
高中物理老师
80-200元/时
物理教师1-3年本科及以上教师教育工作经验高中小班教学(3-25人)培训机构线下教育二级甲等教师资格证教育学专业背景课程/课件研发能力毕业班经验学科相关专业背景课程研发教研不坐班一对一教学
工作周期:长期兼职
每周工期:无要求
工作时间:不限
工作时段:不限
结算方式:完工结
招聘截止时间:2026-09-12
【三亚高中物理教师】
任职要求:
1.本科及以上学历,物理学相关专业,持有教师资格证;
2.物理基础牢固,思维条理清楚,对教学工作有热情;
3.具备较强的语言表达能力,有学校授课、家教或课外辅导经历者优先考虑。
岗位亮点:
排课灵活(以周末及寒暑假为主);
提供系统化教学培训及机构内部优质教案支持;
可在多个校区授课(涵盖商品街、荔枝沟、金鸡岭、大悦城等地)。
物理教师
3000-6000元/月
物理教师经验不限本科及以上培训机构线下教育教师坐班不坐班一对一教学
熟悉教材,表达流畅,能跟学生有效沟通。
责任心强,专注教学。
海南文昌招聘:高中生物教师薪资:7000元以上/月本科及以上学历,有相应科目教师资格证热爱
7000-12000元/月
生物教师1-3年本科及以上私立学校教师资格证普通话水平测试等级考试线下教育教师坐班大班教学(25人以上)高中
招聘:高中生物教师
薪资:7000元以上/月
本科及以上学历,有相应科目教师资格证
热爱教育事业,具备相应学科教学能力
应届生可应聘,欢迎优秀应届毕业生加入
高中物理老师
80-200元/时
物理教师1-3年本科及以上教师教育工作经验高中小班教学(3-25人)培训机构线下教育二级甲等教师资格证教育学专业背景课程/课件研发能力毕业班经验学科相关专业背景课程研发教研不坐班一对一教学
工作周期:长期兼职
每周工期:无要求
工作时间:不限
工作时段:不限
结算方式:完工结
招聘截止时间:2026-09-12
【三亚高中物理教师】
任职要求:
1.本科及以上学历,物理学相关专业,持有教师资格证;
2.具备扎实的专业知识,思维条理清楚,对教育工作有热情;
3.沟通表达能力强,有学校授课、家教或课外辅导经历者优先考虑。
岗位亮点:
课时安排灵活(以周末及寒暑假为主);
提供系统化教学培训及机构内部优质教案支持;
可在多个校区授课(涵盖商品街、荔枝沟、金鸡岭、大悦城等地)
初高中生物教师
5000-6000元/月
生物教师1-3年本科及以上教师资格证二级乙等高中小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班初中普通话水平测试等级考试一对一教学
负责教学日常事务以及学生家长的沟通交流。因学校假期新招学生较多,急需新招教师上课,希望教师认真负责,经验丰富,学习能力强,课控能力强,能带好班课。
物理老师
5000-6000元/月
物理教师经验不限本科及以上教师小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学讲义/教纲编写能力
1、物理功底扎实,能教授初中、高中物理
2、与学生交流畅通
高中物理老师
4000-7000元/月
物理教师1-3年本科及以上教师培训机构线下教育
1.辅导高中物理
2.可以胜任辅导成绩优异的学生
3.能与学生互动交流
海南琼海海南琼海环保设备拆除+管路安装,控制柜接线需要公司合作
面议
控制柜拆除1-4天3-5人完工结算包工电工证专业师傅自备工具技术好
海南琼海环保设备拆除+管路安装,控制柜接线
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厨师1-2人月结
海南,琼海港内作业工程船需要机工做饭9000,8人饭,只做两餐饭,其他不用管。信号满满。年初五广州上,,工期5个月左右,60岁以下。需要联系❤
北辰教育 高中生物教师 双休 五险一金-徐州
4000-8000元/月
生物教师经验不限本科及以上教师坐班培训机构线下教育一对一教学
工作内容:
1. 承担学校安排的授课任务,深入理解教学大纲,依据大纲要求及学生实际情况制定科学合理的教学计划,认真完成课程备课及教案编写工作。
2. 关注学生知识掌握与巩固情况,及时收集教学过程中的各类信息与反馈,确保按计划高质量完成教学目标。
3. 负责教具、教学设备及相关辅助教学用品的课前准备或交接工作,课程结束后做好整理归位。
4. 本科及以上学历,具备相关经验或综合素质突出者可适当放宽条件。
5. 按时参与教研活动,积极进行教学交流与经验分享,提升教学水平。
6. 协同班主任开展工作,定期与学员家长保持沟通,反馈学习进展。
7. 持有教师资格证者优先录用
生物学科实习生
2000-3000元/月
生物教师大专及以上
生物学科实习生 在校 本科 120-150元/天
【工作内容】
根据对初中生物学科的理解,系统性的梳理出对应的知识点/知识包
【工作要求】
1.生物相关专业
2.对学科有一定的了解,有相应教资证书最好
3.熟练使用电脑
4.细心耐心,有责任心
【工作时间】
1.上班时间:周一至周五:09:00-18:00(午休一个半小时)
2.实习周期:可长期实习
【薪资】
1.120元/天
2.每月15日发放上月薪资
3.发放至银行卡
【PS】
没有转正名额,不签三方,可开具实习证明
福州闽侯县岗位职责:1.负责中学生物课程的教学工作,制定科学合理的教学计划并组织实施2.根
1000-2000元/月
生物教师1-3年本科及以上初中生物教资初中生物教学经验培训机构教师职称教师资格证普通话水平测试等级考试大型教育机构经验教育学专业背景教育工作经验普通话发音标准毕业班经验线下教育教师不坐班一对一教学小班教学(3-25人)一级教师三级教师二级教师正高级教师高级教师初中一级乙等一级甲等二级乙等二级甲等
岗位职责:
1.负责中学生物课程的教学工作,制定科学合理的教学计划并组织实施
2.根据学生特点因材施教,激发学生对生物学科的兴趣与探究能力
3.定期开展教学评估与反馈,持续优化课堂教学效果
4.参与教研活动及课程资源开发,提升整体教学质量
任职要求:
1.具备生物相关专业本科及以上学历,持有教师资格证书者优先
2.热爱教育事业,具有良好的沟通能力和团队合作精神
3.具有扎实的生物学知识基础和较强的教学组织能力
4.有中学教学经验者优先,能胜任初高中生物教学任务
兼职生物教师
55-150元/时
生物教师经验不限本科及以上
工作周期:长期兼职
每周工期:无要求
工作时间:不限
工作时段:不限
结算方式:月结
招聘截止时间:2026-01-14
陪伴学生学习,协助养成良好学习习惯,提升学习积极性,针对学生的学习特征与实际需求,提供定制化辅导方案,助力构建科学高效的学习体系。
采用多样化的教学形式与互动活动,调动学生参与热情,增强学习主动性,激发求知欲与探索意识。
引导学生掌握时间规划、目标设定、复习归纳等核心学习技能,提升自主学习水平与学习效能。
在知识讲解的同时,重视思维能力的培养,着力发展学生的批判性思考、问题应对及创新思维,实现综合素养的持续进步。
关注学生情绪与心理发展,营造积极正向的学习环境,支持其身心健康和谐成长。
兼职生物教师
100-150元/时
生物教师5-10年本科及以上教师学科相关专业背景课程研发小班教学(3-25人)重点学校一线教师培训机构线下教育不坐班教学管理一对一教学讲义/教纲编写能力
工作周期:长期兼职
每周工期:无要求
工作时间:不限
工作时段:不限
结算方式:月结
招聘截止时间:2026-03-31
任职要求:具备4年以上系统化教学经验,专业功底扎实,善于互动,授课方式灵活生动;
符合条件者可立即安排学生授课
理科教师
4000-8000元/月
理科教师经验不限本科及以上初中生物理生物高中生坐班培训机构线下教育化学
能教授数理化中的一门或多门课程
普通话表达清晰标准
高中地理教师
3000-5000元/月
地理教师经验不限本科及以上
岗位职责:
1. 负责高中地理学科的教学工作,帮助学生系统掌握地理知识;
2. 策划并优化教学方案,运用多样化的教学手段提升课堂效果;
4. 定期与学生及家长交流,及时反馈学习进展与成长情况;
任职要求:
1. 具备出色的表达能力与沟通技巧,能清晰传递学科内容;
2. 熟悉高中地理课程体系,善于根据学生特点调整授课方式;
3. 工作态度端正,对学生耐心细致、诚实守信;
4. 具有协作意识,能够积极参与团队教学协作与教研活动;
5. 适应高强度工作节奏,具备较强的计划性与时间掌控能力。
高中语文教师
5000-7000元/月
语文教师经验不限本科及以上教师培训机构线下教育不坐班一对一教学
工作内容
1、承担高中语文课程的授课及备课任务,保障教学过程规范与教学质量
2、积极参与校方开展的各类语文学科活动,助力学生综合语文能力提升
3、保持与学生及家长的有效沟通,及时关注并反馈学生的学习情况与成长动态
任职要求:
1、掌握系统的语文学科知识,具备较强的教育教学实施能力
2、善于调动学生学习积极性,拥有良好的课堂组织与引导能力
3、富有责任感,能与学生和家长建立稳定、互信的沟通关系
高中思想政治课教师
5000-6000元/月
高中教师经验不限本科及以上高三教师坐班高二培训机构线下教育不坐班高一
熟悉海南高考试题
表达清晰,流畅交流
认真负责
英语教师
4000-5000元/月
英语教师经验不限本科及以上教师集体授课一对一授课全职兼职均可高中教育小学教育初中教育线下授课
1、发音清晰标准
2、热爱孩子,具备良好的师生互动能力
初中高中地理教师
4000-8000元/月
教师经验不限本科及以上教育学专业背景大型教育机构经验中学生培训机构线下教育一对一教学普通话发音标准
岗位职责:
1. 承担初高中地理学科的教学任务
2. 策划并执行地理课程的教学安排与课堂活动
3. 考核学生对地理知识的理解与掌握程度
任职要求:
1. 具备较强的沟通技巧,能与学生保持良好互动
2. 善于运用多样化的教学方式,满足不同学生的学习特点
3. 拥有协作意识,能与团队成员共同促进教学水平提升
栏目概述
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