大连飞雅教育科技有限公司薪资：3000-5000管理学生，答疑，6-10:00

具有航空器维修工作经验优先，具有CCAR-66部民用航空器维修人员执照者优先，要求语言表达能力强。 本科及以上学历，飞行器制造类、航空维修、航空运输类专业。先上岗再考教师资格证，本校可以评定职称。

工作内容： 非授课岗位，担任助教角色，负责课前预习指导、解答疑问、课后跟进及开展答疑课程 无需参与招生，重点协助所带班级学员完成后续课程续费 周末双休，薪酬待遇优厚，晋升路径清晰透明 入职满六个月即有机会晋升管理岗位 实习与试用期间薪资全额发放，待遇与正式员工一致 欢迎无经验者加入：公司提供带薪岗前培训及全程入职辅导

职位描述: 1.针对初高中学生设计个性化学习计划，开展一对一、一对三及小班制授课； 2.激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好学习习惯； 3.精准诊断知识薄弱点，查漏补缺，助力学生快速提升学业成绩； 4.积极参与学科教研与教学培训活动，持续提升专业教学能力； 岗位要求： 1.本科及以上学历（统招），持有教师资格证者优先； 2.热爱教育事业，具备良好的师德修养和对学生关怀的意识； 3.授课逻辑清晰、语言生动幽默，善于因材施教并激发学生思维； 4.具备较强的责任心和执行能力，工作积极主动； 员工福利待遇 1、缴纳五险一金 2、公司提供公平透明的绩效考核与晋升机制 3、每月设立优秀员工奖励并发放奖金 4、定期组织团建、旅游等员工文娱活动 5、完善的个人职业发展路径，助力实现职业理想

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-11-16 一、岗位职责 1.搭建主播表情管理培训体系并承担教学任务，围绕直播常见场景（如演唱、舞蹈、娱乐互动等）开发专项课程，内容聚焦表情感染力、情绪表达精准性、镜头表现协调性等核心维度。 2.根据主播个体风格与实际问题，开展一对一或小组形式的表情指导，运用案例解析、情景模拟等方式，解决表情呆板、情绪不连贯、与内容匹配度低等情况。 3.持续跟进主播直播表现，评估表情运用成效，动态调整培训策略，确保所授技巧有效转化为直播数据提升（如观众停留时长、互动频率等）。 4.整理直播领域内表情运用趋势及优质范例，持续更新课程内容，助力主播塑造独特表情标签，强化个人形象辨识度。 二、招聘要求 （一）学历与专业背景 •本科及以上学历，表演、戏剧影视表演、播音与主持艺术等相关专业优先，有表情训练、表演教学或主播辅导经验者条件可适度放宽。 （二）专业能力 1.掌握表情管理底层逻辑，能清晰拆解“微表情传递情绪”“表情与语言/内容联动”“镜头前表情幅度控制”等关键技术要点。 2.具备较强的教学转化能力，能依据主播性格特征及直播类型灵活设计培训方案，注重实操性，避免空泛理论。 3.熟悉直播生态运作机制，确保表情训练方案符合平台流量推荐规律与用户观看习惯。 （三）综合素养 1.具备敏锐的观察能力，能迅速定位主播表情问题成因（如因紧张引发的面部僵硬等）。 2.表达条理清晰，善于用通俗易懂的方式讲解专业技巧，避免使用生僻表演术语，保障主播理解与落地应用。 3.承压能力良好，能适应直播行业非固定作息，配合主播排班安排进行课后辅导或紧急强化训练。

课后作业辅导批改

一、岗位职责： 1. 承担指定学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育事业有热情； 2. 扎实掌握所授学科的基础知识与教学技能； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 二、工作地点： 沈阳新地中心2号楼 15F07-8单元（不管食宿） 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1. 综合年薪10-15w； 2. 六险一金，节日福利； 3. 休息时间充裕，带薪年假5-20天；

我们正在招聘一名专业的特教教师，负责为有特殊教育需求的学生提供高质量的教学服务。 工作内容： 1. 依据学生的个体差异制定并实施个性化教学方案； 2. 协同家长、任课教师及相关专业人员，共同促进学生全面发展； 3. 提供行为引导与支持，协助学生培养良好的社会交往与情绪管理能力； 4. 定期评估学生学习成效，动态优化教学方法以更好适应学生实际需要。 岗位要求： 1. 具备特殊教育教师资格证书； 2. 拥有特殊教育或相近领域的实践经历； 3. 熟悉特殊教育教学常用方法与干预策略； 4. 具备出色的沟通协调能力及团队协作意识； 5. 对学生富有耐心与责任感，具备较强的敬业精神。

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招聘：行政教务老师（武汉江岸） 岗位职责： 1. 负责学生、家长、老师三方沟通对接，做好校区服务与管理。 2. 课前课后巡查校区，关注学生安全，指引学生进出校区。 3. 课前为老师准备教学资料、教具，课前15分钟核查学生到课情况。 4. 排查校区安全隐患，课间、放学时段站岗值守，确保低龄学生由家长接送。 5. 课后整理教室、回收教具资料，为下一堂课做好准备。 任职要求： 有责任心、细心耐心，有管理经验优先，无教务经验也可培养。 工作时间： 周一、周二双休 周三～周五 13:00-19:00 周末及寒暑假根据校区安排 薪资待遇： 3700-4500元 试用期2个月，有社保 上班地址：武汉市江岸区三阳路

岗位职责： 1.负责学员档案管理、课程安排及教学进度跟踪，确保教务流程规范高效 2.协调教师、学员及家长沟通，及时处理课程咨询、调课、等事务 3. 统计分析教学数据（出勤率、满意度、结业率等），为教学优化提供支持 4.组织并协助开展招生宣讲、开班筹备、结业典礼等教务相关活动 5. 维护教务管理系统，保障信息准确、更新及时、数据安全 任职要求： 1. 具备良好的沟通协调能力与服务意识，耐心细致，责任心强 2.熟练使用办公软件，有教务系统或CRM系统操作经验者优先 3. 具备基础教育行业认知，了解教学管理基本流程 4. 学历不限，教育类、管理类相关专业背景更佳 5. 无经验可培训上岗，欢迎踏实肯学、稳定性强的求职者

国际部主任 Head of International Division 工作地点：广东省东莞市 学校类型：高端民办十五年一贯制学校 课程方向：A-Level / IGCSE国际课程体系 职位性质：国际部核心管理岗位 岗位职责 ： 1、全面负责国际部A Level课程体系建设、教学管理及学术质量提升。 2、统筹课程规划、教学评价、教研管理及教师团队建设。 3、推动A Level课程从0到1落地实施，持续提升教学质量和学生学术成果。 4、负责国际部日常管理、师生发展、家校沟通及升学支持等工作。 5、根据学校发展目标，推动国际部教育教学改革与特色发展。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、相关学科或教育管理专业及海外留学背景优先。 2、具备A Level学科教学背景，熟悉A Level考纲、教学体系及评价机制。 3、三年以上国际学校教学管理经验，具备学科组长、课程协调员、学术主任或国际部主任等岗位经历。 4、具备从0到1搭建A Level课程体系或推动教学项目落地的实际经验，有明确教学成果。 5、具备较强的教学领导力、团队管理能力、课程建设能力和学术质量提升能力。 6、有国际学校、双语学校A Level体系管理经验者优先。 7、工作稳定性良好，具有长期发展意愿。 岗位定位： 本岗位为A Level教学管理与体系建设岗位，重点关注课程落地、教学质量、团队管理及学生学术成果，不属于纯行政管理或单纯项目执行岗位。

岗位职责 一、课程体系研发与统筹管理（核心职责） 1. 统筹规划 PLC 自动化全品类课程体系，结合当下工业自动化行业技术迭代、企业用工岗位标准、人社局职业技能考核要求及零基础学员学习特性，搭建从入门、进阶、实操到项目实战、考证通关的全阶段标准化教学体系。 2. 负责全套教学物料的编写、更新与迭代，自主输出标准化教学大纲、精品课件、实训指导手册、课后习题、实操案例库、考核评分标准及专属题库，形成可复制、可落地、可批量授课的教学素材体系。 3. 持续调研行业新技术、新设备、新工艺，结合西门子、三菱、汇川等主流设备迭代情况，定期优化课程内容、更新实操项目，淘汰老旧滞后知识点，保障课程的专业性、前沿性和岗位适配性。 4. 统筹课程差异化设计，针对零基础学员、考证学员、企业定向培训学员，定制专属教学方案，兼顾取证通过率与岗位实操就业能力培养；同步联动 CNC、工业机器人等智能制造工种课程协同规划。 二、一线教学授课与实训指导 1. 承担 PLC 自动化核心课程授课工作，覆盖西门子 S7-1200/1500、三菱 FX/Q 系列、汇川等主流品牌 PLC 教学，涵盖梯形图编程、指令系统、逻辑控制、运动控制、伺服步进调试、工业通讯、自动化产线控制系统调试、故障排查等核心模块。 2. 严格采用 “理论精讲 + 真机实操 + 项目实训” 的教学模式，完成日常课堂授课、实操指导、案例拆解、重难点答疑等教学工作，精准把控课堂节奏，保障教学质量和课堂效果。 3. 全程跟进学员学习进度，指导学员完成硬件接线、程序编写、设备调试、故障排查等实操项目，及时解决学员学习难点，做好学情复盘，夯实学员实操能力，提升学员考证通过率与岗位适配能力。 三、教学团队管理（教学主管核心） 1. 负责自动化方向师资团队建设、人员招聘面试、人才评估；统筹 PLC 方向助教、兼职讲师的选拔、岗前培训、教学带教，统一教学标准、授课流程、实训规范和考核标准。 2. 统筹自动化板块教学排班、授课分工、实训任务分配，监督全体任课教师日常教学落地，巡查课堂教学质量，收集师生反馈，纠偏教学问题，稳定整体教学输出质量。 3. 组织教研组常态化教研活动，定期开展课程打磨、教学复盘、案例共享、教学技能比武，沉淀优质教学经验，持续提升自动化师资团队整体授课水平。 4. 统筹管理教学资源库，负责课件、实训素材、题库、实训设备台账统一归档、维护、更新，实现教学资源标准化复用。 四、教学成果管控、教学质量管理 1. 建立自动化板块教学质量管控机制，落实听课评课、教学检查、学员考核评估工作；跟踪班级学情、通过率、学员满意度，输出月度 / 季度教学质量分析报告。 2. 严格落实学校教学计划与课时要求，保质保量完成既定教学、实训、考核任务，做好学员阶段性考核、期末考评、教学效果复盘工作。 3. 收集学员、合作企业岗位需求反馈，持续优化授课方式、课程内容、实训项目，贴合市场岗位刚需，全面提升学员技能水平与就业竞争力。 4. 统筹职业技能等级考证配套教学、考前集训、考后复盘工作，制定考证备考方案，持续提升整体考证通过率。 五、校区配套教务、对外协同工作 1. 配合学校完成学员日常管理、学情跟踪、学员答疑、课后辅导，维护良好教学氛围与师生关系。 2. 牵头组织公开课、课程宣讲、青年夜校宣讲、企业内训技术对接，配合学校完成课程品牌宣传、招生赋能。 3. 对接学校教务、招生部门，统筹培训项目落地，完成教学台账、培训资料、教研成果整理归档，落实校区各项教学管理制度。 4. 参与校企对接、产业人才项目研讨，对接光明本地企业，调研岗位需求，反向优化课程内容。 任职要求： 1. 学历专业：本科及以上学历，电气自动化、机电一体化、智能制造、工业自动化、机器人工程等相关专业，专业理论基础扎实。 2. 从业经验：5 年及以上 PLC 自动化相关工作经验，至少 3 年职业培训 / 职教院校教学管理经验；熟悉成人职业教学特点、人社职业技能等级考证体系，熟悉零基础学员学习痛点，具备教学团队管理经验。 3. 研发与管理能力：具备独立从零搭建、研发、迭代全套 PLC 课程体系的能力，不依赖现成教学素材，可自主完成课件、教材、题库、实训方案编写优化；具备教学团队搭建、师资带教、教学质量管控经验，职教教研管理经验优先。 4. 专业技能：熟练掌握西门子 S7-1200/1500、三菱 FX/Q 系列、汇川等主流 PLC 编程调试，精通 TIA 博途、GX Works 等编程软件；熟悉电气元器件选型、伺服 / 步进运动控制、MODBUS、PROFINET 等工业通讯、自动化产线调试及故障排查，具备丰富工业项目实操与实训教学经验。 5. 综合素养：授课逻辑清晰、表达通俗，擅长因材施教；具备较强统筹管理、团队激励、沟通协调能力；责任心强、执行力高，认同非营利职业教育理念，稳定性强。 6. 优先条件：持有电气相关职业技能等级证书、职教教师资格证；有工厂自动化项目落地经验、人社局职业技能课程研发经验、职教教学主管 / 教研主管经验优先。 薪资福利： 1. 高薪待遇：18-25K，薪资面议，根据个人教学资历、课程研发能力、团队管理能力定制薪酬；享受教研成果奖励、教学绩效奖励、班级通过率专项奖励、团队管理绩效。 2. 正规保障：非营利学校正规待遇，入职即缴纳社保，享受法定节假日、带薪寒暑假、节日福利、年度团建、定期体检。 3. 优质平台：配套齐全的自动化实训设备、舒适纯粹的办公教学环境，学校全力支持课程研发、技术升级、师资提升，提供稳定资源赋能。 4. 轻松氛围：教学团队氛围纯粹，无硬性个人销售业绩压力，核心聚焦教研、教学、团队建设。 5. 广阔发展：学校智能制造板块学科带头人岗位，深度参与 PLC、CNC、工业机器人等多工种课程规划、师资体系搭建；伴随学校业务扩张，可持续晋升，长期发展空间充足。

岗位职责: 1.教学管理：评测教学流程 2.家校沟通：适当反馈教学 3.日常招生：根据机构指标定 4.办公整理：基本卫生+文档整理 如果有招生方面的能力更好 任职要求： 1.责任心：工作中严格负责 2.学习力：未知的部分及时学习 3.执行力：对于任务可以认真完成 岗位福利： 1. 2.一金根据机构安排定 3.其他内容通过面试了解

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-09-24 【在校可做，时间自由，不坐班、不打卡，工作地点灵活，居家办公，高收入副业】 【任务轻松无压力，无固定任务量，按个人时间自主安排，操作简单】 目前招聘科目：大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求： 1、需为985/211高校在读或毕业三年内人员，具备教育相关经验，学习成绩优秀或持有相关资格证书者优先，有题目录制经历更佳。 2、负责大学类科目的试题讲解视频制作。提供专属工作系统，登录后台获取题目任务，平台同步提供答案与解析，教师以自身风格录制讲解过程，边讲边写，完成后上传即可。无需自行准备PPT，无需审核题目有效性，领取后直接开展录制工作。 二、设备配置要求： 需配备电脑加手写板，或iPad搭配电容笔；安卓平板因部分存在兼容问题，可在试做阶段测试确认是否适用。 完成规定题量后，凭购买发票可申领手写板补贴。 三、薪酬福利： 1、教师收入=验收题目数量×对应单价×绩效系数+复杂题型奖励+临时性补贴+推荐新人奖励。 单价标准： 5-10.5元/题 日结薪资将直接发放至银行卡或指定支付宝账户。 3、工资按实际完成题量核算，单价与视频质量相关，投入越多收益越高； 项目持续稳定，企业实力雄厚，薪资通过银行发放，准时到账无拖欠！ 培训导师认真细致，专注于为录题教师提供答疑支持，团队氛围友好融洽～欢迎加入我们！高效创收，快乐兼职！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-07 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，每日完成奖励丰厚，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录平台题库领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将题目解析过程录制为讲解视频 3.因不同机构需求存在差异，教师资格要求、招聘学科范围及薪酬标准各有不同，具体如下所示 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（适用于ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供所报科目教学经历证明（适用于YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪酬按月结算，计件支付： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）薪酬按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上两个项目互不冲突，支持同时报名多个岗位，收入潜力大，欢迎咨询了解

【岗位职责】 1. 针对初中学生实际情况，制定科学、适合的学习方案； 2. 授课期间，因材施教，对课程进行班课或1对1、1对多的辅导； 3. 定期参加学校组织的教研、培训、集体备课，不断提升自己的专业能力； 4. 积极参加学校组织的各种文化活动； 【岗位要求】 1. 统招本科以上学历，2年以上初中授课经验或单招授课经验优先； 2. 专业知识扎实，热爱钻研，善于总结； 3. 爱学习，有责任心，积极乐观，抗压能力强； 4. 相貌端庄，举止得体，普通话标准，热爱且有意愿长期从事教育行业； 【福利待遇】 五险一金+节假日福利+生日福利+提供食宿+带薪年假+定期团建+年终奖励+长效激励与晋升机制

初高中辅导班教师 非坐班

岗位职责: 1. 依托在线平台开展数学学科的教学服务工作 2. 结合学生实际学习情况实施针对性辅导 3. 按照既定教学计划推进并落实授课任务 4. 协同平台完成教学相关的各项流程配合 任职要求： 1. 具备扎实的数学讲解与表达能力 2. 拥有稳定的网络条件及基础教学硬件设施 3. 可胜任视频直播授课，仪容得体，语言沟通清晰 4. 遵守教学管理规范，确保课程按时高质量交付

高薪诚聘，供吃住，交五险一金。 十三年企业，长期稳定有发展。

任职要求：大专及以上学历，需具备教师资格证， 有小学高年级数学或作文教学经验者优先， 具备较强的沟通与组织协调能力

任职要求：大专及以上学历，需具备教师资格证，有小学高年级数学或作文教学经验，具备良好的沟通与协调能力

思辨课程发展稳定快速，一家素质教育公司，有别于传统的K12学科培训，强调人文和学科素养的提升，是通过线上圆桌会的形式开展少儿思辨课程。老师会围绕历史、文学、哲学、社会学等思辨话题深入讨论，去发展学生的阅读和思维表达能力，以个性化多样化的发展方向，引发思维碰撞，引导孩子建立正确的价值观。不再追求所谓的“正确答案”，每个人的想法都有其存在的必要，在课堂是我们可以自由辩论，表达自己的想法。(如生命面前人人平等吗、时间就是金钱吗等诸多话题) 【岗位职责】 1. 根据教案和课件，进行线上小班授课； 2. 通过优化教案、教学设计、课件，提升教学品质； 3. 有一定教学经验积累后，可参与研发和优化课程、培训新老师。 【薪酬待遇】 底薪+绩效+课时费+转化激励+续费激励+奖金=综薪10K+ 【福利待遇】 1. 休息时间：周二周三休2天，工作时间：10:00-16:00在线办公，18:30-21:00线上上课，周末根据课表居家授课； 2. 基本的福利有五险一金，带薪年假，业内极具竞争力的高额课时费； 3. 不定期团建和茶话会，配备游戏、水果、休闲食品； 4. 高质量高品质的教学教研培训，助力您的快速成长； 5. 开放的晋升空间：专业或管理双上升通道； 6. 与精英团队共同成长：硅谷海归，哥伦比亚大学教育学博士，20年+资深教师团队； 7. 职业发展双通道，完善的晋升机制，值得拥有。 【工作氛围】 我们整个团队的氛围非常好，是比较年轻的团队，大家都特别愿意分享，都会互相帮助。而且我们的教学其实是完全线上化的，也可以在家完成，之所以来公司上班，主要就是因为公司有大量的学习和培训，我们来公司就是相互交流，相互讨教的。 【岗位要求】 1. 全日制统招本科及以上学历； 2. 阅读面广，对文学、社科、哲学类、天文地理类主题兴趣浓厚； 3. 善于思考，反应快，逻辑思维能力强； 4. 具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育工作，为人师表；沟通表达能力强，讲课条理清晰，能够因才施教，启发教学。（抱歉，目前联系的候选人较多，或有已读不会，可再次提醒我，基本信息都尽量写清楚了）

思辨课程发展稳定快速，一家素质教育公司，有别于传统的K12学科培训，强调人文和学科素养的提升，是通过线上圆桌会的形式开展少儿思辨课程。老师会围绕历史、文学、哲学、社会学等思辨话题深入讨论，去发展学生的阅读和思维表达能力，以个性化多样化的发展方向，引发思维碰撞，引导孩子建立正确的价值观。不再追求所谓的“正确答案”，每个人的想法都有其存在的必要，在课堂是我们可以自由辩论，表达自己的想法。(如生命面前人人平等吗、时间就是金钱吗等诸多话题) 【岗位职责】 1. 根据教案和课件，进行线上小班授课； 2. 通过优化教案、教学设计、课件，提升教学品质； 3. 有一定教学经验积累后，可参与研发和优化课程、培训新老师。 【薪酬待遇】 底薪+绩效+课时费+转化激励+续费激励+奖金=综薪10K+ 【福利待遇】 1. 休息时间：周二周三休2天，工作时间：10:00-16:00在线办公，18:30-21:00线上上课，周末根据课表居家授课； 2. 基本的福利有五险一金，带薪年假，业内极具竞争力的高额课时费； 3. 不定期团建和茶话会，配备游戏、水果、休闲食品； 4. 高质量高品质的教学教研培训，助力您的快速成长； 5. 开放的晋升空间：专业或管理双上升通道； 6. 与精英团队共同成长：硅谷海归，哥伦比亚大学教育学博士，20年+资深教师团队； 7. 职业发展双通道，完善的晋升机制，值得拥有。 【工作氛围】 我们整个团队的氛围非常好，是比较年轻的团队，大家都特别愿意分享，都会互相帮助。而且我们的教学其实是完全线上化的，也可以在家完成，之所以来公司上班，主要就是因为公司有大量的学习和培训，我们来公司就是相互交流，相互讨教的。 【岗位要求】 1. 全日制统招本科及以上学历； 2. 阅读面广，对文学、社科、哲学类、天文地理类主题兴趣浓厚； 3. 善于思考，反应快，逻辑思维能力强； 4. 具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育工作，为人师表；沟通表达能力强，讲课条理清晰，能够因才施教，启发教学。

任职要求： 1、性格沉稳，具备良好的沟通能力，工作细致负责，乐于学习新知识。 2、具备教育领域销售背景者优先考虑，有社群运营相关经验者优先。 3、本科及以上学历 工作内容： 1、负责校区学员学习档案的建立与维护（含成绩整理及系统登记）以及合同管理，确保课时安排有序执行； 2、持续跟进学生学习进展，完成定期电话回访，与家长保持有效沟通（涵盖学生心理疏导及家庭教育建议），提升教学服务满意度，降低投诉与退费情况； 3、推动学员续费报名并促进转介绍招生； 4、管理学生出勤记录及课时使用情况。 薪资待遇：底薪2500-4000（每三个月评估调整一次），另设绩效奖金800-1600，根据完成率核算，并享有正价课程签约提成、398元体验课转化提成、目标班转化提成、1对1引流课及转化提成；其中1对1课程提成比例为3.5%，目标班提成比例为2%。综合月薪范围5000-15000元 休息时间：周一 工作时间：周二至周日

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-06-30 岗位职责： 承担高考志愿填报相关工作； 兼职性质，需协同校区完成模拟及正式志愿填报任务，在需要时协助咨询老师进行客户沟通与签约支持； 任职要求： (1)具备良好的沟通表达、逻辑分析与归纳总结能力，善于观察，具备较强的规划与执行能力； (2)学习能力强，能快速掌握新知识； (3)有3年以上在辽宁地区从事高考志愿填报工作的实际经验； (4)具备团队协作精神，能积极配合团队完成工作任务； 薪酬待遇：无底薪，提成根据填报数量与个人能力核定，约800元-1000元/单，具体可面议。