拉萨需要高中语文、数学、英语、生物，政治，物理等文化课教师，年综合收入25-30、社保、一年两次机票费用，立马安排，应届毕业生也可报。

岗位职责： 1. 负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类主题活动，促进学生全面发展 3. 做好学生接送交接、考勤记录与日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生情况 4. 维护托管场所安全与卫生，预防突发状况，具备基础应急处理能力 5. 配合机构完成教学资料整理、家校联络及临时性教务支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通表达能力 2. 具备基本学科知识储备（语数英等），能胜任小学阶段作业辅导 3. 身体健康，无传染性疾病，持有健康证，部分城市需提供无犯罪记录证明 4. 有教师资格证、育婴师证、心理咨询师证或相关教育实习经验者优先 5. 学历要求：不限；经验要求：不限；工作地点：待补充；薪资范围：待补充

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，营造积极向上的班级与校园文化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 身心健康，具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.学历要求：不限（具体依应聘学段及地区政策而定）

岗位职责: 1、负责陶艺课程的教学实施，指导学员完成基础陶艺制作 流程。 2、协助维护教学环境与设备，保障教学安全与材料规范 使用；喜欢手工、不社恐、外向喜欢聊天，闲时需要接待 到店的客人。 3、结合学员特点提供个性化指导，提升学习体验与动手 能力。 4、分类收纳补充工具与耗材，维持工作区干净有序。 5、我们需要长期稳定的，伙伴薪资20-30/小时，每两个月进行一次涨薪。 任职要求: 1、最好具备良好的陶艺专业基础，熟悉拉坯、修坯、上釉等基 本工艺； 2、具有较强表达能力和亲和力 ，活泼喜欢聊天，年龄 18～28 岁。 3、热爱手工Diy,有责任心

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为管理，及时与家长沟通反馈学生情况 4. 维护托管场所环境卫生与秩序，保障学生人身安全与身心健康 5.配合机构开展家长会、开放日等家校协同工作，提升服务满意度 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的沟通表达与亲和力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，具备基本应急处理能力，无违法违纪及不良从业记录 5. 学历不限，持有教师资格证、心理咨询师证或相关证书者优先

岗位职责： 1.负责初中各学科课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及考试评估 2. 结合学生认知特点设计互动式教学方案，提升课堂参与度与学习效果 3. 关注学生个体差异，开展课后辅导与学业指导，助力学生学科素养提升 4. 参与教研活动、教学研讨及学科建设，持续优化教学方法与内容 5.配合学校完成教学常规管理、家校沟通及学生综合素质评价工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具有扎实的理科专业知识和教学实践能力 4. 具备良好的语言表达、课堂组织与学生沟通能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

有工作经验，优先。工资面议

招聘学校社团课讲师1人 要求：掌握基础Arduino编程，具备项目式教学实践经验，具有良好的科学素养。 需能完整承担一学期的教学任务。 工作内容：负责为学生授课，并指导学生完成实践作品。 应聘条件：有相关课程授课经历，须具备面向初中生开展教学的实际经验。

黄埔区东区托管招午托老师，工作内容看管小学生午睡安全。时间周一至周五11点半到2点，要求：有工作经验，45岁以内。联系电话

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3.关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时性教务支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管、家教、幼教或师范类实习经验者优先 5. 身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间安排

林芝市波密县招吊车司机

林芝市巴宜区招指挥/司索工

需要两个喷浆手技术过关的，干喷

林芝市米林市招贴砖师傅8一10人，有意者联系，价格面议，二把刀勿扰！工期较长！

西藏林芝波密县松宗镇，隧道焊工，会焊会割，工资10000，、要求年龄不超50，有应急管理局焊工证，海拔3100左右。

岗位职责： 1.负责专升本层次《机械设计》《机械原理》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为机械工程、机械设计制造及其自动化等相关领域 3.具备扎实的机械设计、机械原理理论基础与实践应用能力 4. 有高校或专升本授课，教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5. 学历研究生及以上 6.拥有高校教师资格证

岗位职责： 1.负责专升本层次《教育学》《心理学》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为教育学、心理学等相关领域 3. 有高校或专升本授课，教学经验者优先 4. 学历本科以上，研究生优先考虑 5.拥有高校教师资格证

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4. 善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

有教师资格证或者在读大学生。 1.辅导作业，一三五，教数学科学，工资4000元。（两个老师8个学生） 2.辅导作业，周一-周五，数学科学，工资5000元。（两个老师7-8个学生） 工作周期，7月4号到8月10号。

懂孩子心理，懂得调动情绪价值，会夸人，嘴甜

岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2. 根据学生特点设计教案、组织教学活动，注重因材施教与互动参与 3.定期开展学情分析与作业批改，及时反馈学习情况并提供个性化辅导 4. 参与教研活动、教学培训及学校安排的教育相关工作 5. 关注学生身心健康与品德发展，协同家校共育，营造良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力，能胜任日常授课任务 4.沟通表达清晰，富有亲和力与耐心，具备团队协作意识 5. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可补充具体学历层次）

岗位职责: 1. 教授少儿及成人美术课程，包括但不限于素描、色彩、创意画等，确保教学内容丰富、有趣。 2. 通过实际示范和理论讲解，指导学员掌握美术技巧，激发学员的创造力和审美力。 3. 定期评估学员作品，提升学员自信心和创作兴趣。 4. 与家长进行有效沟通，反馈学员学习情况，保持良好的家校合作关系。 任职要求： 具备良好的沟通能力和教学技巧，能够激发并维持学员的学习兴趣。 全职工作时间为周中下午13:00-19:30、周末早10:00-晚19:30，每周二休息 兼职一般周五或者周末需要 有教师资格证优先， 有考级教学经验者优先。 本次招聘兼职与全职均可录用，有意者均可投递。

岗位职责：1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估等工作2. 关注学生个体发展，开展课后辅导与学情跟踪，及时与家长沟通反馈学习进展 5.遵守教育主管部门及学校各项规章制度，践行师德规范，树立良好教师形象 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心与亲和力，无违法违纪记录 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 5. 学历要求：大专及以上

暑假7月份兼职 岗位职责： 1.负责小学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务高质量完成 2. 组织开展专注力训练、阅读引导、习惯养成等特色陪伴活动，落实“用心陪伴孩子学习”服务标准 3.与家长保持日常沟通，及时反馈学生学习状态与行为表现，协助家庭教育落地 4.参与幼小衔接、启蒙英语、科学思维等课程助教工作，支持多模块教学服务 5. 维护晚托环境安全有序，关注学生身心健康，做好突发情况初步应对与上报 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备基础儿童心理学知识更佳 2.具备良好的沟通表达能力与团队协作意识，能与孩子、家长及教师顺畅互动 3.普通话标准，书写规范，熟练使用办公软件及基础教学工具 4. 有小学教育、学前教育、心理学等相关专业背景或从业经验者优先 5.遵守职业操守，认同沛程伴学“充沛孩子前程”的办学理念

岗位职责： 1.负责所授学科的备课、授课、作业批改及教学反馈，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动，优化教学方法，配合学校开展课程建设与教学改革 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好家校沟通 4.完成教学计划内的考试命题、阅卷及学情分析工作，定期提交教学总结报告 5. 遵守教育法规与师德规范，积极参与学校组织的培训、会议及公益活动 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心和沟通表达能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学理论基础 4.能熟练运用多媒体教学工具，具备一定的信息化教学能力 5. 无违法违纪记录，身心健康，能胜任教育教学相关工作

禾悦托管招聘教师两名，持小学教师资格证优先

【岗位职责】 1. 负责DSE考试各学科的教学实施，涵盖教案准备、课堂讲授及作业批改与跟踪； 2. 跟进学生学习情况，及时、专业且细致地向家长反馈学业进展； 3. 积极参与教研会议与教学培训，持续提升教学水平与应试解析能力； 4. 深入研究DSE考试命题规律，动态掌握考试政策与最新趋势； 5. 策划并开展备考专题讲座，定期投入模拟考试相关工作； 6. 执行学科组长及项目负责人交办的其他教学任务。 【岗位要求】 1. 数学、英语、物理、汉语等相关专业背景优先考虑； 2. 本科及以上学历，需具备香港高校学习经历； 3. 具备DSE项目实际授课经验，英语能力优秀，可胜任双语教学； 4. 工作态度积极，富有热情，沟通亲和，责任心强。 【福利待遇】 1. 工作时间：寒暑假：按课程安排授课，无需坐班； 春秋季：以周末授课为主，周三至周四9-18点坐班，周一周二周五轮休一天并安排部分课程； 2. 工作地址：罗湖、福田、南山，根据住址就近分配，需跨校区授课； 3. 薪资结构：固定底薪+课时津贴+教学绩效奖金，全职教师年收入18-30万； 4. 五险一金：入职即按规定缴纳； 5. 带薪休假、团队旅游、节日礼品、年度健康体检、员工子女报读优惠等福利齐全； 6. 晋升路径： a. 专业发展线：初级教师-中级教师-高级教师-特级教师-校级培训师-集团培训师 b. 教研管理线：教师-教研（师训）组长-教研（师训）主管-教研（师训）经理 c. 运营管理线：教师-项目专员-项目主管-项目经理-项目总监 7. 团队氛围活跃友好，组织文化开放高效。

【在招学科】 初中数学、初中语文、初中英语、初中物理、初中化学（全国各地小版本，沪教，浙教，苏科，教科，华师，鲁教，京改，湘教，五四制，沪科，或人教，北师均有需求） 入职缴纳五险一金，周一-周五9:00-18:00远程线上办公，成都/郑州 需要线下坐班，其他区域线上办公 【职位描述】 1、结合市场需求与用户反馈，负责正价课程、招生课程及教学辅助资料的整体规划与设计； 2、开展教学产品的研发、内容编写与质量审核工作，确保产品内容专业且具实用性； 3、跟踪竞品动态并分析学员评价，推动产品持续优化迭代，提升付费转化与续费表现； 4、协助主讲教师打磨课程内容，参与授课环节，依据教学方案执行课程讲授，保障授课效果。 【任职要求】 1、统招本科及以上学历； 2、具备3年以上初中相关学科教学或教研经历，有课程研发背景者优先考虑； 3、学科基础深厚，熟悉主流教材版本、常见题型及知识体系架构，具备良好的数据解读与归纳能力； 4、富有创新意识，对教育类产品设计具备独立思考与见解。

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.有责任心，能积极配合工作 3.工作时间下午4.50到晚上9点

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3. 关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时性教务支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.无违法犯罪记录，认同素质教育理念，遵守职业操守