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初中/高中物理教师 一、岗位职责 1. 教学实施：独立负责初中或高中物理学科日常教学，完成备课、授课、作业批改、试卷讲评等教学全流程工作。 2. 成绩提升：熟悉初高中物理教材、新课标及考试大纲，结合学生学习情况制定针对性教学方案，提升学生物理学科成绩、逻辑思维与解题能力。 3. 教研精进：积极参与学科教研、集体备课、教学研讨及课程优化工作，不断提升教学水平与课堂质量。 4. 学情沟通：及时与学生、家长沟通学习情况，跟踪学习效果，配合做好学生学习管理与反馈工作。 二、任职要求 1. 学历资质：本科及以上学历，物理相关专业，持有初中或高中物理教师资格证。 2. 教学能力：熟悉初高中物理知识体系，有初高中物理教学经验、毕业班教学经验者优先；课堂逻辑清晰，能激发学生学习兴趣。 3. 职业素养：热爱教育行业，工作认真负责，有耐心与责任心，具备良好的沟通能力与团队协作意识。 4. 时间适配：能接受以下工作时间：周二至周五14:30-22:00，周六、周日8:00-17:00。 三、我们提供 1. 薪酬福利：具有竞争力的薪资（底薪+课时费+绩效+年终奖），缴纳五险一金，带薪年假、节日福利等。 2. 职业发展：完善的岗前培训、教研培训体系，清晰的教师晋升与发展通道。 3. 工作环境：办公教学环境舒适，团队氛围融洽，重视教师成长与价值实现。 四、联系方式 联系电话： 电子邮箱： 工作地址：湖塘御龙山花园别墅区南门115号

岗位职责: 1、依据教材教学大纲及学科组规划，精心设计教案，高效开展课堂教学； 2、全面落实各项教学服务工作； 3、负责所带班级学生人数的稳定与增长； 4、保障学生在校期间的学习安全与课堂纪律； 5、协同教务部门完成其他教学管理事务。 岗位要求: 1、学历要求：统招本科及以上学历，师范类院校毕业者优先； 2、专业背景：师范类或教育相关专业，具备半年以上初高中物理教学经历，有班课授课经验者优先（优秀应届毕业生可面议）； 3、普通话标准流畅，具备良好的语言组织与表达能力； 4、学科基础扎实，具备较强的题目解析与讲授能力； 5、具备良好的职业操守，热爱教育事业，愿意投身教学及教学服务工作，能适应教育培训机构的工作节奏与强度； 6、须持有初中数学教师资格证。 薪资福利： 1、提供具竞争力的薪资+健全福利+社保+双休+明确的职业发展路径 2、工作稳定，课时充足，收入可观，拥有优质晋升空间 3、配备完善的教学培训机制，定期组织专业培训，助力教学能力提升 4、高能高薪、人性化管理、评优激励、业务深造等均享受校内教师同等权益 工作时间： 春秋季：周一至周二休息，周中用于学科组教研备课，周末按课表授课 寒暑假：按课表安排上课，课程结束后可享短期寒暑假期

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-02 岗位职责： 1、通过线上方式开展高中物理课程辅导，保障授课质量并促进学生有效理解； 2、结合学生实际需求，设计针对性教学方案，助力其系统掌握物理知识点； 3、持续跟踪学生学习进展，优化教学方法，提高学习成效； 4、与学生及家长保持顺畅交流，及时反馈学习状况并回应相关问题。 任职要求： 1、具备良好的物理专业基础和授课能力； 2、能熟练使用在线教学平台，增强课堂互动与教学趣味性； 3、有高中物理教学或家教经历者优先考虑； 4、热爱教育行业，性格耐心细致，善于调动学生学习积极性。

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崗位職責： 1、負責IDC機房伺服器的故障處理與系統安裝調試作業。 2、執行IDC機房各類設備的搬遷及上下架相關操作。 3、負責IDC機房網路設備的異常排查與更換作業。 4、按時處理工單，並依規定回報處理進度予相關人員（如組長、發單人等）。 5、依照標準進行機房巡檢，記錄溫濕度等環境監控數據。 6、遇突發事件時，依客戶規範進行通報與應變處理。 7、執行主管交付之任務，並配合支援其他部門所需協作事項。 8、每日完成運維記錄，並依要求將資料登錄至電子檔中。 崗位要求： 1、熟悉IDC機房各項操作流程，具備2-3年IDCIT運維或網路運維實務經驗。 2、了解IDC機房網路結構，具備伺服器硬體維護、系統安裝及故障排除能力。 3、具備良好抗壓性，能適應高壓工作環境；責任心強，工作積極主動；具備溝通能力與團隊合作意識。 4、精通粵語及普通話。 工作地點：荃灣or柴灣根據項目需求調動 工作時間：5*8

无线技术专家 此岗位有两个名额，分配两个方向：一、无线供电技术研发方向，涵盖近场与远场的无线供电前沿探索；二、近场毫米波无线数据传输方向。 工作地点：HKSTP（香港科技园）和深圳龙华观澜捷顺科技中心，基本大部分时间在HK，公司可以安排HK工作签证。 工作职责 1）核心技术研发 主导无线供电技术相关项目，包括谐振式无线充电、远距离无线供电等前沿课题攻关 负责毫米波无线数据传输系统的设计与实现，频率范围覆盖30GHz至300GHz 开展系统级建模、电路开发及性能调优 研发新型天线结构与波束赋形算法 研究无线供电与高速数据传输协同工作的融合架构 2）实验与测试 构建完整测试环境，完成系统功能验证与迭代优化 操作矢量网络分析仪、频谱分析仪等专业仪器进行信号测量 整理实验结果，输出技术报告与学术论文 确保研发过程符合行业规范及相关法规标准 3）团队协作与创新 联合跨部门团队推进技术成果的产品化落地 持续关注全球技术动态，提出具有前瞻性的技术路线 参与知识产权布局及技术文档编制 协助指导初级工程师与技术团队成员 备注： 本岗位具有一定科研属性，欢迎来自国内外重点高校电子工程、计算机科学或无线通信相关领域的博士或博士后申请，优先考虑毕业于全球前100强高校（参照上海交大世界大学排名）的候选人。 岗位将视情况提供公司原始股权激励，作为核心技术合伙人深度参与团队建设与发展。

岗位职责： 1.运用金融属性相关数据开展数据驱动的探索性分析，完成特征衍生、评分卡构建、规则设计及图谱开发等工作，同步推进规则测算与优化；协助行方完成上线前的需求文档撰写等相关准备； 2.积极配合团队负责人推进项目管理工作，确保任务高质量、按时交付；主动与团队成员协作，形成良好互助的工作氛围； 3.主要承担数据探查、数据分析、模型设计、模型搭建及规则迭代优化等核心工作； 4.在需要时，主动与客户沟通分析成果，并将客户关注的问题及时整理反馈至团队领导，推动问题解决； 5.参与前沿领域的研究与探索，持续创新解决方案，并将有效方法落地应用于产品或工具的优化升级； 6.完成上级交办的其他相关工作任务。 任职资格： 1.数学、金融、统计等相关专业背景，本科及以上学历，具备不少于2年的建模实践经验； 2.熟练掌握常用分析工具如Python、SQL等，精通各类机器学习与深度学习算法，深入理解其原理，能根据实际业务场景合理选型； 3.具备对大规模数据集进行复杂数据清洗、特征工程和模型调参的能力，有效提升模型效果与泛化性能； 4.拥有扎实的编程功底，可实现算法优化、模型部署及系统性能调优； 5.学习能力强，工作认真负责，具备良好的沟通表达能力和团队合作精神。

岗位职责： 1.负责Windows/Linux系统运维，完成防火墙、VPN及堡垒机的配置与管理。 2.利用Nessus、Kali、Wireshark等工具开展漏洞扫描与安全测试。 3.参与安全事件的分析与响应，撰写调查报告并提出改进措施。 4.配合开展安全意识培训及安全流程的优化与维护。 岗位要求： 1.本科及以上学历，计算机或信息安全相关专业； 2.具备基础英文沟通能力及技术文档阅读能力； 3.拥有1年及以上信息安全或IT运维相关工作经验； 4.掌握网络基础知识，熟悉主流操作系统（Windows/Linux）； 5.了解常用安全产品的基本功能，能在指导下操作防火墙、终端安全、VPN、堡垒机等系统； 6.熟悉常见安全工具（如Nessus、Kali、Wireshark、日志分析工具等）的基本使用； 7.了解常见攻击类型与防御机制，具备初步的风险识别能力； 8.能根据工作计划配合完成指定的安全支持任务； 9.可熟练使用日语进行日常工作交流。

負責智能硬件設備的電子方案規劃、元器件選型、BOM表製作及與供應商技術對接； 承擔智能硬件電路原理圖設計、PCB佈局布線，執行板級測試、電氣性能驗證與優化； 主導電源與信號走線設計，綜合考量EMC規範與電氣安全要求； 解決開發各階段的技術問題，保障項目按時高質推進並順利落地。 職位要求： 電子工程、自動化等相關專業本科及以上學歷，具備3年以上硬件設計經驗； 掌握模擬與數字電路設計基礎，熟悉常用電子元件的應用與選型方法； 熟識USB、RS485、CAN、I2C、SPI、TCP/IP等常見通信接口與協議規範； 曾主導或深度參與傳感器、智能硬件類產品開發，具備量產化成功案例； 具備良好溝通協作能力，邏輯思維清晰，善於學習總結，工作積極主動，能適應一定壓力下的研發節奏。

无法拒绝的高薪与广阔发展平台 招聘岗位：小学、初中、高中九大学科文化课教师及助教，艺术类教师及助教，班主任，校长助理等 本校五大核心优势： 1. 两个月快速成长为骨干教师（资深教师带教培养） 2. 多地设校区，支持返乡就业。（山东济南、河北石家庄、山西太原、河南郑州） 3. 薪酬待遇优厚：基础薪资+教学绩效+提分奖励，年收入6万元起，研究生学历者年收入10万元起 4. 晋升机制高效：每半年组织一次晋升考核，每三个月调薪一次，每次月薪资上调1000元 5. 提供住宿，享受教师用餐补贴

职责描述： 1. 以教学成果及学生成长为导向，完成 IB/AP/ALEVEL/IGCSE 生物课程的教学工作; 2. 负责学生的引导、管理、辅导及评估反馈; 3. 根据学部要求制定教学计划、开展教研活动并改进教学方法; 4. 积极参加教学活动及学生活动; 5. 负责教室环创，营造良好的学习氛围; 6. 积极参加学校组织的各种培训、讲座、会议及活动等; 7. 负责学生的课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价，并做好教学分析，及时给教学部反馈相关数据; 8. 积极做好与学生、家长的沟通，主动担当学生良好学习、行为举止习惯的培养及个人职业发展的导师; 任职要求 1、 硕士及以上学历，具备生物或教育相关专业文凭，有海外留学经历者优先考虑； 2、具备教师资格证书； 3、具备专业英语水平，能够全英文/双语授课； 4、具备1-3年（含）以上生物教学经验，有国际学校教学经验者优先考虑； 5、熟悉IBDP/AP/ALEVEL/IGCSE生物学科的相关要求，具备IBDP/AP/ALEVEL/IGCSE生物教学经验者优先； 6、形象气质佳，有个人魅力，符合国际化课堂品质与特色； 7、能够运用电子化教学设备，课堂设置新颖别致，善于调动课堂气氛； 8、热爱教育教学事业，具有强烈的事业心和责任感，具备良好的教学态度； 9、能够赢得学生的尊重、信任与爱戴。 为什么选择我们？ 1. 国际顶尖教育平台赋能全球视野 # 校园坐落于教育发展核心地北京昌平高教园。 # IB/AP/A-Level全认证，背靠新东方集团，与国际教育权威机构深度合作。 # 融合中西课程体系，特色“双语创新教学法”，助力学生在全球学术舞台脱颖而出。 # 毕业生输送至QS前100顶尖学府，校友网络覆盖全球。 2. 清晰路径与全球资源助力职业跃迁 # 起薪竞争力：QS100/985背景应届硕士起薪10-15K，年度TOP30%教师薪资涨幅5-15%。 # 晋升通道：教学新锐星级教师学科带头人，薪酬带宽15-25K；管理岗津贴1000-3000元/月。 # 全球赋能：IB/AP官方培训、新东方独家教研资源、国际教育会议参与机会。 3. 高成长薪酬模型与专项激励提供成长护航 # 薪酬构成：基本工资（30-34%）+课时激励（30-34%）+绩效奖金（30-34%），寒暑假带薪保障。 # 超课时奖励：超额教学任务按比例叠加奖金，培优/招生/伯乐奖额外激励（最高3月工资）。 # 新手保护期：首季度课时量渐进式提升，享有过渡期薪资保护政策；试用期80%薪资保障+1对1导师“影子计划”。 4. 精英定制专属福利保障生活质量 # 安居保障：星级教师公寓，独立卫浴及阳台；月度智慧餐补；公积金顶格缴纳（12%）。 # 健康关怀：免费健身房、游泳馆、24小时医务室，丰富校园活动及国内外研学。 # 学术自由：教师培训专项基金。 5. 暖心人文生态提供情绪助力 # 弹性工作制：晚自习计入总时长，平衡教学与生活。 # 文化归属感：共同成长的校园文化，深度互动赋能师生个性化发展。 # 终身学习社区：每周教研工作坊、教师个人发展预算，专项支持专业提升与教育教学研究。 加入我们，点亮未来 在这里，您将与有才有趣有情怀的教师团队共事，探索教育创新的无限可能。 我们期待您： # 以全球视野重塑课堂，引领学生成为跨文化交流者； # 用学术热忱点燃梦想，共享新东方31年教育积淀； # 在温馨包容的生态中，实现职业价值与个人理想的双重飞跃。

我们正在招聘一位生物教师， 负责初中及高中阶段生物学科的教学任务。 工作内容： 涵盖课程准备、课堂教学、作业批阅、考试评估等环节。 岗位要求： 1. 具备生物学或相关专业本科及以上学历； 2. 有实际教学经验者优先考虑； 3. 具备良好的语言表达能力，能够开展高效课堂； 4. 热爱教育工作，富有责任感和敬业精神。

岗位职责： 1. 依据高中生物课程标准，高质量完成各年级生物学科教学任务，结合学校办学特点，融入实践性教学内容，培养学生生物学科核心素养。 2. 承担生物学科的备课、授课及作业批阅等日常教学工作，准确掌握学生学习动态，持续提升教学实效。 3. 积极参与生物教研活动，探索适应高中生认知特点的教学模式，助力学科教学特色建设。 4. 协助开展班级教育管理，支持德育及相关学生活动的组织实施。 5. 遵照学校教学规划，落实各项教育教学相关工作安排。 岗位条件： 1. 热爱教育工作，关心学生成长，具有较强的责任意识，具备良好的语言表达、团队合作能力及教学创新能力。 2. 本科及以上学历，生物学类相关专业（如生物科学、生物技术、生物工程等），具备高中生物教师资格证书。 3. 有高中生物教学经历，能够胜任学科竞赛指导者优先考虑。 福利保障： 1. 工作时间：早7:50—晚17:00，周末双休； 2. 校内设有食堂，提供丰富多样的餐食选择； 3. 享有带薪寒暑假及国家规定的法定节假日；

岗位职责： 第一阶段 1、负责高中教辅类图书的校对、编辑与审稿工作，确保学科内容准确无误，符合出版规范，满足国家出版质量要求； 第二阶段 2、梳理历年真题、模拟试题及同类产品的市场表现，开展分析研判； 3、深入掌握中高考教学规律，熟悉初高中教材体系、考试大纲及教育教学发展趋势； 第三阶段 4、准确理解并贯彻图书策划思路，整理归纳读者反馈信息，持续优化产品内容，提升使用体验； 5、高效支持并协同作者完成创作任务，推动学科产品在专业性与科学性上的不断提升。 任职要求： 1. 本科及以上学历； 2. 具备扎实且系统的学科专业知识； 3. 工作认真负责，具备良好的沟通能力与团队合作精神； 4. 学习能力强，具备较强的分析研究能力。 福利待遇: 1、上班时间：8:30-12:00 13:00-17:30 2、福利待遇：五险一金、年度调薪、带薪年假、饭补、体检、团建旅游、节日礼品 3、学习提升：学习基金、全方位的培训体系、岗位“一对一”指导人 4、团队氛围：简单和谐的人际关系、认真上进的工作氛围、互帮互助的团队风格 应聘流程： 投递简历——笔试（学科知识及校对测试）——初试——复试——确认薪资——录用OFFER

主要负责照看三名儿童（6~7~8岁），提供日常课后学业辅导，协助培养良好的生活与学习习惯，以及对接学校和兴趣班相关事宜等。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-31 JobResponsibilities: 1.Deliverinstructioninchemistry,physics,andbiologyforHongKongsecondaryschoolstudentsaged5-18. 2.Offerprofessionalacademicguidancetosupportstudentlearning. Qualificationsfortheposition: 1.Bachelor'sdegreeorhigher,proficientinbilingualteaching. 2.Minimumof2years’experienceteachingchemistry,physics,andbiologyatthesecondarylevel. 3.Passionateabouteducation,withcompassion,astrongsenseofresponsibility,andaproactiveattitude. 4.Pleasantappearanceanddemeanor,energeticandcheerfulpersonality,withasenseofhumorandapproachability. 崗位職責： 1.為5至18歲香港中學學生講授化學、物理及生物課程。 2.提供專業化的學習輔導，協助學生提升學業表現。 任職資格： 1.具備本科或以上學歷，能以雙語進行教學。 2.擁有至少兩年高中化學、物理、生物科目的實際教學經驗。 3.對教育工作充滿熱忱，具備愛心、責任感與積極進取的精神。 4.外型端莊、氣質良好，個性活潑開朗，富有幽默感且容易親近。

工作周期：2025-05-30~2026-06-29 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 1、结合生物学科实际需求，持续开发高质量的教学方案并参与相关产品设计； 2、依据课程大纲开展双语或全英文授课； 3、基于学生个体差异，定制个性化教学计划，助力达成学习目标； 4、根据学生学习进展及时优化教学策略，提供有效反馈，提升整体学习效果； 5、积极参与学科教研工作，完成校区负责人及教务主管交办的其他工作任务。 任职要求： 1、本科或硕士毕业于香港前五高校，或国内985/211院校，或海外世界排名前100高校； 2、理工科专业背景优先； 3、英语能力突出，雅思或托福成绩优异，具备流利的英语表达能力； 4、具有留学经历者优先考虑； 5、工作态度端正，责任心强，服务意识佳，目标明确，注重教学成果，富有团队协作精神。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-09-30 兼职理科/工程学/医学类/人文社科/商科/传媒授课教师（工作地点：香港） 1、科目类别 （1）理学：生物科学、化学、地球与环境、环境管理学、数学、物理学、统计学 （2）工程及科技：计算机工程、电子工程、信息工程、计算机科学等 （3）商科：经济学、会计学、统计学、工商管理、市场学、物流管理等 （4）人文及社科：学术英语、心理学、哲学、文学、语言学、社会学、公共关系等 （5）传媒：新闻、广告、广播等 2、岗位职责 （1）为留学生提供论文写作指导服务； （2）依据公司规范开展标准化课程教学，完成作业批改及相关教学资料输出； （3）面向香港地区留学生进行课程讲解与疑难解答； （4）参与常规教研活动及公开课筹备，执行公司规定的教学任务标准； （5）配合完成上级安排的其他相关教学工作。 3、任职要求 （1）具备海外硕士或以上学位背景； （2）普通话表达清晰准确； （3）有留学教育领域授课经验者优先录用； （4）英语能力熟练，掌握粤语者更佳； （5）具备良好沟通能力与职业操守。

(一)工作职责： （1）结合化学与生物学科实际需求，持续研发高质量的物理教学方案并参与相关产品设计。 （2）依据课程标准开展双语或全英文授课，确保教学内容有效传递。 （3）基于学生个体差异，制定个性化教学计划，指导学生达成既定学习目标。 （4）根据学生学习进展动态调整教学策略，及时反馈优化，提升整体学习成效。 （5）积极参与学科教研与教学技术开发，完成校区负责人及教务主管交办的其他工作任务。 (二)岗位要求： （1）本科或硕士毕业于香港前五高校、国内985/211院校，或海外世界排名前100高校。 （2）化学或生物相关专业背景者优先考虑。 （3）英语成绩优异，雅思或托福成绩突出，具备流利的英语表达能力。 （4）具有海外留学经历者优先录用。 （5）工作态度严谨，责任心强，服务意识佳，目标导向明确，对教学成果负责，具备良好的团队协作精神。

1、岗位职责 (1)讲授副学士及本科阶段的管理学、市场学、经济学等商科相关课程； (2)参与日常教学研究活动，依照规范开展课堂教学与学生管理工作； (3)按照机构标准执行教研任务、公开课安排以及家长会沟通工作； (4)需参与值班，履行常规行政班次的值班职责； (5)跟进学生出勤、学习进度及作业完成情况； (6)协助书院处理学生相关的各项事务。 2、任职要求 （1）英语能力突出，雅思成绩不低于6.5分，能熟练阅读和理解英文教材；GPA不低于3.1或百分制80分以上； （2)普通话表达清晰准确； （3）具备良好的沟通亲和力与职业操守； （4）具有海外留学经历者优先考虑； （5）自律性强，能自觉遵守单位各项规章制度

为11岁孩子规划国际课程辅导，目标冲刺常青藤名校。 需教师具备雅思7.5或同等水平以上能力，拥有国际化教育视野。 优先考虑毕业于牛津、剑桥、哈佛等世界顶尖学府的师资力量。 薪酬待遇：4万至6万

(一)工作职责： （1）结合物理学科实际需求，持续研发高质量的物理教学方案并参与相关产品设计。 （2）依据课程标准开展双语或全英文授课，确保教学内容有效传递。 （3）根据学生个体学习状况，定制个性化教学计划，助力学生达成既定学习目标。 （4）动态跟踪学生学习进展，及时优化教学策略，提升整体学习成效。 （5）积极参与学科教学技术研究与团队协作，完成校区负责人及教务主管交办的其他工作任务。 (二)岗位要求： （1）本科或硕士毕业于香港前五高校，或国内985/211院校，或海外世界排名前100高校。 （2）理工科专业背景优先考虑。 （3）英语能力突出，雅思或托福成绩优异，具备流利的英语表达能力。 （4）具有海外留学经历者优先。 （5）工作态度严谨，服务意识强，富有责任心与目标导向，对教学成果负责，具备良好的团队合作精神。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-16 岗位职责： 1、负责学员教学工作，通过线上或线下方式开展一对一或小班授课，完成指定的教学相关任务； 2、依据课程标准进行英语或双语备课与讲授，确保教学内容符合要求； 3、具备独立开展教学的能力，按既定课程安排完成国际课程的备课与授课任务； 4、精心设计课堂内容，探索有效的教学方法，提升学生的学习参与度； 5、持续跟踪学生学习进展，做好成绩记录与分析，制定个性化提升方案； 6、完成公司交办的其他相关工作。 任职要求： 1、本科及以上学历，所学专业需与任教科目相关； 2、具备中英双语教学能力，根据实际需求可进行全英文授课； 3、语言表达清晰，逻辑思维敏捷，性格亲切，有耐心和责任感； 4、有数学、物理竞赛背景或相关学科教学经验者优先，如AMC、Alevel、IB、AP、IG等； 5、能胜任两门及以上学科教学者优先考虑； 6、有海外学习经历或同类岗位工作经验者优先录用。

1、岗位职责 (1)负责为港校大学生提供学术英语科目的教学辅导（配备课件资料）； (2)参与日常教研工作，依照规范开展课堂教学与学生管理工作； (3)按照公司标准执行常规教研任务、公开课安排及家长会沟通事宜； (4)需参与值班，完成行政班次的值守工作； (5)跟进学生出勤、学习进度及作业完成情况； (6)协助书院处理学生相关事务性工作。 2、任职要求 （1）本科或以上学历，须持有可在港合法工作的签证； （2）具备扎实的学术基础，能胜任中英文双语授课； （3）了解香港教育体制，有香港或海外留学经历者优先； （4）雅思成绩达到7分及以上； （5）具备良好的自我管理能力，严格遵守公司各项规章制度； 3、加分项 （1）有面向大学生开展语言类课程辅导经验者优先； （2）熟悉香港教学模式，具备语言类海外教育背景者优先； （3）具有钻研意识和出色的沟通协调能力； （4）积极主动参与教研活动，具备较强的工作自主性