中小学各科暑假班老师

按规范实施教学：根据机构配套的课程框架（如乐高WeDo、EV3、SPIKE或机器人编程），面向对应年龄段学员开展系统化授课。 分阶段指导建构：引导学生逐步完成模型组装（如机械构造、传动结构），同步解析涉及的物理知识（如齿轮传动、杠杆原理、滑轮系统等）。 编程思维培养：讲授图形化编程工具（Scratch、乐高专用编程平台）或入门级代码语言（Python/C++），协助学生实现模型运动控制、传感器交互与自动化运行。 课堂管理与应变：有效掌控教学进度，保障每位学生动手实践，及时应对现场问题（如组件遗失、程序异常）

岗位职责： 1.小学奥数全职教师 2.根据学生学情教学，提升学习兴趣与学科素养 3. 参与教研活动、备课、每周对课上家长进行反馈 4. 关注学生心理健康与成长发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具有扎实的理科专业知识和教学实践能力 4. 具备良好的语言表达、课堂组织与学生沟通能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

公办小学延时课社团老师，艺术手工类，体育类，科技类各社团兼职老师

岗位职责： 1.基于AI智能训练系统与1对1真人伴学模式，为学员提供个性化、高质量的学科教学与学习指导 2.参与课程内容打磨与教学策略优化，结合平台数据反馈持续提升教学效果 3. 运用平台智能工具进行学情分析、作业批改、进度跟踪及学习激励 4.与教研团队协同开发适配AI伴学场景的教学资源与互动方案 5.积极践行“让天下没有难学的课程”使命，传递正向教育价值观 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达能力与亲和力 2.具备扎实的学科功底和教学逻辑，能灵活应对不同学情 3. 对智能教育有热情，愿意拥抱AI工具并快速掌握平台教学系统 4.最低学历不限，鼓励多元背景人才加入，有教学经验者优先 5.责任心强，具备自主学习能力与轻创业意识

招聘岗位：儿童综合个训老师（ST言语/专注力/社交全模块） 薪资待遇 底薪3000元+课时提成，课时充足，综合薪资上不封顶 工作地址 临沂北城新区 童邦专注力感统训练中心（北城新校区） 岗位职责 1. 独立承接儿童一对一综合个训课程，可全模块授课： ① ST言语语言：口肌训练、构音矫正、语言理解、表达提升、词汇逻辑、气息发音训练； ② 专注力/执行功能训练：注意力时长提升、视觉听觉追踪、任务执行、自控力、规划逻辑训练； ③ 社交认知：社交沟通、情景互动、规则意识、情绪认知、换位思考、集体融合能力训练； 2. 使用专业评估工具给孩子做综合能力测评，撰写评估报告，定制个性化IEP一对一训练方案； 3. 每节课做好孩子训练记录，定期复测能力，动态调整训练目标；课后和家长同步孩子课堂表现，教授居家家庭泛化练习方法； 4. 配合校区完成试听接待、家长沟通答疑，参与每周教研、案例研讨、技能培训，持续精进教学能力。 任职要求 1. 大专及以上学历，康复治疗、言语治疗、特殊教育、学前教育、应用心理学、儿童康复相关专业； 2. 熟悉2-10岁儿童发育规律，同时掌握言语ST、专注力、社交认知任意两项及以上教学能力优先； 3. 热爱儿童康复行业，有耐心、爱心，擅长低龄儿童互动，沟通表达顺畅，能妥善和家长沟通； 4. 有无经验均可，零基础专业对口应届生可带薪培训，资深治疗师一对一带教。 机构福利 1. 完善岗前免费培训，全模块课程体系教学指导，定期行业教研学习； 2. 清晰晋升路线：初级个训老师→高级综合治疗师→教学组长→校区教学主管； 3. 校区教具齐全，配备全套语言评估卡、专注力教具、社交情景训练道具； 4. 团队氛围简单融洽，生源稳定试听资源充足，课时量稳定；法定节假日正常休假。 机构简介 童邦专注力感统训练中心北城校区，临沂本地专业儿童干预机构，专注解决儿童语言发育迟缓、口齿不清、注意力差、执行能力弱、社交胆小、认知理解落后等问题，开设一对一综合个训、小组社交课、感统训练课程，拥有标准化完整干预体系。 联系信息 联系人：杨老师 电话：

【工作内容】 1. 为学生提供一对一的专业化教学服务； 2. 激发学生学习兴趣，引导其建立良好的学习方法与习惯； 3. 针对学生薄弱环节进行辅导，助力快速提升学业成绩； 4. 参与学科教研及专业学习活动，持续提升教学能力； 【工作要求】 1. 热爱教育事业，关爱学生，具备良好的师德风范； 2. 富有亲和力，善于启发式教学； 3. 积极进取，性格乐观，具有较强的责任感； 4. 欢迎应届毕业生加入，并提供定向培养支持； 【福利待遇】 1. 高额薪酬：无责任底薪+保底绩效+课时提成+续班奖励+星级教师津贴； 生源稳定，月均收入8-13k，试用期即可全额享受各项绩效奖金； 2. 完善的培训体系： （1）新员工入职系统培训 （2）在岗持续提升：每周三集体教研、参与公立学校教研交流，教学校长一对一指导 （3）季度考核、优质课堂竞赛、名门之师评选等激励活动 3. 节日福利礼品，定期举办生日会，每月组织团队聚餐，工作氛围轻松融洽； 4. 享有带薪国内外旅游机会； 【工作地点】 多个校区，根据住址就近安排

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.沟通表达清晰，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

【薪资待遇】 1、无责底薪4000-4500+绩效包2000+提成，新人首月享受保底绩效； 2、入职即缴纳五险一金，满3个月后升级为六险一金； 3、无试岗期、不淘汰，试用期间薪酬福利与正式员工一致。 【工作时间】 13:30-22:30，每周二、三固定休息 【岗位职责】 1、学习辅导：具备扎实的学科基础，能独立完成题目讲解，提供有效的学习方法指导； 2、学习规划：结合学员实际需求，制定个性化学习方案，助力学生持续进步； 3、大班课运营与1对1服务：熟练运用微信及电话沟通技巧，开展日常学员维护，提升用户互动频率； 4、续报转化：通过电话与微信协同跟进，优化沟通话术，精准把握客户需求，达成续费及扩科目标。 【任职要求】 1、本科及以上学历，专业不限，理工科（数学、物理方向）优先考虑； 2、普通话流利，性格开朗，表达清晰，富有积极向上的态度； 3、具备良好的学科知识储备，学习能力强，有销售意识和团队协作精神； 4、有耐心与责任感，热爱教育事业，期望在教育领域长期深耕发展。

工作内容 1. 分析合作院校及关联高校情况，协助解读教务部门相关政策与规范要求； 2. 在教务团队与合作院校指导下，为学生提供支持服务及大学系统操作指引，参与教务协调工作，保障教学体验与教务流程有序运行； 3. 审查学生申请资料并提出专业建议，根据学生个体特征，指导文书优化与润色，确保材料质量及申请环节合规； 4. 跟踪申请进展，确保各阶段任务按时推进并顺利完成； 5. 对接公司内部各职能需求，及时响应学生相关教务事项，处理特殊情况，维护基础教务运作顺畅； 任职要求 1. 具备扎实的中文写作能力，文字表达出色，阅读理解能力强； 2. 责任心强，服务意识佳，性格亲切，能持续提供高质量的服务支持； 3. 热衷于文书类工作，擅长挖掘学生优势，结合个人背景进行内容提炼与创作，增强申请材料竞争力； 4. 沟通表达良好，具备独立应对和解决实际问题的能力； 5. 关注细节，自律性强，对文案品质有明确标准和追求； 6. 时间管理能力强，讲求效率，能在既定时间内高质量完成工作任务； 7. 大专及以上学历。 优先考虑入职画像（符合其中一项即可） 1. 教育学、英语、国际关系、工商管理、汉语言文学、秘书学等相关专业背景； 2. 有海外学习经历，熟悉国外高校组织结构、教学模式、留学申请流程、文书标准或课程设置体系者； 3. 具备分析研究、调研工作或留学文书辅助撰写等相关实践经验者。

洛隆县有没有挖掘驾驶员联系电话：着急..

招人，地址是拉萨工作很轻松工资5000和¥6000联系是包吃包住的联系号加也可以

招聘厨师地址：嘉黎县工资电话里谈联系方式也可以

日喀则萨嘎县昌果乡兄弟川菜馆，工资12000一月，海拔4560米，小饭店，总平方60左右，招聘川菜师傅一位，电话

拉萨招一名厨师联系方式，

具备良好的语言表达和沟通能力 和学生有效的互动 并且能及时的和家长反馈学生的学习情况 必须有热爱教育事业有爱心 责任心有团队精神 身体健康

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课堂授课及课后辅导，确保教学目标达成 2.参与教研活动，优化教学方法，提升学生学习效果与综合素质 3.关注学生成长，开展个性化指导与心理疏导，建立良好师生关系 4. 配合学校完成教学评估、作业批改、考试命题及成绩分析等工作 5.积极参与家校沟通，定期反馈学生在校表现，协同促进学生发展 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.适应教育行业工作节奏，能胜任日常教学及班级管理工作

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 （薪水按课时结算） 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础

岗位职责： 1.负责所授课程的教学大纲设计、教案编写及教学资源开发 2. 按照课表高质量完成课堂教学，注重互动性与学生能力培养 3.及时批改作业、开展学业反馈与个性化辅导，提升学习效果 4. 完成课程资料整理、归档及教学数据记录，确保教学过程可追溯 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2.具备扎实的学科专业知识与清晰的表达能力 3. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备基本信息化教学能力 5. 具备团队协作意识，能适应学校或机构教学管理要求 （薪水按照课时结算）

只接受有经验者，或特殊教育专业，康复技术专业的应聘者 招聘岗位 特殊儿童康复训练师（语言开发 / 认知训练方向） 机构名称：永州市启恩康复中心 工作地点：永州市冷水滩区 岗位职责 1. 为自闭症、发育迟缓、感统失调等特殊儿童提供一对一、小组课康复教学 2. 主要负责：语言开发、认知理解、社交沟通、行为干预、感统训练等课程 3. 制定个性化训练计划，做好课堂记录，定期与家长沟通孩子进步情况 4. 配合中心完成教研、培训及日常教学工作 任职要求 1. 有爱心、耐心、责任心，真心热爱特教事业 2. 特殊教育、康复治疗、心理学等相关专业优先 3. 有语言康复、认知训练、ABA、感统经验者优先录用 5. 善于沟通，亲和力强，能长期稳定工作 薪资待遇 - 综合薪资：2300元 - 3000元 - 工作氛围温暖简单，团队氛围好 -过年过节有福利 -正常双休，法定节假日休息”

岗位职责： 1.分析学生学业情况与兴趣特长，提供个性化专业与院校选择建议 2. 开展升学政策解读、志愿填报策略讲解及生涯规划辅导 3.组织家长说明会、专题讲座及一对一咨询，提升服务专业度与信任感 4.持续跟踪教育行业动态与高校招生变化，优化咨询服务内容 5.协同团队完成课程研发、案例沉淀及服务质量提升工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与共情能力 2.熟悉国内高校专业设置、录取规则及新高考改革政策 3.具备教育咨询、升学指导或教育培训相关经验者优先 4.学历不限，教育学、心理学、人力资源等相关专业背景更佳 5.责任心强，细致耐心，能适应灵活工作安排

AI智能系统辅助 + 你的专业引导 = 高效伴学 不需要你像传统教师一样授课 我们的AI训练系统会提供科学的学习内容和流程 你需要做的是： 专业陪伴：带着学员学英语。 督学引导：把控学习节奏，在学员走神或畏难时，及时给予鼓励和引导。 简单来说，你就是学员最靠谱的“学习搭子”和“节奏掌控者”！ 英专生的“宝藏兼职”：不出校门，用专业换高薪！ —— 线上英语伴学师招募 拒绝通勤劳累 · 时间完全自主 · AI系统赋能 把你的专业，变成看得见的履历和收入！ ** 真正的“轻”办公体验** 不用挤早晚高峰的地铁，不用在烈日下奔波。 在宿舍书桌前，打开电脑、戴上耳机，就能开启你的专属工作。 时间由你掌控，没课的时候做几单，完美平衡学业、考研、考公与搞钱。

你好！我们教育团队现诚邀一位热爱机器人、乐于与孩子互动的你加入！ 你的职责是引导孩子们探索奇妙的机器人世界，借助生动的课程与实践环节，激发他们对学习与创造的兴趣。 同时，我们将为你提供完善的培训与支持，助力你在岗位上不断进步与成长。 如果你具备以下特质： 热爱教育事业，善于与小朋友相处； 熟悉机器人相关技术知识； 具备教学能力，能将复杂内容讲解得通俗易懂； 沟通能力强，能与家长及团队成员良好协作。 那就别再等待了！欢迎加入我们，一起陪伴孩子成长，共同书写温暖而有意义的教育旅程！

1. 熟悉机器人操作系统（ROS/ROS2），深入掌握其通信架构（节点、话题、服务、动作），熟练运用参数服务器、TF坐标变换、launch文件等关键功能模块； 2. 精通至少一门主流高级编程语言（C++/Python），具备完整的智能机器人系统开发或集成项目实践经验； 3. 掌握机器人运动学与动力学核心算法，包括D-H建模、正逆运动学计算、轨迹规划（关节空间与笛卡尔空间）、动力学建模及控制策略实现； 4. 熟练应用主流SLAM与自主导航技术，精通至少一种2D/3D SLAM方法，并能高效配置与调优ROS Navigation Stack，实现路径规划与动态避障； 5. 熟悉机器视觉技术及其工程应用，熟练使用OpenCV库，可独立完成相机标定、图像增强、特征提取、目标检测与识别等视觉任务的代码实现； 6. 了解嵌入式系统开发与硬件调试流程，熟悉ARM架构，具备在嵌入式Linux或RTOS平台上进行机器人底层驱动开发的经验； 7. 了解至少一种主流工业或协作机器人品牌（如KUKA、FANUC、UR、Aubo、安川等），能够完成设备操作、示教编程、脚本编写及二次开发工作； 8. 具备至少一种主流机器人仿真工具（如Isaac Sim、Gazebo、V-REP、Webot）的使用经验； 9. 熟知常用机器人传感器（如激光雷达LiDAR、IMU、力矩传感器、深度相机）的工作原理，具备数据采集、滤波处理及多源传感器融合的能力； 10. 掌握常见工业通信总线与协议（如CAN、Modbus、EtherCAT），可实现机器人控制器与PLC、传感器等外围设备间的稳定通信与系统联调； 11. 具备基础的机械设计与图纸绘制能力，能使用SolidWorks/AutoCAD等工具完成机器人末端执行器、夹具或简单工作站的辅助结构设计。

一、岗位职责 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节，确保教学效果达标； 2、主动参与机构组织的教学研讨及培训活动，按时保质完成各项任务； 3、落实教学管理相关工作，开展家校联系并给予合理建议与支持； 4、配合课程顾问及带班教师推进教学与服务协同，提高学员及家长的认可度。 二、任职要求 1、具备本科或以上学历，教育相关专业者优先考虑； 2、了解各学段学生的学习特征，有教学实习经验者更佳； 3、语言表达清晰流畅，富有亲和力，学科专业知识扎实； 4、热爱教学工作，认同新东方企业文化与价值观，具备良好职业素养、强烈责任感及自我提升动力。

艺术设计、环境设计、风景园林专业任课教师

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生德育工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和责任心 2. 具备相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备良好的语言表达、课堂组织与沟通协调能力 5.学历要求不限，师范类院校毕业或相关专业背景优先

（两大校区地址——【越秀 东峻广场校区】与【番禺 万达广场校区】） Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 守 护 星 “心” 全 力 “智” 援 SC-PLCM @AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。 工作职责 （1）能够根据学生的情况，制定针对性的个性化治疗方案；
 （2）按照教学要求，完成授课目标，并做好课程记录； （3）根据学生的学习进度及内容，进行周总结和月总结并及时反馈； （4）与家长和教学督导进行充分沟通，根据家长需求以及教学指导，进行教学方案的优化，提高教学质量，提升家长的满意度。 （5）积极参与教学与教研讨论，进行教学教研成果展示及优化内部教学体系。

 任职要求 1、需两年以上工作经验。具备特殊教育、康复治疗、心理学、学前教育等专业教育背景，有自己擅长的专业领域（如：游戏、语言、心智解读、团体小组、认知、口肌、ABA、PCI、儿童评估等），具备相关工作经验者。 2、热爱特殊教育事业,有高度的责任心,爱心和耐心，个性外向,开朗活泼,充满活力
3、目标性强，逻辑性强，思路清晰，考虑问题缜密细致、流程管理能力强，具备较高的执行力；职业化程度高。 4、 具备较强的人际沟通能力，可以与不同职场性格、不同沟通风格的人都进行无障碍的交流沟通。 5、喜欢小孩，富有教育情怀，愿意长期致力于特殊儿童教育事业。

 福利待遇 1. 上班时间朝九晚六，周末双休
2. 假期福利:国家法定节假日,及带薪年假、婚假、产假等
3. 社会保障:购买社会保险(养老、生育、工伤、失业及医疗保险)。
4. 薪酬福利:业内极具竞争力的薪酬待遇,工作成绩突出者可成为公司合伙人，享有公司股权及分红。
5. 人文关怀：员工生日福利,职工父母旅游,孝心基金等。 1. 培训提升：为员工提供完善专业的岗前培训，定期督导培训，考核 2. 晋升方向：拥有良好的晋升平台及完善的晋升机制,公司为了给员工提供较好的个人发展空间和平台，助力追求梦想 
 职位福利：周末双休、年底双薪、带薪年假、五险一金、年终分红、全勤奖、定期体检、绩效奖金

工作内容 负责康复中心日常教学工作的开展，独立完成个训课、感统课、口肌课等专业课程的教学任务； 做好课堂观察与记录，落实康复方案的实施，及时进行家校沟通，反馈儿童训练进展。 薪资待遇 综合月薪4000元起，实行多劳多得机制，收入上不封顶，具备良好的薪资增长空间； 外地入职教师可享受免费食宿，住宿条件干净舒适。 作息安排：每周休息1天 工作地点：抚顺市新宾县 应聘咨询：张老师 ***********

【试听岗位职责】2-3人 1.精品试听课备课： 精心准备极具吸引力和展示度的试听课课程。 2.高质量课堂呈现： 在试听课中充分展现个人教学风格、课堂掌控力及机构教学特色，激发学生兴趣。 3.专业沟通与反馈： 课后与家长进行专业沟通，精准分析学生课堂表现，给出学习建议，展现专业性。 4.配合转化： 与课程顾问紧密配合，提供专业的教学层面支持，共同促进签单。 5.教学迭代： 根据试听反馈，不断优化试听课内容和形式。