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教师1-3年大专培训机构人工智能类美术类普通话发音标准教育学专业背景线下教育不坐班社群运营视频拍摄与录制特长兴趣类大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
2026年秋季杭州兼职教师基本招聘要求【上手简单,轻松备授课】 岗位说明: 【时间要求】学期制带班(周一至周五15:00~18:00区间授课)不是每天要去,根据老师空余时间匹配 【工作地点】就近匹配学校,缺口重点【上城区和余杭区】其他区域也需要 【课酬标准】150-200元/小时,并设的有奖励金,考核过关即可获得 【课酬发放】月结,无其他税点服务费(次月15日) 【课程时长】50~90min范围内 岗位要求: 【学历要求】需要本科及以上学历,经验丰富者可以放宽至大专。 【资质要求】(四个条件至少满足其中二条) 1、 需要教师资格证或教练证书; 2、 长时间从事教育教学工作; 3、 一年以上班课经验(班额在15人以上) 4、师范类或教育学专业毕业生。 【进校须知】 1、 责任心强,工作配合度高,对学生有爱心,有耐心。 2、 至少固定周中某一天下午常态化授课,稳定一学期授课; 3、 要求开课前提前20分钟在校门口打卡,下课后需要带学生放学、清扫教室卫生; 4、 接受我方和对应学校的教学任务及管理要求。
教育工作者经验不限本科培训机构数学语文大型教育机构经验教育学专业背景线下教育小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
招聘老师岗位,为暑假工,长白班。薪资面议。工作时间为8:00-17:00。要求为在读大学生,工作内容为上课。工作地址为龙港。
教师经验不限本科线下授课
招聘岗位:初中数学、初中科学、高中物理 岗位职责: 1. 承担学科教学任务,根据课程标准及学生实际情况,制定个性化教学计划,营造活跃高效的课堂氛围,激发学生对数学学科的兴趣,助力成绩提升; 2. 针对学生学习表现开展一对一辅导,及时解答疑问,持续跟进学习进展,定期向家长反馈学习成果,保持顺畅家校沟通; 3. 积极参与教研工作,完善教学课件与练习资料,探索高效教学模式,不断优化授课质量; 4. 协助机构完成招生咨询、学习能力评估、课后答疑等配套服务,保障教学秩序与教学环境的稳定运行。 任职要求: 1. 本科及以上学历,专业匹配,具备扎实的专业基础,熟悉教材内容及教学核心难点; 2. 条件突出者专业可适当放宽,热爱教育事业,有耐心和责任感,擅长与初中阶段学生交流互动; 3. 欢迎应届毕业生应聘实习岗位,学习能力强、富有团队合作精神,实习期间综合表现优异者将优先转正; 4. 有实际教学经历或持有教师资格证者优先考虑,普通话标准,具备良好的课堂管理能力和临场应对能力。
建德兼职教师
2-2.5千/月
教师经验不限本科
工作周期:长期兼职 每周工期:5天及以上 工作时间:15:00-18:00 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-09-21 2026年秋季兼职教师基本招聘要求【上手简单,轻松备授课】 岗位说明: 【时间要求】学期制带班(周一至周五15:00~18:00区间授课) 【工作地点】洋安小学 【课酬标准】120元/次课,并设有奖励金,考核过关即可获得 【课酬发放】月结,无其他税点服务费(次月15日) 【课程时长】50~90min范围内 【岗位要求】 【学历要求】需要本科及以上学历,经验丰富者可以放宽至大专。 【资质要求】(四个条件至少满足其中二条) 1. 需要教师资格证或教练证书; 2. 长时间从事教育教学工作; 3. 一年以上班课经验(班额在15人以上) 4. 师范类或教育学专业毕业生。 【进校须知】 1. 责任心强,工作配合度高,对学生有爱心,有耐心。 2. 至少固定周中某一天下午常态化授课,稳定一学期授课; 3. 要求开课前提前20分钟在校门口打卡,下课后需要带学生放学、清扫教室卫生; 4. 接受科大讯飞和对应学校的教学任务及管理要求。
教师3-5年本科文科老师大型教育机构经验理科老师中学生教育工作经验培训机构线下教育学前儿童/小学生教育学相关专业
【岗位职责】 1. 教学部教师招聘与团队搭建,形成完善的人才架构体系; 2. 教学部教师的带教与培训; 3. 教学部核心考核指标的制定与完成过程指导; 4. 校区教师团队的工作管理与风控,解决系统性问题; 5. 统筹教学产品及教学讲义的优化调整。 【岗位要求】 1. 大学本科及其以上学历,有相关工作经验优先; 2. 精通掌握各学科课程标准以及课程建设体系; 3. 有一定管理能力,能够带领和指导团队完成本学科的教学教研工作; 4. 有教师资格证。 【福利待遇】 薪资结构:底薪+课时费+奖金+管理津贴 1. 月均收入11k-20k+; 2. 资源共享,充分交流,六大培训体系为职场进化保驾护航; 3. 每半年一次竞聘机会,1-2年可晋升教学副校长; 4. 团队为90后主力军,简单上进、放肆成长、专心赚钱; 5. 下午茶、每月团建、生日会、节假日福利、季度旅游等,反正多的是可以一起疯的机会。
兼职教师
120-150元/时
教师1-3年大专公立学校小班教学(3-25人)线下教育学前儿童/小学生大班教学(25人以上)
工作周期:长期兼职 每周工期:2-3天 工作时间:15:00-17:00 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-06 工作地点:苍南外国语学校,苍南宜山 工作时间:2026年度秋季学期(每个周中固定时间)【可保证一学期的上课时间的,可安排整个课程,其余只能安排临时替补课程】 固定周一至周五下午有大量需求,周末有极少量需求 至少符合这三种情况之一: 1. 有大班课教学经验 2. 有教师资格证/赛事执教证书 3. 教育学相关专业师范生 【课程以科学类、思维类、编程赛事、英语绘本、aigc、硬笔书法课程为主,少量美术、书法、语言类等课程】 课酬月结:每次课1-1.5h,助教80-100元/次、主教140-160/次,教务140-180/次 【岗位职责】 1. 保质保量的完成所在班级的课程教学工作; 2. 配合学校教管进行课前,课后学生考勤,放学路队工作; 3. 负责所在班级的教材,教辅等接收分发工作; 4. 负责组织教学过程中的学员活动,保证秩序,组织学员整理教室卫生; 5. 负责所带班级的学员安全,灵活处理学员各种突发状况等; 【岗位要求】 1. 普通话清晰,逻辑及表达清晰; 2. 有活动组织经验,控场及临场应变能力强; 3. 有教师资格证或专业技能证书优先; 4. 大专及以上,课程相关专业优先; 5. 细心,耐心,有亲和力;愿意与小朋友多沟通交流; 6. 条件优秀者,可适当放宽;
教师1-3年本科学科应试类生物培训机构线下教育英语教育学专业背景物理大型教育机构经验坐班中学生数学化学一对一教学普通话发音标准
【岗位职责】 1. 负责一对一和小班化授课。 2. 为学员提供课程相关的学习指导与学习答疑,完成教学质量分析。 3. 维护学员关系,及时处理学员需求,提升学员学习动力。 4. 参加学科教学培训和课程教研工作,提高自身教育水平和教学能力。 5. 收集学员反馈与教学信息,协助公司优化教学设计及教学产品。 【岗位要求】 1. 本科以上学历,师范类相关专业优先。 2. 责任心强,有教育情怀,热爱教育行业。 3. 有团队合作意识,良好的时间管理和沟通协调能力。 4. 执行力强,有一定的抗压能力,有较强的学员服务意识。
教师经验不限学历不限
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:15:30-18:00 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-09-30 26年秋季学期-公立小学课后服务兼职老师 工作地点:宁波市各小学(鄞州区、海曙区、镇海区、江北区、北仑区、慈溪市等) 课程:素质类兴趣课(科学类,有课件讲义,轻松备授课) 工作日期:除寒暑假的周一至周五(最少固定每周1-2天进校授课,共16周) 工作时间:下午15:00-18:00区间(具体时间根据每个学校情况而定,每次课大概1~1.5小时) 【保证至少一学期的上课时间】 课酬标准:170-210元/课次,具体根据教师教学能力而定; 结算方式:月结; 职位描述:素质类兼职教师(非学科,有课件,培训,教案等,完全不用担心不懂专业知识,会有系统性的培训) 【岗位职责】 1. 保质保量的完成所在班级的课程教学工作; 2. 配合学校教管进行课前,课后学生考勤,放学等学员管理工作; 3. 负责所在班级的教材,教辅等接收分发工作; 4. 负责组织教学过程中的学员活动,保证秩序; 5. 负责所带班级的学员安全,灵活处理学员各种突发状况等; 【岗位要求】 1. 条件优秀者,可适当放宽。
教师经验不限大专培训机构数学线下教育小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
有教师资格证或者在读大学生。 1.辅导作业,一三五,教数学科学,工资4000元。(两个老师8个学生) 2.辅导作业,周一-周五,数学科学,工资5000元。(两个老师7-8个学生) 工作周期,7月4号到8月10号。
教师1年以下大专美术类教育学专业背景大型教育机构经验培训机构人工智能类线下教育不坐班学前儿童/小学生普通话发音标准特长兴趣类大班教学(25人以上)
工作周期:长期兼职 每周工期:2-3天 工作时间:15:30-17:45 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-09-07 2026年秋季萧山滨江兼职教师基本招聘要求【上手简单,轻松备授课】 岗位说明: 【时间要求】学期制带班(周一至周五15:00~18:00区间授课),不是每天要去,根据老师空余时间匹配。 【工作地点】就近匹配学校,其他区域也需要。 【课酬标准】150-200元/小时,并设有奖励金,考核过关即可获得。 【课酬发放】月结,无其他税点服务费(次月15日)。 【课程时长】50~90min范围内。 【岗位要求】 【学历要求】需要本科及以上学历,经验丰富者可以放宽至大专。 【资质要求】(四个条件至少满足其中二条) 1. 需要教师资格证或教练证书; 2. 长时间从事教育教学工作; 3. 一年以上班课经验(班额在15人以上); 4. 师范类或教育学专业毕业生。 【进校须知】 1. 责任心强,工作配合度高,对学生有爱心,有耐心。 2. 至少固定周中某一天下午常态化授课,稳定一学期授课; 3. 要求开课前提前20分钟在校门口打卡,下课后需要带学生放学、清扫教室卫生; 4. 接受科大讯飞和对应学校的教学任务及管理要求。
金华婺城区招光伏项目整改施工工人2名
300-400元/天
光伏安装1-2人工商业光伏
金华市婺城区招光伏项目整改施工工人2名
金华 婺城区
9月17日 15:41拨打电话
温州瑞安市招桥梁下部结构钢筋制作,主要岗位:中心弯曲机,全自动套丝生产线
1-1.1万/月
钢筋制作桥梁1-2人
瑞安市招桥梁下部结构钢筋制作,主要岗位:中心弯曲机,全自动套丝生产线
温州 瑞安市 塘下
9月17日 15:40拨打电话
库管包住包吃高温补贴20人以上周结
【临时工,长期工、寒暑假工、小时工】 立即投递!在线咨询! 新厂开招!大量招人!全程免费! 无需等待即刻入职!入职当天即签订正规合同!请直接点击【立即投递】24小时在线在线咨询回复!!! ①:小时工:30/小时,,随走随结,入职7天可预支, 包食宿, ②:月薪保底9000+免费包吃住+福利奖金+工价持续上涨!!!! ③:班次:长白班居多,个别人员需倒班,倒班人员补贴30/晚,可根据自身意愿选择班次 ④:招聘要求:16-45周岁,学历不限,经验不限, 早 报名早赚钱 G:每月10号准时发放薪资,直发,纯工价 小时工:30/小时,,月薪保底9000-10000!!!随走随结,入职7天既可预支! 小时工:30/小时,,月薪保底9000-10000!!!随走随结,入职7天既可预支! 小时工:30/小时,,月薪保底9000-10000!!!随走随结,入职7天既可预支! 【工作岗位】 普工/操作工,主要负责做一些简单的手工活,例如:贴 标签,检验,测试,组装产品等简单的工作内容 质检员:主要负责车间内巡查并监督一线员工规范作业 仓库管理员:主要负责出入货物的登记 【福利待遇】 (1) 免费三餐全包 (2)设施:公司生活区设有网吧、超市、美发厅、洗衣房、健身房、球场免费娱乐; (3)娱乐:公司不定期为员工组织聚餐、旅游、多种文艺活动、大型抽奖活动等。 (4) 节假:享受节假日、婚假、丧假、产假、带薪年假 15天 (5)年假:过年过节(带薪休假)每次发放不等的(6)生日:生日福利:生日当天可领取200-400元大红包! 【衣食住行】 (1) 衣:上班不需要穿无尘服 (2)食:公司免费提供工早中晚3餐,二荤二素;另提 供面食、水果等提供挑选 (3)住:公司免费提供住宿,4-6人/间,设施包含空调、独立卫浴、橱柜等,床上用品厂区发放。若员工自己在外租房每人每月补贴500元且有厂车接送 (4)行:上下班有厂车接送,公司每周提供班车到购物 中心 请直接点击下方【立即投递】咨询详谈报名! 请直接点击下方【立即投递】咨询详谈报名! 请直接点击下方【立即投递】咨询详谈报名!
宁波北仑区小港高河塘招聘两名拆除工人,有意者可自行联系。
拆除1-2人
北仑小港高河塘招聘两名拆除工人,有意者可自行联系。
宁波 北仑区
9月17日 15:40拨打电话
二保焊长期11-20人月结点工技术好焊工证
浙江招:二保焊:33元/小时,必须有证 50岁以内 两班倒, 包吃,提供员工宿舍,水电费宿舍平摊
台州 椒江区
9月17日 15:40拨打电话
教师1-3年本科培训机构数学物理英语语文化学
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 普通话标准,具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 身心健康,能适应教育教学工作节奏
沧州新华区招聘:实验小学附近接送站招聘全职老师数名,联系电话
2-3千/月
教育工作者1-3年本科培训机构线下教育坐班小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
招聘:新华区实验小学附近接送站招聘全职老师数名,联系电话
教师
3-4千/月
教师经验不限大专培训机构数学英语语文普通话发音标准教育学专业背景线下教育坐班不坐班学科应试类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2.关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范,维护良好教育教学秩序 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证,普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神 5.适应教育行业工作节奏,认同学校育人理念
教师
3-4千/月
教师1-3年大专培训机构线下教育坐班不坐班特长兴趣类大班教学(25人以上)学前儿童/小学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2.关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德师风和责任心 2.持有相应学科教师资格证,普通话标准流利 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.亲和力强,善于沟通,能胜任课堂教学与学生管理工作 5.身心健康,符合教育行业从业基本要求
教师经验不限初中及以下
要求:年龄在18-40,无犯罪记录,能通过政审 主班:需培训七天,220~260/天,培训期间包吃包住,一天补贴50。 要求:有相关经历导游证者优先,招收旅游管理等专业应届生,有教师经验者。 副班:4:50~19:00(出勤约8小时,剩下为通勤时间时间)110/天 包吃住,一周双休,
家教老师
5-7千/月
家教经验不限本科数学语文
职高学生高一暑假两个月家教包吃包住参加职教高考的叫她学习
日语老师/双休
6千-1.1万/月
日语教师1-3年本科
【岗位职责】 1. 担任日语教师,能够胜任教学工作并敢于展现自我。 2. 认真备课。熟悉课程标准和教材内容要求,了解学生实际情况,明确每节课的教学目标,设计并撰写教案。 3. 认真组织课堂教学,不断改进教学方法,指导学生优化学习方法,培养学生良好的学习习惯。 4. 认真布置和批改作业,并做好学生辅导工作。 5. 积极参与并配合完成相关教研活动。 6. 在招生期配合完成招生工作。 【岗位要求】 1. 日语及相关专业本科及以上学历。 2. 有日本留学经历或工作经历者优先。 3. 热爱教育事业,有教育经验者优先。 4. 接受优秀毕业生,但需具备相关证书及留学经历。 5. 拥有N1证书、日语专八证书或其他同等级能力证书。
高中数学教师
6千-1.2万/月
数学教师1-3年本科高中线下授课小班授课授课老师
【任职要求】 1. 学历经验:本科及以上学历,师范类或相关专业优先;具备1年以上高中或K12教育工作经验,有艺考文化课带班经历者更佳。 2. 资质要求:持有对应学科教师资格证者优先(非强制,但需具备扎实的学科基础)。 3. 核心能力: 熟悉初高中学生学习特点,善于根据学生情况调整教学方式,责任心强,具备良好的学生管理与沟通耐心。 普通话清晰标准,书写规范整洁,能够熟练操作多媒体教学设备。 【岗位职责】 1. 艺考集训阶段教学(7月1日-11月30日) · 承担美术类集训期间约40人小班的文化课授课任务,每周安排两次晚间系统课程与两次晚间答疑辅导,重点强化联考前文化课知识基础。 · 针对艺术生“基础薄弱、备考时间短”的实际情况,设计针对性教学方案,注重基础知识梳理与应试策略指导。 2. 联考后冲刺阶段教学(12月起) · 联考结束后开展封闭式文化课冲刺教学,管理模式与画室保持一致,帮助学生快速完成状态转换,全身心投入文化课复习。 · 关注学生考后心理变化,及时激励学习积极性,制定个性化辅导计划以提升学习效率。 3. K12日常教学与教研工作 · 负责非集训期(如寒暑假及春秋季周末)的K12文化课教学,包括小班授课及一对一或小组形式辅导。 · 参与学科教研活动,协同完成教案准备、课堂打磨、作业批阅及阶段性测试分析反馈工作。 【薪资福利】 · 薪酬结构:底薪 + 课时津贴(集训课程与K12课程分别计酬)+ 绩效奖励(综合年薪视经验与能力面议)。 · 福利待遇:集训期间提供住宿或住房补贴、五险一金、带薪年休假、节日礼品及定期团队建设活动。 · 成长空间:健全的教研发展路径,教学表现优异者可进入核心教研团队并参与教学管理工作。
数学教师1-3年本科
【岗位职责】 1. 负责国际课程AL、AP、IB数学学科的教学工作,确保高质量教学与良好出分结果; 2. 根据课程要求制定教学计划,组织课堂教学,完成作业批改、测验及学生学习进度跟踪; 3. 配合教学团队完成教研活动、课程优化及相关教学资料的编写与更新。 【岗位要求】 1. 具备国际课程AL、AP、IB数学教学经验; 2. 有良好的教学成果记录,能保障学生取得优异的考试成绩。
教育工作者经验不限大专认真负责
能够在上班时间按时赶到,耐心细致入微的给学生分析错题难题,工作外可以和学生聊天谈心,了解学生的需求!
教育工作者3-5年本科培训机构数学英语语文
暑假班兼职老师,工作时间7.6-8.14 工作日上班,早上7:30-下午:30 工资3000-5000
英语教师
3-8千/月
英语教师1-3年本科国内院校优先学科应试(小初高)英语国家
岗位职责: 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与课堂授课,确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划,开展听、说、读、写全方位能力训练 3.定期进行学习效果评估与反馈,及时调整教学策略提升学习成效 4. 参与教研活动及教学资源开发,持续优化课程内容与教学方法 5.与家长/学员保持良好沟通,协助解决学习过程中的问题与需求 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德素养和责任心 2.英语专业基础扎实,发音标准,具备较强的语言表达与互动能力 3. 具备教学经验者优先,应届毕业生亦可,需有教育实习或志愿教学经历 4.普通话标准,持有教师资格证或英语相关等级证书(如TEM-8、CELTA等)者优先 5. 具备亲和力与耐心,善于激发学生学习兴趣,适应不同年龄段教学需求
理科教师
3-4千/月
理科教师1-3年本科培训机构初中教师资格证线下教育教师初高中教育工作经验坐班生物物理化学初中生一对一教学小班教学(3-25人)
岗位职责: 1.负责初中理科(物理、化学、生物)等理科课程的教学工作,完成备课、授课、作业批改及学情分析 2.参与学科教研活动,优化教学设计,提升课堂教学质量与学生学习兴趣 3. 关注学生个体差异,开展分层辅导与学业指导,助力学生科学素养与应试能力同步提升 4.配合学校开展实验教学、科普活动及学科竞赛辅导等相关工作 5. 协同班主任及家长做好学生综合素质评价与成长跟踪 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2. 具备相应学科教师资格证,普通话二级乙等及以上 3. 掌握现代教育技术,能熟练运用多媒体及实验教具开展教学 4.具有较强沟通能力与团队协作意识,适应中小学教育教学节奏 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备扎实的学科基础与实习实践经历
日语教师
7千-1万/月
日语教师1-3年本科
【岗位职责】 1. 会教书,能教书,敢于展现自我的日语老师。 2. 认真备课。教师要熟悉课程标准和教材内容要求,了解学生实际,明确每节课的目标以及要求设计并写好教案。 3. 认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导学生改进学习方法,培养学生良好的学习习惯。 4. 认真布置和批改作业。认真辅导学生。 5. 积极参与并配合完成相关教研活动。 6. 招生期配合招生工作。 【岗位要求】 1. 日语专业相关专业本科及以上学历。 2. 有留学日本或者工作经历者优先。 3. 热爱教育事业,有教育经验者优先。 4. 接受优秀毕业生,但要求有相关证书和留学经历。 5. 拥有N1证书或者日语专八证书或者其他同等级能力证书。 需求城市:杭州区域嘉兴区域绍兴区域
语文数学教师
8千-1.5万/月
数学教师1-3年本科语文数学线下授课集体授课授课老师
【任职要求】 1. 学历经验:本科及以上学历,师范类或相关专业优先;具有1年以上高中或K12教育工作经验,有艺考文化课带班经历者更佳。 2. 资质要求:持有对应学科教师资格证者优先(非强制,但需具备扎实的学科基础)。 3. 核心能力: 熟悉初高中学生学习特点,善于根据学生情况调整教学方式,具备较强的责任意识和学生管理耐心。 普通话标准,书写规范,能够熟练运用多媒体教学设备开展授课。 【岗位职责】 1. 艺考集训阶段教学(7月1日-11月30日) · 承担美术生集训期间约40人小班的文化课程教学任务,每周安排两次晚间系统授课与两次晚间答疑,重点强化联考前文化课基础。 · 结合艺术类学生“基础薄弱、备考时间紧张”的实际情况,制定针对性教学方案,注重基础知识梳理与应试策略指导。 2. 联考后冲刺阶段教学(12月起) · 联考结束后,负责组织学生进入文化课封闭式冲刺教学,管理模式与画室保持一致,帮助学生快速完成状态转换,全身心投入文化复习。 · 关注学生考后心理变化,及时激励学习积极性,提供个性化辅导支持。 3. K12常规教学与教研工作 · 在非集训时段(如寒暑假及春秋季周末)承担K12各年级文化课教学,包括小班授课及一对一或小组辅导。 · 参与日常教研活动,配合完成教案准备、课程打磨、作业批阅及阶段性测试分析反馈。 【薪资福利】 · 薪酬结构:底薪 + 课时费(集训课程与K12课程分别计酬)+ 绩效奖金(综合年薪视经验与能力面议)。 · 福利待遇:集训期间提供住宿或补贴、五险一金、带薪年假、节日福利及定期团队建设活动。 · 成长空间:设有完善的教研发展路径,教学表现优异者可进入核心教研团队并参与教学管理。
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