岗位职责： 1. 负责毛笔书法、硬笔书法及钢笔字速成等相关课程的教学工作 2. 参与日常教研活动，推进课程内容优化与教学创新 3. 承担其他相关教育教学事务 岗位福利： 1、薪资范围4-10K，转正后根据岗位职责划分收入结构，业绩优异者上不封顶； 2、依法缴纳五险； 3、每周固定休息、法定节假日调休安排、享受带薪休假； 4、提供节日福利、生日礼品、积分兑换礼品、结婚礼金、丧假慰问金、产假补贴； 5、教职工子女入托、入学可享受部分学费减免政策； 6、提供入职培训及各阶段专业能力提升培训，支持外出培训、游学交流及团队建设活动； 7、具备完善的职业发展路径和晋升机制，基层岗位设有管理与教学双通道发展方向，能力达标者可晋升为合伙人。

【任职要求】 1. 本科及以上学历，学科专业知识扎实，教学基本功良好。 2. 恪守教师职业规范，责任心强，具备良好的家校服务与沟通能力。 3. 具备团队协作精神，乐于交流分享，主动钻研教学、精进教研能力。 【岗位描述】 1、负责该岗位课程的授课、备课、磨课； 2、批改作业、学情分析与跟踪 3、家校沟通与回访 4、参与教研、磨课、教材编写 5、负责老生续报服务，配合新生试听转化工作。 【薪资待遇】 1、薪酬4-10K，转正后享受岗位分红，上不封顶； 2、缴纳五险； 3、每周公休、法定假期调休、带薪休假； 4、节日福利、生日礼物、积分礼品、结婚贺金、丧假慰问金、产假补助； 5、教职工子女入托、入学减免部分学费； 6、入职培训、各阶段专业培训；外出培训、外出游学、团建活动； 7、成熟的职业通道和晋升渠道，基础岗位拥有管理和教学两种晋升机会，能力达标有机会成为合伙人。

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2.因材施教，制定个性化学习计划，定期评估学员书写水平并反馈进展 3.组织书法展览、考级辅导、文化讲座等课外活动，提升学员艺术素养与实践能力 4.维护教学环境与教具，配合校区开展招生咨询及家长沟通工作 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程内容 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的示范书写能力 2.有书法教学经验者优先，无经验但功底深厚、表达清晰者亦可考虑 3.普通话标准，亲和力强，具备耐心、责任心及课堂组织能力 4.学历不限，书法专业、师范类或艺术类相关背景更佳 5. 遵守教育规范，认同素质教育理念，能长期稳定从事教学工作

【任职要求】 1. 具备本科及以上学历，学科基础扎实，教学功底过硬。 2. 遵守教师职业道德，责任感强，具备优秀的家校沟通与服务意识。 3. 富有团队合作精神，善于交流分享，积极投入教学研究与专业提升。 【岗位描述】 1、承担课程讲授、教案准备及教学打磨工作； 2、作业批阅、学习情况分析与持续跟踪； 3、开展家校沟通及定期回访； 4、参与教研活动、课程优化与教材开发； 5、落实老学员续费支持，协助新学员试听转化。 【薪资待遇】 1、月薪4-10K，转正后享有岗位分红，收入上不封顶； 2、依法缴纳五险； 3、每周固定休息，法定节假日调休，享受带薪休假； 4、节日福利、生日礼品、积分兑换、结婚礼金、丧假慰问金、产假补贴； 5、教职工子女入托、入学可享部分学费减免； 6、提供入职培训、阶段性专业培训，安排外出进修、游学及团队建设活动； 7、拥有完善的职业发展路径和晋升机制，基层岗位设置管理与教学双通道晋升方向，能力达标者可成为合伙人。

岗位职责： 1.负责所授学科的备课、授课、作业批改及教学反馈，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动，配合学校开展课程建设、教学改革与教育评估工作 3.关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好家校沟通 4.遵守教学规范，按时完成教学计划、学期总结及各类教学文档填报 5.积极参与师德师风建设与继续教育培训，持续提升教育教学能力 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心和沟通表达能力 2. 持有相应学段及学科的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学技能，能胜任日常教学任务 4.身心健康，具备团队协作精神，适应学校教育教学工作节奏 5.学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至大专及以上，优先考虑本科及以上学历）

工作职责 1. 承担3-12岁儿童美术课程的教学任务，结合学生年龄特征设计富有趣味性的教学内容。 2. 制定分阶段的教学规划，运用绘画、手工等多元形式提升学生的艺术感知力与实践操作能力。 3. 定期向家长反馈学生学习情况，提供科学且具针对性的艺术发展建议。 4. 协助开展校区美术类活动的组织与实施，打造积极活跃的艺术学习环境。 任职要求 1. 本科及以上学历，美术学、艺术设计等相关专业背景，具有良好的美术专业基础。 2. 具备1年以上儿童美术授课经验，了解各年龄段儿童的认知发展规律。 3. 拥有出色的沟通与表达技巧，能够以生动活泼的方式传授艺术知识。 4. 熟悉各类绘画工具及材料的应用，可独立完成教学示范画作与创意作品制作。

岗位职责： 1. 负责日常教研及课程研发创新等相关工作； 2. 完成各项教学及相关教育工作任务。 岗位福利： 1、薪资范围4-10K，转正后按岗位绩效分配，收入上不封顶； 2、依法缴纳五险； 3、每周固定休息、法定节假日调休、享受带薪休假； 4、提供节日福利、生日礼品、积分兑换礼物、结婚礼金、丧假慰问金、产假补贴； 5、教职工子女入托、入学可享部分学费减免； 6、提供入职培训、各阶段绘画专业培训、初、中、高级校内进阶培训；支持外出培训、外出研学、团队建设活动； 7、具备完善的职业发展路径与晋升机制，基层岗位设有管理与教学双通道晋升机会，能力达标者有机会成为合伙人。

必须书法专业，可以是没毕业的大学生，实习生都可以

岗位职责： 1.负责面向不同年龄段学员（儿童、青少年、成人）的书法课程教学，涵盖楷书、行书等基础与进阶内容 2.根据学员水平制定个性化教学计划，定期开展学习效果评估与反馈 3. 组织课堂练习、作品展示及校内外书法活动，提升学员兴趣与实践能力 4.配合机构完成教学资料整理、课后沟通及家长/学员服务工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.有扎实的书法功底，熟悉传统书法理论与书写技法，能示范标准笔法与结构 3.具备教学经验者优先，无经验但书法功底深厚、持有相关艺术类证书或参展获奖经历者亦可考虑 4.学历不限，艺术类、教育类、中文类等相关专业背景更佳 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

工作内容及时间： 1. 新店开业阶段，需参与招生地推工作，业绩提成按标准发放。 2. 入职后提供品牌体系化培训。 3. 薪酬结构为 基本工资（无责任底薪+岗位津贴+全勤奖）+课时费+成单奖励/续费奖励（具体见附表）。 4. 工作时段安排：周一休息；周二、周四 13:30-19:40；周三、周五 上午10:00-11:30，下午13:30-19:40；周六、周日 9:00-12:10、13:30-19:40。 岗位职责： 1. 承担儿童口才课程的授课任务，帮助学生掌握语言表达技能； 2. 按照教学方案组织实施课堂活动，增强学生的自信心与交流能力； 3. 策划并带领学生参加朗诵、演讲等口语类展示性活动； 4. 定期向家长反馈学员学习情况，并给予专业的学习指导建议； 任职要求： 1. 语言表达流畅，普通话标准，语音清晰准确； 2. 热爱教育行业，性格亲切，擅长与孩子沟通互动； 3. 具备一定的课堂教学组织能力，能够激发学生参与热情； 4. 拥有相关教学经验或播音主持、艺术类专业背景者优先考虑。

明天阜城招长期小工，60以上的有来的抓紧连系。

明天找摘挂件1人

明天用工人一人，地下室清理材料不热不晒，日结160元可以干几天电话

夜班衡水加车钢筋工绑柱子，有去的联系

明天水岸雅居在加工人一名0，日结

一、教学授课（核心） 1. 负责硬笔/软笔书法常规教学（幼小衔接、小学生为主）。 2. 按大纲备课、写教案、做示范：执笔、笔画、结构、章法，楷书/行书为主。 3. 因材施教：制定个性化学习计划，课堂巡视、一对一纠正姿势与笔法。 4. 布置、批改作业，阶段测评+作品点评，跟踪学习进度。 5. 教学融入国学/书法文化，培养专注力与审美。 二、家校沟通与服务 1. 建立学员档案，定期向家长反馈课堂表现、进度与提升建议。 2. 及时响应家长咨询与投诉，提升续报与转介绍。 3. 课后答疑、作业辅导，维护学员黏性。 三、活动与教研 1. 参与书法比赛、作品展、公益课、文化讲座策划与执行。 2. 参加教研会、磨课、课程优化，完善教材与教学方法。 3. 配合校区招生宣传、体验课试讲。 四、教务与环境 1. 课前准备笔墨纸砚、字帖、教具；课后整理教室、维护整洁。 2. 管理教学物资，做好登记与盘点。 3. 维护课堂纪律，营造安静雅致的书写氛围。 五、职业素养 1. 热爱传统文化，书写功底扎实、示范标准 。 2. 普通话标准、亲和力强，耐心细致，擅长少儿引导。 3. 遵守校区规章制度，服从排课与工作安排。 六、任职要求（简版） - 大专及以上，书法/美术/教育相关专业优先 。 - 1年以上少儿书法教学经验，软硬笔均可。 - 有教师资格证、书法考级证书者优先。

书画｜书法老师 工作职责 一、教学授课（核心） - 负责少儿/成人硬笔+软笔书法授课，主要以硬笔为主；按教学大纲完成楷书、行书等基础书体训练。 - 课前备课、写教案、准备范字/字帖/教具；课堂规范握笔、坐姿、运笔，手把手示范纠正。 - 因材施教，给学员做个性化学习计划，定期做阶段测评与作品点评。 - 课后批改作业，布置练习任务，跟踪学习效果。 二、学员与家校服务 - 维护课堂秩序，耐心辅导零基础/低龄学员，激发兴趣。 - 建立学员档案，记录进度与问题；定期向家长反馈学习情况、进步与不足。 - 及时解答家长疑问，处理投诉与建议，提升满意度与续课率。 三、教研与活动执行 - 参与教研会议，配合优化课程体系、课件与教材。 - 组织/参与书法比赛、作品展、公益课、写春联等活动。 - 协助录制教学视频、整理示范作品，支持线上线下教学。 四、校区与运营配合 - 管理教室环境，维护笔墨纸砚、教具与卫生。 - 配合体验课、试听课授课与转化，协助招生引流。 - 完成上级安排的其他教学与教务工作。   任职要求（一并给你，发招聘直接用） - 热爱传统文化，书法功底扎实，示范书写标准、美观。 - 普通话标准，亲和力强，有耐心，擅长和孩子/家长沟通。 - 有少儿书法教学经验优先；有教师资格证、相关专业背景加分。 - 执行力强，能配合排课、活动与家校沟通。

岗位职责： 1.负责少儿书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2.根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员 3. 组织书法作品展示、考级辅导及文化体验活动，提升学员艺术素养与实践能力 4.维护教学环境，管理教具与学员档案，配合校区完成日常教务工作 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程内容 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2. 普通话标准，具备亲和力与耐心，擅长与不同年龄段学员沟通 3. 有教育行业从业经验者优先，师范类或艺术类相关专业背景更佳 4. 具备基本课堂管理能力，能独立完成备课、授课与课后跟进 5.遵守师德规范，责任心强，认同素质教育理念 岗位职责： 1.负责少儿书法课程的教学设计与授课，系统讲授楷书、行书等基础书体，注重笔法、结构与章法训练 2.根据学员年龄特点及书写水平制定个性化学习计划，定期开展阶段性测评并及时向家长反馈学习成效 3.组织校内外书法作品展、考级辅导、节气文化体验等活动，融合美育与传统文化教育 4. 日常维护教室环境、管理教学用具及学员学习档案，高效配合校区教务与运营工作 5. 参与集体备课、听评课及教学研讨，持续优化课程体系与课堂互动方式 任职要求： 1.热爱中华优秀传统文化，具备扎实的书法功底和规范美观的板书示范能力 2.普通话标准流利，富有亲和力与耐心，善于激发少儿学习兴趣和专注力 3. 具备基本课堂组织与管理能力，能独立完成备课、授课、作业批改及课后跟进 4. 师范类、艺术类相关专业背景或有教育行业从业经验者优先 5. 遵守师德规范，责任心强，认同以学生发展为中心的素质教育理念

书法老师和美术老师

职位描述 1、负责书法教学； 2、家校沟通，及时做好课程相关反馈，给学生制定合理的学习规划并督促执行； 3、日常工作 任职要求： 1、本科及以上学历; 2、喜欢练字； 3、有教师资格证，普通话二级甲等及以上； 4、喜欢教育，喜欢小孩，责任心强； 5、有书法基本功的优先，公司提供专业培训。

岗位职责： 1.负责琵琶课程的教学设计与授课，面向儿童、青少年及成人学员开展系统化、趣味性教学 2. 定期组织学生阶段性成果展示与考级辅导，提升学员演奏水平与艺术素养 3.配合机构开展招生咨询、家长沟通及教学反馈工作，维护良好家校关系 4.参与教研活动，协助优化课程体系与教学资料，支持教学标准化建设 任职要求： 1.热爱音乐教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.古筝专业基础扎实，熟练掌握主流考级曲目及教学法，有舞台演出或教学实践经历者优先 3.具备基本乐理、视唱练耳知识，能独立完成备课、授课与学习评估 4.学历不限，有教师资格证、艺术类院校毕业或相关专业背景者更佳 5. 工作认真负责，富有耐心与责任心，认同素质教育理念

工作职责 1. 承担少儿口才课程的完整教学实施，依据3-12岁儿童的认知发展规律规划分层递进的教学方案。 2. 结合绕口令练习、故事讲述、临场表达等多种训练方式，提升孩子的语言表达流畅性与情感传达能力。 3. 建立学员成长记录体系，通过定期评估反馈学习进展，配合家长制定针对性的发展计划。 4. 参与课程优化升级，设计富有趣味性的教学工具及情境化训练环节，提高课堂互动性与参与度。 任职要求 1. 大专及以上学历，播音主持、学前教育、戏剧影视文学等相关专业者优先考虑。 2. 具备2年以上儿童口才授课经验，能准确掌握各年龄段孩子的学习特点与节奏。 3. 普通话水平达二级甲等或以上，语言表达生动自然，富有亲和力，善于营造积极活跃的课堂氛围。 4. 熟悉游戏化教学模式，可独立完成教案设计与多媒体教学课件制作。 薪资待遇 1、薪酬范围4-10K，转正后享有岗位分红，上不封顶； 2、缴纳五险； 3、每周公休、法定节假日调休、享受带薪假期； 4、节日福利、生日礼品、积分兑换奖品、结婚礼金、丧假慰问金、产假补贴； 5、教职工子女入托、入学可享部分学费减免； 6、提供入职培训、各阶段专业提升培训；安排外出培训、游学机会及团队建设活动； 7、具备完善的职业发展路径与晋升机制，基层岗位设有管理与教学双通道发展方向，能力达标者有机会成为合伙人。

岗位职责： 1. 负责古筝课程的教学设计与授课，面向儿童、青少年及成人学员开展系统化、趣味性教学 2. 定期组织学生阶段性成果展示与汇报演出，提升学习积极性与舞台表现力 3. 配合机构开展招生咨询、试听课及家长沟通工作，提供专业教学建议与学习规划 4. 参与教研活动，持续优化教学方法，支持教材开发与等级考试（如音协/央院考级）辅导 5. 维护教学环境与乐器设备，确保课堂安全、有序、专业 任职要求： 1. 热爱传统文化与音乐教育，具备良好的亲和力、表达力及课堂组织能力 2. 古筝专业背景优先，有教学实践经验者优先，无经验但基本功扎实、学习意愿强者亦可培养 3. 具备一定音乐理论基础，熟悉主流考级体系，能因材施教、分层教学 4. 学历不限，艺术类院校毕业、持有教师资格证或相关专业证书者更佳 5. 责任心强，耐心细致，认同素质教育理念，愿意长期投身美育事业

诚招古筝老师 岗位职责： 1. 负责古筝课程的教学设计与授课，面向儿童、青少年及成人学员开展系统化、趣味性教学 2. 根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习进度并反馈教学成果 3. 参与校区艺术活动策划与演出指导，如汇演、考级辅导、公开课等 4. 配合教务完成学员沟通、家长回访及续费支持工作，维护良好教学服务口碑 任职要求： 1. 热爱传统文化与音乐教育，具备良好的亲和力、表达力及课堂组织能力 2. 具备古筝专业演奏能力，有舞台表演或考级辅导经验者优先 3. 普通话标准，责任心强，能耐心细致对待不同年龄段学员 4. 学历不限，有教师资格证、艺术类院校毕业或相关教学经验者更佳

长期稳定

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构口碑 4.配合校区完成日常教务管理、学员成长档案记录及家校沟通工作 5.参与教研培训与课程优化，持续提升专业教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、耐心与责任心，有幼少儿教学经验者优先 2. 美术、设计、教育学等相关专业背景，具备扎实的绘画功底和艺术表现能力 3.普通话标准，具备基本的课堂组织能力和互动引导技巧 4. 学历不限，有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳 5. 具备团队协作意识，认同素质教育理念，愿意长期投身美育发展

岗位职责： 1.根据爱声音教学大纲和学生特点，实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学习评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学生成长情况 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校完成各项任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，爱孩子，有较强的语言表达与沟通能力 2. 普通话水平达到一级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4. 学历要求：播音与主持专业本科 5.经验要求：不限

要求书法专业，全职或兼职均可，是否毕业不限

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩，速写，油画方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外美术活动，提升学生表现力与自信心 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展并提供专业成长建议 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力、耐心及良好的课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需具备扎实的美术功底 4.持有教师资格证或美术类相关证书者优先 5.具备团队协作意识，认同素质教育理念

工作内容及时间: 1.新店开业，需配合招生地推，有相应提成。 2.工作有品牌培训。 3.薪酬组成 基本工资（无责底薪+岗位+全勤）+课时费+成单奖/续费奖（详见附表） 4.工作时间 周一休息，周二、周四 13:30-19:40；周三、周五 上午10:00-11:30下午13:30-19:40；周六、日 9:00-12：10、13:30-19:40。 岗位职责： 1、负责儿童口才课程的教学实施，指导学生掌握语言表达技巧； 2、根据教学计划开展课堂活动，提升学生的自信心与沟通能力； 3、组织并指导学生参与朗诵、演讲等语言类展示活动； 4、定期与家长沟通学生学习进展，提供专业建议； 任职要求： 1、具备良好的语言表达能力，普通话标准，发音清晰； 2、热爱教育事业，有亲和力，善于与儿童互动； 3、具备一定的课堂组织能力，能调动学生积极性； 4、有相关教学经验或播音艺术类背景者优先。