工作内容 1、负责小学生的课后看护及学业辅导 2、策划并开展与小学阶段相适应的教学活动 3、定期向家长反馈学生的学习情况与日常表现 任职要求： 1、具备较强的沟通能力与亲和力，善于与孩子进行有效互动 2、热爱教育事业，能够细心、耐心地引导学生成长 3、具有责任心，能保障学生安全并维护教学服务质量

工作时间：1月8日-2月14日 工作地点：覆盖西宁各城区（城西、城北、 城南、城中、城东等） 工作内容：宣传推广+学科授课（小学/初中1 高中的数学老师

【工作时间】：2025年7月8日～2025年8月14日 【工作内容】：前期宣传与后期授课 【代课细节】： 1.授课年级依据个人能力安排 2.授课科目根据自身优势确定 【工作地点】：西宁市各城区 【薪资待遇】：宣传酬劳+授课酬劳+绩效提成+奖励津贴（综合收入：3000～5000，按劳分配） 【工作福利】： 1.提供住宿，居住条件良好 2.餐饮享有团队专项经费支持 3.正规企业注册，可开具实习证明 【联系方式】：

岗位：辅导班教师（工商局正规注册辅导机构） 招聘对象：在校大学生优先考虑 薪资待遇：3000-5000元（提供免费住宿） 工作地点：西宁城北 工作周期：自1月8日起，持续约40天 岗位亮点：可为录用人员开具实习证明

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班 工作时段：全周轮班 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-31 岗位职责: 1.承担暑假补习课程的授课任务 2.依据既定教学方案开展课程讲授与课业指导 3.帮助学生扎实掌握基础知识与核心技能 任职要求: 1.具备较强的授课水平和表达能力 2.能够灵活采用多样化教学方式提升学习积极性 3.富有责任感，能准时保质完成各项教学安排

【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若名！ 工作时间：1月8号-2月14号 工作内容：宣传代课 工资：宣传十授课，根据小学初中高中划分工资（3000-5000）左右 要求：招小学、初中、高中代课老师，负责认真，吃苦耐劳，有经验优先考虑 工作地点：西宁市区（城西，城北，城南，城中，城东等) 主要对象：在校大学生兼职为主 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 其他:服从安排，工资结束就发，提供住宿，提供实习证明。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、晚班、午班 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-31 前期负责宣传招生，后期承担代课与授课任务

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-28 暑假高薪兼职|在校大学生专场 西宁暑期辅导班教师火热招聘中！ 工作内容 负责课程讲授与日常教学管理双重职责 授课对象：小学/初中/高中学生（根据年级分派） 工作时间 2025年1月8日-2月14日（总计约37天） 时间安排灵活，可配合假期规划调整 薪资待遇 3000-5000元（依授课学段划分标准） 项目结束立即结算，保障准时到账 提供免费住宿（异地同学无需担忧） 应聘要求 面向在校大学生开放（不限专业方向） 具备较强责任感，能适应高强度工作 表现优异者享有额外激励奖金 工作地点 覆盖西宁各区： 城东、城中、城南、城西、城北 应聘流程 试讲面试→签订协议→安排上岗 特别福利 获得一线教学实操经验 锻炼语言表达与组织能力 拓展同龄优秀人际圈层 立即咨询报名！ （添加时请注明“暑假老师应聘+所教学段”） 名额有限，优先安排试讲者录用！ 这个夏天，用知识实现自我价值！

【任职资格】 1.985高校博士（或双一流学科博士）在读，或具有博士学位的高校教师； 2.具备较强的科研能力，累计发表不少于2篇核心及以上级别论文，如南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业权威刊物； 3.普通话流利，表达清晰，具备良好沟通能力，热爱教育事业，工作严谨负责，性格亲和、有耐心。 【工作内容】 1.承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普通期刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研类课程的研发与授课； 2.把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成效提供反馈，并对最终教学成果负责； 3.采用师生双向选择机制，教师可根据自身情况自主决定是否承接辅导任务； 4.教学形式：通过腾讯会议开展在线教学； 5.授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研单位的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上工作模式，无需坐班，时间自主调配，薪资待遇优厚。

岗位职责： 1、承担课程规划、教学方案制定及授课实施，保障教学质量与成效； 2、积极参与教学研究工作，持续提升专业素养与教学能力； 3、跟踪学生学习情况，给予针对性指导与反馈，促进学生全面发展； 4、与学生及家长保持有效互动，及时回应教育相关咨询与诉求。 任职要求： 1、热爱教育事业，具有强烈的责任感和职业操守； 2、本科及以上学历，全日制毕业，教育类专业者优先考虑； 3、具备优秀的语言表达能力和协作意识； 4、学习能力强，富有创新思维，能顺应教育变革与发展趋势。

城西区黄河路兴海路口某清真食堂招聘洗碗大姐1名，两餐值，节假日休息，联系

黄南藏族自治州兴海县招指挥/司索工(主要挂钢绳，解钢绳，）招聘起重司索工Q1证5-6名，西宁周边100-300公里黄河上游水电站，包住长期稳定，待遇商量工资月结，有意者联系备注，所有工种都必须持证上岗，必须持有高空作业证

本人找水车司机，B照，过年不放假，在过马营。

海南三塔拉除草，54岁以下工资180，49以下工资160，工资月结，来的人，身份证，及复印件两张，有来的联系

大家好，擦玻璃的有没有？擦玻璃的有的话。我发个号码，你们联系。

英语老师，有上课经验 可年前年后上岗

岗位亮点： 收入稳定+福利丰富+多元培训+团队氛围佳！表现优异者可参与兼职授课！ 岗位职责： 1.教学准备：承担小学至初中阶段英语课程教学，根据学生特点实施个性化辅导。 2.教学跟进：优化授课内容，组织阶段性测试，跟踪并保障学生学习进展。 3.教学质量：坚持规范教学，参与学员课程效果评估，持续助力学业目标达成。 任职要求： 1.全日制本科及以上学历，持有教师资格证，具备教学经验者优先考虑 2.形象端正，亲和力强，具有扎实的英语专业基础 3.对待学生细致耐心，善于调动学生学习积极性 4.热爱教育事业，具备高度的责任意识与职业操守 5.具备团队协作能力，擅长与家长沟通，熟悉学科升学政策者优先

岗位职责 1.教学执行：根据公司AI英语课程体系及教学安排，开展小学英语日常授课，确保教学效果。合理使用教学工具与资源，创新教学方式，打造互动性强的课堂氛围，及时批阅作业并给予反馈。 2.教研参与：积极参与教研活动，深入研究教学内容与方法，为课程改进提供可行性建议。探索人工智能技术在教学场景中的融合应用，参与教学资源的开发与优化。关注行业发展趋势，配合教学质量监测工作，参与评价标准制定，对教学成果进行分析与反思。 3.学生及家长互动：建立良好的师生关系，定期与每位学生家长正式沟通学习进展，说明学业表现和教学思路，回应家长关切问题。 4.参与各类教学培训及相关活动，持续提升专业能力。遵守公司规章制度，完成其他与教学、教研相关的任务。 任职资格 1.本科及以上学历，英语或小学教育（英语方向）等相关专业，持有英语专业四级或以上证书，具备扎实的英语基础和标准发音。 2.有小学英语教学经验者优先；熟悉小学英语课程标准及教材体系，掌握不同年级学生的认知特点与学习需求。 3.具备一定的教学研究能力，有教学法研究或课程设计经验者优先；能够系统分析教学过程与成效，并提出有效优化方案。 4.熟练操作办公软件及教学辅助工具，具备基本的AI教学工具应用能力或较强的学习意愿；具备良好的沟通协调能力和团队协作意识。 晋升方向：英语教研专员-英语教学教研主管/英语教学项目负责人 薪资福利待遇：6-8k，五险，生日福利、节日福利、团建聚餐、零食下午茶、员工旅游、带薪年假 工作时间：8：30-12：00，13：30-18：00，周末双休

一.岗位职责 1.承担英语课程授课任务，依据学生实际水平制定阶段性教学规划，设计趣味性教学活动，激发学生英语学习积极性。 2.组织并管理课堂教学，运用情境互动、英文歌曲等形式提升学生课堂参与感，确保课堂纪律有序进行； 3.持续关注学生学习进展，结合课堂反馈与作业完成情况，精准发现知识薄弱点，实施个性化辅导策略，帮助学生巩固语言基础。 4.定期向家长反馈学生的学习成果、课堂状态及改进建议，促进家校协同配合。 二.任职资格 1.大专及以上学历，英语类相关专业背景，具备英语四级或以上证书，语音规范，掌握小学阶段英语教材内容及教学重点难点。 2.具有一年以上小学英语教学经历，能够根据儿童心理特征设计课程，善于以生动形式引导学生积极参与学习过程。 3.拥有良好的表达能力和亲和力，耐心细致，富有责任感，能尊重学生个体差异，及时解答学生学习中的问题。 员工福利： 双休、社保、生日福利、节日福利、零食下午茶、带薪年假、法定节假日三薪

岗位职责 1.根据英语课程标准及教学目标（涵盖启蒙、词汇、语法、听说读写进阶等内容），遵循小学生的认知发展特点，设计课程体系、编写教材讲义与制作课件，融合游戏、儿歌、绘本等生动教学元素，确保内容兼具教育性与趣味性； 2.开发配套练习题库、测评试卷及辅助教学工具，构建完整的“教-学-练-测”一体化教学闭环。 任职资格 1.本科及以上学历，英语或小学教育（英语方向）等相关专业背景，持有英语专业四级或以上证书，具备扎实的英语基础和标准发音； 2.有2年以上英语教学或教研经验者优先；熟悉小学至初中阶段英语课程体系与教材内容，掌握各年级学生的学习特征； 3.具备一定的教学研究能力，有课程研发或教学改进实践经验者优先；能够对教学过程与成效进行分析总结，并提出优化方案。 晋升方向：英语教研专员-英语教学教研主管/英语教学项目负责人 福利待遇： 薪资：6-8k 工作时间：8：30-12：00，13：30-18：00，周末双休 五险，生日福利、节日福利、团建聚餐、零食下午茶、员工旅游、带薪年假

工作岗位：小初高各科代课教师 工作时间：2025年暑假 工作地点：西宁市区 工作内容：课程讲授与教学宣传 招聘对象：全国范围内本科在读学生均可报名 工作要求：不限经验，踏实认真、责任心强，具备良好抗压能力，愿意接受管理安排，有坚持到底的毅力 薪资待遇：基础工资＋绩效奖金【按劳分配，上不封顶，提供免费住宿，实习期满可开具实习证明】 我们欢迎假期时间充裕，希望提升教学实践能力、同时获得可观收入的青年学子踊跃咨询！

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-18:30 工作时段：全周轮班 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-08-05 《西宁家教中心2025暑假家教兼职招聘》 工作岗位：高中各科代课老师 工作时间：2025年暑假 工作地点：西宁市区 工作内容：宣传+授课 招聘对象：全国本科在读大学生均可报名 工作要求：不限经验，踏实肯干、责任心强，服从安排#能承受压力、有毅力 薪资待遇：基础工资＋绩效奖金【按劳分配，提供免费住宿，可开具实习证明】 面试/咨询：杨老师***********（微信同号） 也可添加微信私聊了解详细情况 我们欢迎假期有空闲时间，希望提升教学能力、积累实践经验并获得一份可观收入的青年才俊前来咨询！

【岗位描述】 1、承担线上雅思课程的教学任务。 2、掌握各类雅思备考资料，了解雅思考试内容，具备提炼重点与考点的能力。 3、精通雅思考试考查范围，能够精准分析核心知识点与应试策略。 4、根据学员实际学习情况制定个性化学习计划，并落实学习过程的监督与指导。 5、积极参与部门组织的各类培训、教研活动、讲座及工作会议。 6、后续视业务发展需要，教学范围可能拓展至朗思、多邻国等相关课程。 【工作要求】 1.所授科目需达到雅思口语、写作7分及以上；听力、阅读8分及以上水平 2.具备一年以上教学经验，拥有扎实的教学功底；能同时胜任两个以上科目者优先

【工作时间】：2026年1月8日～2026年2月13日 【工作内容】：前期宣传与后期授课支持 【代课细节】： 1.授课年级依据个人能力匹配 2.授课科目结合自身优势确定 【工作地点】：西宁市各城区 【薪资待遇】：宣传报酬+授课报酬+绩效提成+奖励金（综合收入：3000～5000，按劳分配） 【工作福利】： 1.提供住宿，居住条件良好 2.餐饮享有团队专项经费补贴 3.正规企业注册，可开具实习证明

我们这边是辅导班机构，我们目前正在进行寒假招聘老师活动，对在校大学生以及毕业后待业期师范类学生群体进行主要聘用。

薪酬按课时计算，小学每门50课时/500元，初中每门50课时/600元， 高中每门50课时/800元，高三每门50课时/1000元

教授3至12岁儿童英语课程，采用牛津教学体系

岗位职责: 1.负责教授英语课程，确保学生能够达到学习目标； 2.依据学生英语水平，设计并实施适合的教学方法； 3.进行课后辅导，帮助学生理解并掌握英语知识点； 4.积极参与教学研讨，为教学质量提供保障。 任职要求： 1.具备优秀的英语教学能力和耐心，能够激发并维持学生学习英语的兴趣； 2.熟悉英语教学大纲，能够灵活运用教学方法； 3.具备有效的沟通技巧和团队合作精神，能与学生及家长保持良好互动； 4.能够根据学生特点采用多样化教学方式。

【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若名！ 工作时间：1月8号-2月14号 工作内容：宣传代课 工资：宣传十授课，根据小学初中高中划分工资（3000-5000）左右 要求：招小学、初中、高中代课老师，负责认真，吃苦耐劳，有经验优先考虑 工作地点：西宁市区（城西，城北，城南，城中，城东等) 主要对象：在校大学生兼职为主 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 其他:服从安排，工资结束就发，提供住宿，提供实习证明。

岗位职责: 1.负责初高中英语学科教学，帮助学生扎实掌握知识并提升实际运用能力； 2.根据学生实际情况研发、优化课程内容，满足差异化学习需求； 3.积极参与校方安排的教学研讨及相关教育活动； 4.定期与学生及家长交流，反馈学习情况并提供有效学习建议。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备出色的教学能力和职业素养； 2.具备团队协作精神，能与教师团队共同推动教学改进； 3.对英语教学富有激情，善于运用生动、互动的教学方法激发学生兴趣； 4.拥有良好的表达与沟通能力，能够与学生和家长建立顺畅的交流机制。