岗位职责: 1、承担高中各学科的教学工作，确保教学服务质量达到标准； 2、结合学生个体差异设计针对性学习方案，提升学习积极性与成效； 3、定期向家长汇报学生学习情况，保持家校良好互动； 4、积极参与教研活动，持续改进教学策略与课程内容。 任职要求: 1、热爱教育事业，具备耐心与责任感，善于调动学生学习热情； 2、拥有良好的沟通技巧和团队协作意识，能与同事及家长顺畅交流； 3、持有教师资格证或具备相关教学经历者优先考虑； 4、时间安排灵活，能够胜任兼职工作安排。

【岗位职责】： 1、根据学生特点，实施针对性的课程教学； 2、开展学科及相关教学研究工作，承担试题编制任务。 【岗位要求】： 1、须持有相应学科的高中教师资格证书； 2、统招本科或以上学历，性格亲切，易于沟通； 3、专业基础扎实，普通话表达规范； 4、熟悉高中教材内容、考试重点及知识体系，能完成教学任务，有高中教学经历或高三毕业班带班经验者优先考虑； 5、掌握灵活且科学的教学方式，讲课生动有趣，善于与学生互动交流。

体能老师 工作内容： 1、根据教学计划与课程标准，协助/负责会员体能课授课及训练 2、认真做好课前准备，课后服务，提升教学质量，提高客户满意度 任职要求： 1、必须具备少儿体能行业至少一年执教经验 3、热爱体育教育工作，对小朋友有爱心有耐心 职业发展：试用教练—助理教练—正式教练—教学主管 上班时间：周二-周五14：00-21：00，周六周天9：00-18：30，周一公休日 薪酬待遇：综合薪资6000-12000，课时费8-10元/每人，续费提成

岗位职责： 1. 为高中生提供专业化的学科授课与学习指导； 2. 激发学生对学科知识的兴趣，引导其明确学习方向与目标； 3. 积极参与校内教学研讨及教研交流活动，持续提升教学水平。 任职要求： 1. 本科及以上学历，具备授课经验，普通话标准，形象良好，富有亲和力； 2. 持有教师资格证者优先录用； 3. 认同教育行业价值，热爱教学工作，能以对待弟妹的心态关爱每位学生； 4. 表达沟通能力强，讲课逻辑清晰、生动有趣，擅长互动并激发学生思维； 5. 具备良好的职业道德和服务意识，责任心强，抗压能力佳，执行力高。

【岗位职责】 1. 教学授课：负责高中物理或化学学科的日常授课，紧扣高考考纲制定教学计划。 2. 教研优化：参与集体备课与真题研究，不断优化课件及实验教学设计。 3. 学情反馈：落实课后答疑与作业批改，定期向家长同步学生的进步轨迹。 4. 团队协作：配合团队完成续费及新扩转等工作，主动维护整体教学质量。 【岗位要求】 1. 学历资质：本科及以上学历，相关专业毕业，持有高中学科教师资格证。 2. 专业功底：熟悉高中教材体系及四川地区高考命题特点，有带毕业班经验者优先。 3. 教学能力：逻辑清晰，板书规范，善于运用实验演示激发学生理科兴趣。 4. 职业素养：热爱教育，抗压能力强，具备高度的责任心与主人翁意识。

【岗位职责】： 1、根据学生特点，实施针对性的课程教学； 2、开展学科与教学研究工作，参与试题命制。 【岗位要求】： 1、具备相应学科的高中教师资格证； 2、统招本科及以上学历，性格温和，易于沟通； 3、专业基础扎实，普通话表达规范； 4、熟悉高中教材内容、考试重点及知识体系，能独立完成教学任务； 5、掌握灵活有效的教学方式，课堂氛围轻松活泼，善于与学生互动交流。 【岗位要求】 1、必须持有高中教师资格证； 2、有教培机构授课经验或表现突出的应届毕业生优先； 3、服从学校教学管理安排，注重团队协作，具备良好的沟通能力。 【薪酬福利】 带薪暑假、周末双休、食堂供应、提供校内住宿

工作内容 1、负责数学课程的教学工作，包括小班和一对一教学模式 2、参与课程的准备和教材的开发，确保教学质量 3、与学生和家长保持良好沟通，了解学生需求，提供个性化指导 任职要求： 1、具备教育学专业背景，有扎实的数学知识和教学能力 2、持有教师资格证，有在培训机构或线下教育环境中的教学经验 3、能够适应坐班工作模式，具有良好的团队合作精神.

我们是一家专注初高中教育的团队，有着一帮热爱且有多年教育运营经验的团队小伙伴。 岗位职责: 1. 负责学科线上一对一教学工作； 2. 关注学生学习情况，及时调整教学方法，提升教学质量 。 任职要求： 1. 大学本科以上学历 2.有教师资格证，具备良好的学科专业知识和教学能力 3. 善于沟通，有责任心，热爱教育事业，能积极投入教学工作。 工作时间： 没有固定学生时间灵活，但是学生固定就需要严格按照平台安排上课。 薪酬标准：45-230元/小时（根据定级来算课时费），一节课是1小时 工作地点：线上 线下兼职地点：华润广场（东湖公园）

成都海昌路地铁站口教培机构，招聘小学、初中，语数英主科兼职老师。 要求：单科成绩过硬，表达交流能力强，有无教学经验皆可。 上课时间：周一到周五下午4-8点，周六周日9-6点。 薪酬，全天200-300，半天100-150

泸州市江阳区招铆工/钣金工，折弯

泸州市古蔺县县城北4公里招聘专职广告安装工人3名，月工资6000-8000元。工作地址位于泸州，招聘范围涵盖四川、湖南、贵州、云南等地区。

招聘零工，薪资为一天200元。要求身体健康，年龄在50岁以下。工作地址位于古蔺县县城北泸古高速拌和站。

泸州市江阳区招消防电工2名，短期活，人走账清

家装泥工，有意向者面谈，打电话请在早上九点至下午六点 岗位职责： 1.负责家庭装修中的砌墙、抹灰、贴砖、地面找平等泥工施工任务 2.按照施工图纸及工艺标准进行精准放线、标高控制与质量自检 3.合理调配材料，节约用料，保持作业区域整洁安全 4.配合水电、木工等工种协同施工，确保工期进度与整体效果 5.参与现场技术交底，及时反馈施工问题并提出合理化建议 任职要求： 1.有家装泥工实操经验，熟悉常用施工工艺与验收标准 2. 能独立完成墙面垂直度控制、瓷砖铺贴、防水基层处理等关键工序 3. 吃苦耐劳，责任心强，具备良好的沟通协调能力 4.持有有效健康证，无不良从业记录 5.学历不限，年龄20-55周岁，身体健康，能适应家装项目流动性作业

岗位内容： 1. 负责初高中数学课程的教学实施，包含课堂讲授及相关实验指导。 2. 制定教学方案与教材选用，结合学生实际情况灵活调整教学内容。 3. 带领学生开展数学课题探究，提升其科学思维与创新能力。 任职要求： 1. 拥有教育学、数学或相近专业及以上学位。 2. 具备高中阶段数学学科授课经验。 3. 具备良好的沟通协调能力及团队协作意识。

岗位职责： 1、负责高中学科授课，完成课堂教学、作业批改、学情反馈，帮助学生夯实学科基础、提升成绩； 2、参与教研备课，打磨课件习题，配合完成教学相关的学员沟通工作； 3、跟进学生学习情况，做好学习反馈，维护课堂教学秩序。 我们希望你具备： 1、本科及以上学历； 2、持有高中对应学科教师资格证优先； 3、有 K12 / 高中学科授课、家教、实习教学经验者优先； 4、热爱教育，表达能力好，逻辑清晰，善于和高中生沟通； 福利待遇： 1、入职即缴纳五险一金（应届毕业生需拿到毕业证）； 2、实行年薪保障政策，课酬 + 绩效综合薪资，多劳多得； 3、完整岗前教学培训，教研支持，完善成长路径。 4、每年 2 次调薪，具有充分的晋升通道和薪资成长空间。

【岗位职责】 1. 负责高中化学课程的教学工作，完成备课、授课及课后辅导； 2. 根据教学大纲和学生特点制定合理的教学计划； 3. 组织并参与考试命题、阅卷及学习效果分析； 4. 关注学生学习情况，及时反馈并调整教学策略； 5. 参与学科教研活动，提升教学质量与专业水平。 【岗位要求】 1. 具备扎实的化学专业知识，熟悉高中化学考点； 2. 讲课条理清晰、表达准确，具备较强的教学能力； 3. 工作认真负责，有较强的责任心和团队协作意识； 4. 具备良好的沟通能力，能与学生及家长有效互动； 5. 有持续学习意识，能够不断提升教学水平。

【岗位职责】 1. 负责高中物理课程的教学工作，制定教学计划并实施。 2. 关注学生学习情况，及时调整教学方法，提升教学质量。 【岗位要求】 1. 善于沟通，按时完成上级交给的工作。 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队。 3. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法。

【岗位职责】 1. 负责高中化学课程的教学实施，完成备课、授课及课后辅导工作； 2. 根据教学计划组织课堂教学，确保教学内容的科学性和系统性； 3. 关注学生学习情况，及时调整教学方法，提升学习效果； 4. 参与教学研讨与教学改进活动，持续优化教学质量； 【岗位要求】 1. 具备扎实的化学学科专业知识和教育教学能力； 2. 能够独立完成课程设计与课堂讲授，逻辑清晰，表达准确； 3. 具有良好的师生沟通能力，能够激发学生学习兴趣； 4. 责任心强，具备团队协作意识和持续学习意识；

【实习生招募～寻找热爱篮球的应届生】 如果你是体育相关专业毕业生，想要一份贴合专业的实习岗位，欢迎来聊！ 我们提供正规实习证明，可协助完成全部毕业实习材料。 实习参与少儿篮球课堂助教工作，把在校所学转化为实战教学经验，深入青少年体育赛道。 不用畏惧零经验，只要性格阳光、喜欢孩子、真心热爱篮球。 期待志同道合的年轻人加入，一起深耕篮球教育！有意向欢迎私信咨询

诚聘短期或长期稳定初三文科或理科智能督学老师2名 兼职：周六和周日 早上8:30----下午6:00 全职：周二至周天 大小休 一个月休6天 【岗位要求】 1. 能辅导初高中学生文科或者理科 2. 有耐心、爱心、责任心，时间充足，稳定 3. 师范学校毕业，或文科、理科成绩优异，能带初高中学生 4. 接受应届生、在读研究生、优秀大学生 5. 有辅导学生经验优先 6. 能带到今年中考6月优先 【岗位职责】 1. 结合AI人工智能系统给学生做学习计划 2. 督促完成学习任务，批改作业，讲解，激励学生 3. 整理学生资料，引导学员自主学习能力 4. 进行家长反馈等

招聘岗位：语文、数学、英语、物理、化学教师 岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

【岗位职责】 1. 负责国际学科课程的教学工作，确保教学质量 2. 根据学生情况制定教学计划，提升学习效果 【岗位要求】 1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法

【岗位职责】 1. 为高中生提供线上一对一物理学科辅导 2. 根据学生情况制定个性化教学方案，提升学习效果 【岗位要求】 1. 具备扎实的物理学科知识，熟悉高中物理课程体系 2. 有良好的表达能力和教学耐心，能够清晰讲解知识点 3. 能够及时反馈学生学习情况，与家长保持良性沟通

【所需学科】：英语、数学、化学（注：仅招聘全职教师！） 【岗位职责】 1. 负责一对一和小班课教学； 2. 主要工作内容为上课、磨课及教研； 3. 不负责课后续费工作。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历； 2. 英语、数学、物理、化学等相关专业，至少有一年授课经验； 3. 热爱教育事业，愿意在教育行业长期发展。 【福利待遇】 1. 薪资结构：底薪+课时费； 2. 工作时间：双休； 3. 社会保障：购买社保； 4. 其他福利：年假、生日福利、节日福利、公司聚餐、员工旅游、员工体检。 【工作地点】 成都多个校区可就近分配

岗位招聘高中化学老师，兼职全职均可。只负责上课，不负责前期招生。 【岗位职责】 1. 针对学生情况，承担本课程的教学任务； 2. 在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案，以检验学生接受辅导的效果； 3. 对学生或班级情况进行有针对性的课程规划和进度设计； 4. 及时与学管部门沟通学生课堂表现及作业完成情况； 5. 积极参与总部、校区组织的各种教学研究和业务培训； 6. 积极学习，努力进取，不断完善自己的业务水平，提升自己的业务能力； 7. 积极完成上级主管部门安排的其他任务。 【岗位要求】 1. 统招本科及以上学历； 2. 普通话标准，专业功底深厚，对知识点把握准确到位； 3. 热爱教师工作，熟悉课程设置、考点、重难点； 4. 工作态度积极主动、有进取心，有良好的职业操守； 5. 具有良好的沟通能力、分析能力、执行能力； 6. 性格开朗，个性成熟，具有良好的职业操守和敬业精神； 7. 持有教师资格证。 【福利待遇】 1. 办公环境好，年轻化团队，同事关系融洽，团队成员多为95后、00后； 2. 公司平台大，有明确的晋升渠道和多方面的发展方向，管理岗实行年度内部竞聘； 3. 入职提供教学培训，定期开展教研活动，提升教学水平； 4. 公司不定期组织集体团建、聚餐、旅游，一起放松身心。 你会得到一种成就感，好像无意中栽了一棵小树，再回头它已经蔚然成荫。成绩只是表象，它藏了无限的热情、无限的真挚和无限的可能性在里面。慢慢地你会发现，这件事，很值。来吧，加入戴氏。

1.工作时间：寒暑期及周末 2.工作要求： 一、完成相关教学任务 二、对课堂表现进行记录反馈 三、配合二教 3.代课班型：8-12人小班

【岗位职责】 1. 针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授。 2. 负责学科研究与教学研究，以及试卷出题。 【岗位要求】 1. 持有对应学科的高中教师资格证。 2. 统招本科及以上学历，富有亲和力。 3. 具备扎实的专业功底，普通话标准。 4. 熟悉高中教材、考点、知识点；能胜任教学任务，高中教学经验或有带过高三毕业班教学经验者优先。 5. 具备灵活科学的教学方法，授课生动、幽默，擅长于和学生进行交流互动。 上班时间：8:20-18:20，周末双休 薪资：底薪+课时费 五险：入职购买 晋升：普通教师-优秀教师-教学管理-校长

一对一辅导家教老师

【岗位职责】 1. 负责教授国际课程中的化学科目 2. 采用互动式教学方法，激发学生对数学的兴趣 3. 根据学生需求，调整教学计划和内容 【岗位要求】 1. 具备扎实的化学知识和教学能力 2. 能够使用英语作为教学语言，具备良好的沟通技巧 3. 热爱教育行业，有耐心和责任心，能够与学生建立良好的互动关系