全职招聘： AI智习室督学老师，工作时间周一～周五。 工作内容：周一到周五，做学业规划，指导学生学习，周末假期课酬另计 要求：大专以上学历师范类优先，爱心，细心、耐心、热情开朗 地址：南宁市青秀区霖峰壹号 资薪待遇：微信咨询。 联系电话

负责对小学语数英科目的作业检查辅导。时间为下午五点半至辅导作业完成结束。 要求:兼职需做满一个学期，有一对多辅导经验至少一年。

岗位职责： （1）依据考研大纲，遵循文都课程体系及标准化讲义，高质量完成授课任务； （2）在规定工作时间内及时为学员提供答疑辅导，助力顺利通过考试； 任职要求： （1）硕士及以上学历，具备扎实的学科专业基础； （2）数学或英语相关专业背景； （3）有考研培训授课或助教经验者优先考虑； （4）具备较强的逻辑分析能力与语言表达能力； （5）品德良好，热爱教育事业，工作积极主动，责任心强；

诚聘 午托班晚辅导长期兼职老师 午托班全职老师九年品质机构，期待热爱教育的您加入！ 【我们是谁？】 我们是专注儿童课后托管服务九年的专业团队！九年来始终坚持用心守护、专业陪伴的初心，为众多家庭提供安全、温馨、高质量的午托支持。团队稳定成熟，重视协作与成长，是一个充满温度的集体。 【寻找这样的您】 因发展需要，现面向社会招聘晚辅导兼职教师。我们希望您能具备以下特质： 1.充满爱心与耐心：真心喜欢孩子，能够以同理心对待他们的需求和情绪，给予细致入微的关怀与引导。 2.认同教育价值：把托管视为一份有意义的事业，愿意投入热情，享受陪伴孩子成长的过程，并从中收获满足与喜悦。 3.具备教学基础与实践经验： 有1-2年以上小学作业辅导经验（优秀新手可视能力培养）。 能胜任小学阶段语文、数学、英语等学科的基础辅导任务。 4.责任心强，踏实务实：工作主动认真，关注细节，具备较强的安全意识和应急处理能力。吃苦耐劳，不浮躁，是脚踏实地的实干者。 5.沟通顺畅，亲和力佳：善于与孩子互动交流，建立信任关系；也能与家长保持及时、有效的沟通，反馈学生情况。 【您将负责】 四年级语文、数学、英语作业辅导 【我们提供】 稳定且具竞争力的薪资待遇（面议，依经验与能力核定）。 完整的岗前培训及明确的职业晋升通道。 团结互助、积极进取的工作氛围。 与孩子们共同成长的温暖工作环境。 晚辅导岗位需高度的责任感、体力投入与持久耐心。我们寻找真正热爱教育、经验丰富、能沉下心来认真做事的同行者。若您追求轻松无压、无需付出心力的工作，此岗位可能并不适合。 若您同样视孩子的成长为核心使命，并具备上述素质，欢迎成为我们的一员。

【岗位职责】 负责教授课程，制定教学计划并实施； 引导学生积极参与课堂讨论，激发学习兴趣； 定期对学生的学习进度进行评估，并给予个性化的指导。 【任职要求】 持有本科学历，教育学或数学专业优先； 具备良好的沟通能力和耐心，有亲和力； 有教学经验者优先，熟悉新课标及教材内容； 具有优秀的解题技巧和问题解决能力。 【福利待遇】 提供具有竞争力的薪酬体系，绩效奖金丰厚； 定期举办教师研讨会和个人发展培训机会。

1、有高职、中职学校教务、学工或班主任工作经验者优先； 2、本科及以上学历，汽车电子、新能源技术等相关专业； 3、持有中等职业学校教师资格证优先考虑； 4、具备相关职业资格证书（如电工证、新能源汽车维修技师证等）。 5、遵守法律法规，热爱职业教育，具备良好的师德师风。 6、能力要求：普通话标准且流利，富有激情，较强的亲和力和感染力、良好的文字和语言表达能力、沟通能力，思维敏捷；可熟练使用办公软件，可制作课件。

工作性质：线上兼职，自由灵活 工作内容：专业课辅导，答疑等 薪资组成：一对一课时费100/h起（学校专业不同课时费有所不同），小组课课时费80/h起+提成+补贴+资料费+答疑费+补充课时费。 兼职要求：研究生（拟录取，在读，已毕业均可）一志愿上岸，自命题专业课。 欢迎各位研究生同学加入。 其他要求：需试听

一、岗位职责： 1. 根据课程标准及教材内容，规范完成教学实施； 2. 承担授课任务，认真备课，持续提升教学水平； 3. 定期组织测评，负责试题编制与试卷批阅工作； 二、任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备相关职称或职业资格证书者优先； 2. 专业类别相符，具有相关专业课程教学经验者优先； 三、招聘的专业课老师类型： 职教--对口项目 1、土木建筑大类：（建筑工程识图、建筑CAD） 2、公共管理与服务大类（管理学基础、人力资源管理） 3、资源环境与安全大类（工程制图基础、测量基础） 专升本项目（可兼职） 1、食品药品与粮食大类（无机化学、分析化学、食品营养与健康） 2、装备制造大类（机械制图、电工电子技术与技能） 3、交通运输大类（制图基础、交通运输概论） 4、能源动力与材料大类（工程制图、电工技术基础与技能） 5、电子与信息大类：（电工电子技术基础与技能、程序设计基础、计算机网络基础） 6、新闻传播大类（摄影摄像、图形与图像处理、新闻学基础） 7、土木建筑大类：（建筑工程识图、建筑CAD） 职教--单招项目 1、通用技术老师 2、综合实践活动与劳动老师（汉语言相关、文科专业） 四、待遇： 上班时间9-12 14-18 周末双休，有五险一金法定节假日正常放 综合底薪+课酬+其他津贴，具体面谈

贺州市昭平县招外墙漆/真石漆、油漆工

贺州市昭平县招外墙漆/真石漆

招工，从事钢结构安装工作。薪资结算方式为每周结算一次。工作地点位于广西自治区贺州市富川自治县葛坡镇。

贺州市八步区招装修木工

1-2名小工，日结

任职要求： 1. 本科及以上学历，最好数理化好的，需对初三和高三课程有深刻理解和授课能力。 2. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效地与学生和家长沟通。 3. 对教育行业有热情，能够承受工作压力，具有良好的职业道德。 岗位福利： 1. 周末单休，弹性工作，有事就休息。

任职要求： 1. 本科及以上学历，最好数理化好的，需对初三和高三课程有深刻理解和授课能力。 2. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效地与学生和家长沟通。 3. 对教育行业有热情，能够承受工作压力，具有良好的职业道德。 岗位福利： 1. 周末单休，弹性工作，有事就休息。

岗位职责： 1、负责对应学科的教学工作（一对一/班课），包括备课、授课 2、定期与家长进行教学沟通，进行学情反馈 3、参与科组教学研讨活动 任职要求： 1、全日制本科以上学历，理科类职位专业不限，理工科类专业优先 2、往届毕业生需要有一定的教学经验，家教、支教也可以； 3、热爱教育行业，品德端正；性格开朗、乐于分享，富有爱心； 4、欢迎应届毕业生投递简历，学科培训经验丰富者优先录用； 工作时间：每周双休，灵活上班时间 春秋季周二周三休息，寒暑假周末休息 三个常规班次，可根据课表或个人工作安排任意选择班次上班 A: 8:00-17:00 B： 9:00-18:00 C: 14:00-21:00 岗位福利： 1、每周双休+五险+带薪年假5-15天 2、部门团建+节日礼品+团队旅游+生日福利 3、福利：住房补贴、餐补、双轨保底薪酬机制 4、清晰的晋升渠道:教师-帮带师傅-小组组长-学科组长-教学负责人-分校校长

岗位职责： 1.负责初中/高中数学、物理、化学等理科课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 结合学生认知特点设计互动式教学方案，提升课堂参与度与学习效果 3. 关注学生个体差异，开展课后辅导与学情跟踪，助力学生全面发展 4.配合学校完成教学检查、质量监测及家校沟通等相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科教师资格证 3.具备扎实的理科专业知识与教学实践能力

岗位职责： 1. 负责初中或高中物理、化学、生物等理科课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及考试评估 2. 结合学生认知特点设计互动式教学方案，提升学习兴趣与科学素养 3. 参与学科教研活动，协助优化教学资源与校本课程开发 4. 关注学生个体差异，开展课后辅导与学业指导，促进全面发展 5. 配合学校完成教学常规检查、家校沟通及教育质量反馈工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的理科专业知识和教学实践能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

【岗位职责】 负责教授课程，制定教学计划并实施； 引导学生积极参与课堂讨论，激发学习兴趣； 定期对学生的学习进度进行评估，并给予个性化的指导。 【任职要求】 持有本科学历，教育学或数学专业优先； 具备良好的沟通能力和耐心，有亲和力； 有教学经验者优先，熟悉新课标及教材内容； 具有优秀的解题技巧和问题解决能力。 【福利待遇】 提供具有竞争力的薪酬体系，绩效奖金丰厚； 五险一金齐全，享有寒暑假带薪休假； 定期举办教师研讨会和个人发展培训机会。

负责小学生午托、晚辅

一、岗位职责： 1.根据课程安排及教材内容，规范完成各项教学工作； 2.承担授课任务，认真备课，持续提升教学水平与课堂质量； 3.定期组织测评，负责试题编制、试卷批阅及相关分析工作； 二、任职要求： 1.具有全日制本科或以上学历，持有相关职称或职业资格证书者优先； 2.所学专业与招聘岗位所属大类一致，具备相关课程教学经验者优先； 三、招聘专业课教师方向： 1、财经商贸类（电子商务基础、管理学基础、经济学基础） 2、电子与信息类（电工电子技术基础与技能、程序设计基础、计算机网络基础） 3、土木建筑类（建筑工程识图、建筑CAD） 4、公共管理与服务类（管理学基础、人力资源管理） 5、食品药品与粮食类（无机化学、分析化学、食品营养与健康） 6、装备制造类（机械制图、电工电子技术与技能） 7、农林牧渔类（化学、微生物基础） 8、资源环境与安全类（工程制图基础、测量基础） 9、能源动力与材料类（工程制图、电工技术基础与技能） 10、文化艺术类（艺术概论、艺术史） 11、旅游类（旅游概论、服务礼仪、管理学） 12、轻工纺织类（平面设计基础、色彩应用基础、计算机图形处理技术） 13、公安司法类（刑事法律、行政法律、民事法律） 14、单招音乐（音乐鉴赏） 15、数学教师（可讲授高等数学） 16、信息技术与通用技术 17、综合实践活动与劳动（汉语言相关方向） 四、待遇： 工作时间9:00-12:00，14:00-18:00，每周双休，享受五险一金，节假日按国家规定休假； 薪酬结构为基本底薪+课时报酬+其他补贴，具体金额面议

二胡课程教师，承担预约排课、课程执行及教学工作

招聘岗位 辅导孤独症孩子学会生活融合，根据孩子特点制定孩子教学计划，训练提升孩子学习能力。具有灵活应变能力，客观积极的态度。 1.专业资质：持有中级社会工作师职业资格证书及以上，具备扎实的社会工作理论知识与专业素养。　　 2.工作经验：拥有5年及以上社会工作项目经验，主导或深度参与过多个不同类型的社工项目，熟悉项目全流程管理与运营。 3.个人能力：具备出色的组织协调、沟通表达与问题解决能力；工作细致耐心，能精准把握服务细节；敢于创新实践，大胆尝试新方法、新思路；自信且有主见，能够在复杂情况下独立决策、有效指导团队开展工作。　　 4.职业素养：热爱社会工作事业，具有强烈的责任心、服务意识与团队协作精神，遵守职业道德规范。 岗位内容及职责： 1.教授孤独症孩子生活技能，生活常识，培智教育。 2.帮助学生有效融入社区社会生活 3.善与儿童、家长、班级老师沟通交流，帮助建立和维持有效沟通师生、同伴关系； 4.促进学生语言发展,处理学生情绪问题 5.对特殊儿童群体有一定了解，帮助儿童组织学习经验，适应学校和班级，恰当遵守班级常规； 6.解决学生问题行为（随意走动位置、自言自语影响课堂纪律等）提高学生课堂参与度 7.针对孩子在普校出现问题制定训练计划并实施。 8.统筹规划并指导社工团队开展各类服务项目，涵盖但不限于社区服务、青少年儿童服务、残疾人服务、家庭服务、大社区服务等，确保项目目标达成与服务质量达标。 9.负责社工团队成员的专业督导，通过案例研讨、实务指导、培训提升等方式，增强团队成员的专业能力与服务水平。 10.参与项目方案设计、策划与实施，结合服务对象需求与实际情况，制定科学、可行的服务计划，并跟进项目执行进度，及时调整优化项目方案。 11.与服务对象、合作单位、社区等保持良好沟通，建立并维护和谐的合作关系，拓展资源，为项目开展创造有利条件。 12.做好项目资料的整理、归档与总结，完成服务报告撰写、数据统计分析等工作，为项目评估与后续发展提供依据。 薪资待遇： 1.薪资待遇面议。　　 2.其他福利包括缴纳五险一金、绩效补贴、节日福利、专业培训、晋升空间等，具体待遇根据个人能力与工作经验协商确定。　

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4. 善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

招聘4名教师，要求有爱心，耐心，高度责任心，愿意从事特殊教育事业的爱心人士。有教师资格证或者工作经验优先。 待遇:2000-4000元，包吃住，帮买五险，双休，寒暑假。

【岗位名称】 少儿阅读指导老师（1名） 【我们是谁】 一家专注于培养儿童深度阅读能力的精品培训机构。我们相信，爱读书的老师才能带出爱读书的孩子。 【岗位职责】 授课教学： 负责1-3年级学生的分级阅读课程，通过引导、讨论与互动，激发孩子的阅读兴趣，提升理解与表达能力。 班级管理： 把控课堂节奏，维护8人精品小班的课堂纪律，确保每位学生都能有效参与。 学员反馈： 课后向家长反馈孩子的阅读表现，提供家庭阅读建议。 【任职要求】 硬性条件： 专科及以上学历，教育学、汉语言文学、学前教育等相关专业优先。 核心特质： 真心热爱阅读，有持续阅读的习惯 能力匹配： 具备良好的控场能力和亲和力，能hold住活泼好动的一二年级孩子，也能引导三年级孩子进行深度思考。 【薪酬福利】 薪资结构： 底薪 + 课时提成/招生续费提成 + 五险 具体待遇： 面议（根据经验和试讲表现定级） 工作氛围： 小班教学，同事简单，不搞复杂人际关系。

【岗位职责】 负责教授课程，制定教学计划并实施； 引导学生积极参与课堂讨论，激发学习兴趣； 定期对学生的学习进度进行评估，并给予个性化的指导。 【任职要求】 持有本科学历，教育学或数学专业优先； 具备良好的沟通能力和耐心，有亲和力； 有教学经验者优先，熟悉新课标及教材内容； 具有优秀的解题技巧和问题解决能力。 【福利待遇】 提供具有竞争力的薪酬体系，绩效奖金丰厚； 享有寒暑假带薪休假； 定期举办教师研讨会和个人发展培训机会。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

招聘的教学课程老师： 1、综合实践活动与劳动教育教师（汉语言文学及相关文科专业） 2、信息技术课程教师 3、通用技术课程教师 4、音乐学科教师 5、美术学科教师 注：以上岗位以理论教学为主 一、岗位职责： 1. 根据课程安排及教材要求，完成既定教学目标； 2. 承担授课任务，做好备课工作，持续提升教学水平； 3. 定期组织测验，负责试题编制与试卷批阅； 二、任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备相关职称或职业资格证书者优先； 2. 专业类别相符，具有相关课程授课经验； 3. 需全职到岗 上班时间：9-12，14-18，周末双休，缴纳五险一金，法定节假日正常休息 注：该岗位可能存在外派情况，外派期间提供食宿