类院校毕业者优先考虑； 2、形象良好，言行举止得体，普通话标准； 3、具备较强的沟通表达能力，工作主动，抗压性好，富有耐心与责任感。 4、持有香港教师资格或为香港高校毕业生者优先录用。 四、完善的职业发展路径： 公司设置专业与管理双通道晋升体系，员工可根据自身能力与职业规划选择发展方向。部分员工入职3-5个月可晋升为科目负责人，5-8个月可晋升为教学主管或研究员，6-12个月可晋升为教务经理或培训师。 1、管理方向： 教师——科目负责人——教务主管——教务经理 2、专业方向： 普通教师——优秀教师——金牌教师 职位福利：带薪年假、每年多次调薪、团队氛围活跃、试用期表现优异可提前转正

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-14 陪伴学生学习，协助养成良好学习习惯，提升学习积极性，针对学生的学习特征与实际需求，提供定制化辅导方案，助力构建科学高效的学习体系。 采用多样化的教学形式与互动活动，调动学生参与热情，增强学习主动性，激发求知欲与探索意识。 引导学生掌握时间规划、目标设定、复习归纳等核心学习技能，提升自主学习水平与学习效能。 在知识讲解的同时，重视思维能力的培养，着力发展学生的批判性思考、问题应对及创新思维，实现综合素养的持续进步。 关注学生情绪与心理发展，营造积极正向的学习环境，支持其身心健康和谐成长。

职位要求： 1、可以独立上课，充分备课、上课、写课后学习反馈，岗位职责专一； 2、无义务课时 3、不坐班 4、底薪 课酬 5、节假日福利