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初高中英语教师
5000-6000元/月
英语教师经验不限本科及以上学科应试(小初高)
岗位职责: 1.承担初高中阶段英语学科的教学及教案准备工作 2.参与教学相关活动的组织与执行,助力学生英语能力提升 3.定期与家长交流学生学习情况,给予专业的学习建议 任职要求: 1.具备扎实的英语授课能力,善于调动学生的学习积极性 2.熟悉多种教学方式,能根据学生特点灵活调整教学策略 3.拥有良好的协作意识,积极配合团队优化教学效果 4.英语师范专业(通过专四专八)、持有教师资格证者优先录用
英语教师
4000-8000元/月
英语教师5-10年本科及以上学科应试(小初高)以不懈的上进心,坚定的耐心,以及卓越的沟
岗位职责: 1.制定并执行英语课程教学方案,保障教学过程的高质量实施; 2.参与教研交流活动,持续提升教学能力与专业素养; 3.与学生及家长建立良好互动,及时掌握学生学习情况与实际需求; 4.积极配合团队协作,高效完成各项教学与教研工作任务; 5.关注英语教育领域的最新动态,适时优化和调整教学策略。 任职要求: 1.具备出色的沟通技巧和团队协作意识,善于与学生及家长进行交流; 2.热爱英语教学工作,能策划并开展生动有趣的课堂活动; 3.具有较强的组织协调与任务规划能力,可同时处理多项工作内容; 4.能够灵活采用多样化教学方式,满足不同学生的学习特点与需求; 5.有相关教学经验者优先考虑; 6.持有高级教师资格证书; 7.获得英语专业四级或以上等级证书; 8.具有积极健康的人生观、价值观和良好的职业道德操守。
英语教师
5000-9000元/月
英语教师经验不限本科及以上学科应试(小初高)
岗位职责: 1.制定并执行英语课程教学方案,保障教学效果与质量; 2.参与教研交流活动,持续提升教学能力与专业素养; 3.与学生及家长保持良好互动,及时掌握学习需求与反馈; 4.主动融入团队协作,高效完成各项教学与教研工作; 5.关注英语教育领域动态,积极优化和调整教学策略。 任职要求: 1.具备出色的沟通技巧和团队协作意识,善于与学生及家长建立联系; 2.热爱英语教学工作,能策划并开展生动有趣的课堂活动; 3.拥有较强的统筹规划能力,可同时推进多项工作任务; 4.能够灵活采用多样化教学方式,满足不同学习风格的学生需求; 5.具备实际教学经验者优先考虑。
初中英语兼职老师
5000-9000元/月
英语教师3-5年本科及以上学科应试(小初高)
岗位职责 一、根据学生具体情况对其进行个性化一对一的课程或小班讲授。 二、在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效。 三、配合班主任与家长沟通,反映学生学习情况。 任职资格 一、本科及以上学历,师范类院校。 二、爱热爱教育事业,专业知识扎实,工作积极主动,责任心强。 三、有丰富的一对一教学经验或在校任教经验。 四、目前稳定在广州生活或工作。
初中语文教师
5000-6000元/月
语文教师1-3年本科及以上销售经验教师教育工作经验小班教学(3-25人)不坐班
讲解阅读理解与作文,提升学生的写作水平和阅读理解能力。
语文教师
60-120元/天
语文教师经验不限大专及以上销售经验教师教务课程销售教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构教学管理线下教育三级教师一级乙等教师资格证教师职称大型教育机构经验坐班教研初中小学大班教学(25人
#**核心能力与特质** 1.**学科素养与文化底蕴:** ***文字功底扎实**:精通各类文体写作(散文/议论文/创意写作等),具备独立撰写优质范文的能力。 ***书法技能突出**:硬笔或毛笔书写规范工整,美观大方,**具备独立开展书法教学的能力**(关键竞争优势)。 ***阅读教学经验丰富**:掌握整本书阅读指导、精读与泛读训练方法,可构建分层进阶的阅读课程体系。 2.**课堂感染力与人文关怀:** ***情感激发能力强**:善于通过文本剖析、情境代入等方式,点燃学生对语言与文化的兴趣。 ***沟通引导能力强**:亲和力佳,能有效启发学生表达,帮助其从“畏惧写作”转向“乐于表达”。 3.**教学系统化能力:** ***读写融合设计**:实现阅读输入与写作输出的有效衔接,建立可追踪、可评估的能力成长路径。 ***传统文化融合**:古诗词与文言文讲解通俗易懂,自然融入大语文综合素养培养体系。 4.**市场协作与目标导向:** ***文化活动组织力**:**主导策划读书会、写作工作坊、书法展览等文化实践项目**(重要引流场景); ***课程价值阐释力**:能够向家长清晰传达阅读、写作及书法在升学规划与素质发展中的长远意义; ***高绩效追求意愿**:主动通过教学成效与文化传播影响力促进课程转化,期望获得与能力匹配的高收入回报。 ##**职业素养** ***人文关怀意识**:重视学生情感体验与价值观塑造,拒绝机械灌输式教学模式。 ***家校互动积极**:定期呈现学生写作成果与书法作品,以可视化进步提升家长信任度。 ***市场需求洞察力**:敏锐捕捉家长对于“大语文教育”“传统文化回归”的关注点与实际需求。 ##**硬性条件** ***学历要求**:大专及以上学历(**本科应届生可放宽至大四在读实习生**)。 ***专业背景**:**汉语言文学、教育学、书法学专业优先**,历史学、新闻传播等相关专业视情况考虑。 ***年龄范围**:21-45周岁。 ***工作经验**: *有语文教学经历者优先录用; ***持有书法等级证书/获写作竞赛奖项/具阅读教研经验者优先考虑**; *无教学经验但基本功过硬(如中文系优秀人才、写作爱好者、书法特长者)可提供培养机会。 ##**核心招聘画像关键词** ***笔墨传承者**(兼具书法与写作专长) ***阅读点灯人**(擅长分级阅读与读写联动教学) ***文化营销家**(教学能力+活动运营兼备) ***人文情感派**(富有温度、善于启发引导)
英语教师
4000-8000元/月
英语教师1-3年本科及以上
本科及以上学历是基本门槛,英语、教育学或相关专业优先 发音标准,具备全英文授课能力 有爱心,有活力
英语教师经验不限本科及以上
工作职责: 1、负责教授雅思/托福各科的听说读写相关课程; 2、根据学生情况设定课程目标并进行教学路径的调整帮助学生完成目标分数; 3、保质保量地及时完成对学生课后作业的批改和答疑,及时进行课后反馈和作业反馈; 4、定期参加部门的教培备课、教学教研、积累沉淀教学教研资料; 5、完成部门要求的其他教学相关工作; 任职要求: 1、学历要求:本科及以上;英语专业为加分项;有海外留学背景为加分项; 2、雅思7.0分/托福100分以上; 3、有雅思,托福英语教学经验为加分项; 4、有教师资格证为加分项; 5、思维能力强,语言表达流畅,普通话较好; (注意:该岗位目前天府一街以及百草路校区都在招聘,全职优先) 福利待遇: 1、实习期间有完善的培训体系,岗前1对1磨课,教学主管主导培训; 2、转正后不坐班,排课即上课,拒绝坐班内耗; 3、行业内极具吸引力的工作时间,非旺季实行双休制,保证每周两个休息日,早晚班搭配,工作休息时间灵活安排; 4、定期专项科目或交叉科目教研,雅思/托福官方培训; 5、教师职业发展:金牌讲师、管理层或教学研发; 6、鼓励个人提升冲刺高分,雅思8分,托福110分以上根据分数可一定额度或全额; 7、、可享受5-10天带薪年假,丰富的员工活动(定期团队聚会、年会等),年终优秀员工国内国外旅游机会;
高中日语授课老师
5000-7000元/月
日语教师1-3年本科及以上教学高考日语日语发音标准培训机构公办学校线下教育日语专业背景教师资格证日语专四证书中文流利不坐班母语非日语普通话发音标准大班教学(25人以上)
1.基本条件 (1)本科及以上学历,日语相关专业毕业; (2)熟悉日本文化,具备一定的教学实践经验; (3)日语能力扎实,听说读写熟练,通过日语能力测试N2及以上等级; (4)身心健康,热爱教育工作,具备耐心与爱心,责任心强,敬业投入。 2.岗位职责 (1)负责高中日语课程的授课任务,保障教学质量,达成既定教学目标; (2)拟定教学计划,定期开展教学反思与总结,不断改进教学方式; (3)积极参与学校及部门组织的教学研讨和培训活动,提升专业水平; (4)关注学生学习动态,及时与家长交流反馈,协同推动学生学业成长; (5)按时参加学情分析会议,结合学生实际需求优化教学策略。 3.福利待遇 (1)提供具有竞争力的薪酬体系,含基础工资、学历补贴、证书补贴、绩效奖金、岗位津贴等,综合收入5K-8K; (2)完善的社会保险(五险一金),入职即办理; (3)提供清晰的职业发展路径及多样化的内外部培训机会,公司设有自主教研团队给予教学支持; (4)享有节日福利、生日福利、交通补贴等多项员工关怀; (5)拥有舒适的工作环境、和谐的团队氛围以及广阔的个人成长空间。
英语教师经验不限本科及以上学科应试(小初高)
招聘小初数学英语老师(全职兼职都可以) 要求: 1.有2-3年从教经验或者本科及以上学历 2.有教师资格证 3.热爱教师行业,耐心细心 薪资面谈,待遇优厚,都是年轻人工作氛围轻松! 工作地点:孔家庄镇众信学府嘉城底商思齐培优教育咨询 有意者请联系我,电话:
林芝巴宜区招门窗安装/塞缝
面议
塞缝门窗安装1-2人
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剪板折弯大工
面议
折弯工包住包吃社保1-2人月结全职
剪板折弯大工
林芝波密县招工地小工/杂工,要四五个闲着的联系
小工3-5人
林芝市波密县招工地小工/杂工,要四五个闲着的联系
林芝 波密县
1月14日 16:17拨打电话
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林芝 波密县
1月14日 16:16拨打电话
林芝波密县招水电
400-500元/天
水电工3-5人点工技术好二把刀勿扰
林芝市波密县招水电
林芝 波密县
1月14日 16:05拨打电话
初中英语老师
6000-20000元/月
英语教师经验不限本科及以上能力提升(剑桥/新概念等)
薪酬福利 Ourwelfare 1、带薪岗前培训; 2、底薪+工龄+食宿补贴+课时费+岗位津贴+奖金, 年薪10万——30万; 3、独特的金牌教师评选制度和内部竞聘机制(初级教师-中级教师-高级教师-金牌教师); 4、每年寒暑假有带薪假期; 5、每年举办年终联欢会(
英语教师
6000-10000元/月
英语教师
薪酬福利 Ourwelfare 1、带薪岗前培训(实习岗位也招); 2、底薪+工龄+食宿补贴+课时费+岗位津贴+奖金, 年薪10万——30万; 3、独特的金牌教师评选制度和内部竞聘机制(初级教师-中级教师-高级教师-金牌教师); 4、每年寒暑假有带薪假期; 5、每年举办年终联欢会(年饭、抽奖); 6、每年提供各种培训机会(包括新员工培训、教学技能培训、职业发展规划、管理培训等); 7、公司各类文化活动福利:节日礼包、生日聚会、集体活动等; 8、六险一金、年终奖、结婚礼金、生子礼金、慰问金等; 岗位要求: 1、男女不限; 2、持有专四、专八、教师资格证、优先考虑; 3、中英文口语发音标准、流畅,热爱教育事业; 4、授课条理清晰、重点突出、生动活泼、掌控课堂的能力突出,知识面宽广; 5、性格开朗,有亲和力,极具激情和活力,善于挑战和创新,有爱心,耐心和责任心; 6、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧; 7、善于调动学生的学习积极性;形象好,气质佳,学习能力强,具有团队精神,多才多艺者优先;
英语教师1-3年本科及以上留学考试(雅思/托福/SAT等)
可全职或兼职线下授课顺义校区线下 岗位职责: 1、负责学员教学工作,采用一对一或小班模式开展线上/线下授课,完成指定的教学相关任务; 2、依据PowerUp、Think及托福、雅思、小托福等课程体系,结合教学大纲实施中英文双语授课; 3、具备独立承担国际课程数学教学的能力,按教学计划完成备课与授课任务; 4、精心设计课堂内容,探索高效教学方式,提升学生课堂参与度与学习积极性; 5、持续跟踪学生学习进展,做好成绩记录与分析,针对性制定学业提升方案; 任职要求: 1、具备中英双语教学能力,英语授课比例不低于50%; 2、主要教授KET、PET、小托福、雅思课程,能同时胜任两门及以上学科者优先; 4、有海外学习背景或相关教育行业从业经验者优先考虑。
英语教师
3000-6000元/月
英语教师经验不限本科及以上早教启蒙
Demo英语教师招聘: 我们正在寻找充满热情的英语教师,加入我们富有活力的团队!无论你是阳光帅气的男生,还是温柔亲和的女生,只要符合岗位条件,都欢迎前来加入! 一、岗位要求 1.外在形象:男生身高约175cm,女生身高约160cm,体型匀称,整体气质良好。 2.专业背景:具备大学英语四六级证书,或有英语相关实践经验,善于知识迁移与应用,能为课堂带来新鲜感。 3.工作经验:不接受有教育培训机构从业经历者,更倾向思维活跃、适应力强、可培养潜力高的候选人。 4.年龄要求:面向刚毕业不久的青年人才,富有朝气,能够迅速融入集体氛围。 二、招聘流程 1.初试:准备一段英文自我介绍,充分展示口语表达能力,并携带纸质版简历,便于全面了解你的背景。 2.复试:通过初试后进入为期7天的培训环节,时间紧张?可申请提前5天完成全部流程。表现优异者将顺利进入高薪岗位。 三、工作详情 1.薪资待遇:课时费3000+,多劳多得,入职满三个月后缴纳五险一金(个人部分承担一半),收入稳定有保障。 2.工作时间:每周一休息,用于调整与提升;周二开展团队会议与教学交流;周三至周五工作时间为9:00-17:30;周末安排晚间课程,最晚不超过21:00,兼顾工作与生活节奏。 3.工作地点:需在三个校区间轮岗,每周轮换一次,体验多样化教学场景,拓展职业发展空间。 还在犹豫什么?立即投递简历,开启属于你的精彩教学旅程!
英语教师
6000-11000元/月
英语教师经验不限本科及以上早教启蒙
岗位职责: 1、负责3—12岁儿童的英语教学工作; 2、认真准备教案,依照教学计划高效完成授课任务; 3、提供优质课后辅导与学习规划指导,激发学生学习兴趣,提升学习成效; 4、主动与家长交流学生学习进展,促进良好的家校协作。 任职资格: 1、本科及以上学历,大学英语四级以上水平; 2、英语口语表达流畅、语音准确,具备海外学习经验者优先考虑; 3、热爱教育行业,具备爱心、耐心及高度的责任感; 4、性格亲和,具备出色的沟通与表达能力; 福利待遇: 1、薪酬体系:底薪+绩效+奖金+补助 2、福利体系:五险一金+带薪年假+国内外旅游+团队活动+节日礼品+子女免费学习 3、晋升体系:教师→讲师→主管→分校长→总校长,职位晋升即意味着薪资、知识与能力的全面提升! 4、发展空间:提供专业与管理双通道发展路径,享有丰富且免费的培训资源(包括新人培训、专业课程培训、管理能力培训等)
教师经验不限硕士及以上培训机构SCI线上教育论文
职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 (全学科接受报名,支持兼职) (杜绝dx!严守学术规范) 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才,具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识,热爱教育事业,具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业,不限具体方向 工作形式: 支持兼职岗位,采用线上一对一辅导模式,无需线下坐班,可居家办公,授课时间自由安排,按课时结算,收入可观 期待你的加入,助力知识价值高效转化
初中英语老师
4000-8000元/月
英语教师经验不限本科及以上
1.负责初中英语课堂教学 2.认真批改学生作业、试卷,精准分析学生学习情况,及时向学生和家长反馈学习进度与薄弱点。 3.针对学生英语学习短板,设计个性化辅导方案,助力学生提升英语听、说、读、写综合能力。 任职要求 1.熟悉初中英语教学大纲,了解人教版教材的编排逻辑与教学重点,英语教学经验者优先。 2.具备扎实的英语语言功底,口语流利、发音标准,能够熟练运用英语进行课堂教学。 3.拥有良好的课堂管理能力,善于调动学生学习积极性,营造生动有趣的课堂氛围。 4.责任心强,有耐心和爱心,能够关注每一位学生的成长与进步。 5.具备较强的沟通协调能力,能够与家长、同事顺畅协作,共同促进学生发展。
英语教师
6000-14000元/月
英语教师本科及以上
岗位职责 1、督促孩子专心、独立、高效完成作业: 2、为学生提供专业的教学服务; 3、耐心、细致地解答孩子的问题,在孩子自己独立完成、检查过作业后,负责检查孩子作业,有错误的加以辅导,督促孩子做好预习、复习工作; 4、对所带在读学生提供高水平的服务,促使学员续费升级、转介绍; 5、能很好的与学员和家长沟通,了解学员以及家长的思想动态及时解决问题; 6、准时接送孩子,绝对保证孩子的人身安全; 【我们的期许】 1、本科及以上学历,有相关经验者优先; 2、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表; 3、因材施教,幽默风趣,有亲和力,启发教学; 延开朗,做事有激情,抗压能力强,有责任心,执行力强。 【巨石人的专享福利】 1、具有竞争力的薪酬回报。 2、完善的培训机制(新员工培训+部门培训+管理培训); 3、广阔晋升空间; 4、五险一金+带薪年假+带薪出游; 5、节日礼品、生日礼金、丰富的团队活动、员工旅游。 工作地点:多家校区,根据住址就近安排。
初高中英语教师
5000-8000元/月
英语教师1-3年本科及以上学科应试(小初高)
可兼职,需具备代课经验! 【岗位职责】 1、系统钻研学科知识点的教学规律与学习方法,结合学生实际水平设计并持续优化教案、课件及练习内容,确保授课内容贴合教学大纲及各类考试要求(如校内同步/中考/高考等)。 2、依托入学测评、课堂反馈、作业批阅与阶段性测试结果,动态掌握学生学习进展,适时调整授课策略。 3、积极参与教研工作,交流教学心得,助力课程体系完善与教材研发,配合完成教学调研、示范课展示或宣传类教学活动。 4、留意学生课堂行为与情绪变化,激发学习兴趣,引导形成良好的学习习惯。 5、定期向家长反馈学员学习表现,把握家庭期望,提供个性化的学习指导建议。 6、落实各项教学事务(如班级管理、成绩报告撰写),遵守教学管理制度,保障课堂秩序与安全。 7、完成校区交办的其他工作任务。 【任职要求】 1.教育背景:本科及以上学历,师范类专业或单科能力优异者优先,须持有教师资格证; 2.经验要求:具有一年以上教学经历,优秀应届毕业生可适当放宽条件,有培训机构教学经验者优先; 3.核心能力: (1)授课能力:善于因材施教,能根据学生基础灵活调整教学方式; (2)专业功底:精通所授学段学科知识结构及相关考试政策(如新课标、中考改革等); (3)沟通表达:语言流畅清晰,具备较强的课堂组织与互动设计能力; (4)职业态度:富有责任心,耐心细致,热衷教育事业; 【欢迎您的加入】 1.薪资方案:底薪3000-5000+阶梯式课时费+福利补贴+年终奖金+股权激励 2.晋升通道:学科教师→教学组长→教学主管→校长 3.上班时间:单双休/月休6天 周中上班时间:13:00-20:30,周六至周日上班时间:9:00-17:30
英语教师
1.5-3万元/月
英语教师1-3年本科及以上学科应试(小初高)
岗位职责: 为学生提供专业且高质量的教学服务,合理规划并安排课程; 帮助学生激发学习兴趣,培养良好的学习方法与习惯; 积极参与学科教研活动,不断提升教学研究能力; 任职要求: 全日制本科及以上学历,学科基础扎实,熟悉小学/初中英语教学内容; 热爱教育事业,关爱学生,具备较强的教育情怀; 语言表达清晰流畅,授课逻辑性强,能够根据学生特点实施个性化教学; 责任心强,具备良好的抗压能力与执行力; 我们为您提供: 1、底薪+高课时费 2、五险一金 3、系统化的内部与外部培训学习机会 工作时间——正常周三至周日(以实际排课为准) 薪资结构——底薪+课时费(无强制课时)+司龄调薪+续班奖金 我们的福利: 完善的岗位专业培训体系、无息房贷支持、公开透明的晋升通道、每半年一次全员带薪团建、子女享受半价就读优惠等。
语文教学辅助人员
5000-10000元/月
语文教师1-3年大专及以上全职培训机构线上教育线下教育助教小班教学(3-25人)大班教学(25人以上)心理学专业背景小学教育工作经验教育学专业背景坐班二年级五年级一年级语文
岗位职责: 1.根据学员个体差异及班级特点开展个性化辅导,确保学习成效达到最优; 2.负责直播课程中的学生管理,实时跟进学习进度,协助学生专注课堂,提供作业批阅、典型例题解析、常见错题讲解与知识点梳理,保障课堂吸收效果; 3.持续记录学生学习数据,定期完成学情评估、数据整理与分析,追踪学习动态并及时给予反馈; 4.结合学生实际表现,定期与家长沟通交流,提升服务满意度,助力续报及推荐工作的顺利推进。 任职资格: 1.大专及以上学历,持有教师资格证者优先考虑; 2.普通话标准,善于学习,具备扎实的学科知识基础; 3.热爱教育事业,喜爱孩子,性格亲和,富有耐心与责任心; 4.具备良好的沟通表达能力、语言组织能力及理解力。
语文教师
3000-5000元/月
语文教师1-3年大专及以上小学教育教师全职培训机构集体授课
小学语文,作文与阅读 我们有课本有课件 语文功底好,有经验
英语教师经验不限本科及以上早教启蒙
岗位名称 英语教师(洪恩幼少儿体系) 岗位概述 我们诚邀热爱英语教育、充满热情与责任感的优秀教师加入团队。您将承担高质量英语课程的教学工作,涵盖综合语言能力培养及专项考试指导,运用多样化教学手段激发学生学习动力,帮助其达成语言发展目标。 核心岗位职责 •课程教学与实施:制定并执行科学的教学方案,开展词汇、语法、阅读、写作、听力、口语等模块化教学。针对特定课程内容,准确解析考试题型与应试策略,安排模拟测试并进行结果讲评与学情反馈。 •学员跟踪与家校联动:关注学生课堂表现与学习进展,定期完成学习评估并提出个性化改进方案。通过月度沟通、家长会等方式与家长保持有效互动,及时反馈学习情况,建立良好合作关系。 •教研参与与团队协作:积极参与集体教研,共同完善课程设计、教材优化与教学法探索(如融合多媒体教学、项目式学习),紧跟考试动态与教育发展方向。配合完成试听课程展示、招生支持及校区活动组织。 基本条件 •学历与专业:本科及以上学历,英语相关专业优先考虑;非英语专业者须具备相应英语能力证明 •语言水平:通过CET-4、CET-6、TEM-4、TEM-8或同等标准,口语表达流利、发音规范,能胜任全英文授课环境 •资质要求:持有英语教师资格证,有实际教学经验或相关考试培训认证者优先录用 经验与技能 •教学背景:具备一定英语教学实践经历,了解少儿及青少年阶段的学习规律与心理特征 •综合素养:热衷教育事业,具有高度责任心、耐心与亲和力,擅长沟通协作,可接受弹性工作时间(包括周末排课) 福利待遇 •薪酬体系:提供行业内具竞争力的薪资组合(基础工资+课时津贴+绩效奖励),综合月薪依资历可达7,000-12,000元 •福利保障:五险、带薪年假、节日慰问、定期团建、员工成长培训等 •发展通道:设立清晰的双轨晋升机制(教学方向/管理方向),配套系统化培训与调薪机会,助力教师成长为骨干讲师或教研管理人才
英语助教教师
3000-8000元/月
英语教师经验不限学历不限学科应试(小初高)
1.英语带课教师或英语助教需具备基本英语能力,教学以小学阶段为主。 2.带课教师入职后机构提供系统培训,培训合格后独立带班授课;助教老师不负责授课,主要协助主讲教师完成课程准备与课堂支持工作。 任职要求: 1、具备一定英语基础,有相关教学经验者优先录用。 2、具备良好的沟通协调能力、应变能力和持续学习意愿; 3、热爱教育行业,认同教育价值,愿意长期投身教学工作; 4、性格耐心细致,工作严谨踏实,责任心强; 5、具备良好的职业素养,富有敬业精神,具备团队协作意识。 6、凡心态消极、缺乏进取心、情绪化严重者谢绝申请。 寒暑假享受带薪假期,法定节假日按规定休息。 联系人:李校长
英语老师
7000-12000元/月
英语教师经验不限学历不限留学生优先
有少儿英语教学经验的老师,教过powerup和ket的优先,可以同时安排8个班以上的空余时间优先。
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