岗位职责： 1.系统讲授《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》等模块，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 2.将时政热点融入教学，培养学生理论联系实际的能力和辩证思维能力。 3.引导学生关注社会民生，理解国家大政方针，增强政治认同和法治意识。 4.指导学生进行社会调查与实践，撰写调查报告，提升社会实践能力。 5.加强对学生的思想道德和法治教育，落实“立德树人”根本任务。 岗位要求： 1.思想政治教育、马克思主义理论、政治学、哲学等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学政治教师资格证。 3.关心时政，具备较高的政治素养和理论水平。 4.思维敏锐，能清晰阐释社会现象背后的理论逻辑者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-02-27 1.高中物理课题研究 2.物理学习资料归类整理 3.辅导高考生学习陪伴

1.高中物理研究 2.物理资料整理 3.陪读高考生。

岗位职责: 1. 策划并执行面向高中生的英语教学方案，保障授课质量达标。 2. 运用互动性强的教学方式，增强学生的学习积极性与知识掌握能力。 3. 按时参加教学交流活动，持续优化授课方法并助力学生成绩提升。 任职要求： 1. 具备良好的英语表达能力，能熟练开展高中阶段英语课程讲授。 2. 热爱教育事业，富有耐心与责任感，善于调动学生英语学习热情。 3. 具备课堂组织能力，营造有序且积极的学习环境。 4. 具有协作意识，愿与团队成员协同合作，共同促进教学水平提高。

岗位职责： 1.讲授高中物理课程，帮助学生建立完整的物理观念（如物质观、运动与相互作用观、能量观）。 2.熟练操作和演示物理实验，培养学生的科学探究能力和动手实践能力。 3.引导学生从生活现象中抽象出物理模型，运用物理原理解决实际问题。 4.负责物理实验室相关仪器的维护与管理，确保实验教学安全。 5.辅导学有余力的学生参加物理竞赛，培养其创新思维。 岗位要求： 1.物理学、应用物理等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学物理教师资格证。 3.具备扎实的物理学理论基础和熟练的实验操作技能。 4.思维逻辑性强，能生动讲解抽象物理概念者优先。

为保障学校整体人员素质，录用人员须满足以下要求： 1、认同学校的文化理念与核心价值观，认可学校未来发展方向； 2、道德品质良好，具备高度的敬业精神与责任意识； 3、具备扎实的专业基础、实操能力及持续学习新知识的意愿； 4、积极进取，具备良好的协作意识与团队融入能力； 5、具备较强的法律意识和纪律观念，服从学校各项管理制度； 6、身体状况良好，无妨碍正常工作或传染性疾病的健康问题； 7、信用记录良好，无不良征信情况； 8、已依法与其他用人单位解除或终止劳动关系； 9、非法律法规禁止就业情形的人员。

1. 晚间辅导学生完成作业。 2. 周末班级课程教学辅导

岗位职责： 1、承担高中物理课程的讲授工作，帮助学生深入理解并掌握关键知识内容； 2、结合学生实际学习状况，设计个性化教学方案，提升学习成效； 3、积极参与教学交流与研讨，持续改进教学方式，完善课程体系； 4、定期向家长反馈学生学习进展，保持有效沟通，协同助力学生发展。 任职要求： 1、本科及以上学历，物理学或相关专业毕业； 2、具备高中物理教师资格证书，拥有坚实的物理专业知识； 3、三年以上高中物理授课经验，熟悉高考考纲及命题规律； 4、具备较强的表达能力与亲和力，善于调动学生学习积极性； 5、能熟练操作多媒体教学设备，适应线上或线下多种授课形式。

岗位职责： 1、承担初中物理课程的日常教学任务，涵盖备课、课堂教学及课后答疑辅导； 2、结合学生个体差异制定针对性教学方案，激发学习动力并促进成绩提升； 3、定期向家长反馈学生学习情况，提供科学合理的学习指导与支持； 4、积极参与教学交流与研讨，持续改进教学策略与课程内容，提升授课效果。 任职要求： 1、本科及以上学历，物理学或相关专业优先； 2、热爱教育事业，具备优秀的表达能力和亲和力； 3、有初中物理实际授课经验者优先录用； 4、具有较强的责任心，善于调动学生积极性，关注学生综合素质发展。

工作形式：远程线上办公 工作内容： 1、稿件修改：根据教学目标，对课程稿件修改 2、增加课程图片并进行排版 职位要求： 具有高中教学经验、具有良好的沟通能力和团队协作精神。 有教研经验优先。 工作时间：周一-周五（早10-晚7），若周末可出勤，则按实际出勤天数结算工资。最少工作三个月！！！ 招聘科目：【高中】英语、语文、数学、政治、地理、生物、物理、化学 【初中】英语、语文、数学、地理、生物、物理、化学 【小学】英语、语文、数学

【零费用入职!!!年后开工新人奖励3000!】 【零费用入职!!!年后开工新人奖励3000!】 【零费用入职!!!年后开工新人奖励3000!】 有一块来的小伙伴，可以分到一起。 纯工价格：28元/小时 纯工价格：28元/小时 纯工价格：28元/小时 薪资待遇： 1，小时工：28元/小时，300一天，包食宿，入职15-20可预支2000-3000, 月综合工资8500-10000 2，由于现在是旺季，订单激增，临时涨价! 3：辞工只需7天即可结清工资走人。 4：普工，操作工，(所有岗位统一面试，随机分配，全坐班，不穿无服) 工作时间： 1，早8点打卡上班晚8点打卡下班中间吃饭各休息2小时， 2，中午傍晚各1小时吃饭休息时间， 3，工资每月10号准时发放节假日提前发放，同样享有国家法定节假日，事假，病假，婚假，产假 入职要求： 1，年龄16-45周岁，简单普通活，门槛很低!来就能入职! 2，学历不限经验不限坐着上班生孰手均可无需考试，活轻松容易一看就会。 (凡符合以上要求，保证承诺录取入职) 包吃包住： 1，公司提供免费住宿，标准4-6-8人间(独立卫生间，数字电视，空调，洗衣机，WIFI等)仅收取超出额度水电费宿友均摊。 2，入职当天工厂免费提供饭卡，不用自己充钱吃饭!免费提供1日3餐4菜1汤，米饭，馒头吃饱为止，另有水饺，拉面，砂锅，油饼，面包，鸡蛋，水果等.. 3，厂区生活区设施有：网吧，篮球场，足球场，医务室，餐厂区生活区设施有：网吧，篮球场，足球场，医务室，餐厅，超市，各种商业小吃，休闲娱乐等设施..节假日都举行大型活动(相亲赛跑球赛小型演唱会 跳舞联欢..)公司人性化管理可以调换岗位，(可预支工资) 工作地点在苏州

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小季年涮肉馆招服务员1名工资3520+休息2天+工龄工资+年终奖洗碗工1名工资3200+休息2天+工龄工资+年终奖电话地址：西峰区万辉北门小季年涮肉馆

有做这样的水渠的大工吗，打电话联系 招聘人数:12个

我们需要数学、物理、化学、语文教师等，能教高中，兼职勿扰。 岗位职责： 1. 负责初高中数学、物理、化学、语文等任意一门学科的教学工作，根据教学计划完成授课任务； 2. 针对学生的学习情况，进行个性化辅导，提升学生学习成绩； 3. 定期组织测验和考试，分析学生学习效果，调整教学方案； 4. 参与教研活动，提升教学水平和课程质量； 5. 与家长保持沟通，反馈学生学习进展。 任职要求： 1. 具备教授初高中数学、物理、化学或语文学科的能力； 2. 能胜任高中课程教学者优先 3.普通话标准，有教学经验者优先 4.对教育工作认可，有服务意识，有想法的欢迎一起共事！

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

招聘兼职高中物理老师 岗位内容： 1. 负责物理课程的教学实施并拟定相应教学方案； 2. 承担备课任务及学生学习资料的整理与准备； 3. 指导学生进行问题分析与解题思路梳理； 4. 对学生学习情况进行测评并提供课后辅导反馈； 5. 熟悉高中物理课程体系，完成日常授课工作。 任职要求： 1. 理科类专业背景，具备本科及以上学历者优先； 2. 精通中学物理学科知识，具备扎实的逻辑思维能力； 3. 有一年以上教学实践经验； 4. 具备良好的表达能力和团队合作意识； 5. 参加过教育方法类培训者优先录用。

???? 高薪诚聘全职物理老师｜苏州三区就近安排，静待教育英才！ 一、工作坐标 & 时间：灵活适配，平衡生活 地点任选：工业园区、高新区、吴中区三选一，根据居住地就近分配，通勤更便捷； 作息友好：每周一至周二固定休息，周三至周五 13:00-21:00，周六至周日 8:00-17:00，节奏张弛有度。 二、薪资福利：高回报 + 强保障，助力成长 薪酬优厚：六险一金（含社保）全面覆盖，叠加高课时费、绩效提成、季度奖金与年终奖励，多劳多得，回报可观； 福利完善：提供带薪专业培训支持能力提升，团队氛围积极和谐，鼓励协作共享、共同进步。 三、核心职责：聚焦教学，护航学习 承担物理学科一对一及小班授课，激发学生学习热情，传授科学解题思路与高效学习策略； 定期组织阶段性测评，精准评估学习成果，动态优化教学方案； 参与学科教研与集体备课，协同研讨教学方法与考点动向； 落实学生日常学习监督、打卡跟进与即时答疑，全程陪伴学业进展； 通过高质量教学服务促进课程续报与口碑推荐，实现教学目标达成。 四、我们期待这样的你： 认同“客户第一、直面困难、挑战自我、共创共赢”的团队价值观； 热爱物理教育事业，掌握江苏中高考物理考试大纲，具备相应教学或辅导实践经验； 责任心强，语言表达清晰自然，富有亲和力，严守师德规范，善于与学生建立良好互动； 优先条件：拥有物理科目班课授课经验者优先录用。 期待您的加入，与我们携手书写教育新篇章！

一、工作内容 1. 教学研究与优化 1）深入研读学科课程标准（如新课标、考试大纲等），把握教育政策动向与教学改革趋势。 2）通过课堂观察、教学评议、学生反馈等方式评估授课质量，识别教学中的薄弱环节，完成课程审核、讲义校对等教研任务。 3）跟踪学科动态（如教材更新、命题规律、核心素养要求等），持续优化教学内容，并参与各类课程班型的培训支持工作。 2. 跨部门协同 与教务、产品、技术等部门密切配合（例如在在线教育场景中协助产品经理完善学习平台功能体验）。 二、具体说明 1. 扎实掌握学科知识体系，高效完成视频内容审核、讲义校对等基础性教研工作，同步推进课程内容拓展与延伸 三、任职要求 1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科专业基础，相关专业或重点院校背景者优先； 2. 具备2年以上学科教研或教学实践经验，熟悉初高中阶段学生的认知与心理特征； 3. 有学科类系统化课程或班课讲义开发经历，掌握学科核心素养内涵及课程知识架构； 4. 热衷于教学内容研发，乐于尝试并探索适用于互联网环境的教育模式与产品形态； 5. 具备良好的语言表达与沟通能力，善于学习，富有协作意识。

全职教师，具备低年级授课经验 兼职教师，拥有高年级代课经历

岗位职责: 1. 配合主教练完成日常训练的辅助指导及运动员的相关管理工作 2. 按照课程安排，落实助教任务，保障训练过程的规范与高效 3. 积极参与团队各类活动，推动团队协作，营造积极向上的团队氛围 任职要求： 1. 具备较强的沟通技巧和良好的团队协作意识 2. 能够扎实履行助教职能，确保训练环节有序进行 3. 热爱体育事业，具备学习意愿，能够在实践中持续提升自我

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-28 工作形式：线上录题讲解教师招募，无需坐班，可在家完成，平台提供充足题目资源，支持开具实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量持续输出；项目长期稳定，不受地域约束 时间自主掌控，收入水平较优 【招募科目】 小学至高中各学科，以及大学相关课程科目 【工作要求】 详细条件请直接咨询了解~ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：夜班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-23 辅导小学生完成作业，讲解相关习题，批改作业内容，需具备责任心与耐心，确保工作准确无误

辅导小学生语数英，认真负责

辅导学生完成作业，解析习题难点

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-24 负责习题讲解，作业批改确保无差错

岗位职责： 1.讲授高中生物课程，帮助学生建立生命观念、科学思维和科学探究能力。 2.指导学生进行显微观察、标本制作、DNA提取等生物学实验，掌握实验技能。 3.引导学生关注生命科学前沿（如基因编辑、细胞治疗等），联系生活实际（如健康、环保）。 4.负责生物实验室、标本室的管理与维护。 5.培养学生热爱生命、敬畏自然的科学态度与社会责任感。 岗位要求： 1.生物学、生物技术、生物科学等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学生物教师资格证。 3.具备系统的生物学知识体系，熟悉实验操作。 4.对生命科学有浓厚兴趣，善于引导学生探索生命奥秘者优先。

岗位职责： 工作内容 1、承担高中各学科的教学任务，保障课堂教学质量与学习成效 2、参与教学计划的设计与实施，持续改进教学策略与方式 3、与学生及家长保持有效沟通，关注学生成绩变化与成长发展 任职要求： 1、具备扎实的教学技能和高度的责任心 2、能适应动态调整的教学场景，拥有良好的协作意识 3、具备较强的进取心和自主提升能力 岗位福利：提供住宿，伙食补贴

一、岗位职责： 1.承担相应学科的教学工作，提升学生学习能力； 2.参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.具备所授学科扎实的基础知识； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监