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初中教师经验不限学历不限
【岗位职责】 1. 负责初中化学课程的教学工作,完成教学计划和课堂讲授任务; 2. 根据学生特点设计教学方案,组织课堂互动,提升学习效果; 3. 参与教学研讨和课程优化,持续改进教学方法与教学质量; 4. 批改作业并进行学习反馈,帮助学生巩固知识、解决问题; 【岗位要求】 1. 具备扎实的化学学科专业知识,熟悉初中化学课程体系; 2. 热爱教育事业,有良好的职业素养和责任心; 3. 具备较强的表达能力和课堂管理能力,善于与学生沟通;
暑期临时教师
100-300元/天
教师经验不限本科学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育语文英语物理教育学专业背景坐班不坐班数学化学学前儿童/小学生
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:早班、午班、晚班 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-11 岗位职责: 1.承担暑假期间日常授课任务,保障教学过程规范有序; 2.与学生保持良好互动,掌握学习动态,适时优化教学策略; 3.参与学校安排的各类教学活动,提升课堂趣味性与参与度; 4.指导学生合理运用学习方法,培养其自主学习能力。 任职要求: 1.具备优秀的表达能力和亲和力,善于构建和谐的师生互动; 2.工作认真负责,能持续维护高水平的教学质量; 3.热爱教育事业,具备调动学生积极性的能力; 4.具有团队协作意识,能与教师团队协同推进教学工作。
老师
5-6千/月
教师1-3年本科培训机构口才/播音主持类艺术类专业背景大型教育机构经验线下教育坐班文案撰写社群运营视频、音频剪辑视频拍摄与录制特长兴趣类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
岗位职责: 1.根据教学大纲和学生特点,制定并实施科学合理的教学计划,完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展,开展课堂管理与课后辅导,及时与家长沟通学情,协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发,持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书,普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能,能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求:不限(根据实际招聘需求可填写具体学历,如“本科及以上”) 5.工作经验:不限(可根据岗位定位选择“1-3年”“3-5年”或“不限”)
高中教师
6千-1万/月
高中教师1年以下本科高三教师坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育高中教育一对一教学复读生高中教育工作经验
1、面向准高三学生开展教学工作,重点提升学业成绩 科目要求:高中数学、语文、历史、化学、生物、地理 2、善于激发学生对学科的学习兴趣 3、指导学生掌握高效的学习方法与技巧,助力培养良好的学习习惯 4、及时解答学生自习过程中遇到的学科疑难,维护自习课堂秩序 5、制定个性化的学科学习计划,命题测试并完成试卷讲评与分析 6、协同学管师跟踪学生学习进展,定期进行学习情况沟通与反馈 五险一金,绩效奖金
初中各科目教师
8千-1.3万/月
初中教师1-3年本科培训机构线下教育教师教研小班教学(3-25人)初一初二初三初中教育工作经验大型教育机构经验初中教师资格证
【岗位福利】 1.五险一金:包含养老保险、医疗保险、生育保险、失业保险、工伤保险及住房公积金。 2.过节费与节日礼品(如教师节、生日补贴等) 3.年终奖金根据入职年限核定发放。 4.定期组织多样化的主题活动,充实员工业余生活。 【薪酬结构】 底薪5000元/月+超课时补贴+绩效奖金+续班激励等(保底5000元/月)(表现优异者可协商年保底10w起) 【工作时间】 周休两天:每周一和周二休息 周三至周五:14:00-21:00在岗 周六及周日:8:00-18:00在岗 【寒暑假工作时间】 周一至周六上班(8:00-18:00),周日休息,假期结束后实行错峰调休。 【岗位职责】 1、承担所授班级课程的教学任务,主动推进家校互动交流。 2、持续关注并掌握初中阶段的学习方法与教学体系,通过多种途径向家长传递教育理念。 3、结合学生个体情况,科学规划课时安排与授课内容,帮助学生建立良好的学习方式与习惯。 4、完成公司指派的教学及教研相关任务,保障教学资源的优质输出。 5、参与学科类学习机试卷的筛选与编制,在教学过程中分阶段实施测验,并完成阅卷分析,评估辅导效果; 6、落实学员的续报、扩科及推荐引荐工作。 【任职资格】 1、具有扎实的学科专业知识,2年以上教学经历,须持有对应学科的教师资格证。 2、认同教育事业发展方向及企业价值观,对教育工作有热忱。 3、具备踏实的工作作风与较强的学习意识,富有责任感与关怀心。 4、普通话流利,拥有良好的语言表达、沟通协调及临场应对能力。
给排水月结
宁夏中卫招聘给排水师傅,薪资400元,管住不管吃,工资月结,16号开工,春节可回家。工作地址位于中卫。
中卫
10月15日 23:42拨打电话
宁夏中卫招聘给排水工。有意者可报名。
给排水
宁夏中卫招聘给排水工。有意者可报名。
中卫
10月15日 23:42拨打电话
宁夏植物园招聘75轮挖挖机抓木机司机,负责现场作业。
挖机司机抓木机20人以上
植物园招聘75轮挖挖机抓木机司机,负责现场作业。
宁夏
10月15日 23:41拨打电话
宁夏石嘴山招聘治沙草压包机操作人员,配合人工压包稻草,需要8人,工作期限为两个月。另招聘人
种植工
招聘治沙草压包机操作人员,配合人工压包稻草,需要8人,工作期限为两个月。另招聘人工捆草人员4人。
石嘴山
10月15日 23:40拨打电话
宁夏银川招聘拖拉机带板车4辆,板车长约4米,宽约2.5米,用于果园拉苹果,工期约1个月。有
拖拉机15-30天3-5人
招聘拖拉机带板车4辆,板车长约4米,宽约2.5米,用于果园拉苹果,工期约1个月。有意者可报名。
银川
10月15日 23:38拨打电话
英语老师
3-4千/月
高中教师
岗位职责:完成高中英语教学,落实词汇、听说读写训练;研究高考题型,开展专项训练;做好学情跟踪、培优补差,参与教研命题工作。 任职要求:英语相关专业,本科及以上,高中英语教师资格证,发音标准。
英语老师
3-4千/月
高中教师
岗位职责:完成高中英语教学,落实词汇、听说读写训练;研究高考题型,开展专项训练;做好学情跟踪、培优补差,参与教研命题工作。 任职要求:英语相关专业,本科及以上,高中英语教师资格证,发音标准。
高中教师1-3年本科
【岗位职责】 1. 教学授课与课堂管理 1.1 备课与授课:根据教学大纲、考纲及学生学情,制定教学计划,编写教案,进行高质量的课程讲授(涵盖一对一、小班课、班课或线上/线下等多种授课模式)。 1.2 课堂管理:维持课堂纪律,调动学生积极性,关注学生课堂状态,保障课堂安全,确保教学任务的顺利完成。 2. 学情辅导与效果评估 2.1 个性化辅导:针对学生的个性差异和实际学习情况,制定个性化教学方案,进行针对性的知识点梳理、查漏补缺和解...
高中各科老师
1.8-3万/月
高中教师经验不限本科培训机构
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作,有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历 6,拥有高中相关学科教师资格证
高中数学老师
1-1.1万/月
高中教师10年以上本科家教高中教师资格证心理学专业背景教育学专业背景毕业班经验高中教育工作经验
刚刚退休老师最好
英语教师3-5年本科不满3年教学经验勿扰口语地道有口音勿扰
一、岗位职责 1、教材编辑与审核:主导各年级英语口语类教材的编写及迭代优化,从内容匹配度与教学实操性出发进行严格把关,确保内容契合教学目标并高质量完成定稿与落地实施。 2、培训体系搭建与执行:构建面向全体教学人员的系统化培训机制,制定分阶段、分层次的培训方案,组织开展教学技巧、课程架构等相关培训,有效提升教师团队整体专业能力。 3、新员工带教管理:全面负责新入职员工试用期的带教工作,设计个性化培养计划,全程跟进学习进展与成果输出,助力新人快速适应岗位要求并独立开展教学任务。 4、教学与课后服务:承担部分周末班级英语口语授课工作,保障课堂教学质量;同时按时完成周内学生口语打卡视频的认真批阅、准确纠错及专业反馈。 5、家长学员维护:协同各校区做好家长日常沟通与学员学习管理,定期汇报学生学习情况与成长进度,及时协调处理家校间问题,维系和谐稳定的家校合作关系。 6、招生推广配合:积极支持招生团队推进招生工作,参与试听课讲授、英文访谈等核心环节,充分发挥教学优势为招生转化提供有力支撑。 7、其他事宜:积极响应上级安排,高效完成涉及教学管理、团队建设、招生协助等方面的临时性工作任务,确保部门运作顺畅有序。 二、岗位要求 1. 学历与经历:本科及以上学历,具备3年及以上教育行业教学及管理经验,有英语母语国家留学背景者优先考虑; 2. 专业能力:英语口语表达标准流畅,具备扎实的语言基础;拥有3年以上相关领域教学实践经验,须持有小学或以上学段教师资格证; 3. 职业素养:热爱教育事业,关注学生成长,擅长与学生及家长互动交流,具备较强的责任意识和耐心; 4. 个人品质:积极进取,乐于学习,能主动追踪教育行业的前沿动态与创新方法,持续精进自身教学能力和专业水平,更好服务于教学实践与学生发展需求。 三、待遇福利 1. 薪资结构:基本工资 + 绩效奖金,综合月薪8-12K,每年设有调薪通道。能力优秀者薪资可面议。 2. 试用期与社保:试用周期为2个月,试用期间薪资按正式约定工资的80%发放;入职即办理社会保险。 3. 上班时间:每周一、周二固定休息;周三至周五工作时段为13:00-22:00;周六至周日工作时间为9:00-18:00。 非诚勿扰,眼高手低者勿扰,短期兼职者勿扰,频繁爽约者请绕行。
英语教师
3-6千/月
英语教师经验不限学历不限
岗位职责: 1.设计和实施适合6-16岁少儿的英语教学计划; 2.采用互动式教学方法,激发学生学习英语的兴趣; 3.评估学生的学习进展,并提供定期的反馈; 4.与家长沟通学生的学习情况,并建议如何协助学生学习。 任职要求: 1.具备良好的教学能力和亲和力,能够激发学生的学习热情; 2.有责任心,能够制定和实施教学计划; 3.具有良好的沟通技巧和团队合作精神; 4.能够使用教学工具和方法,提高教学质量。
数学教师
4-8千/月
数学教师经验不限本科教师坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育
⼯作内容 1、承担数学学科的教学任务,保障授课质量与学生知识掌握程度 2、参与课程资料的整理及教学材料的筛选与优化 3、积极与学生及家长交流,跟踪并反馈学生学习情况 任职要求: 1、具备深厚的数学专业基础和较强的教学能力 2、善于调动学生学习积极性,提升数学学习兴趣与成效 3、拥有良好的沟通能力和团队协作意识
高中物理化学
100-200元/天
物理教师1-3年本科
高中物理化学
高中教师
3-6千/月
数学教师1-3年本科高中数学
1、本科及以上学历,数学或教育类相关专业优先,有教学经验者优先; 2、掌握扎实的数学知识与教育教学理论,熟悉当前教学实际与发展趋势; 3、具备良好的语言表达与文字沟通能力。
英语教师
4-6千/月
英语教师经验不限本科学科应试(小初高)
岗位职责: 1. 制定并执行面向6-16岁少儿的英语课程方案; 2. 运用互动性强的教学方式,提升学生对英语学习的积极性; 3. 跟踪学生学习效果,定期给予学习反馈与指导; 4. 定期与家长交流学生学习表现,并提供有效的家庭辅导建议。 任职要求: 1. 具备扎实的教学能力与亲和力,能有效调动学生的学习兴趣; 2. 有责任感,可独立完成教学计划的规划与落实; 3. 拥有良好的沟通能力和协作意识; 4. 熟练运用各类教学工具与方法,持续优化授课质量。
家教经验不限本科兼职线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-01-31 工作内容: 作业帮平台将提供题目题干与参考答案文本,教师需核对信息是否一致。若一致,则使用指定答题模板并结合个人表达方式,将所领取的视频内容进行板书讲解录制,可直接参考原视频讲解内容。操作简便,易于上手。 无需出镜,时间灵活,居家办公,按量计酬。 在招科目(根据需求动态调整): 大学数学,大学化学,大学物理,大学计算机, 大学生物,大学医学,大学英语,大学语文,大学环境 (项目持续开展,具体招募科目以实际沟通为准) 身份要求(满足以下任意一项即可报名)(其他细节请进一步沟通) 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022至2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、其他毕业年份人员须具备大学相应学科类教师资格证。 薪资标准: 数学、物理、化学、生物:6元/题 英语、语文、医学、环境:5元/题 计算机:4元/题 日结工资 设备要求:电脑+数位板 或 平板+手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目会不定期调整,具体情况可随时沟通确认。 如上述条件未完全符合,可查看以下补充要求(满足其一即可报名): 数学、物理、化学、生物、环境类: 一、非理工科专业但在校期间相关课程成绩达到满分80%以上或绩点达B及以上 二、注册时间在三年内(含在读及已毕业),就读于非985/211/双一流院校,但为理工类本科或研究生学历,且所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上等级 三、考研专业课成绩达120分及以上;例如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等 【数学(二)、数学(三)需取得130分以上】 计算机、医学、中文、英语类: 一、非对口专业但在校期间相关课程成绩达到满分80%以上或绩点达B及以上 二、注册时间在三年内(含在读及已毕业),就读于非985/211/双一流院校,相关专业本科或研究生学历,且所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上等级 三、考研专业课成绩达120分及以上;例如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)、数据结构、计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等 【医学类专业课成绩需达230分及以上;公共课英语(一)成绩达75分及以上;公共课英语(二)成绩达85分及以上】 四、【英语】方向具备以下资质之一者可申请:专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口译/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试),或本科及以上学历在校生大学英语六级成绩达540分及以上、专四证书 五、【医学】方向持有相关执业资格证书(如护理、执业医师等医学类资格证)
教师经验不限本科培训机构数学生物英语语文化学普通话发音标准外语发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育坐班学科应试类大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生德育工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准,表达清晰,具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教师资格证,持证上岗 4. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可投递 5.具备基本的信息技术应用能力,能熟练使用多媒体教学工具
小学教师1-3年大专培训机构小学教师资格证小学教育工作经验英语发音标准线下教育教师坐班活动策划六年级小班教学(3-25人)三级教师二级甲等
【岗位职责】 - 负责小学阶段数学、语文、英语课程的大班授课 - 制定教学计划,完成日常教学任务 【职位要求】 - 大专及以上学历,教育相关专业优先 - 1-3年小学教学经验,普通话二级甲等以上 - 熟悉大班教学,具备基本授课能力 【工作时间】 具体时间班次面议 【薪资福利】 - 综合薪资:2500-4500元/月 - 按实际工作量结算,多劳多得(提及内容)
高中教师经验不限本科线下授课
任职资格: 1、家庭中为长子女者优先 2、出身于农村地区者优先 3、在校期间担任过学生干部者优先 4、能够住校,吃住均在学校内 5、高考成绩超过550分者优先
教师3-5年中专/中技
【岗位职责】 1. 负责金属冶炼课程的教学方案设计与实施,确保教学内容贴合行业岗位需求。 2. 开展理论+实操结合的技能培训,开发配套教学资源。 3. 建立技能考核评估机制,跟踪学员学习进度并提供针对性指导。 4. 参与课程体系优化,结合行业技术更新迭代教学内容。 【岗位要求】 1. 中专及以上学历,具备扎实的金属冶炼专业理论基础。 2. 持有高级工及以上技能证书者优先,具备相关领域职业资格认证者优先。 3. 拥...
教师
3-4千/月
初中教师经验不限本科
招聘信息 [太阳]️ 小学晚辅老师2名 初中数学老师2名,物理化学老师1名,英语老师2名 要求:有代课经验,认真负责,服从工作要求,提供食宿,白天时间充足.
教师经验不限大专线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无限制 工作时间:灵活安排 工作时段:自由选择 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-09-11 工作形式:线上录题讲解教师招募,无需坐班,可在家完成,平台题目资源丰富,支持开具实习证明(无需出镜) 岗位优势: 题目数量充足,可按个人节奏持续产出;项目长期稳定,不受地域约束 时间自主掌控,收入水平较优 【在招岗位】岗位一: 小学:【语文、数学、英语】 初中:【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中:【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二: 大学课程相关科目 【薪资待遇】 小学:4~6元/题;初中:6~8元/题;高中:6~10元/题;大学:7~8元/题
教师3-5年本科
1、针对小学、初中、高中学生开展一对一教学辅导(尤其急需初高中语文、数学、物理科目教师) 2、制定个性化教学方案 3、课程结束后及时进行学习反馈
教师1-3年大专无人机飞行员青少年科技教育课程研发飞行操作教学
工作职责 1. 承担中小学青少年穿越机、无人机足球等相关课程的日常授课任务,制定趣味性强且注重实践的操作训练计划,帮助学生熟练掌握飞行技能与竞技方法。 2. 独立开发校外无人机教学课程体系,依据青少年认知发展规律调整教学内容,增强课程的知识深度与课堂互动效果。 3. 策划并实施无人机比赛、飞行表演等实践项目,带领学生参加各类竞赛活动,强化实战经验与团队合作能力。 4. 定期开展教学成效评估,汇总学生学习反馈并持续优化课程结构,保障教学质量与学习积极性稳步提升。 任职要求 1. 大专及以上学历,具有无人机相关专业资质或具备2年以上面向青少年的科技类教育工作经验。 2. 熟练掌握穿越机、无人机足球的飞行原理与操作技术,了解主流无人机设备的调试流程与日常维护要点。 3. 具备课程设计与开发能力,可独立完成适合中小学生认知水平的科技课程搭建,善于将专业技术内容通俗化、趣味化呈现。 4. 具有较强的沟通表达能力和亲和力,能够迅速与学生建立良好互动关系,有效调动其学习兴趣与参与热情。
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成高社发[2019]12号
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