岗位要求： 1.本科及以上学历（能力突出者可放宽学历要求）； 2.具有1年以上高中数学授课经验，有技能高考授课经验者优先： 3.熟悉掌握技能高考数学专业考纲内容及本专业重难点、考点； 4.能独立完成数学课程的教学，能独立编纂本专业辅导练习及章节测试试卷； 5.普通话标准，有较强的责任心和奉献精神； 6.热爱教育事业，能够吃苦耐劳。 岗位职责： 1.主要负责技能高考数学课程讲授； 2.承担本专业课程的答疑、作业的布置与检查、试卷编撰与修改等，实时汇总分析学生学习情况，协助学生提高学习能力及学习效率； 3.严格执行学校相关教学计划，完成规定的教学工作量及阶段性提分计划； 4.倾力打造本专业“金课”，提高课程的实用性、规范性、科学性与全面性； 5.协助辅导员完成学生日常管理工作，主动关心学生学习进度，做到循循善诱、因材施教； 6.自觉履行立德树人的神圣职责，坚持以文化人、以德育人，把思想政治教育融入到学生学习的各个环节中。 工作地址：襄阳市樊城区松鹤路133号格诺德教育（后贾洼）

（全职优先 初中学段优先） 【任职要求】 [1] 精通数学学科教学，具备3年以上授课经历，其中包含不少于1年在线授课经验（如Classin、腾讯会议等平台）； [2] 了解上海地区考试情况、常考知识点及题型者优先； [3] 本科及以上学历，持有相应教师资格证（已通过考试但未取证者可面议）； [4] 师范类院校毕业，或专业为数学与应用数学、学科教育（数学）等相关方向者优先； [5] 具备扎实的学科功底，对教育工作有热情； [6] 普通话标准，表达清晰流畅，无明显方言口音； [7] 性格温和，有耐心和责任感，善于与学生建立良好互动； [8] 板书工整规范，授课风格生动自然，避免照本宣科。 【工作内容】 [1] 在线开展一对一数学课程教学； [2] 积极参与教研活动与培训任务，按时完成教案撰写、讲义编制、磨课及其他教学相关资料提交； [3] 主动与家长及学生沟通学习进展与教学安排，保持有效反馈，提升教学服务质量。 【福利待遇】 [1] 底薪4000起+课时费+多项绩效奖励； [2] 正式入职即办理五险一金； [3] 每周双休； [4] 远程居家办公； [5] 提供多样团建活动、激励机制及人才培养发展项目。

(语数外物化 五门任选一门教学 速投） 岗位职责： 1、教授初高中学科课程为学员提供专业的高质量教学服务； 2、班课或1对1的教学模式，为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩； 3、帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯； 4、参加备课组教学及教研活动； 5、定期反馈学员教学情况，总结教学得失；参与每周教学计划制定及教研活动，并参与教学讨论，包括题型分析，各区历年模拟试卷汇编，每年中高考动向分析; 6、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源； 了、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议； 8、完成教学部安排的其他任务 任职要求： 1、了解初高中教材和考试教学大纲，擅长中高考知识点 梳理； 2、普通话标准，口齿清晰，形象好，口头表达能力强，具备良好的书面表达能力； 3、能编写学科word版讲义； 4、有一对一或班课线下授课经验及教研能力，能有效提高学生月考、期中，期末及中高考成绩，有短期提分能力。有大班线下授课经验者优先考虑。

（全职优先 初中学段优先） 【任职要求】 [1] 精通数学学科教学，具备3年以上实际授课经历，其中至少1年在线授课经验（如Classin、腾讯会议等平台）； [2] 了解上海地区考试动态、常考知识点及题型者优先； [3] 本科及以上学历，持有相应教师资格证（已通过笔试的候选人可酌情沟通）； [4] 师范类院校毕业，或主修数学与应用数学、学科教育（数学）等相关专业者优先考虑； [5] 数学基础扎实，对教育工作有热情和责任感； [6] 普通话标准，表达清晰流畅，具备良好的语言沟通能力； [7] 性格温和，富有耐心与责任心，善于与学生建立良好互动； [8] 板书工整规范，授课风格生动自然，注重启发式教学，避免照本宣科。 【工作内容】 [1] 依托线上平台开展一对一网络教学； [2] 主动参与教研培训活动，按时完成教学资料整理、讲义编写、磨课等任务； [3] 定期与家长及学生交流学习进展与教学安排，保持有效沟通，提升教学成效。 【福利待遇】 [1] 底薪4000起+课时提成+多项奖金激励； [2] 入职即办理五险一金； [3] 每周双休； [4] 远程居家办公； [5] 提供多样化团建活动、成长激励机制及人才发展支持计划。

一、应届生（10-20万/年） 1. 应届生需具备师范类专业本科及以上学历，非师范类专业须毕业于双一流高校； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，关爱学生，具备良好的沟通能力； 4. 具备较强的持续学习与自主学习能力。 （学前教育岗位要求大专及以上学历且为相关专业，湖北、广西地区岗位学历可放宽至师范类本科及以上，非师范类一本及以上） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应教师资格证； 2. 具备二级教师及以上职称或三年以上教学经验； 3. 年龄原则上不超过45周岁，特别优秀者年龄可适当放宽； 4. 一般需完成至少一轮或两届高考毕业班教学任务； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉称号者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应教师资格证； 2. 具备一级教师及以上职称或五年以上教学经验； 3. 年龄原则上不超过45周岁，特别优秀者年龄可适当放宽； 4. 通常需有至少两轮或三届高考毕业班教学经历； 5. 曾获县（市、区）级及以上教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级以上课堂教学评比一等奖等荣誉者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师公寓； 2、按规定缴纳五险一金，享受寒暑假； 3、可参加职称评定及继续教育培训。

岗位职责: 1. 承担国际课程体系中数学学科的教学工作，涵盖IG/ALevel/AP/IB等课程内容 2. 根据学生实际情况制定并执行相应的教学方案与课程安排 3. 跟踪学生学习表现，给予针对性辅导及及时的学习反馈 任职要求： 1. 具备深厚的数学专业基础与授课能力 2. 能灵活运用多样化的教学手段提升学生学习积极性 3. 拥有出色的沟通能力，可与学生及家长保持顺畅互动

招聘全职及兼职教师 1、承担课程讲授、作业批改、课后答疑及相关教学工作 2、要求本科及以上学历，优先考虑师范或教育类专业毕业，或具备重点中学教学经历者 3、须持有教师资格证书，普通话标准，具备良好沟通能力，热爱教育工作，责任心强，性格积极向上，富有正能量 4、每周享有一天休息，缴纳五险 5、薪资范围4000-6000元 联系电话：***********

一、任职要求： 1. 具备扎实的专业基础，拥有一定的教学能力与实践经验； 2. 热心投身教育行业，富有爱心与耐心，能承受工作压力，责任心强，具备良好的协作意识； 3. 态度积极进取，语言表达清晰流畅，亲和力佳，善于与学生及家长有效交流； 4. 本科及以上学历，特别优秀的专科生也可考虑，服务意识突出，普通话标准； 5. 优先录用条件： ① 有教育培训行业从业经历者 ② 师范类专业或教育学相关背景优先 二、薪资待遇：5000-10000元区间，寒暑假收入更高，薪酬与付出成正比。 三、工作地址：依据公司安排及个人发展需求确定（硚口区七家直营校区） 职位福利：享受寒暑假、五险保障、餐费补贴、定期团队建设、年终奖金、通讯补贴、晋升空间明确 职位亮点：考核机制透明 晋升迅速 福利优厚 老员工带教

一、应届生（10-20万/年） 1. 招聘对象为师范类专业本科及以上学历应届毕业生，非师范类专业需毕业于双一流高校； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，关爱学生，具备良好的沟通表达能力； 4. 具备较强的自主学习与持续提升能力。 （学前教育岗位要求大专及以上学历且为相关专业，湖北、广西地区岗位放宽至师范类本科及以上，非师范类需一本及以上学历） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 须具备本科及以上学历，并持有相应学科教师资格证； 2. 具有二级教师及以上职称或累计三年以上教学经验； 3. 年龄原则上不超过45周岁，特别优秀者可适当放宽； 4. 通常需完成至少一轮或两届高考毕业班教学任务； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应教师资格证； 2. 具有一级教师及以上职称或五年以上一线教学经历； 3. 年龄一般不超45周岁，特别突出者年龄可适度放宽； 4. 通常需有至少两轮或三届高考毕业班教学经验； 5. 曾获县（市、区）级及以上教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级课堂教学评比一等奖等荣誉者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师公寓； 2、按规定缴纳五险一金，享受寒暑假带薪假期； 3、可参与职称评审及各类继续教育培训。

岗位要求： 1. 本科及以上学历（能力优秀者学历可适当放宽）； 2. 具备1年以上高中数学教学经验，有技能高考教学经历者优先考虑； 3. 熟悉技能高考数学考试大纲，精准把握本学科的重点、难点及考点内容； 4. 能独立开展数学课程教学，具备自主编写辅导资料、章节测试及试卷的能力； 5. 普通话表达规范，具备较强的责任意识与敬业精神； 6. 热爱教育工作，具备良好的抗压能力与吃苦耐劳品质。 岗位职责： 1. 主要承担技能高考数学课程的教学任务； 2. 负责本学科的课后答疑、作业布置与批阅、试题编制与优化等工作，及时分析学生学习数据，助力提升学习效果与效率； 3. 严格落实学校制定的教学安排，完成既定教学任务及阶段提分目标； 4. 致力于打造本学科精品课程，增强课程的实用性、系统性、科学性与完整性； 5. 配合班主任开展学生日常管理，关注学生学习进展，做到耐心引导、个性化教学； 6. 自觉践行教书育人的根本使命，坚持文化育人、德育为先，将思想政治教育融入学生学习全过程。 工作地址：襄阳市樊城区松鹤路133号格诺德教育（后贾洼）

湖北孝感招铁皮工两名，日工400一天.电话

招聘炉子师傅一名，地址汉川市新河镇！工资8000--9000，月休两天上班时间9.50--22.00，休息2个多小时，厨房2炒一配做家常菜带点农家菜。基本功扎实，为人踏实稳重，真心想踏实上班拿钱的师傅联系。王老板

招聘湖北汉川招去头，去红白胀1名，每天宰30/50头，挂单腿，包吃住，工资9000，有想法的可以联系。刘总，

招聘厨师两名，工资为6000元起。工作地点位于中华北大街正定南岗镇附近。联系电话为。

招聘大烫：1名地址：汉川汉正工业园F1期特1-3号《米其林酒店后面》电话:熊先生，！

【我们是】 华南地区知名教培，在广州、深圳、佛山、东莞均设有校区。业务稳，生源足，发展快！ 【我们需要】 1. 岗位： 初高中各学科老师（全科皆可）。 2. 要求： 有教学经验，表达能力佳，口碑好。 3. 地点： 可任选意向城市（珠三角片区），统一安排。 【你将获得】 薪资： 15K-25K/月，绩效奖金丰厚，转正快！ 保障： 五险一金，法定节假日，带薪培训。 未来： 珠三角片区调动机会，晋升通道透明！

岗位职责: 1. 承担全科课程的授课任务，规范课堂流程并建立学情反馈机制；定期开展听课评课与教研活动，保障教学质量及学生学业进步。 2. 主导学科教师的面试与试讲考核，构建教师培养与发展体系（包括入职培训、教学磨课、师德建设）；统一管理教师排课、出勤及教学行为规范。 3. 监控续课率、退费率、学生成长率等关键指标，妥善处理教学相关的家长反馈与诉求。 4. 编制练习与备考材料，持续优化课程内容；针对教学问题进行分析复盘并推动改进措施落地。 岗位要求: 1、本科及以上学历，具备扎实的专业功底； 2、热爱教育事业； 3、富有亲和力，语言表达流畅，授课方式生动活泼；乐于与学生互动，认同新时代教育者角色者优先考虑。 其他福利: 1、提供良好的晋升通道，缴纳五险一金 2、具有竞争力的薪酬结构，表现优异者可快速晋升，配备岗前培训、进阶培训、管理能力提升等系统化培养机制，助力职业成长 3、定期组织国内团建旅游及多样化的文娱活动； 4、午休时间2小时，试用期表现达标可提前转正

岗位职责： 1.负责初中阶段相应学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习情况并调整教学策略 5.配合学校完成招生宣传、家校沟通、校园活动等教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

【工作职责】 1、承担中学课程的教学实施及相关教研开发任务； 2、参与教学方案设计与课程体系规划，配合完成教学环节并保障授课质量； 3、关注学生发展动态，及时与家长进行有效且积极的沟通； 4、按时完成学员续班相关工作。 任职资格 1. 本科及以上学历，具备相关工作经验者优先； 2. 普通话表达规范，对教育行业有热情； 3. 熟悉青少年心理特点，性格开朗，富有耐心与亲和力，具备良好的沟通能力。 【薪资结构】 1. 底薪+课时提成+续班绩效；综合月薪10-15k； 2. 入职首年享受薪资保护政策； 【工作时间】 周一周二休息， 周三至周五 9:30-18:00，8.5小时考勤制 周末根据课程安排授课 入职即缴纳五险一金（满3个月升级为六险一金） 每月提供餐费补贴，定期组织健康体检，享受员工及子女报班优惠、团队建设活动、节日福利金、年度员工旅游等福利。 【晋升途径】 1. 初级教师—中级教师—高级教师； 2. 教师—教学教研主管—教学教研经理； 3. 教师—项目负责人； 【面试及培训流程】 线上初试（试讲+模拟沟通）—线上复试—发放录用通知—正式入职

任职要求： 1. 本科及以上学历，专业不限，具备学习机课程研发与录制经验者优先； 2. 具备良好的语言表达能力，思路清楚，逻辑分析能力突出； 3. 服务意识佳，能站在学生或家长的立场思考并解决问题； 4. 承压能力强，拥有扎实的学科理论基础，熟悉相关课程内容，专业能力过硬；（无经验者需具备快速学习能力，可接受系统培训提升） 5. 了解初中阶段学生的学习模式与生活特征，善于发现学生存在的学习问题。 岗位职责： 1. 负责【初中化学】科目的学习机课程日常研发与视频录制； 2. 参与教学研究及教研活动（包括定期培训、磨课、集体教研），持续提升教学专业度； 3. 制定针对学生的个性化教学计划； 薪资福利： 6-9K，依据教师录制任务完成情况核定；（寒暑假期间收入更高） 课酬不低于80元/节；新入职员工享受4K保底薪资； 双休，五险一金，团建旅游，节日福利！ 职位福利：五险一金、带薪年假、员工旅游、节日福利、资深导师指导、公司重点发展项目

要求：本科学历，英语水平较好，语音标准，有相关3一5年教师工作班课经验，有教师资格证书，工作认真负责，有耐心，有团队合作精神，年龄25一40岁。

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解力与应试能力 2. 定期进行学习效果评估，及时调整教学方法并反馈学习进展给家长 3.培养学生良好学习习惯与自主学习能力，注重思维训练与兴趣引导 4.配合学校教学进度，查漏补缺，强化重点难点知识讲解与练习指导 5.保持与家长良好沟通，定期汇报学习情况，共同促进学生成长进步 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通表达能力 2.具备所授学科扎实的专业基础，熟悉对应年级教材及考点要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生需具备较强的学习能力与示范能力 4.学历要求：不限 5.能够根据学生所在区域灵活安排授课时间与地点，具备基本安全意识与职业素养

岗位职责：浠水县赶考小状元智能自习室店长招聘 主导门店日常运营管理工作，保障教学品质与学员学习体验；优化并执行门店各项管理流程，确保运转高效有序；协同团队达成招生任务及教育教学目标；监督并评估教学项目的实施效果，持续提升教学质量；全面统筹销售团队的培训建设、市场拓展及生源维护工作；妥善处理客户退费及投诉事宜。 工作时间：春秋季周中（18:30-21:00），周末（8:00-18:00）；寒暑假（8:00-18:00） 任职要求：年龄*****，形象良好，踏实肯干，具备较强责任心。 1）大专及以上学历，专业不限。 2）具备团队激励与组织能力，有1-3年管理经验者优先，具有销售或教育行业背景者优先；在校期间担任班长、学生会主席或有创业经历者优先考虑；欢迎有管理潜质的应届生报名。 3）热爱教育事业，喜爱学生群体；沟通表达出色，业务能力扎实，能与家长建立有效互动；可接受周末及节假日期间在岗（工作日安排调休）；具备客户关系协调经验；文字与口头表达清晰，工作条理分明，应变力强，具备良好的组织协调与学习能力；对人工智能教育产品及新兴技术保持敏感度与探索意愿。 说明：优先录用具备教培机构文化课校区管理经验、自主招生能力强、有从零组建团队并实现校区招生突破的实际成果者，如曾负责新设校区运营管理并取得成效者。 薪资待遇面议！底薪3000+提成，上不封顶。

一、应届生（10-20万/年） 1. 招聘对象为师范类专业本科及以上学历毕业生，或毕业于双一流高校的非师范专业毕业生； 2. 入职后需在一年内取得教师资格证； 3. 热爱教育工作，具备良好的沟通能力，对学生富有责任心与关爱之心； 4. 具备较强的自主学习与持续提升能力。 （学前教育岗位要求大专及以上学历且为相关专业，湖北、广西地区岗位放宽至师范类本科及以上学历，非师范类需一本及以上学历） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 须具备本科及以上学历，并持有相应学科的教师资格证书； 2. 具备二级教师职称或三年以上一线教学经验； 3. 年龄原则上不超过45周岁，特别优秀者可适当放宽； 4. 通常需完成至少一轮或两届高考毕业班教学任务； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 须具有本科及以上学历及相应教师资格证； 2. 拥有一级教师及以上职称或五年以上教学经历； 3. 年龄一般不超45周岁，特别突出者年龄可适度放宽； 4. 通常需有至少两轮或三届高考毕业班执教经历； 5. 曾获县（市、区）级以上教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级课堂教学评比一等奖等荣誉称号者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师公寓； 2、按规定缴纳五险一金，享受寒暑假； 3、可参与职称评定和继续教育培训。

本校为全日制公办初中学校，现因人员流动补充招聘全职专业代课教师若干，欢迎各位英才到我校工作发展。 岗位需求： 初中语文1人、数学2人、道法1人、体育1人、历史1人）。可以盘龙城区域内稳定工作或有班主任工作经验者请注意特别备注。 基本原则： 坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、公平、竞争、择优选拔的基本原则。 招聘条件： 1.具有良好的政治思想素质和教师职业道德，有扎实的教育基础理论和专业知识，掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和基本方法，能胜任聘任学校各年级的教育教学工作； 2.年龄:40周岁以内(1986年1月1日之后出生)； 3.身心健康，性格开朗，无不良嗜好； 4.具有全日制本科及以上学历； 5.具有相应学科教师资格证，普通话水平须达到二级乙等及以上水平。(语文学科普通话要求二级甲等及以上水平)人，师范类专业、有公立学校工作经验或居住武汉盘龙城周边等条件者优先； 6.个人征信及违法犯罪记录查询无异常。 工作待遇 1.招聘考核结束后，被录用者与招聘管理方签定一年的聘用合同（可续聘），按照黄陂区教育局中小学校聘教师待遇的相关要求执行（试用期60天）； 2.和学校在编教师享有同样的学习培训发展机会； 3.协调支持年青教师考编考公意愿，并提供背调考察支持。 招聘程序 (一)报名时间 2026年1月26日至2月28日 (二)应聘方法及程序 1.报名方式 应聘人员将个人简历及本人身份证、教师资格证、学科专业资质证书、普通话等级证、获奖证书等扫描件打包，以邮件形式发送至，邮件名需注明“姓名+毕业院校+应聘学科”。（资料可打水印） 2.面试时间 学校根据应聘人员上交的相关资料进行初选，初选合适的候选者在简历投送2周内会收到回复，通知参加面试。具体面试时间及要求以电话或短信通知为准。 3.联系方式 学校地址:武汉盘龙城经济开发区叶店路（盘龙三中） 联系电话:张老师()

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2.针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法与课堂质量 4.定期进行学情分析与学习反馈，与家长保持有效沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学段教师资格证，熟悉国家数学课程标准及主流教材体系 3. 具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力，能独立完成教案设计与课堂实施 4. 学历要求：持有教师资格证且教学能力突出者可适当放宽学历限制） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有教学经验者应聘）

一、岗位职责1. 教师团队建设与管理 - 统筹基地师资队伍的选拔、培养、任用与保留，科学分配教学任务并全程跟进项目执行进度 - 实施教师日常授课监督及考核评估，高效协调请假、代课、延课、听课等教学安排 - 关注教师参与教研活动的积极性，协助推进年度评级、调薪与评优工作的开展 - 针对绩效待提升教师定期开展一对一沟通辅导，制定改进方案并跟踪实施效果 2. 续费续班策略与执行 - 制定续费续班目标并分解至个人，把控整体推进节奏，带领团队完成续费率/续班率指标 - 监督教师家校沟通执行质量，推动建立稳定的信任关系，为续费转化打下坚实基础 3. 教学质量与教研管理 - 全面负责教师团队教学质量，组织常态化教研活动，持续强化专业素养与授课水平 - 开展磨课与教学实操训练，联动研发端严控教学品质，保障教学产品效果最优 - 负责新教师带教与体系化培养，助力快速融入团队，及时发现并反馈优化建议，加快成长进程 4. 跨部门协同支持 - 协同上级及市场、销售等相关职能部门完成协作事项 - 支持并推动中心部署的各类活动任务高效落地执行 5. 核心指标 续费指标：续费率、续班率 人效指标：师均带生量、师均课耗收入 口碑指标：家长满意度 二、任职要求 1. 学历与专业 本科及以上学历，教育学、教育管理等相关专业优先 2. 工作经验 5年以上教育行业从业经历；具备公办小学教研负责人或知名培训机构教学管理经验者优先 3. 核心能力 - 目标拆解与执行：善于将团队目标转化为可操作计划并强力推动落实 - 团队领导力：能独立应对教师管理中的复杂情况，具备人员发展与激励能力 - 沟通协调：跨部门协作与向上汇报能力强，信息传达准确高效 - 续费策略：熟悉续费策略设计与执行流程，有实际验证的续费率提升成果 4. 资质要求 需持有对应学科教师资格证

岗位内容： 1. 根据教学计划与课程安排，完成课程的备课与讲授工作。 2. 跟踪并评估学生的学习进展与课堂表现，给予针对性的辅导与支持。 3. 策划并实施测验、考试及其他形式的学习测评活动。 4. 保持与家长、教师团队及管理层的有效沟通与协作。 任职要求： 1. 具备所授学科的专业知识及实际教学经验。 2. 拥有优秀的语言表达与文字沟通能力，能清晰高效地进行多方交流。 3. 适应多样化教学场景，具备在高强度工作中保持稳定输出的能力。 4. 具备较强的组织与管理能力，可统筹安排多项教学相关任务。

招聘全职及兼职教师 1、承担课程讲授、作业批改、课后答疑及相关教学工作 2、本科及以上学历，教育学、师范类专业或具有重点中学教学经历者优先考虑 3、持有教师资格证书，普通话达标，具备良好沟通能力，热爱教育行业，责任心强，态度积极，富有朝气 4、每周享有1天休息，缴纳五险 5、薪资范围5000-6000元 联系电话：***********

初中语文，英语兼任初中文科类教学。初中数学兼任初中理科类教学，初中物理，化学，生物，地理等学科