工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1. 负责对科目的学生进行“一对一、小组课、班课”教学辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方法； 2.认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧； 3. 配合学习顾问老师做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业优先； 2. 相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 3. 具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心，有亲和力； 4. 热衷于教育事业，想在教育行业有所发展的有为青年。 工作时间：做六休一，节假日调休。 可以兼职！

【岗位职责】 1. 负责物理课程的教学工作，制定符合学生特点的教学计划； 2. 根据教学进度开展备课、授课及课后辅导，确保教学质量； 3. 关注学生学习情况，及时进行反馈与学习指导； 4. 参与教学研讨和培训，持续提升教学水平； 【岗位要求】 1. 具备扎实的物理学科专业知识，熟悉中学物理教学内容； 2. 具有较强的语言表达能力和课堂组织能力； 3. 热爱教育事业，有责任心和良好的职业素养； 4. 能够根据学生差异实施有效教学，促进学生理解与应用；

负责教授生地会考班、基础和提高

工作周期：3个月 每周工期：2-3天 工作时间：14:00-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1. 负责教授初中生物课程，确保教学质量和学生理解。 2. 参与生物学科的教学活动，包括实验设计和结果分析。 3. 与学生建立良好的互动关系，激发学生对生物学的兴趣。 【岗位要求】 1. 具备扎实的生物学知识和教学能力。 2. 能够创新教学方法，适应不同学生的学习需求。 3. 具有良好的沟通技巧，能够有效地与学生和家长交流。

工作周期：3个月 每周工期：1-2天 工作时间：午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-15 【岗位职责】 1. 带领初二学生复习巩固学过的生物知识。 2. 每周集中以小班形式授课两次。 【岗位要求】 1. 要求熟悉初中生物知识，生物专业者优先。 2. 此岗位可以兼职。 3. 工作时间3月份至6月份。

工作周期：3个月 每周工期：2-3天 工作时间：午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-15 【岗位职责】 1. 带领初二学生复习巩固学过的生物知识。 【岗位要求】 1. 要求熟悉初中生物知识，生物专业者优先。 2. 此岗位可以兼职。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-10 岗位职责： 1.负责高中物理课程的教学，帮助学生深入理解并掌握核心知识点 2.结合学生实际学习状况与个性化需求，动态调整授课策略与教学内容 3.积极参与教学资料的整理与共享，持续提升课堂教学效果 4.协助开展校内各类科学实践活动，助力学生科学综合能力发展 任职要求： 1.具备扎实的物理专业知识，能灵活采用多样化教学手段实施教学 2.善于调动学生积极性，保持其对物理学习的持久兴趣 3.拥有良好的沟通技巧和协作意识，可与学生及家长建立顺畅交流

1. 承担高中化学学科的教学任务。 2. 编制并落实教学方案与进度安排。 3. 策划并开展化学实验教学活动。 4. 积极参与化学教学研究与研讨交流。 5. 指导学生备赛化学类竞赛项目。 6. 不断优化教学内容与授课方式。 7. 与各科教师协作推进教学配合。 欢迎加入我们的教育团队，共创教学佳绩！ 上班时间: 周一周二固定双休 周三到周五：13:00-20:30 周六日：08:30-16:30 薪资待遇: 无责底薪+课时费+五险一金+寒暑假课次激励+每年两次旅游

招聘扫柴胡秧子人员，需要两名。有意者可报名。

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岗位职责： 1. 负责线上一对一高中物理课程授课，精准把握高考考点与学生学情 2. 根据学生基础定制个性化教学方案，提升学习效率与应试能力 3. 定期进行学情分析与反馈，与家长保持有效沟通 4. 参与教研活动，优化课件与教学方法，保障教学质量 5. 按时完成备课、授课、作业批改及学习效果跟踪等全流程教学工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的表达力、亲和力与责任心 2. 熟悉高中物理课程体系及高考命题规律，教学逻辑清晰 3. 具备线上教学经验者优先，能熟练使用主流教学平台及互动工具 4. 普通话标准，具备较强的学习能力与抗压能力 5. 学历不限，但需具备扎实的物理学科功底与教学潜力

岗位职责： 1. 负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据教学大纲和学生学情，设计科学合理的教学方案与实验活动 3. 组织开展物理实验教学，确保实验安全规范，提升学生实践与探究能力 4. 参与学科教研活动，配合完成教学评估、期中期末命题及试卷分析 5. 关注学生学习状态与心理发展，加强家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备物理相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3. 普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 熟悉新课标理念，能灵活运用多媒体及实验教具开展教学 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历

岗位职责： 1. 负责初中阶段相应学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习情况并调整教学策略 5. 配合学校完成教学常规检查、家校沟通及各类教育活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科及学段的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责: 1. 负责高中物理学科课程的教学工作，完成教学任务； 2. 根据学生学习情况，制定合理的教学计划并实施； 3. 关注学生学习表现，及时调整教学方法，提升学习效果； 4. 参与教学研讨与交流，持续优化教学内容与方式； 5. 配合教学管理要求，做好教学过程中的各项常规工作。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和敬业精神； 2. 具备扎实的专业知识和较强的教学能力； 3. 善于沟通，能够与学生和家长建立良好互动关系； 4. 有较强的责任心和团队协作意识； 5. 具备持续学习和改进教学的能力。

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.根据教学大纲和学生学情，设计科学合理的教学方案与实验活动 3.组织开展物理实验教学，确保实验安全规范，提升学生实践与探究能力 4. 参与学科教研活动，配合完成教学评估、期中期末命题及教学质量分析 5.关注学生学习状态与心理发展，加强家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备物理相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，语言表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 熟悉新课标理念，能灵活运用多媒体及实验教具开展教学 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历

【岗位职责】 1. 负责初中数学课程的教学工作，完成教学计划和教学目标； 2. 根据学生情况制定合理的教学方案，提升学生学习效果； 3. 定期组织测验与评估，及时反馈学生学习进展； 4. 参与教研活动，持续优化教学内容与方法； 5. 与家长保持沟通，协助学生建立良好的学习习惯。 【岗位要求】 1. 热爱教育事业，具备良好的职业操守和责任心； 2. 具备较强的学科知识和教学表达能力； 3. 善于沟通，能够与学生、家长及同事建立良好关系； 4. 有团队合作意识，积极参与教学协作与交流； 5. 具备持续学习和改进教学的能力。

要求认真负责，有爱心有责任心，会管理学生

【岗位职责】 1. 根据教学大纲设计并实施英语课程，确保教学质量； 2. 组织课堂教学活动，激发学生学习兴趣，提升英语综合能力； 3. 定期进行学生学习情况评估，提供针对性学习建议。 【岗位要求】 1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作； 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队； 3. 具备良好的学习能力，能够不断改进教学方法。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2027-12-31 【岗位职责】 1. 设计并实施高中数学教学计划，帮助学生掌握数学核心知识点并提升学业成绩。 2. 采用灵活多样的教学方法，激发学生对数学的学习兴趣和逻辑思维能力。 3. 定期检查学生作业与学习进度，提供针对性辅导和反馈。 4. 配合教学安排，参与课程优化与教学内容更新。 【岗位要求】 1. 具备扎实的数学学科基础，熟悉高中数学课程体系。 2. 具有良好的表达能力和教学技巧，能够清晰讲解复杂概念。 3. 有责任心和耐心，能够关注学生个体学习需求。 4. 具备良好的时间管理能力，能兼顾教学任务与课程安排。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.无违法违纪记录，身心健康，能胜任教育教学工作

辅导小学生语数英，认真负责

辅导学生完成作业，解析习题难点

认真负责任，批阅作业零失误，会管理学生

教师岗位招聘：初高中数学教师，初高中英语教师，初高中物理教师

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1. 负责初中高中物理课程的教学工作，完成教学计划和目标； 2. 根据学生情况制定合理的教学方案，提升学习效果； 3. 定期组织测验与评估，及时反馈学生学习进展； 4. 激发学生对物理学科的兴趣，培养科学思维能力； 5. 参与教学研讨与课程优化，持续提升教学质量。 【岗位要求】 1. 具备扎实的物理专业知识和良好的表达能力； 2. 善于因材施教，能够适应不同学生的学习需求； 3. 有责任心和耐心，关注学生的成长与进步； 4. 具备良好的沟通能力和团队协作意识； 5. 具备较强的学习能力，能不断提升教学水平。

【薪资待遇】 1. 薪酬：月度平均收入10000-15000元，表现优秀者月度收入在15000-30000元左右。每年至少一次涨薪机会。优秀教师欢迎来谈薪资。 2. 福利：带薪休假、团队活动、五险、交通补贴、通讯补贴。 【培训机制】 1. 校区以及公司总部设有完善的培训机制，为每一位员工提供全面的培训项目。 2. 培训项目：入职培训、提升培训、精英培训、管理培训。 【岗位职责】 1. 负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方法。 2. 认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧。 3. 配合学习顾问老师做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业优先（优秀应届生也可）。 2. 相貌端庄，举止大方得体，普通话标准。 3. 具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心。 4. 持有教师资格证。 【晋升路径】 公司设有专业和管理两大晋升方向，不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向。有的员工入职3-5个月晋升为科目负责人，有的员工入职5-8个月晋升为教学主管或研究员，有的员工入职6-12个月晋升为分校校长或培训师。 1. 管理方向：教师——科目负责人——教学主管——教务校长——分校校长——运营经理 2. 专业方向：普通教师——优秀教师——金牌教师

【岗位职责】 1. 课程与学习方案设计：负责初高中物理课程体系规划与搭建，重点打磨初中物理学习路径、分层教学目标，做好初高中课程衔接，贴合新课标、中高考改革趋势及产品定位。统筹设计学案、习题、实验探究等全套教学材料，保障方案科学、实用、可落地。 2. 学科内容建设迭代：搭建并持续优化初高中物理知识体系、考点体系及题库，优先完善初中教研内容，同步推进高中内容规划，贴合中高考命题规律及教学需求。 3. 学科数据运维：负责物理试题、试卷、解析、知识点标签、学案、实验等结构化教研数据的制作与维护，把控数据质量，满足各产品线交付使用标准。 【岗位要求】 方向一：学科素质型（应届生/经验较少均可） 1. 学历专业：硕士及以上学历，物理、应用物理、物理教育等相关专业；本科为985/211、双一流物理专业优先，持有物理教师资格证优先。 2. 经验要求：1-2年初高中物理教学/辅导经验（大学兼职经验认可），有初中毕业班辅导带班经验即可；有教育科技、AI教育产品教研相关经验优先。 3. 专业能力：学科功底扎实，熟练掌握初高中物理知识体系，可独立完成中高考题型解析、难度定级、知识点标注；具备基础的知识体系搭建、数据分析能力。 4. 个人素养：逻辑清晰严谨，注重物理知识准确性；善于沟通协作，执行力强，重视工作交付质量；乐于学习，对AI教育新模式有探索意愿。 方向二：经验实战型 1. 学历专业：本科及以上学历，专业不限，师范、物理相关专业及持有物理教师资格证者优先。 2. 经验要求：3年以上初高中物理教学经验，具备初中毕业班带班经验，有完整初三教学循环经验优先；有课程设计、题库建设、教研方案落地或AI教育内容开发经验优先。 3. 专业能力：熟悉新课标及主流教材，深谙中考命题趋势，了解高考考纲方向；可将一线教学经验转化为标准化、可落地的教研课程及学习方案。 4. 个人素养：思维严谨、责任心强，具备良好的协作能力和执行力，愿意主动学习适配AI教研工作模式。 【优先条件】 1. 具备初高中双学段教学/教研经验。 2. 参与过AI自适应学习系统、教育类产品内容建设。 3. 熟悉教育数据标注、难度定级、认知分层等规范。 4. 有小型项目跟进、团队带教经验。 5. 具备化学学科教学/教研基础。