岗位职责 1. 负责线上AI英语课程的学员督学、学习进度跟踪与学习效果监督。 2. 借助AI学习系统，为学员制定个性化学习计划，督促完成每日学习任务。 3. 实时解答学员英语学习疑问，进行口语纠音、作业点评与学习指导。 4. 跟进学员学习数据，定期生成学习报告，反馈学习情况与提升建议。 5. 维护学员活跃度，提升完课率、打卡率与学习满意度。 6. 与家长保持高效沟通，同步学习状态，做好服务与续费转化支持。 7. 配合团队完成教学服务流程优化、督学话术与资料整理。 任职要求 1. 大专及以上学历，英语、教育类相关专业优先，英语基础扎实。 2. 发音标准，口语流利，具备基础英语听说读写能力。 3. 熟悉线上教学模式，会使用AI学习平台、学习类APP者优先。 4. 有耐心、责任心强，善于沟通，擅长激励与引导学生学习。 5. 工作细致，时间观念强，能稳定完成线上督学服务。 6. 有线上助教、班主任、督学、家教经验者优先录用。 7. 能熟练使用电脑、手机办公工具，具备基础数据查看能力。

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丰城优质自习空间诚邀学霸加盟！现面向985/211院校、重点本科及研究生，招募周末兼职学科教练，为初高中学生提供专业学业赋能，共助成长！ 岗位要求：985/211院校、重点本科在读/毕业，或硕士研究生在读/毕业；学科功底深厚，精通初高中数学、物理、英语、化学等任意科目，熟悉考点考纲者优先；有耐心、责任心强，善于拆解知识难点，具备良好沟通引导能力；能保证周末两天稳定到岗，时间安排灵活者可协商。 工作内容：周末到岗为初高中学生提供一对一/小班化答疑、知识点梳理、解题技巧指导，辅助学生构建知识体系、提升应试能力。 薪资福利：工资面议，待遇优厚，工作环境舒适，享免费学习资源

特殊教育相关专业，持有教师资格证； 具备爱心、耐心，了解特殊儿童教学基本方法； 能配合完成日常教学、康复训练。

岗位:教官/辅导员 要求：大专以上，退伍军人 待遇:7000以上 联系电话

岗位职责： 1.分析学生学业情况与兴趣特长，提供个性化专业与院校选择建议 2. 开展升学政策解读、志愿填报策略讲解及生涯规划辅导 3.组织家长说明会、专题讲座及一对一咨询，提升服务专业度与信任感 4.持续跟踪教育行业动态与高校招生变化，优化咨询服务内容 5.协同团队完成课程研发、案例沉淀及服务质量提升工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与共情能力 2.熟悉国内高校专业设置、录取规则及新高考改革政策 3.具备教育咨询、升学指导或教育培训相关经验者优先 4.学历不限，教育学、心理学、人力资源等相关专业背景更佳 5.责任心强，细致耐心，能适应灵活工作安排

岗位职责 文化接引与需求洞察：接待到访的学员及家长，通过深入交流，准确把握其学习武术的核心诉求（如强身健体、意志锻炼、防身技能等），并提供专业化的入门建议与方向引导。 方案制定与课程推介：结合学员的年龄层次、身体素质及发展目标（如少儿兴趣培养、儿童体能训练、青少年自卫能力提升），量身定制武术学习计划，并清晰传达课程的独特价值与实际成效。 关单与关系维护：及时回应客户疑问，推动课程报名完成，并持续关注学员的学习进展与成长变化，维系良好互动，增强信任感，助力后续续课与口碑传播。 市场活动与道馆形象维护：积极参与线下体验课、校园开放日等活动的组织与落地执行，充分展现本校的武学理念与教学实力，树立良好品牌形象。 任职要求 1. 学历：高中/中专及以上学历。 2. 沟通表达能力：逻辑清楚，富有亲和力，能够像讲解武术动作要领一样，把课程优势通俗易懂地传递给客户。 3. 武德与品行：品行端正，有责任感，具备足够的耐心与共情能力，善于与孩子及家长建立真诚连接。 4. 目标感与韧性：拥有习武之人的坚持精神，面对挑战不退缩，敢于追求卓越业绩。 5. 经验：有销售或客户服务经验者优先考虑，但更看重对武术运动的热情或基本认知！热烈欢迎积极进取的应届毕业生加入！

负责专业课学习，制定学习计划，提供学习资料，认真备课，尽量帮助学员考高分

岗位职责: 1.根据学生特点进行初中理科课程的个性化教学与辅导,帮助学生提升学科成绩; 2.积极参与学科教研活动,不断优化教学方法和内容,提高教学质量; 3.定期与学生家长,反馈学生学习进展,共同促进学生成长; 任职要求: 1.本科及以上学历,理科相关专业,具备扎实的学科知识和教学能力; 2热爱教育事业,有耐心、责任心,善于与学生建立良好的师生关系; 3.具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够有效进行家校沟通; 4.持有教师资格证,有相关教学经验者优先; 5.能够适应灵活的工作安排,具有较强的自我驱动力和学习能力。 6.能兼带物理,化学学科优先

六险一金！薪资优厚，年度晋升机会！周末双休 要求： 1、硕士及以上学历，具备教育行业工作经验或担任过班主任岗位者优先； 2、需参与集训营工作，期间实行住校制； 3、具备良好的语言表达与沟通协调能力； 4、执行力突出，能高效完成任务； 5、服务意识佳，性格亲切，富有亲和力； 6、抗压能力好，工作稳定性高； 7、性格开朗，积极主动，具备较强自主性。

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章贡区招水电(水电工) 会修中央空调，会修中央空调 以及综合维修 连锁店空调水电维修维护工作，负责赣州市八个县市水电综合维修 待遇优厚

岗位职责： 1.负责学员档案管理、课程安排及教学进度跟踪，确保教务流程规范高效 2.协调教师、学员沟通，及时处理课程咨询、调课、退费等事务 3.组织并参与教学评估、期中/期末考务工作，汇总分析教学数据并反馈优化建议 4.管理教务系统信息录入与维护，保障数据准确性和信息安全 5.配合教研与市场部门开展招生支持、开班筹备及教学服务升级工作 任职要求： 1.全日制本科，教育学、管理类、市场营销相关专业优先 2. 具备教务管理或教育培训行业工作经验者优先 3.熟练使用办公软件，具备良好的数据整理与文档管理能力 4.责任心强，服务意识佳，具备较强的沟通协调与多任务处理能力 5.普通话标准，耐心细致，认同教育服务价值

岗位职责： 1. 负责课程安排、教师调度及教学进度统筹，确保教学计划有序执行 2. 管理学生学籍、成绩档案及教务系统数据，保障信息准确与安全 3. 组织期中/期末考试、考务协调及成绩录入分析工作 4. 协调教师、学生及家长沟通，及时处理教学相关咨询与反馈 5. 配合教研活动开展，协助教学质量管理与改进 任职要求： 1. 具备教务管理或教育类相关工作经验，熟悉教学运行流程 2. 熟练使用办公软件及教务管理系统，具备数据整理与报表制作能力 3. 责任心强，细致耐心，具备良好的沟通协调与服务意识 4. 具备较强的文字表达与文档撰写能力 5. 有教育行业背景或教师资格证者优先

岗位职责： 1、通过公司配置的电脑或者手机，将分配给自己的自考学历用户进行跟进，规划，指导学生学习，上课； 2、省教育考试院或者官方主考院校发布了最新的政策公告，要及时同步学员； 3、学生的各个流程环节所要上的课程以及学习计划，包括学生在过程当中遇到的疑难杂症，需要及时解决处理； 4、有厌学恐惧考试的学生要积极安抚，做心理辅导，多以成功学员的案例给这些学员做讲解，让学生坚持学习； 5、与学员保持高频互动，适当增进感情，以促进学员的续费和转介绍！ 任职要求： 1、大专学历及以上，如果是成人学历的员工，我们也非常欢迎！ 2、热爱教育行业，有耐心，有主动沟通的能力！ 3、办公能力优秀，会简单的Excel，有学习能力！ 4、积极主动，保持正能量，玻璃心和负能量的就不要来打扰了！ 岗位待遇： 1、公司实行大小周休息，上班时间早9：30晚19：00，中午12:30~2：00中休息时间； 2、公司为员工购买五险； 3、底薪4000，提成阶段通提，岗位实行半年度，达到标准的员工季度加薪500元左右，全年可累计增加2次。 4、目前员工平均薪酬在7k左右，不含管理层。

负责督促学员的学习，课程期末考试，论文答辩工作结。

岗位1：全职学管师 此岗位需要坐班!!! 可接受长期稳定的兼职!!! 每个科目都接受，可以教授两个科目以上优先 工作内容:(涵盖学习规划，排课协调，答疑题目全流程，学生家长服务工作) 1，负责为学生定制学习方案，跟踪学习进度和完成质量把关，提分效果监控，及时向上级反馈学员学习情况。 2，负责学生智习室学习过程中的督学答疑。(我们有完整的课程体系，不需要依赖自身学科内容储备，利用课程内容为学生轻松答疑。) 3，负责协调家长，学生及答疑老师之间的沟通工作，做好回访及满意度的调查工作。 任职要求: 1.全日制本科学历，师范类学校毕业优先;有初中高中教师资格证优先; 2.具备在大型教育机构工作的背景，熟悉教务管理流程; 3.能够熟练操作排课系统，确保教学活动的顺利进行; 4.有较强的亲和力和责任心，耐心细心，积极向上乐观开朗，具有良好的客户服务意识和口头表达沟通能力，组织能力，能够高效使用。 岗位2：兼职老师 优先理科老师！！！ 工作时间： 排班(可根据双方时间调整） 周一到周五18：00-21：00 周六-周日：9：30-21：00/13：30-21：00 结算方式：月结（15号发） 工作内容：针对学生现场的问题进行现场答疑，结合学生当天的学习情况反馈给学管师（优先理科老师） 要求： 1、大专学历及以上，接受在读（在读生可线上面试） 2、需要坐班 3、有教资优先

工作轻松 简单易上手 不卡年龄 不卡性别 不卡文凭 接受无经验 会手把手带 包吃住 每天工作8小时 月休4天

数学教师 数学与应用数学、数学教育相关专业本科及以上学历，具备高中或中职以上教师资格证。 薪资福利:聘用人员工资待遇按学校《自聘教师工资标准》执行，实行基本工资加绩效的薪酬结构。基本工资由瑞金市财政每月按时拨付，绩效由学校发放，并办理社保。另外，聘用人员可享受工作日早、中、晚三餐免费、学校免费住宿的待遇。工作满一年可申请教师公租房，寒暑假工资照常发放。外地教师每年可享受一次。此外，聘用人员可享受外出培训、考察学习的机会。 招工人数:12名 报名时间：即日起至招满为止。报名方式：扫描二维码在线填写《瑞金中等专业学校教师招聘报名表》，报名材料以压缩包形式发送至我校将对报名人员进行线上资格初审，初审合格者电话通知面试。面试时应聘人员需提交相关材料原件及复印件，进行现场资格审查。考核采用试讲（无生模拟课堂）和面试相结合的方式。试讲考核实际教学能力，面试考核岗位专业知识。面试总成绩低于60分者视为不合格，试讲和面试在同一天内完成，具体时间另行通知。考核合格人员将由我校通知签订聘用合同。试用期内，若出现严重违纪违规、证件虚假、患有严重疾病（含各类）或试用期考核不合格等情况，我校将解除聘用协议。 工作地址:江西瑞金市人才公园西南侧，紧邻瑞金干部学院

岗位职责： 1.协助主讲教师完成课程准备、教学材料整理及课堂管理工作，确保教学流程顺利进行 2.负责课后作业批改、学生学习情况记录与反馈，及时跟进学员学习进度 3.解答学员在学习过程中遇到的基础问题，提供必要的学习指导与支持 4.参与教学活动的组织与实施，协助开展线上线下教学辅助工作 5.收集并整理教学反馈，协助优化课程内容与教学体验 任职要求： 1.学历不限，教育类或相关专业优先，有教学或培训经验者优先考虑 2.具备良好的沟通能力和服务意识，工作认真细致、责任心强 3.熟练使用办公软件及常用教学工具，具备基本的计算机操作能力 4.热爱教育行业，愿意长期从事教学辅助工作，具有团队合作精神

岗位职责： 1.为会员提供专业、个性化的健身指导与训练计划制定服务 2.开展体态评估、体能测试及运动风险筛查，确保训练安全有效 3. 组织团体课程（如瑜伽、动感单车、普拉提等），提升会员参与度与粘性 4.持续跟进会员训练进展，定期复盘并优化方案，助力目标达成 5. 积极传播健康生活方式，配合门店开展健身知识普及与社群运营 任职要求： 4. 有客户服务意识，责任心强，能适应弹性工作时间 5.不限学历，不限经验，欢迎应届毕业生及转行人士加入

招两个AI自习室督学老师‍ 坐标犀浦，学生人群为小、初学生‍‍ 任职要求： 硬条件： 熟练使用各种电子产品（学习机，监控设备等） 全日制本科以上学历，有专业证书是加分项。 不需要会教课，但要能够理解我们的教学原理和理念，需要帮助学生规划学习计划，排课，监督学习，讲解错题，维护教室秩序即可。 软条件： 热爱教育，尊重和爱护学生，认可每个学生都是独立的、发展的个体，学生应成为学习的主体，老师始终尊重学生人格，学习他们真正需要的内容，不随波逐流，个性发展。 工作时间： 周二到周五，14:00-21:00 ️周六、周天8:30-18:00，周五休息。 [拥抱]我们是谁：托管班:主打用人工智能和大数据分析学生知识点掌握情况，精准查缺补漏，针对性提分，以知识点及知识图谱精准全科辅导。

指导学生学习

公司为赣州优然教育咨询有限公司。招聘人数为1人。工作经验要求不限。学历要求为本科。工作时间为14:00至21:00，实行一班制。职位描述为招聘一位初高中英语老师，要求本科学历起，英语专业四级以上，熟悉新课标与中高考命题逻辑，热爱学生、了解青春期、能够激励孩子学习，有抱负、有想法。工作地址为赣州市章贡区兴国路财智广场A座二楼226。

岗位职责: 1. 全面负责校区的整体运营与管理工作，确保校区各项工作有序开展。 2. 制定并实施校区发展规划与年度工作计划，推动校区目标的达成。 3. 领导校区团队，营造积极向上的工作氛围，提升团队凝聚力与执行力。 4. 维护校区与家长、学生及外部合作伙伴的良好关系，提升校区品牌形象。 任职要求： 1.有丰富的销售及教培行业管理经验，有做过k12优先考虑。 2. 具备出色的领导能力与战略眼光，能够带领团队实现校区发展目标。 3. 拥有优秀的沟通协调能力与人际交往技巧，善于处理各类内外部关系。 4. 对教育行业有深刻理解与热情，致力于提升教育服务质量与学生满意度。

1、热爱教育事业，富有爱心、耐心、责任心，具有较强的亲和力，表达能力和沟通能力强 2、主要负责小学·初中·高中学生的学习辅导 3、有家教及辅导经验，具有工作经验者优，没有经验可以教，根据学生年级，水平不同也会提供相应课件！ 4、该岗位为上门家教，需要有责任心！ 5、优先考虑大学生及已毕业在赣州发展的，学科不落下的都可以！欢迎了解 5、服务区域：赣州市内

任职要求： 1、持有教师资格证等相关资质者优先考虑； 2、统招师范类专业毕业者优先录用； 3、热爱教育事业，了解中学课程体系，具备授课或辅导经验者优先； 4、学科功底扎实，熟悉中小学生学习与生活特点，能够因材施教，善于探索和运用多样化的教学方法，灵活开展教学活动； 5、具备较强的表达能力，性格亲和，有责任感，恪守师德，擅长与学生互动交流； 6、具有良好的团队协作意识，能在学科组内共同成长、相互促进；