【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3. 普通话标准，表达清晰流畅，热爱教育工作，态度认真负责，具备良好的亲和力与耐心。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 师生匹配机制采用双向选择模式，教师可根据自身情况自主接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上辅导性质，无需到岗坐班，时间自主可控，薪酬待遇优厚。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，营造积极向上的班级与校园文化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 身心健康，具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.学历要求：不限（具体依应聘学段及地区政策而定）

岗位职责: 1. 负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2. 参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3. 结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4. 关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2. 能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3. 拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4. 能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

岗位职责： 1. 负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类主题活动，促进学生全面发展 3. 做好学生接送交接、考勤记录与日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生情况 4. 维护托管场所安全与卫生，预防突发状况，具备基础应急处理能力 5. 配合机构完成教学资料整理、家校联络及临时性教务支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通表达能力 2. 具备基本学科知识储备（语数英等），能胜任小学阶段作业辅导 3. 身体健康，无传染性疾病，持有健康证，部分城市需提供无犯罪记录证明 4. 有教师资格证、育婴师证、心理咨询师证或相关教育实习经验者优先 5. 学历要求：不限；经验要求：不限；工作地点：待补充；薪资范围：待补充

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2. 制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3. 主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4. 保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5. 持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1. 热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2. 掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3. 具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4. 富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5. 乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6. 应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

帮助学生辅导作业，

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

拉萨需要高中语文、数学、英语、生物，政治，物理等文化课教师，年综合收入25-30、社保、一年两次机票费用，立马安排，应届毕业生也可报。

林芝市巴宜区招工地小工/杂工

招聘思索工，要求持证上岗 入职项目部，统一管理，押一 工作地点西藏林芝，跟着吊车走，工资9000，要2-4个，海拔2900，男女不限50岁以下 有想法的联系，非诚勿扰 联系电话袁女士

林芝市米林市招装修木工、石膏板吊顶

林芝鲁朗镇，要湿喷班组，中铁装备的机器 有想法的自己打电话 李总

林芝市巴宜区招暖通师傅，必须精通空气能系统，太阳能热水系统，风机盘管空调，水暖盘管系统，暖气片系统，新风系统等的安装、调试；年龄30岁至50岁。计件工资

【岗位内容】 1、承担温州高中物理、化学学科的教学任务，开展教学研究与课程开发工作； 2、参与教学方案设计及课程体系规划，配合完善教学环节，确保授课质量达标； 3、关注学生学习发展情况，及时识别成长中的问题并与家长进行有效沟通； 4、按时完成学员的续班及费用续缴相关工作； 【工作校区】 宁波万达、甬港、月湖校区等（根据住址就近分配） 【工作时间】 周三至周日，周三至周五9:30-18:00，周六日依据课程安排打卡上课

本公司是一家从事6-12儿童岁专注力、记忆力、英语记忆方法学能训练机构、通过记忆方法来提升学习能力的课程。（要求有责任心、有耐心、喜欢小朋友、性格开朗（有教师资格证书优先） 岗位职责：1、备课、带班授课 2、家长沟通维护 3、上课，都有课件和教材 根据教学计划完成备课及教学材料的准备

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课堂授课及课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业与试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生综合素养 4. 关注学生身心发展，开展个性化指导与家校沟通工作 5. 配合学校完成教学评估、课程建设及其他教育相关任务

欢迎大家投递简历，合适的话30分钟内回复 可线上面试！无需教师资格证，师傅带教快速上手，转正机会多！ 26届/25届毕业生优先 线上面试！！！ 【岗位职责】 1. 承担中小学学科类课程的授课任务，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理及日语等科目 2. 运用多样化的教学方式，激发学生学习动力，提升学习成效 3. 参与课程内容设计及教学资料的筹备工作 【福利待遇】 1. 行业领先薪资： 大四实习（课时可协调）：转正前4～6k/月，转正后8～14k/月 全职：转正前8-12k/月，2-3个月转正后12-20k/月，优秀者可达2w，3w+ 2. 入职即享免费培训，提供住房补贴或安排市中心公寓大平层免费住宿 3. 享受寒暑假假期，定期组织团建活动 4. 晋升空间广阔，晋升路径明确清晰 【岗位地点】 1. 教学点覆盖广州、深圳、东莞、佛山、中山、惠州等多个城市 2. 地铁沿线设点，提供岗前免费培训，零经验也可加入 【任职要求】 1. 具备良好的表达能力与协作意识 2. 能灵活使用多种教学策略，满足不同学生的学习特点 3. 热爱教育事业，有意愿持续精进教学能力 【加入的理由】 1. 发展平台广阔：支持专业发展与管理双通道晋升，享有股份期权积累机会 2. 成长体系完善：配备系统化岗前培训，各阶段针对性课程助力职业成长 3. 团队氛围轻松：定期开展团队活动，扁平化管理，成员以90后、00后为主，沟通无障碍

欢迎大家投递简历，合适的话30分钟内回复 可线上面试！无需教师资格证，师傅带教快速上手，转正机会多！ 26届/25届毕业生优先 线上面试！！！ 【岗位职责】 1. 承担中小学学科类课程的授课任务，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理及日语等科目 2. 运用多样化的教学方式，激发学生学习动力，提升学习成效 3. 参与课程内容设计及教学资料的筹备工作 【福利待遇】 1. 行业领先薪资： 大四实习（课时可协调）：转正前4～6k/月，转正后8～14k/月 全职：转正前8-12k/月，2-3个月转正后12-20k/月，优秀者可达2w，3w+ 2. 入职即享免费培训，提供住房补贴或安排市中心公寓大平层免费住宿 3. 享受寒暑假假期，定期组织团建活动 4. 晋升空间广阔，晋升路径明确清晰 【岗位地点】 1. 教学点覆盖广州、深圳、东莞、佛山、中山、惠州等多个城市 2. 地铁沿线设点，提供岗前免费培训，零经验也可加入 【任职要求】 1. 具备良好的表达能力与协作意识 2. 能灵活使用多种教学策略，满足不同学生的学习特点 3. 热爱教育事业，有意愿持续精进教学能力 【加入的理由】 1. 发展平台广阔：支持专业发展与管理双通道晋升，享有股份期权积累机会 2. 成长体系完善：配备系统化岗前培训，各阶段针对性课程助力职业成长 3. 团队氛围轻松：定期开展团队活动，扁平化管理，成员以90后、00后为主，沟通无障碍

美术老师岗位职责 一、教学工作 1. 依据学校教学计划与学段美术课程标准，制定学期、单元及课时教学方案，完成备课、授课、课后复盘全流程教学任务，保障课堂教学进度与质量。 2. 采用趣味化、生活化的教学方法，开展绘画、手工、色彩、造型、美术鉴赏等多元课程，激发学生美术兴趣与创作想象力，培养审美能力与动手实践能力。 3. 针对不同年龄段学生的认知特点，分层设计教学内容与练习任务，耐心指导学生绘画技法、创作思路，及时批改美术作业并给予针对性点评。 4. 组织课堂小练习、随堂创作、作品互评等活动，巩固课堂知识，提升学生美术实操能力。 二、学生培养与管理 1. 关注学生美术学习状态与身心发展，尊重学生创作个性，鼓励大胆表达创意，纠正不良绘画习惯与学习态度。 2. 发掘有美术特长的学生，组建兴趣小组、社团，开展课后拓展教学，为学生参加美术竞赛、考级提供专业指导。 3. 维护课堂教学秩序，引导学生遵守美术课堂纪律，爱护绘画工具、颜料、画纸等教学耗材，培养良好学习习惯。 三、课程与教研工作 1. 参与学校美术教研活动、集体备课、教学研讨与培训学习，钻研教学方法、更新教学理念，提升自身专业教学水平与美术专业技能。 2. 结合校园文化、节日节点、学生生活场景，优化美术课程内容，设计特色教学案例与趣味课题，丰富课堂形式。 3. 整理教学资料、学生优秀作品，建立教学档案与作品素材库，为教学复盘、成果展示提供支撑。 四、活动与成果展示 1. 策划、组织校园美术节、绘画比赛、手工展览、主题画展等校园艺术活动，营造校园艺术氛围。 2. 指导学生完成参赛、参展作品，负责学生美术成果的收集、筛选、装裱与展示工作。 3. 配合学校完成校园文化布置、黑板报设计、艺术装饰等相关美术工作。 五、家校沟通与其他工作 1. 定期与家长沟通学生美术学习情况，反馈学习成果与进步方向，配合家长做好课后艺术培养引导。 2. 妥善管理美术教学器材、教具、耗材，做好登记、维护与申领工作，保持美术教室环境卫生与教学设备完好。 3. 完成学校安排的其他临时性美术相关工作，遵守学校各项规章制度。

岗位职责: 1. 跟进学生学习进展，提供针对性指导，保障其达成设定的学习目标； 2. 策划并开展教学活动，提升学生参与度与学习积极性； 3. 定期与学生及家长保持联系，给予专业的学业建议与学习情况反馈； 4. 保障教学场所的有序运行，维护良好的教学氛围与学习体验； 5. 协助教学资料的整理与优化，持续匹配实际教学需要。 任职要求： 1. 具备优秀的沟通能力与协作意识，能顺畅与学生和家长互动； 2. 热衷于教育领域，善于理解学生及家长的实际诉求； 3. 拥有高度的责任感与耐心，关注学生的学业进步与全面发展； 4. 熟练运用各类教学工具与数字化软件，助力教学效率提升； 5. 心怀教育理想，致力于支持学生成长与长期发展。

桃园地铁口A出口，出站即达，交通极为便捷 职位描述 一、岗位薪酬及福利 1、薪酬：月度平均收入区间为12000-18000元，表现优异者可达20000-25000元。每年至少享有1次调薪机会。 2、福利：暖冬关怀、水果下午茶、日常药品配备、带薪年假、节日礼品、生日礼金 二、健全的培训体系： 1、校区与总部均建立系统化培训机制，为每位员工提供全方位的成长支持。 2、培训内容涵盖：入职培训、能力提升培训、精英专项培训、管理人才培养计划。 三、岗位职责： 1、针对学生进行“一对一”学科辅导，结合其学习情况与个性特征，制定个性化教学方案； 2、积极参与公司组织的教学研究活动及月度考试，持续提升教学能力和授课质量； 3、协同学习顾问完成家校沟通，共同解决学生学习难题，提升家长满意度。 四、任职要求： 1、本科及以上学历，具备教学经验者优先，师范类院校毕业生优先考虑； 2、形象良好，行为举止自然得体，普通话标准流利； 3、具备较强的沟通协调能力，工作主动性强，抗压能力佳，富有责任感； 4、本地居住者优先录用。 五、多元的职业发展路径： 公司设置专业与管理双通道晋升机制，员工可根据自身能力与职业规划选择发展方向。部分员工入职3-5个月可晋升为学科负责人，5-8个月可成长为教学主管或研究员，6-12个月内可晋升至教务经理或培训师岗位。 1、管理路径： 教师—学科负责人—教学主管—教学副校长—校长 2、专业路径： 普通教师—优秀教师—金牌教师

招聘全职托管老师：要求1.全日制本科及以上学历（师范类优先）2.有教资3.有相关带班经验优先4.能接受工作时间5.工资面议

作业检查、纠正、讲改疑难问题 培养学生良好的学习习惯 公平公正的对待每一个孩子并关注到孩子的心理发展做出正向引导 岗位要求: !首先必须热爱教育行业 有爱心有耐心有责任心 三观正 其次需要拥有扎实的学识!本科以上学历 有教师资格证可放宽至专科 工作时间:具体看带班情况 周末自行选择是否工作(额外创收) 寒暑假至少15天的假期 工资3k~4k(能者多劳 多劳多得) 员工福利 工作餐:午饭 晚饭 主理人有话说:老师的职责是教书育人。"底线"是教书,育人为"上限"。如果能超过底线,即完成了教师的本职工作。但达到上限,把爱带给更多的孩子,才是我做教育的初心。这份工作一半细致 琐碎,一半温暖幸福。 如果我们理念一致,那么欢迎你的加入 小红书 小红书号:

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类主题活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为管理，及时与家长沟通学生表现 4.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，保障学生人身安全与身心健康 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的沟通表达与亲和力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.普通话标准，具备基本应急处理能力，有教师资格证或相关经验者优先 4. 学历要求：不限（中专/技校及以上学历优先） 5. 经验要求：不限（有托管、教培或班主任工作经验者优先）

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书优先 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.经验要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体经验，如“1-3年教学经验优先”）

一、岗位职责 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节，确保教学效果达标； 2、主动参与机构组织的教学研讨及培训活动，按时落实各项任务要求； 3、承担必要的教学管理工作，开展家校联系并给予专业建议； 4、配合课程顾问与班主任推进教学服务，提高学员及家长的认可度。 二、任职要求 1、具备本科或以上学历，教育相关专业者优先考虑； 2、了解各学段学生的学习特征，有教学实习经验者优先； 3、语言表达清晰流畅，富有亲和力，学科专业知识扎实； 4、热爱教育行业，认同新东方价值观与企业文化，具备良好职业素养、强烈责任感及追求成长的内在动力。

岗位职责： 1、负责小学生的日常看护，保障学生在托管期间的安全及行为规范。 2、监督学生作业完成进度，给予适当的指导与解答，确保学习任务顺利推进。 3、策划并开展形式多样的教育活动，提升学生学习积极性，助力综合素质发展。 4、定期与家长交流，通报学生在托管期间的表现与成长情况，增进家校互信。 任职要求： 1、具有强烈的责任意识和关爱之心，能关注学生成长过程中的身心需求。 2、具备良好的表达能力和亲切态度，善于与学生进行有效互动。 3、拥有基础的活动组织能力与突发情况应对能力，能妥善处理托管中各类问题。 4、具备团队协作意识，乐于与同事配合，共同优化托管服务流程。 5. 持有教师资格证者优先考虑 岗位福利: 五险双休节假日寒暑假

岗位职责: 1. 指导并监管学生完成日常作业及托管任务； 2. 策划并参与学生日常活动，保障活动过程安全且有序进行； 3. 定期与家长保持联系，反馈学生学习进展及行为表现； 4. 妥善应对和解决学生在托管期间出现的各类突发情况。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备高度的责任意识和耐心； 2. 具备优秀的沟通能力，能与学生建立积极互动关系； 3. 具有团队协作精神，能够与同事密切配合，共同优化服务品质； 4. 有教育或托管相关工作经验者优先考虑； 5. 需持有初高中教师资格证