一、岗位职责 1.战略落地：落实公司战略部署，拟定校区年度发展计划与财务预算，确保收入、利润及品牌声誉目标顺利实现。 2.教学管理：督导课程执行过程，保障教学品质，推进教研升级与师资队伍专业成长。 3.运营统筹：全面负责招生、市场推广、行政事务、后勤保障及安全管理，提升校区整体运营效能。 4.团队建设：组建并管理校区核心团队（教学/招生/教务），落实绩效评估与人才储备机制。 5.品牌塑造：维护外部合作关系，增强校区社会认可度与客户满意度。 6.风险管控：确保依法合规运行，妥善应对突发事件及公共危机事件。 二、行业经验与能力要求 1.硬性条件 经验：具备3年以上相关行业从业经历，其中至少1年担任校区或学部负责人职务（需提供可查证的业绩成果）。 领域：有民办校、国际学校或大型教育培训机构工作背景，了解属地教育政策及市场竞争态势。 成功案例：具备从零组建团队、实现校区盈利转化、超额完成招生任务等经证实的实战成果。 2.核心能力 商业洞察：善于运用关键数据（如LTV/CAC、满班率、坪效）进行分析决策，制定可持续增长方案。 领导力：具备跨职能协作能力（教学与市场联动），能在高压力环境下保持团队稳定性与积极性。 政策敏感度：能够前瞻性判断政策动向，并及时调整运营管理策略。 资源整合：拥有行业人脉或合作渠道者优先考虑。 三、加分项 持有校长资格证书或教师资格证书； 具有知名院校（如双语学校、上市教育企业）管理岗位工作经验

托管中心校长招聘职位描述 资质要求： 持有教师资格证； 具备校长任职资格培训合格证书； 持有幼儿园园长证者优先； 具备团队管理经验，具有营销或管理类相关背景； 有大型教育机构或培训机构工作经历者优先。 岗位职责： 1.全面主持托管中心的日常运营，确保教学服务质量与秩序稳定； 2.指导并监督教师及教务人员，组织开展专业培训，提升整体教学与服务水平； 3.维护与家长的顺畅沟通，定期汇报学生发展状况，推动家校协同育人机制建设； 4.设计并落实促进学生全面发展的课程体系及教学实践活动； 5.负责招生宣传工作，统筹各类活动的策划与落地执行； 6.完成上级安排的其他相关任务。 任职要求： 1.具备较强的组织协调与领导能力，能够带领团队达成运营目标与发展指标； 2.拥有良好的沟通表达技巧，擅长与家长、学生及团队成员建立信任关系； 3.富有责任心与耐心，真诚关注每位学生的成长进步； 4.具备积极的团队合作意识，善于激励和指导教职工成长； 5.有同类岗位工作经验者优先考虑。 我们提供具有竞争力的薪酬待遇和广阔的职业晋升空间。若您热爱教育行业，符合以上条件，诚邀您加入我们的团队！

一、岗位职责 1.战略执行：落实公司整体战略，编制校区年度发展计划与财务预算，确保收入、利润及品牌口碑目标顺利实现。 2.教学监管：督导课程实施过程，保障教学品质，推进教研升级与师资队伍专业化建设。 3.运营管理：全面负责招生、市场推广、行政支持、后勤保障及安全管理，提升校区整体运营效能。 4.团队搭建：组建并管理核心团队（教学/招生/教务），推行绩效评估机制，推动人才储备与梯队建设。 5.品牌维护：加强外部关系维护，提升校区公众形象与客户满意度。 6.风险防范：确保依法合规经营，妥善应对突发事件及公共危机。 二、行业经验与能力要求 1.基本条件 经验：具备3年以上相关领域工作经验，其中至少1年担任校区或学部负责人职务（需提供可查证的业绩证明）。 背景：来自民办校、国际学校或大型教育培训机构，熟知当地教育政策及市场竞争态势。 实绩要求：具有成功组建团队、实现校区盈利转化、超额完成招生任务等可验证项目成果。 2.核心素质 商业分析能力：善于运用关键数据指标（如LTV/CAC、满班率、坪效）指导决策，制定可持续增长方案。 组织协调能力：具备跨职能协作经验（教学与市场联动），能在高压环境下保持团队稳定性与积极性。 政策响应能力：对教育政策变化敏感，能快速调整运营策略以适应新规。 资源协同能力：拥有教育行业人脉或合作渠道者优先考虑。 三、优先条件 持有校长资格证书或教师资格证书； 具备知名院校（如双语学校、上市教育企业）管理岗位经历

托管中心校长招聘职位描述 资质要求： 持有教师资格证； 具备校长任职资格培训合格证书； 持有幼儿园园长证者优先； 具有团队管理经验，具备营销或管理类相关专业背景； 有大型教育机构或培训机构工作经历者优先。 岗位职责： 1.全面主持托管中心的日常运营与管理，确保教学服务质量及秩序稳定； 2.指导并监督教师及工作人员，组织开展业务培训，提升整体教学与服务水平； 3.维护与家长的顺畅沟通，定期汇报学生发展情况，推动家校协同育人机制建设； 4.设计并落实促进学生全面发展的课程方案与教育活动； 5.负责招生宣传及各类活动的规划与落地执行； 6.完成上级安排的其他相关工作任务。 任职要求： 1.具备较强的组织协调与领导能力，能够带领团队达成运营目标与发展指标； 2.沟通表达能力强，擅长与家长、学生及教职工建立良好互动关系； 3.富有责任心与耐心，真诚关心每一位学生的成长与进步； 4.具备良好的团队合作意识，能有效激励并培养教学团队； 5.有同类岗位工作经验者优先录用。 我们提供具有竞争力的薪资待遇和广阔的职业晋升空间。 若您热爱教育事业，符合以上条件，诚邀您加入我们的团队！

初高中政史地生老师 岗位职责： 1.负责小四门课程的教学工作，掌握海南会考/中考/高考考试要求，保障教学水平与学生学业成效； 2.参与教研会议及教学研讨，持续优化教学策略与课堂实施方式； 3.制定并调整教学方案，贴合学校教学目标与学生实际需求； 4.编制与布置课后作业，及时批阅并给予学生有效学习反馈； 任职要求： 1.热爱所授学科，具备扎实的学科知识与实际授课能力； 2.具备良好的课堂组织能力与沟通表达能力，能充分调动学生学习积极性； 3.时间安排灵活，可适应初高中阶段的教学节奏与工作安排； 4.富有责任感，能够胜任教学任务及学生辅导相关工作。

书法美术机构诚聘校长或主管 要求 1.具备校区运营管理经验，熟悉日常运营流程 2.书法或美术相关专业背景优先 3.工作态度严谨，具备协作精神，能带领团队共同进步

岗位职责： 1、家长添加微信后，负责建立一对一学管服务群，完成相关人员介绍，结合学生成绩制定个性化学习方案，并依据学生课余时间安排具体学习课表，定期跟进学习进度并督促学习，及时在群内同步学习反馈； 2、每周与家长进行一次沟通，传递积极互动信息，同步孩子真实学习状况； 3、协调学科教师及时解答疑问，确保答疑响应时间控制在30分钟以内； 任职要求： 1、具备初中阶段教师资格证书； 2、拥有良好的沟通技巧和亲和力，责任心强，具备团队协作意识； 3、有在线教育或相关教学经验者优先考虑，热爱教育事业；

因学校假期新入学学生人数较多，现急需招聘授课教师， 要求教师具备高度责任心，教学经验丰富，学习能力突出， 课堂管理能力强，能够胜任班级课程的教学工作。

授课，学生管理，教研

1.核心资质与经验 •学历与专业：本科及以上，美术、艺术教育、教育管理等相关专业优先，具备良好的美术专业基础。 •管理经验：具有2-3年美术培训机构或教育类机构校区正/副职管理经历，掌握校区日常运营全流程。 2.核心能力要求 •运营管理能力：可制定校区年度经营计划（涵盖招生、收入、盈利目标），协调教学、市场与销售团队协作，精通成本管控与数据复盘，保障业绩指标完成。 •教学教研能力：熟悉3-18岁年龄段美术课程体系，能主导课程设计、师资培训及教学质量监督工作。 •团队管理能力：拥有较强领导力，能够组建并发展教师、市场及行政队伍，善于开展员工激励与绩效管理，增强团队稳定性与执行力。 •市场与招生能力：了解美术培训市场动态，能组织执行招生活动（如试听课、学生画展、赛事联动），开发多元招生渠道（包括学校、社区、线上平台等）。 3.综合素质与素养 •具备高度责任心和抗压性，能妥善处理突发情况（如家长反馈、教师离职等）。 •拥有出色的沟通表达与谈判技巧，可维护家校关系，推动外部合作（如与学校、美术馆、竞赛单位建立联系）。 •认同机构育人理念，热衷于美术教育培训事业，具备清晰的职业发展愿景。

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寻找教育的同行者：与您共建一座理想的学习灯塔 1.深度合伙，共享成长:您将作为校区事业的共同拥有者，共享校区发展的核心利润与期价值。 2.完整赋能，无忧启航: 品牌与体系:我们是连锁加盟品牌，拥有经过验证的成功课程体系与运营 产品与教研:持续迭代的优质课程内容与强大的师资力量作为辅助学习支持， 系统与培训:我们拥有完整配套的校区运营管理体系跟招生团队。老师阶段性进阶培训支持。 资源与支持:总部在国内获得了非常不错的口碑，分校区更是在双流区有教培基地之称的创意山，我们在市场营销、师资培训、管理咨询等方面可持续赋能。 3.价值共鸣，同行致远:加入一个由优秀创业者组成的合伙人网络，交流切磋，彼此照亮。相互赋能，一起开拓更多的校区盈利增长点! 并肩前行的画卷，将由我们共同展开: 共建:主导或参与校区的筹建、团队组建与本地化运营。 共治:负责校区的全面管理与决策，驱动教学品质与服务体验的持续优化。 共享:收获校区发展的经营成果，并共同塑造本地有影响力的教育品牌。

工作周期：1个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-11-30 岗位职责: 1.负责区域内校区的日常运作与管理工作。 2.对校区内部教学活动进行监督与指导，保障教学品质稳定。 3.搭建学生、教师与家长之间的有效沟通桥梁，促进协同合作。 4.协助拟定并执行教学方案与发展规划。 5.推动校区整体业绩增长及学生综合能力提升。 任职要求： 1.具备较强的团队统筹能力与高度的责任意识。 2.拥有出色的沟通技巧和组织协调能力，能高效处理校区各项事务。 3.善于调动学生学习积极性，挖掘其内在潜能。 4.能依据市场动态灵活优化教学模式与课程内容。 5.具备较强的应变与问题处理能力，可及时妥善应对突发情况。

岗位职责： 1、统筹负责校区各项日常运营事务，保障教学品质与工作效率； 2、规划并推进校区发展策略，确保各项业绩指标顺利达成； 3、组织教师团队的搭建与专业培训，持续提升教学能力与业务水平； 4、策划并执行市场推广活动，增强校区品牌影响力及招生效果； 5、构建高效的家校互动体系，提升家长认可度与服务满意度。 任职要求： 1、有教育领域相关经验，具备校区运营管理经历者优先考虑； 2、具备良好的领导力与团队协作能力，能有效推动团队目标实现； 3、具备优秀的沟通表达与关系协调能力，善于处理内外部多方协作； 4、热爱教育事业，具有高度的责任感与职业进取心； 5、适应高强度工作节奏，具备较强的应变与问题解决能力。

一、岗位定位 全面统筹课程交付中心的整体运营与管理工作，以保障高质量课程交付、提升学员学习体验与满意度为核心目标，搭建完善的课程交付体系，带领团队优化教学服务全流程，确保教育教学质量达标，助力公司教育品牌口碑提升与业务稳定发展。 二、核心工作职责 1. 团队管理与建设：负责课程交付团队（授课教师、助教、教学管理专员等）的招聘、培训、排班及日常管理，搭建科学合理的团队架构；定期组织团队教学复盘、技能培训（如教学方法创新、课程内容优化、学员沟通技巧等），提升团队成员的专业教学能力与服务水平；建立健全团队激励机制，通过教学质量考核、优秀教师表彰等方式，激发成员工作积极性，打造高教学质量、高凝聚力的课程交付团队。 2. 教学质量把控：根据公司教育教学标准与课程体系要求，制定课程交付质量标准与考核指标（如学员课堂满意度、课程完成率、学习效果达标率等），并分解至每位团队成员；实时跟踪教学过程，通过课堂巡查、学员反馈收集、教学成果评估等方式，监控教学质量关键指标，及时发现教学过程中的问题，制定针对性优化方案；组织团队对课程内容进行定期更新与完善，结合行业发展趋势、学员需求变化及教学效果反馈，确保课程内容的时效性、实用性与趣味性。 3. 学员服务与管理：搭建完善的学员服务体系，制定学员入学引导、学习跟踪、问题解答、结业反馈等全流程服务规范；建立学员反馈收集与处理机制，及时收集学员在学习过程中的意见与建议，协调相关部门（如教学、售后等）解决学员疑虑；针对不同学习阶段、不同学习需求的学员，制定个性化学习指导方案，助力学员达成学习目标；定期组织学员交流活动、学习成果展示活动，增强学员学习积极性与归属感，提高学员留存率与转介绍率。 4. 教学资源管理：负责课程交付所需教学资源（如教材、教具、教学设备、线上教学平台等）的统筹规划与管理，确保教学资源充足、完好且能满足教学需求；协同采购部门进行教学资源的筛选、采购与验收，控制教学资源成本，提升资源使用效率；建立教学资源更新与维护机制，定期对教学资源进行检查、更新与维护，保障教学工作顺利开展。 5. 跨部门协同与数据支持：与课程研发部门保持密切沟通，同步课程研发进度与更新内容，确保课程交付团队及时掌握最新课程信息，保障课程顺利交付；与市场、咨转部门协同，共享学员学习数据与反馈信息，为市场推广、咨询转化提供教学成果支撑；配合运营部门完成课程交付数据统计（如学员报名人数、课程交付数量、教学质量数据报表、学员画像分析等），为公司调整业务策略、优化课程设计提供数据依据；参与公司教育教学战略研讨，结合课程交付工作实际提出合理化建议，推动公司整体教育教学水平提升。 三、任职资格要求 1. 学历与专业：本科及以上学历，教育学、师范类、相关专业（如数学、语文、英语、计算机等，根据公司主要课程方向调整）优先，具备教育行业课程交付或教学管理相关背景者可适当放宽； 2. 工作经验：5年以上教育培训行业课程交付或教学管理相关工作经验，其中2年以上团队管理经验，熟悉K12教育、成人职业教育、素质教育等任一细分领域课程交付流程者优先； 3. 核心能力： ● 具备出色的教学管理思维与质量导向意识，过往有带领团队保障课程交付质量、提升学员满意度的成功案例； ● 擅长团队管理与人才培养，能够快速搭建课程交付团队架构、制定培训体系，提升团队整体教学与服务能力； ● 拥有敏锐的教育行业洞察力与数据分析能力，能通过学员学习数据、教学质量数据发现问题，并制定有效优化方案； ● 沟通表达能力强，善于处理学员问题与跨部门协作，具备优秀的协调与问题解决能力； ● 熟悉教育行业课程交付工具（如线上教学平台、教学管理系统）的使用，能借助工具提升团队工作效率； 4. 职业素养：认同教育行业价值与公司理念，责任心强、抗压能力强，能适应教育行业教学旺季的工作节奏；具备良好的职业操守与服务意识，注重学员体验与品牌维护。 四、福利待遇 1. 薪资结构：综合薪资15-20k

岗位名称：咨转中心校长 一、岗位定位 全面负责课程顾问团队的日常运营与管理，以推动业绩增长为核心导向，构建科学高效的销售管理体系，带领团队完成既定销售任务，同时注重团队专业素养提升，助力公司教育产品在市场中持续拓展份额。 二、核心工作职责 1.团队管理与建设：主导课程顾问团队的人员招聘、培训安排、排班调度及日常事务管理，建立合理的组织架构；定期开展团队会议、业务复盘和技能提升培训，强化顾问在客户沟通、产品解读及跟进推进方面的能力；完善团队激励机制，调动成员积极性，打造团结协作、执行有力的销售队伍。 2.业绩目标达成：依据公司整体战略部署，制定团队月度、季度及年度销售计划，并将目标合理分解至个人；动态监控销售进展，深入分析关键数据指标（如转化率、客单价、复购率等），识别问题并提出改进措施；带领团队开拓新客户资源，深化老客户关系，促进课程签约与回款进度，保障业绩按时达成。 3.销售流程优化：梳理并规范课程顾问全流程作业标准，涵盖客户咨询、需求诊断、方案定制、签约跟进等环节；结合市场反馈与用户实际需求，联动产品与教研部门优化销售话术与推广策略；搭建客户资源管理机制，统一客户信息录入、跟进记录与维护规范，提升资源使用效率。 4.市场与客户对接：密切关注行业趋势、竞争格局及客户需求变化，及时调整团队销售方向；协助处理客户异议与投诉，提高服务满意度与品牌口碑；协同市场团队策划并落地各类营销活动（如体验课、专题讲座、线上直播等），为团队引入高质量潜在客户。 5.跨部门协同：与教学、教研团队保持高效沟通，及时传递课程更新内容与教学成果，为销售提供有力支撑；配合运营团队完成数据汇总、报表填报等工作，为管理层决策提供准确依据；积极参与公司销售战略研讨，输出团队管理经验与业务发展建议。 三、任职资格要求 1.学历与专业：本科及以上学历，市场营销、工商管理、教育类相关专业优先考虑； 2.工作经验：具备3年以上教育行业课程销售经历，其中至少1年团队管理经验，有K12或成人职业教育背景者优先； 3.核心能力： ●具备扎实的销售实战能力与结果导向意识，曾成功带领团队实现销售目标； ●擅长团队搭建与人才培育，能快速构建销售体系并提升团队战斗力； ●具备较强的市场敏感度与数据分析能力，可根据外部变化灵活调整策略； ●沟通协调能力强，能够有效维护客户关系并推动跨部门合作； 4.职业素养：认同教育事业价值，责任心强，抗压能力佳，具备良好的职业道德。 四、福利待遇 1.薪资结构：综合薪资10K-15K；

【科目】：初中数学和高中数学，生物，地理的 【上课时间】：寒假 可以加我VX

因学校假期新入学学生较多，急需招聘教师授课，期待教师具备责任心，教学经验丰富，学习能力突出，课堂管理能力强，能够胜任班课教学任务。

求能够兼职初高中数学，高中物化初中生物地理，兼职老师有有需要的联系我最好是大三大四的优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-28 【三亚初高中语文兼职教师】 任职要求： 1.中文类相关专业优先考虑； 2.专业知识牢固，思维条理清楚，热爱教学工作； 3.具备较强的语言表达能力，有毕业班教学经验者优先。 岗位亮点： 1.排课自由灵活（以周末及寒暑假为主）； 2.提供系统化教学培训及机构内部优质教案支持。

因学校假期新招学生较多，急需新招教师上课，希望教师认真负责，经验丰富，学习能力强，课控能力强，能带好班课。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-09 【三亚高中文科教师】 任职要求： 1.本科及以上学历，相关专业优先，需持有教师资格证； 2.专业知识牢固，思维条理清楚，对教育工作有热情； 3.具备较强的语言表达能力，有中高考毕业班教学经验者优先考虑。 岗位亮点： 排课灵活（以周末及寒暑假为主）； 提供系统化教学培训及机构内部优质教案支持； 可在多个校区授课（涵盖商品街、荔枝沟、金鸡岭、大悦城等区域）。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【三亚高中化学教师】 任职要求： 1.本科及以上学历，化学类相关专业，持有化学学科教师资格证； 2.具备化学教学实践经验，有公立学校或大型教育机构授课经历者优先考虑； 3.擅长小班分层授课及个性化一对一辅导，深入了解海南中高考考查重点与出题趋势； 4.学科基础扎实，具备良好的课堂组织能力与教学热情。 岗位优势： 专业团队带教+统一教学资料支持 排课自由，学员资源稳定 多教学点安排（商品街荔枝沟金鸡岭大悦城等）

工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2022-12-19 招聘线下授课教师！急缺新教师上岗，要求态度认真、教学经验扎实，具备较强的学习能力与课堂管理能力，能够胜任班级课程教学。 需有高度责任感，品行端正，工作稳定。 工作内容较为紧凑，若频繁请假，影响正常教学进度，不利于学生学习者，请勿投递。感谢理解。

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【招聘小学奥数教师（3-6年级）】 岗位要求： 1.教学能力：授课风格生动活泼，善于运用互动教学方式启发学生数学思维，掌握奥数竞赛知识体系及小升初重点内容，可根据三亚本地升学政策开展针对性教学辅导； 2.职业素养：热爱教育工作，性格亲切，富有耐心与责任心，具备良好的沟通能力，能与学生和家长有效交流，重视学生的个性化发展需求； 3.专业背景：本科及以上学历，数学或师范相关专业优先，需持有教师资格证，有奥数授课经验或曾获竞赛奖项者优先考虑。 加分项： 了解三亚地区优质学校招生信息及材料准备关键点； 能够根据学生水平实施分层教学，熟练开展小班制辅导，助力学生成绩提升。