有教学经验

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

岗位职责： 1.根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2.制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3.主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4.保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5.持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1.热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2.掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3.具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4.富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5.乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6.应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

有教学经验

岗位职责: 1.负责教授藏文课程，确保教学质量和学生理解 2.参与教学内容的准备和教材的开发 3.与学生和家长保持良好沟通，关注学生学习进展 任职要求： 1.具备出色的沟通能力和教学技巧 2.能够独立完成教学任务，具有良好的团队合作精神 3.对藏文文化有深厚兴趣，能够激发学生学习兴趣

1：能完成教学任务 2：能独立和家长这边完成沟通

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力并提升学业表现； 3、积极参与教学活动的策划与实施，挖掘学生潜能，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同推动学生成长； 5、关注教育领域发展趋势，持续优化教学理念与授课方法，提升教学水平。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备强烈的责任意识； 3、具有良好的语言表达能力及组织协调能力； 4、有小初高学科教学或学生托管工作经验者优先； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活的教学排班安排。

【任职资格】 1.985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2.具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3.普通话流利，表达清晰，具备良好沟通能力，热爱教育工作，态度认真负责，富有耐心与亲和力。 【工作内容】 1.承担本科生、研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普通期刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2.把控论文写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3.采用师生双向选择机制，教师可根据自身情况自主决定是否接单； 4.教学方式：通过腾讯会议开展线上授课； 5.授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研单位的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上远程工作，无需坐班，时间自主安排，薪资待遇优厚。

岗位职责: 1.负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2.参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3.结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4.关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2.能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3.拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4.能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

各位有没有顶班的，顶4 5天左右，

昌都料咖啡 招聘启事 岗位名称：服务员（长期岗） 招聘人数：1名 工作地点：卡若区玛塘铭居商住楼一楼1-2层20-2号 岗位要求 2. 工作性质：长期稳定，需签订正式劳动合同，短期工、兼职勿投 3. 年龄：18-35岁（可根据实际情况调整） 4. 能吃苦耐劳，具备良好的服务意识，热爱咖啡行业者优先考虑 5. 服从店内管理安排，拥有团队合作精神 薪资待遇 基础薪资：3500元/月 额外补贴：全勤奖 + 业绩提成 + 加班费 + ，综合薪资可达4500+ 福利保障：包吃包住，无需承担房租、伙食等生活成本 技能培训：本店免费教授果茶调制、特色小吃制作等技能，零基础可学 长期福利：签订正式劳动合同，享受稳定工作保障 工作职责 1. 负责店内顾客的点单、送餐、结账等日常服务工作 2. 维护店内环境卫生，保持桌面、地面、卫生间的整洁干净 3. 做好订桌顾客的接待准备工作，提升顾客到店体验 4. 完成店长安排的其他日常工作任务 联系方式 联系电话： 面试地址：卡若区玛塘铭居商住楼一楼1-2层20-2号（料咖啡店内，可直接到店咨询）

【招聘】柳梧宏御商业广场招保安一名，年龄20-35，要求持有保安证，退役军录用，工资4000，每个月交社保，包吃住，联系电话：

（号） 【招聘】 东郊万达烤肉店招厨师，有厨师基本功，有意者联系李厨：

【招聘】 招有保安证的保安一名，工资面议，联系电话：

协助公司做培训

吉纽书殿招聘啦 工作:阅读指导师2名 要求本科及以上学历 （有相关工作经验者可放宽至大专） 薪资待遇: 1.薪资2500～4500 2.缴纳社保 3.生日福利，过节福利等 有意向者详细面谈 地址:濮阳市京开道与建设路交叉口西北角吉纽书殿

基本信息 1、户籍不限制 2、男女不限，35周岁以内，可报考每年春招或秋招 3、本科及以上学历 4、具备相应教师资格证书，普通话等级证书 5、具有本市教学经验更佳，没有也可 薪资待遇 1、作息：做五休二，寒暑假福利 2、待遇：五险一金，年薪15-23W（以具体学校为准） 3、合同：签署3年制合同，到期后续约5年制，之后续约长期合同 4、统一入职为2026年暑假后开学（8.31日前） 非代课老师性质，为学校直签合同制用工，全上海区域均可，支持意向学校

數學、M1M2、物化生、科学（全英或双语）全职兼职老师 1、对接香港学生和国际学校学生（小学到高中），除中文外的所有学科教材均为英文版，需要教师有一定英文功底； 2、本科及以上学历，有教学经验； 3、相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 4、具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心。 ***应聘中文/语文老师会粤语者，优先考虑 ***应聘英文老师能全英授课者，优先考虑 ***有香港学生教学经验者，优先考虑 ***注意：数学，科学，物化生及其他副科教材为全英文版，需要老师有一定英文基础 一、岗位薪酬及福利 1、薪酬：月平均收入在15K-20K。 2、福利：五险、暖冬福利、水果下午茶、常备药品、带薪年假、节日福利、生日福利 二、岗位职责： 1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导和小组课辅导，根据学生学习以及性格的特点，制定适合的统一的学习计划和方法；做好备课、讲课、课后反馈。 2、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧； 3、配合学习顾问做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题 三、广阔的职业发展空间： 公司设有专业和管理两大晋升方向，不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向，有的员工入职3-5个月晋升为科目负责人，有的员工入职5-8个月晋升为教学主管或研究员，有的员工入职6-12个月晋升为教务经理培训师。 1、管理方向： 教师——科目负责人——教务主管——教务经理 2、专业方向： 普通教师——优秀教师——金牌教师

1.思想政治素质好，热爱教育事业，身体健康、品行端正、爱岗敬业、责任心强，服从中心安排，具有良好的职业操守。 2.具有相关专业教师资格证书或职业资格证书优先。 3.具备较高的专业知识水平和专业技能。 4.在相关专业领域有较高知名度的可适当放宽学历、职称、年龄等要求，并优先聘用。 5.无违法犯罪记录、无不良诚信记录。 6.各科老师在招。

岗位职责： 1.负责初中生物学科教学，帮助学生理解并掌握基础生物学知识。 2.制定教学方案，编写教案与制作教学课件，落实课堂教学内容。 3.开展阶段性及随机性学习测评，给予学生有效反馈，指导其优化学习策略。 4.带领学生开展科学实验与实践项目，提升其实验操作能力与科学探索意识。 5.定期与家长交流学生学业表现，配合完成家校协同教育工作。 任职要求： 1.具备教师资格证书，有初中教学经历者优先考虑。 2.熟悉初中生物课程体系，能设计生动且具启发性的教学活动。 3.拥有较强的课堂组织能力与学生辅导能力。 4.工作认真负责，可长期稳定承担全职教学任务。 5.遵守校方管理规定，按时完成各项教学安排。 薪资福利： 1.提供全职岗位，缴纳6险。

本科及以上学历，师范类相关专业优先，具备教学经验者佳。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程质量及学生学习成效 2、参与课程设计与教学方案改进，持续优化教学策略 3、定期与学生及家长沟通，跟踪学业表现，促进学生全面发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学功底和高度的责任心 2、能灵活采用多样化教学方式，满足不同学生的学习需求 3、具备协作意识，愿意与团队共同推动教学水平提升

台球俱乐部助教， 任职要求：形象好，气质佳的，阳光开朗大方，会打点台球 岗位职责：配客人打球，

职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 （全学科接受报名，支持兼职） （杜绝dx！严守学术规范） 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才，具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识，热爱教育事业，具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业，不限具体方向 工作形式： 支持兼职岗位，采用线上一对一辅导模式，无需线下坐班，可居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，收入可观 期待你的加入，助力知识价值高效转化

岗位职责: 1.承担初高中阶段英语学科的教学及教案准备工作 2.参与教学相关活动的组织与执行，助力学生英语能力提升 3.定期与家长交流学生学习情况，给予专业的学习建议 任职要求： 1.具备扎实的英语授课能力，善于调动学生的学习积极性 2.熟悉多种教学方式，能根据学生特点灵活调整教学策略 3.拥有良好的协作意识，积极配合团队优化教学效果 4.英语师范专业（通过专四专八）、持有教师资格证者优先录用

工作内容 1、配合开展台球技能培训与辅导，帮助学员理解并掌握基础动作与技巧 2、参与球馆日常事务管理，协助完成活动的策划与落地执行 3、负责学员接待与服务，提升学习过程中的体验感与满意度 任职要求： 1、热爱台球运动，乐于向学员传递技术心得与实战经验 2、具备较强的表达能力，能与学员及同事保持顺畅沟通 3、具有责任感，能在必要时主动提供补充教学或支持服务

岗位职责: 1.承担高中数学课程的授课及教案准备工作 2.参与教学方案的设计与执行，增强学生学习积极性 3.与学生及家长保持有效交流，跟踪学生学业发展情况 任职要求: 1.具备系统的数学专业基础和授课能力 2.能够调动学生学习热情，助力成绩提升 3.拥有良好的沟通能力和协作意识

岗位职责： 1.承担初中化学课程的教学任务，保障教学过程的规范与高效； 2.积极参与校内教研活动，持续优化教学策略与课程内容； 3.引导学生掌握化学基础知识，提升其学习主动性和探究能力； 4.负责作业的设计、批阅及学习情况的及时反馈； 5.配合开展学校安排的各类课外实践，助力学生综合素质发展。 任职要求： 1.具备系统的化学专业背景，熟悉初中化学课程体系与教学要求； 2.拥有良好的表达能力与协作意识，能与学生及家长保持顺畅交流； 3.热爱教育工作，具备自我驱动力，追求教学水平的不断提升； 4.面试环节需完成中考真题测试，考察对初中化学教学内容的理解与实际应用能力。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-04 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，每日完成奖励优厚，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日录制并上传讲解视频即可 2.系统配备标准答案文本，教师仅需将其转化为讲解视频内容 3.因合作机构标准不同，教师资格、招聘学科及报酬存在差异，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供应聘科目的教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）月结结算，按题计酬： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元英语6.8元生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文：8.8元英语8.8元 生物8.8元化学：8.8元物理10元 （YFD）月结结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持同时参与多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解

一、岗位职责： 1.承担指定学科的教学任务，提升学生的学习能力； 2.参与学科教研工作，持续精进教学研究能力； 3.按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识牢固； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总