岗位内容： 1、根据学生个体差异，开展一对一针对性教学辅导 2、教学过程中适时安排测验，评估学生学习进展与辅导效果 3、参与学科团队教研活动，共同研讨课程内容并集体备课 4、了解学生学习习惯与生活特点，能够因材施教，探索并运用多样化的教学方法，提升课堂灵活性 岗位要求： 1、热爱教育事业，具备良好的耐心与亲和力 2、责任心强，具备优秀的沟通协调能力 3、拥有扎实的专业知识基础 4、有家教经历或在教育机构授课经验者优先考虑 上班时间：9:00-18:00/8:00-17:00/14:00-21:30（按课表出勤） 试用期两个月内月休4天，转正后月休6天 福利：五险一金+课时奖金+带薪培训+工龄工资+优秀教师奖... 面试环节：笔试（由公司命题）+试讲（20分钟以内）+面谈

水利总工

水利工程师

持有中高级水利工程师职称证书

为项目编制水保方案并出场

承担高中相应学科的教学工作，按照新课标要求制定教学计划，保障知识结构的系统化与备考指导的精准性。 组织课堂教学与课后答疑，结合作业批阅、学习情况评估，准确识别学生知识短板，实施针对性辅导策略。 参加学科教研交流，优化授课方式与教学资料，协同团队推进教学质量提升与课程内容更新。 定期与学生、家长进行沟通，及时通报学业进展与综合表现，促进良好的家校互动与合作信任。

招聘水利/农田水利工程管理工程师 因公司高标准农田建设项目工作开展需要，现面向社会公开招聘专业工程师一名，具体招聘事宜如下： 一、招聘岗位 水利/农田水利施工工程师 二、工作地点 三亚市农业农村局 三、岗位职责 主要负责高标准农田建设项目的全流程管理工作，涵盖项目施工管控、现场协调、进度推进、质量监督等相关工程管理事务，熟练运用电脑完成项目资料整理、数据统计、报表填报等日常工作。 四、任职要求 1. 专业背景：熟悉水利工程、农田水利项目施工管理相关专业知识，具备扎实的高标准农田建设项目实操经验； 2. 职称证书：持有工程类中级工程师职称证书； 3. 年龄性别：，年龄在 28-40 岁之间； 4. 其他技能：持有驾驶证，能熟练驾驶车辆，熟练操作各类办公软件； 5. 综合素质：工作认真负责，具备良好的现场协调能力、沟通表达能力，能适应项目管理工作节奏。 五、薪资待遇 工资待遇优厚，具体面议。 六、面试须知 1. 有意者请携带个人简历、职称证书、驾驶证、身份证等相关证件原件及复印件，前往公司地址参加面试； 2. 公司地址：乐东县乐安路480号凯莱宾馆 3. 联系人：田主任 4. 联系电话：

岗位内容： 1. 负责初高中阶段化学课程的教学工作； 2. 营造积极互动的学习氛围，助力学生理解与掌握化学知识； 3. 结合实际生活场景，讲解化学知识的应用实例。 任职要求： 1. 具备化学或相关专业本科及以上学历，硕士学历者优先考虑； 2. 热情耐心，具备良好的沟通能力和亲和力； 3. 熟悉化学实验操作流程及实验室安全管理规范； 4. 能灵活运用多样化教学方式，包括创新性与互动性强的教学手段，适应不同学生的学习特点。

1. 承担高中生物学科的教学任务。 2. 按照课程标准完成备课与授课工作。 3. 每堂课结束后在微信群内进行教学情况总结与反馈。 4. 及时回应并解决学生在线提出的疑问。

各科老师招聘- 职位类型：全职 - 工作地点：就近安排 - 学科：物理、化学、数学、生物、政治 一、岗位职责 1. 负责初中、高中文化课程的教学工作，依据学生实际学习情况制定并实施个性化教学方案； 2. 辅导学生提升学业成绩，培养良好的学习方法与学习习惯； 3. 主动参与教学研究活动，充分利用公司提供的优质教学资源及系统化培训机制，持续提升教学能力； 4. 严格按照教学进度要求，认真完成备课及相关教学准备工作，确保授课任务高效落实；

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广福记冒菜金江店想招一名工，要求30到50岁之间，吃苦耐劳，手脚利落。9点上到2点，下午5点半上到10点半。一个月休假2天。工资面谈。地址：金江王宅新村五横路36号。联系电话：

擅长湘菜，川菜，

岗位职责： 1.负责初中/高中生物课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.参与学科教研活动，开发教学资源，优化教学方法与评价方式 3.关注学生个体差异，开展分层教学与学业指导，提升学习兴趣与科学素养 4. 配合学校开展实验教学、课外实践活动及科普教育工作 5.协助完成教学常规管理、学情分析及家校沟通等事务 任职要求： 1.具备生物相关专业背景，持有相应学段教师资格证 2.热爱教育事业，具备良好的语言表达与课堂组织能力 3. 熟悉新课标理念，能独立设计并实施探究式、项目化教学 4. 具备实验操作能力及实验室安全管理意识 5.师德良好，责任心强，具有团队协作精神

一、招聘条件 1、全日制本科及以上学历，专业对口。 2、有相应学科和高中学段的教师资格证书。 3、普通话应达到二级乙等以上，能熟练运用多媒体辅助教学。 4、政治素质好，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱生，具有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的精神，服从学校工作安排，遵守学校管理制度。 5、具备扎实的学科专业知识，熟悉高中教材和课程标准，有较强的教学能力和课堂组织管理能力。 6、具有较强的沟通能力和团队合作精神，能够与同事、学生和家长保持良好的沟通与合作。 7、年龄在45 岁以下（特别优秀者年龄可适当放宽），精力充沛，能适应高中教学的工作节奏与压力，为学生带来富有活力与激情的课堂。 8、能胜任班主任工作且愿意担任班主任。 二、岗位要求及待遇 1、新入职高中的教师：应往届大学毕业生；长期从事初中教育、到我校转教高中的教师；在培训机构教学，无班课经验的教师。年薪8万-12万。 2、无高三教学经历的教师：有三年以上高中班课教学经历、能胜任高一高二教学及班级管理的教师。年薪12万-14万。 3、有一轮高三教学经历的教师：从事三年以上高中教学，有一轮以上的高中教学经历，能胜任任何一个年级的教学和班级管理工作，教学业绩突出。年薪为14万-16万。 4、骨干教师：从事多年（9年及以上）高中教学，有过两轮以上的高中教学及省、市有影响的学校工作经历、有备课组长或教研组长或年级组长经历，能胜任学科带头人。年薪为16万-20万。 5、名师：有全国、省、市级有影响的高中任职、任教经历，获得特级教师、省级骨干教师、全国优秀教师等荣誉称号或正高级教师、数理化奥赛教练等，教育教学业绩突出。年薪为25万以上。 6、购买五险；免费食宿；享受重要节假日福利；寒暑假带薪休息。 特别说明：1.语、数、外三科带两个班为满工作量，其他学科按带课节数参照语、数、外三科确定，学科主任、备课组长、班主任、年级副主任等兼职工资另外核算。学校实行多劳多得、优劳优得、校龄越长待遇越高的基本原则。 2.特别优秀者待遇可以面议。

岗位职责： 1. 针对中高学生开展一对一生物学科辅导，制定个性化教学计划并实施授课 2. 同步校内课程进度，梳理知识重难点，提升学生理解力与应试能力 3. 定期进行学习效果评估，及时反馈学习情况并调整教学策略 4. 指导学生完成课后作业、实验报告及生物学科拓展任务 5. 与家长保持良好沟通，定期汇报学习进展与成长建议 任职要求： 1. 生物学相关专业背景，热爱教育事业，具备良好的表达与沟通能力 2. 有中高学教学或家教经验者优先，熟悉初高中生物教材及考点 3. 具备扎实的生物学基础知识和逻辑思维能力 4. 责任心强，耐心细致，能因材施教、激发学生学习兴趣 5. 普通话标准，形象端正，具备基本信息化教学能力

我们正在招聘一位专业生物教师， 负责高中生物课程的授课任务。 工作内容： 涵盖教学准备、课堂讲授、作业批阅、考试评估等环节。 岗位要求： 1. 生物学或相关专业本科以上学历； 2. 持有教师资格证书； 3. 有实际教学经验者优先考虑； 4. 具备良好的沟通表达能力，能够高效组织教学； 5. 热爱教育工作，富有责任感和敬业精神。

岗位职责： 1. 开展初高中生物学科在教学需求、教材分析及考试方向等方面的研究； 2. 负责初高中生物领域教学内容的规划、制作与质量把关； 3. 参与教师类产品的调研及持续优化迭代； 4. 推进初高中生物学科与AI技术结合的相关研究与实践应用； 5. 参与或主导相关项目工作； 6. 完成其他临时性任务安排。 任职要求： 1. 具备公立统招本科及以上第一学历，且拥有3年以上在公立学校、教育培训机构、在线教育或教辅行业的工作经历（有高中教学经验者优先）； 2. 精通本学科知识结构，掌握学科教学特点，具备开发特色化教学产品或参与相关项目者优先考虑； 3. 具备较强的学习能力与沟通能力，工作积极主动，富有创新意识； 4. 对AI在教学辅助或教师应用场景有一定了解或实践经验。

【薪酬福利】 全年综合薪酬10-20w，岗位双休、五险一金、福利礼金、带薪年假、年度体检、年度旅游、优惠报名等。 【岗位职责】 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节，确保教学效果达标； 2、主动参与机构组织的各类教研及培训活动，按时保质完成指定任务； 3、承担必要的教学管理事务，开展家校联络并给予合理建议； 4、配合顾问与班主任共同推进教学服务，提高学员及家长的认可度。 【任职资格】 1、具备本科或以上学历，教育相关专业者优先考虑； 2、了解各学段学生心理与学习特征，有教学实习经验者更佳； 3、语言表达清晰流畅，富有亲和力，学科知识掌握扎实； 4、热爱教育行业，认同新东方价值观与企业文化，具备良好职业素养、强烈责任感及追求卓越的内在动力。

招聘高中教师，有意者可随时联系咨询~

岗位职责： 1.负责中学生物课程的教学工作，制定科学合理的教学计划并组织实施 2.根据学生特点因材施教，激发学生对生物学科的兴趣与探究能力 3.定期开展教学评估与反馈，持续优化课堂教学效果 4.参与教研活动及课程资源开发，提升整体教学质量 任职要求： 1.具备生物相关专业本科及以上学历，持有教师资格证书者优先 2.热爱教育事业，具有良好的沟通能力和团队合作精神 3.具有扎实的生物学知识基础和较强的教学组织能力 4.有中学教学经验者优先，能胜任初高中生物教学任务

岗位职责： 1. 负责水利工程项目从前期规划到后期验收的全过程管理，确保项目按时、按质、按预算完成； 2. 组织并参与项目设计、施工方案的评审与优化，提出专业建议； 3. 协调项目各方关系，包括设计单位、施工单位、监理单位及政府部门，确保项目顺利推进； 4. 监督现场施工安全、质量和进度，处理现场技术难题，保障工程顺利进行； 5. 编制和审核项目相关文档，参与项目竣工验收及交付工作。 任职要求： 1. 具备较强的项目管理能力和丰富的水利工程项目经验； 2. 熟悉水利行业相关法规、标准和规范，持有相关执业资格证书者优先； 3. 优秀的沟通协调能力和团队领导力，能够有效解决项目执行中的各类问题； 4. 良好的分析判断能力和解决问题的能力，能够在压力下保持决策质量； 5. 熟练使用项目管理软件和办公软件，具备较强的数据分析能力。

岗位职责: 1. 承担高中各学科的教学任务，提供专业且高效的学习指导与支持； 2. 结合学生个体差异及发展需要，制定并落实个性化教学计划； 3. 开展课程讲解、课后辅导及问题解答，保障学生顺利掌握学习内容； 4. 定期与学生及家长交流，及时反馈学业表现与进步情况； 5. 主动参与教学研讨和教研活动，持续优化教学水平与教学策略。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备优良的职业操守； 2. 擅长人际沟通，富有亲和力，具备良好的团队合作意识； 3. 能够针对学生特点灵活设计并执行差异化教学方案； 4. 熟悉教学大纲与考试标准，能有效引导学生提升学习效果； 5. 具备持续学习能力，积极吸收先进教学理念与方法，推动教学质量提升。

岗位职责： 1.负责高中数学/物理学科的一对一、一对多及小班授课，以个性化教学为主，确保教学质量与学习效果 2.独立完成备课、课堂讲授、随堂练习、课后作业布置与批改，并及时向班主任反馈学生学情与成长动态 3.系统整理教学资料、试卷及教研素材，持续优化课程内容与教学方法 4.积极参与校内教研活动，深入研读教材，主动探索教学创新与学科融合路径 任职要求： 1.全日制本科及以上学历，专业对口，持有对应学科及学段的教师资格证者优先 2.有考研经历或教育行业从业经验者优先，接受优秀应届毕业生投递 3.具备良好的语言表达能力、团队协作意识与抗压能力，性格积极开朗，学习力强 4.热爱教育事业，责任心强，认同以学生为中心的教学理念与机构育人价值观

工作描述： 1、主要承担水土保持方案报告的撰写，以及水平衡测试及其报告的编制工作； 2、掌握水土保持与水平衡测试的工作流程及相关行业标准与规范要求； 3、开展水土保持、水平衡测试中的水文资料收集、调查分析与评估工作； 4、负责实地踏勘调研、技术方案编写与设计，以及项目验收评审的技术答辩。 工作要求： 1、大专及以上学历，水文与水资源、水文地质、水利工程等相关专业背景，有水资源论证从业经验者优先； 2、具备吃苦耐劳精神，责任心强，能独立与合作单位及业主沟通并解决技术问题，熟悉各类工艺环节，可完成技术交底文件编制； 3、参与过水土保持或水平衡测试类项目，了解水平衡测试全流程，曾担任项目负责人者优先； 4、拥有咨询类客户资源或持有相关上岗证书、执业资格证书者优先； 5、具备独立完成水土保持方案及水平衡报告编制能力，有同类岗位工作经验者优先。 薪资待遇： 6k-1w，能力突出者薪资可面议。

岗位职责： 根据项目需求，性别，，需住在雷山县城，具有水利工程设计工作经验，熟练CAD制图，Excel表格，WPS文档等，懂水文，并能编制方案等等有关水利工程设计的知识。其他的具体面谈

我们正在招聘一名专业物理教师，承担初高中物理课程的教学任务。 工作内容： 1. 依据教学大纲拟定教学方案，完成备课及课堂教学； 2. 参与教学研讨活动，持续提升教学质量； 3. 为学生提供学业指导，及时解答疑问。 岗位要求： 1. 物理学或相关专业本科及以上学历； 2. 具备教师资格证； 3. 有教学经历者优先考虑； 4. 具备良好的沟通技巧，善于与学生交流互动； 5. 热心教育工作，富有责任感。

岗位职责: 1. 参与教学培训与教研活动，明确所授学科各年级段的考试标准与教学目标； 2. 通过教学研修，提升授课所需的核心技能，如清晰的语言表达、学科体系规划及学习问题分析能力； 3. 根据教研团队安排，完成相关教学资料的开发任务，包括课件编制、试题设计、教学工具研发等； 4. 主动与学生及家长保持沟通，协助学生解决学业困难，提供个性化学习支持，并回应家长关于孩子成长的关切。 任职要求: 教育背景：本科及以上学历 技能技巧：熟练操作office办公软件（必备） 胜任能力：具备良好的沟通表达能力、持续学习意识，掌握应聘学科的专业知识，对教育工作有热情 周一周二休息 坐班地点为厦门思明区育秀校区，授课范围主要覆盖厦门岛内，部分课程安排在海沧、同安区域，具体根据教师居住地与校区需求就近调配