晚辅，英语老师

本科及以上学历，英语相关专业背景，具备英语教师资格证者优先。 熟悉初中阶段英语课程体系及中考命题特点，有1年以上初中英语教学经验者更佳。 英语基本功扎实，口语表达流畅，能够清晰解析语法、词汇以及阅读与写作方法。 具备较强的课堂互动能力与亲和力，善于调动学生积极性，引导其主动参与学习与思考。

本科及以上学历，英语专业背景，需具备英语教师资格证书。 熟悉初中阶段英语课程体系及中考命题特点，有1年以上初中英语教学经验者优先考虑。 英语基本功扎实，口语表达流畅，能够清晰讲解语法、词汇以及阅读与写作方法。 具备较强的课堂互动能力与亲和力，善于调动学生积极性，引导其主动参与和思考。

初中英语老师（全职｜纯教学、生源稳定、高薪稳定） 岗位核心亮点 纯教学岗位，无地推、无高强度销售，专注教书 学生生源稳定、课时量充足、续报率高，收入稳定 年轻化教研团队、氛围轻松、无职场内耗 完整带教培训、适合应届生、可长期发展 晋升清晰：任课老师 → 骨干教师 → 教研组长 → 教学主管 岗位职责 1、负责初中英语课程授课（小班/一对一），熟练把控初中语法、词汇、阅读、完形、写作等考点； 2、独立备课、制作课件、梳理重难点，贴合校内同步+中考提分体系； 3、课后批改作业、盯背单词、听写过关、错题复盘，跟进学生薄弱点； 4、做好学情记录，定期和家长沟通学生课堂表现、学习问题及提升方案； 5、参与学校教研磨课、试卷分析、教学复盘，持续优化课堂质量。 任职要求 1、本科及以上学历，英语、师范类专业优先，发音标准、语感好； 2、熟悉初中英语教材、中考题型，讲课条理清晰、课堂把控力强； 3、有耐心、责任心强，擅长调动学生积极性，亲和力高； 4、接受优秀应届生，有培训机构、学校代课经验优先。 薪资福利 底薪 + 高额课时费 + 续报提成 + 教学奖金 + 全勤奖 福利：带薪寒暑假、法定节假日、节日福利、定期团建、带薪培训、稳定晋升 工作氛围 团队简单纯粹、专注教学、管理人性化，适合想稳定深耕教育、长期涨薪的老师！

晚课+周末班

4-12岁英语启蒙 需要一个长期的老师（周末寒暑假上课不坐班） 教唱英文儿歌动画 会讲英文绘本故事 用国外原版分级阅读读物 课件和教学内容都是搭配好的 老师发音一定要好 活泼开朗有趣一点 有责任心 学习能力 积极上进

岗位内容： 1. 制订系统的英语教学方案，并监督落实全过程实施； 2. 策划丰富多样的语言学习活动，如互动游戏、主题讨论及实践任务等； 3. 及时给予学生学习反馈与个性化指导，助力英语能力稳步提升； 4. 参与学生整体学习表现的评价工作，协同家长及教师团队保持有效沟通。 任职要求： 1. 本科或以上学历，英语或相近专业背景优先； 2. 具备流利的英语口语和扎实的书面表达功底； 3. 能灵活运用多种教学方法，满足不同年龄段学生的学习需求； 4. 教学成果显著，具备实际教学成效证明； 5. 富有协作意识，善于与家长、同事及其他教育相关人员建立良好互动关系。

本机构现面向社会招聘具备教学经验、责任心强、积极上进的教育培训教师

1.英语专业八级优先，口语优异者和语法教学经验丰富的老师也可。教授初中阶段孩子语法课程，学校会提供系统全面的职前培训； 经验丰富可降低到大专。 2.授课时间在周二至周五下午孩子放学后以及周末全天，入职后学校给老师缴纳7险一金，节假日享受福利津贴，寒暑假补助，年终奖等。学校会给教师提供良好的职业发展平台； 上课时间: 周二到周五晚上5.15-8.15 周三周四周五上午8:30-11:30（教研时间） 周六周日:8:15-17:30 其它时间段休息

岗位职责： 1.负责线上英语课程的设计、备课与直播/录播授课，覆盖K12英语学习群体 2.结合AI教学工具与互动课件，提升课堂参与度与学习效果 3.定期开展学情分析，为学员提供个性化学习反馈与进度规划 4.参与教研活动，协同优化课程体系与教学方法 5.配合运营团队完成试听课、家长会、学习成果展示等支持工作 任职要求： 1.英语专业背景优先，具备扎实的英语语言能力与教学表达力 2.热爱教育事业，有亲和力、责任心及良好的沟通能力 3.熟悉在线教育场景，能熟练使用主流教学平台及基础办公软件 4.具备教育科技敏感度，乐于探索科技赋能教学的新模式 5.普通话标准，持有教师资格证或英语相关等级证书者优先

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岗位职责： 1.负责初中阶段英语课程的教学工作，制定并实施符合课标要求的教学计划 2.采用多样化教学方法激发学生学习兴趣，提升听说读写综合能力 3. 定期开展学情分析与阶段性测评，及时反馈学习效果并调整教学策略 4. 参与教研活动及集体备课，持续优化教学内容与课堂质量 5. 关注学生心理发展，协助班主任做好家校沟通与学业指导 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 具备初中英语教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

巩义英语教师招聘 坐标巩义！英语教师岗热招中，待遇优厚、工作稳定，期待优秀的你加入！ ●英语专业毕业，持有英语教师资格证，英语六级及以上水平。 ●男女不限，具备良好的课堂表达与组织能力，扎实的英语功底与教学能力。 ●热爱教育行业，有责任心、耐心，善于与学生沟通，能稳定长期工作。 岗位主要负责英语课程教学、作业批改、学情反馈及日常班级教学相关工作，工作环境整洁安静，团队氛围融洽，管理规范，重视教师成长与发展。

【工作内容】 - 通过趣味活动激发幼少儿对英语阅读的兴趣，提升其语言理解能力； - 协助制定适合不同年龄段的阅读计划并跟踪指导服务； - 与家长保持沟通，反馈幼少儿的进展及建议。 【任职要求】 - 英语专业四级或相关教育专业本科及以上学历，具备良好的英语听说读写能力，持有英语专业八级证书者优先； - 拥有幼教相关工作经验或儿童英语教学经验者优先； - 热爱儿童教育事业，热爱阅读，具有亲和力、耐心、责任心和良好的表达及沟通能力； - 具备活动设计与组织能力，能独立开展活动； - 身体健康，性格开朗，多才多艺更佳； - 爱学习、想提升，能长期工作。 岗位福利: 1、岗前专业培训 2、职业发展进阶路线 3、双休、五险、节假日福利，不定期团建

兼职英语老师岗位职责： 1.面向幼儿园及小学阶段学生开展趣味化、互动式英语教学，激发学习兴趣与语言表达能力 2.根据机构课程体系备课授课，灵活运用教具、游戏及多媒体资源提升课堂效果 3. 定期评估学生学习进展，及时与家长沟通反馈学习情况及成长建议 4. 参与教研活动，配合团队优化教学内容与方法，保障教学质量一致性 5.遵守教学规范与安全要求，营造积极、温暖、有秩序的课堂环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，富有耐心、亲和力与责任心，擅长与低龄儿童沟通互动 2.具备良好的英语听说读写能力，发音标准，口语流利 3. 有幼少儿英语教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 学历不限，持有教师资格证或英语相关专业背景者更佳 5.具备基本课堂管理能力及团队协作意识

岗位职责： 1、 负责每周末运营中心少儿日常英语口语课程的授课工作； 2、 根据教学计划认真备课，准备教具及相关教学材料； 3、 采用互动式、趣味性方式，激发学员英语学习兴趣与口语表达自信； 4、 课后记录学员课堂表现与学习进度，及时向运营中心反馈学习情况； 5、 配合运营中心事务安排，参与课程优化与教学内容研讨； 6、 维护良好现场秩序，营造积极、活跃的互动氛围。 任职要求： 1、 英语专业本科及以上学历，英语口语发音标准，表达流利； 2、 持有英语专业四级/八级、雅思6.5分及以上或同等水平证书者优先； 3、 具有1年以上少儿英语口语教学经验； 4、 亲和力强，善于与孩子互动，课堂表现力丰富生动； 5、 责任心强，有耐心，热爱少儿教育事业，能稳定长期合作； 6、 持有教师资格证者优先；

岗位职责 1. 教学授课工作：独立承担电气自动化专业全套教学工作，涵盖电工基础、低压电气控制、PLC编程、变频器与伺服调试、电气识图、设备线路检修、自动化生产线调试等理论+实训课程，严格按照教学大纲备课、授课、批改作业、课后答疑，保障教学质量。 2. 课程体系搭建：结合工业行业最新技术与企业用工需求，优化课程内容，编写实训教案、课件、实操题库，更新教学案例，贴合本地制造企业岗位实操标准。 3. 实训场地管理：负责电气实训设备、仪器、教具的日常检查、调试、维护与保养，规范实训操作流程，严格落实安全教学规范，杜绝实训安全事故。 4. 学员管理与指导：跟进学员学习进度，针对性开展实操辅导，指导学员技能实训、技能等级考证备考，做好学员日常管理、职业规划引导，提升学员实操能力与就业竞争力。 5. 教研与配合工作：积极参与学校教研活动、教学改革、师资培训，配合学校完成教学考核、公开课、技能竞赛、招生宣讲、结业考核等各项教学相关工作。 任职要求 1. 专业背景：电气自动化、机电一体化、电气控制等相关专业，大专及以上学历；持有电工高级工、电气工程师、PLC专项证书、中职教师资格证者优先。 2. 能力经验：2年以上工厂电气设备调试、自动化运维、电气技改实操经验，或职业学校、培训机构电气教学经验；熟练掌握三菱、西门子PLC编程，精通低压电路、变频调速、自动化控制系统实操。 3. 综合素质：熟悉职业技能培训教学模式，擅长零基础学员教学，讲解通俗易懂，实操教学能力强；责任心强，有良好的沟通能力和课堂把控能力，服从学校教学安排。 4. 其他：无不良从业记录，热爱职业教育行业，愿意长期稳定发展，能适配常态化实训教学工作。

开学高一，英语词汇专辅，数理化预习

初中数学老师｜全职｜氛围轻松、稳定高薪、可培养 岗位亮点 专注初中数学教学，不用外出地推、无复杂行政 课时充足、续报稳定、收入持续上涨 年轻团队、氛围简单、晋升透明（教师→骨干教师→教学主管） 带薪培训、师徒带教，应届生/代课经验均可 岗位职责 1、负责初中数学小班/一对一授课，备课、授课、课后复盘，贴合中考考点教学； 2、针对性讲解知识点、解题方法、题型总结，帮助学生查漏补缺、提分拔高； 3、课后作业批改、错题整理、学情跟踪，记录学生薄弱点，定制学习节奏； 4、家校沟通，定期反馈课堂状态、学习情况、提升建议，维护学员续报与口碑； 5、参与教研组备课、磨课、真题研讨、教学资料更新，持续提升教学质量。 任职要求 1、本科及以上学历，数学、师范类优先，有初中代课经验优先； 2、熟悉初中数学教材及中考重难点，讲课逻辑清晰、条理清楚； 3、亲和力强、责任心强、有耐心，擅长带动课堂氛围； 4、热爱教育行业，稳定性强，愿意长期深耕教学。 薪资福利 综合高薪：底薪 + 高额课时费 + 续报奖金 + 评优奖励 + 全勤 福利：带薪寒暑假、法定节假日、节日福利、定期团建、完整培训体系

【五家校区就近安排，全职兼职均可】 1、负责相应学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩等 2、相关学科类专业或有教学经验 泰山区、岱岳区、高新区均可安排，薪资可议

热爱本职工作，会照顾孩子，有团队精神，工作积极，细心，有耐心。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

本科及以上学历，数学相关专业或师范类院校毕业者优先考虑。 熟悉初中数学课程体系，了解中考命题特点，具有一年以上初中数学教学或辅导经历。 具备较强的课堂管理能力与语言表达能力，能够调动学生学习积极性与参与热情。 持有教师资格证者优先录用，有校外培训行业工作经验者优先。

岗位职责： 1.负责中学化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.根据教学大纲和学生特点设计教学方案，提升课堂互动性与学习效果 3. 组织开展实验教学，确保实验安全规范，培养学生动手能力与科学思维 4.参与学科教研活动，配合完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 5. 关注学生心理与学业发展，协助班主任做好学生成长指导工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备化学相关专业背景，学历要求不限（可根据实际补充） 3. 持有初中或高中化学教师资格证 4.具备良好的语言表达能力和课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需通过教育实习考核

岗位职责 体系搭建与优化：参照初高中教导主任的职能定位，秉持“抓常规、建标准”的工作理念，构建并持续完善面向公司全员的培训体系，涵盖员工入职培训、岗位技能提升、管理能力发展及企业文化宣贯等模块，分层分类设计培养路径，明确各环节流程、标准与考核要求，实现“需求调研—计划制定—组织实施—效果评估—迭代优化”的全流程闭环管理。 培训需求诊断与落地：借鉴教学管理中分析学业表现的方式，深入调研各部门业务挑战与员工能力差距，科学识别培训需求，制定年度及季度培训规划，统筹调配讲师、场地、物料等资源，保障培训计划高效推进，确保参训覆盖面和执行达成率。 课程与讲师管理：主导企业内部课程库、案例集、题库的开发与维护，组织核心课程的筛选、研发与迭代升级；负责内训师队伍的选拔、培养、评价与激励，开展听课评课、授课辅导等工作，持续提升讲师团队的专业水平与授课能力，同时具备独立承担关键课程讲授的能力。 培训过程管控与质量监督：强化培训实施全过程管理，严格规范考勤纪律、课堂秩序与考核流程，参照教学管理五环节标准，对培训各阶段进行督导检查，及时发现并干预执行偏差，保障培训实施质量与学习成效。 培训效果评估与优化：运用四级评估模型（反应层、学习层、行为层、结果层），通过参训率、通过率、满意度、行为转化率及业务贡献度等数据指标，量化培训成果，定期组织复盘会议，基于反馈持续改进培训方案、课程内容与授课方式。 跨部门协同与资源协调：联动高层管理者、各业务单元、基层员工及讲师群体，争取各方对培训工作的支持与参与，推动业务部门落实培训配合职责，化解跨部门协作中的障碍，营造积极向上、重视成长的学习型组织氛围。 培训制度建设与执行：牵头制定并推行公司级培训管理制度与学习行为规范，严格落实培训考核机制与责任追究制度，敢于在培训质量与学习纪律方面提出高标准、严要求，确保培训工作规范化、常态化运行。 任职要求： 1. 学历与专业：本科及以上学历，人力资源管理、教育学、心理学、企业管理等相关专业优先； 2. 工作经验： （1）具有初高中教导主任、教务主任、年级组长等教学管理岗位经验者优先考虑 （2）具备大规模新员工培训、岗位技能达标项目、绩效提升类培训实施经验者优先

泰安5家校区，全职兼职均可，有代课经验优先