双休！！双休！！！月休八天！！！！无需教资！！！ 试用期和转正的薪资待遇福利一样 没有差别~~ 前过年正常放假 实习生已满！！！ 【工作内容】： 1.无需授课！！！也不需要教资！！！！！充当辅导答疑角色！ 2.正式的课程有任课老师负责，我们只需带学生预习或者做课后习题，内容很简单，有题库、课件和解析，基本是念课件，无需记其他的知识点，不太需要担心学科功底哟！ 【工作时间】： 无需早起下午一点到就行～固定双休！！！法休！！！ 【薪资待遇】 无责6K（包餐补和新人保护）+绩效（根据到课率，完课率和批改作业答疑量计算的），均薪9K~1.2W，入职就缴纳七险一金！！！ 无试岗！下班有免费打车~

双休！！双休！！！月休八天！！！！无需教资！！！ 试用期和转正的薪资待遇福利一样 没有差别~~ 前过年正常放假 实习生已满！！！ 【工作内容】： 1.无需授课！！！也不需要教资！！！！！充当辅导答疑角色！ 2.正式的课程有任课老师负责，我们只需带学生预习或者做课后习题，内容很简单，有题库、课件和解析，基本是念课件，无需记其他的知识点，不太需要担心学科功底哟！ 【工作时间】： 无需早起下午一点到就行～固定双休！！！法休！！！ 【薪资待遇】 无责6K（包餐补和新人保护）+绩效（根据到课率，完课率和批改作业答疑量计算的），均薪9K~1.2W，入职就缴纳七险一金！！！ 无试岗！下班有免费打车~

辅导班教学生

晋升机制： 1、管理路径：教师—学科带头人—学科组长—教学校长—城市教学经理—区域教学经理 2、专业路径：教师—初级教研员—中级教研员—高级教研员—教研组长 岗位职责： 1、提供高水平的教学服务； 2、提升学生的学习能力； 3、助力学生快速提升学业成绩； 4、参与学科相关的教研工作； 任职要求： 1、具备本科或以上学历； 2、普通话规范，富有亲和力，具备良好的沟通表达能力。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、节日福利 职位亮点：五险一金、做五休二、带薪年假、节日福利

工作时间：6月10日起开展约20天的招生工作；七月初正式授课，教学周期为22天，每日授课时长约六小时。 工作内容：招生阶段配合教学点负责人在指定区域进行地推宣传及与家长沟通交流；教学期间依据课程安排授课，无课时段可自由休息，无需坐班。 工作要求：性格开朗，具备良好的沟通能力，有责任心和进取心，服从公司统一调配，能适应较辛苦的工作节奏。 工作地点：淮南市区及乡镇 福利待遇：提供住宿，报销教学点往返交通费用，通常包含午餐

地点：无为/铜陵/庐江（就近分配） 时间：6.20—7.31 科目：数学/英语/物理/化学 上课：一对一｜小班｜大班，形式可自选 薪资：多劳多得，收入上不封顶 重点：教案统一提供，无需自行备课 团队：年轻活力同事，氛围轻松融洽 要求：精通数理化英其中一科，认真耐心有责任心 想暑期收获高薪的小伙伴，欢迎速联！

晋升机制： 1、管理方向：教师——学科带头人——学科组长——教学校长——城市教学经理——区域教学经理 2、专业方向：教师——初级教研员——中级教研员——高级教研员——教研组长 岗位职责： 1、提供高品质的教学服务； 2、提升学生自主学习能力； 3、助力学生实现成绩快速提升； 4、积极参与学科教研工作； 任职要求： 1、具备本科及以上学历； 2、普通话标准，富有亲和力，具备良好的沟通表达能力 公司规模：1000人以上 公司性质：民营公司 主页：www.poledu.org 公司介绍 北辰教育Polaris Education是中国领先的教育科技企业之一，自创立以来，北辰教育以成就每个孩子为己任，通过施教以爱的核心理念和互动体验式教学服务，打造孩子的自主学习能力，培养孩子的综合素养，帮助每个孩子提升成绩，更帮助每个孩子快乐成长。 北辰人以“成就孩子，成就自己”为使命，坚持以爱心为本，致力于推进中国教育进步。目前已在全国30多个城市开设了60余所个性化学习中心，每年有5万余名学生走进北辰高效课堂，并获得了全方面的提升。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、节日福利 职位亮点：五险一金 做五休二 带薪年假 节日福利

工作职责： 1、承担指定学科的日常授课任务（语数英物化） 2、参与课程体系开发、教学策略优化及服务规范制定 3、根据项目要求，配合完成各类培训学习及岗位轮换安排 任职资格： 1、最低年保底13万，综合年薪20-30万 2、国内外知名高校毕业生优先考虑 3、具备良好的责任心与沟通表达能力 4、对教育事业有热情，认同教学育人价值

1、掌握初高中学科教材内容，为初高中学生提供专业且高质量的教学服务； 2、激发学生学习兴趣，引导其形成良好的学习方法与学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，查漏补缺，助力学员快速提升学业成绩； 4、积极参与学科教研活动，持续提升教学与教研能力。 福利待遇： 1、底薪+课时费奖金 2、根据个人工作经验确定岗位与薪酬 3、每月设立优秀员工奖、优秀团队奖 4、每年组织至少一次国内旅游 5、缴纳五险一金 完善的员工培训： 1、新员工入职系统培训 2、教师在岗能力提升培训 3、管理技能专项培训 晋升通道： 普通授课教师-优秀授课教师-学科组长-校区教学副校长

岗位职责： 1、学习规划：分析学员学习需求，帮助规划学习路径，促进学生成绩提升； 2、答疑服务：对学生的学科问题进行辅导答疑； 3、批改服务：批改学生提交的作业并给到专业性指导； 4、组卷服务：根据孩子学习情况，针对薄弱点进行组卷加练； 5、与督学老师及时沟通学生情况，做好学生学习情况交接。 任职要求： 1、本科及以上学历，具备理科答疑能力； 2、熟悉新课程标准； 3、有较强的沟通能力与责任心，耐心细致，抗压力强； 4、学科能力强，对高中学科知识点掌握牢固

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聘初中数理化督导师，不教学，不备课。可辅导初中数理化，性格活泼，跟孩子打成一片。 工作范围：根据学生的上机做题情况，检测情况，了解学生的薄弱点，引导→跟进→督促学生练习并攻克，跟家长沟通。 下午2点～9点上班，周一休班 节假日早8：30～5：30 不授课 不讲课 要长期

教师岗位职责 1. 承担小学、初中、高中相应学科的文化课程教学任务，能够胜任班级授课或个性化一对一教学，配合校区整体教学安排； 2. 依据教学计划与学生实际学习情况，完成课前备课、课件设计、教案编写及习题归纳整理工作； 3. 高质量开展课堂教学，巩固学生基础知识，精准查漏补缺，实施培优辅导，有效提升学生成绩，保障授课效果； 4. 认真批阅作业，解析错题难点，持续跟踪学生学习进展，落实阶段性学习测评并优化后续学习方案； 5. 定期进行家校交流，反馈学生课堂状态、学习薄弱环节及改进策略，促进协同育人； 6. 主动参与新生试听课教学及相关教研活动，不断提升教学专业能力与课程服务质量。

岗位职责： 1.负责初中或高中物理、化学、数学等理科课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及学情分析 2.根据学生特点因材施教，设计互动式教学活动，提升学习兴趣与学科素养 3. 参与教研活动，协助开发校本课程、实验课程及学科竞赛辅导 4. 关注学生心理健康与成长发展，配合班主任开展学业指导与家校沟通 5.完成学校安排的值班、监考、社团指导等教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.教学基本功扎实，能熟练运用多媒体及实验教学手段 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备较强的学习能力与课堂组织能力 5.具备团队协作意识，认同学校办学理念

家有孩子七升八，辅导各科短缺

岗位职责： 1.负责初中或高中物理、化学、生物等理科课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及考试评价 2.根据学生学情设计分层教学方案，开展实验教学与探究活动，提升学生科学素养与实践能力 3. 参与学科教研活动，协助开发校本课程资源，推动教学创新与质量提升 4. 关注学生心理健康与学习状态，配合班主任做好学业指导与家校沟通 5.完成学校安排的值班、社团指导及其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的理科专业知识和教学基本功，熟悉新课标及中高考命题趋势 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历及良好课堂组织能力 5. 具备信息化教学能力，能熟练运用多媒体及教学平台开展互动教学

任职要求： 1。本科及以上学历，英语相关专业，硕士及以上学历，持有国际教师资格证(TESOL/TEFL/CELT A)者优先。 2。英语听说读写能力精通，口语地道流畅，具备全英文授课能力，熟悉IB,AP,A-Level，剑桥等国际化课程体系者优先。 3。有小学英语教学经验，具备国际化教育视野，了解中西方教育差异，善于引导学生自主探究学习。 4。热爱教育事业，具备良好的跨文化沟通能力，团队协作能力与创新能力，师德高尚，责任心强。 5。年龄45周岁以下，形象气质佳。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证优先 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

福利： 基地包吃住、提供岗前培训 岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 3.配合基地开展活动 4.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，语言表达清晰，具备较强的沟通与组织能力 5. 身心健康，能适应教育教学工作节奏

作业检查、纠正、讲改疑难问题 培养学生良好的学习习惯 公平公正的对待每一个孩子并关注到孩子的心理发展做出正向引导 岗位要求: !首先必须热爱教育行业 有爱心有耐心有责任心 三观正 其次需要拥有扎实的学识!本科以上学历 有教师资格证可放宽至专科 工作时间:具体看带班情况 周末自行选择是否工作(额外创收) 寒暑假至少15天的假期 工资3k~4k(能者多劳 多劳多得) 员工福利 工作餐:午饭 晚饭 主理人有话说:老师的职责是教书育人。"底线"是教书,育人为"上限"。如果能超过底线,即完成了教师的本职工作。但达到上限,把爱带给更多的孩子,才是我做教育的初心。这份工作一半细致 琐碎,一半温暖幸福。 如果我们理念一致,那么欢迎你的加入 小红书 小红书号:

工作职责: 1、掌握初高中学科教材内容，为初高中学生提供专业且高质量的教学服务； 2、激发学生学习兴趣，引导其形成科学的学习方法与良好学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，查漏补缺，助力学员快速提升学业成绩； 4、积极参与学科教研活动，持续提升教学能力与教研水平。 福利待遇： 1、底薪+课时费奖金 2、根据个人工作经验确定岗位及薪酬 3、每月设立优秀员工奖、优秀团队奖 4、每年组织至少1次国内旅游 5、依法缴纳五险一金 完善的员工培训： 1、新员工入职系统培训 2、教师在岗能力提升培训 3、管理技能发展培训 晋升通道： 普通授课教师-优秀授课教师-学科组长-校区教学副校长

你好！我们正在招聘一位积极进取、具备责任感的兼职教师，共同助力学生成长！ 你将负责设计并实施教学方案，开展生动有趣的课堂活动，跟踪学生学习情况，并提供及时指导与支持。 同时，你也会参与校内教研交流，与教师团队共同探讨教学方法，分享实践经验。 如果你符合以下要求，欢迎加入我们： 本科或以上学历（若教学经验丰富，条件可适当放宽）； 热爱教育工作，具备责任心与耐心； 擅长沟通协作，能与同事携手营造良好的教学氛围； 能够因材施教，灵活调整教学方式，让学生在轻松愉悦的环境中进步成长。 期待你的到来，让我们一同为学生的未来发展贡献力量！

1、掌握初高中学科教材内容，为初高中学生提供专业且高质量的教学服务； 2、激发学生学习兴趣，引导其形成良好的学习方法与学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，查漏补缺，助力学员快速提升成绩； 4、积极参与学科教研活动，持续提升教学与教研能力。 福利待遇： 1、底薪+课时费奖金 2、根据个人工作经验确定岗位与薪酬 3、每月设立优秀员工奖、优秀团队奖 4、每年组织至少1次国内旅游 5、依法缴纳五险一金 完善的员工培训： 1、新员工入职培训 2、教师在岗能力提升培训 3、管理技能专项培训 晋升通道： 普通授课教师-优秀授课教师-学科组长-校区教学副校长

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业，开展学情分析并实施个性化教学 3. 参与教研活动，配合学校完成教学评估、考试命题及阅卷任务 4. 关注学生身心发展，开展班级管理或学生指导工作 5.配合学校完成家校沟通、校园活动及教育相关协作任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学基本功 4.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历