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西藏阿里有没有零工?的话打电话一下
临时工
有没有零工?的话打电话一下
阿里
9月30日 21:18拨打电话
西藏阿里招聘,明天一天150想来的话
150元/天
临时工
招聘,明天一天150想来的话
阿里
10月6日 17:24拨打电话
西藏阿里明天开始4到5天的时间干临时工有的话请联系:
临时工
明天开始4到5天的时间干临时工有的话请联系:
阿里
10月1日 18:45拨打电话
西藏阿里藏式藏珠自助火锅店临时工一名联系电话号码:
临时工
藏式藏珠自助火锅店临时工一名联系电话号码:
阿里
10月1日 11:53拨打电话
西藏阿里章盖营,俩人,五十岁以下,十天一结,一天俩百
200元/天
临时工1-2人日结
章盖营阿里,俩人,五十岁以下,十天一结,一天俩百
阿里
9月29日 23:51拨打电话
培训师1-3年大专
岗位职责: 1、负责无人机操作教学与培训课程的实施,指导学员掌握飞行技能; 2、制定教学计划和训练方案,确保培训内容符合行业标准与安全规范; 3、组织并监督实操训练,评估学员飞行表现并提供专业反馈; 4、协助维护教学用无人机设备,确保教学过程中的设备安全与正常使用; 任职要求: 1、熟悉无人机飞行原理、航空法规及安全操作流程,具备扎实的理论基础; 2、具备较强的表达能力和教学能力,能够清晰传递专业知识; 3、责任心强,工作严谨,具有良好的团队协作意识和安全管理意识; 4、能适应户外教学环境,具备应对突发情况的应急处理能力。
临时工有提成6-10人月结全职
工作日期:6.10-7.5 工资:25号之前培训补贴100元。25号以后按绩效工资。 工作时间:25号之前9:30-18:30,25号随公司作息 要求:30岁以下,专科及以上学历
林芝朗县歌手
6-7千/月
临时工月结全职
只要歌手
拉萨堆龙德庆区招贤纳士!长期工做者!有上进心!沟通能力强!
6千-1万/月
临时工免费培训包住包吃3-5人月结
招贤纳士!长期工做者!有上进心!沟通能力强!
拉萨堆龙德庆区招其他职位
3-4千/月
临时工包住包吃1-2人月结
拉萨堆龙德庆区招其他职位
客房保洁保洁开荒保洁
西藏阿里狮泉河新开业酒店招聘保洁和前台1.前台管家工资:5000-5500要求:年龄32岁以内2)有相关工作经验,懂电脑操作3)春节不回家招聘人数:1名2.客房保洁工资:5000-5500要求:1)有保洁相关工作经验2)春节不回家招聘人数:5名以上岗位有意者可面谈详聊联系人:唐先生联系电话:
阿里
10月8日 02:19拨打电话
西藏阿里藏餐馆招聘一名服务员(男女不限,,)工资面议(干长期的待遇更好)有意者请联系:
服务员1-2人月结
藏餐馆招聘一名服务员(男女不限,,)工资面议(干长期的待遇更好)有意者请联系:
阿里
10月8日 02:19拨打电话
杂工1-2人
〖招聘〗望景源特色山泉水野生菌泥炉煲汤招聘打杂工1名,汉,男女不限,需干净利索,工资待遇面议。电话:地址:阿里地区狮泉河镇坡坡上中国石油东北斜对面
阿里
10月8日 02:19拨打电话
阿里普兰县霍尔乡招聘装载机司机一名。
铲车司机1-2人
普兰县霍尔乡招聘装载机司机一名。
阿里 普兰县
10月8日 01:04拨打电话
西藏阿里咖啡厅需要一名十几天工作的联系电话
咖啡师
咖啡厅需要一名十几天工作的联系电话
阿里
10月8日 00:11拨打电话
临时工1-2人
至15号,鄂尔多斯蒙苏工业园区招聘办公室手写更改资料人员,手脚麻利,工资面议,早8晚6时间段可谈,电话。需要俩人,工作简单。
鄂尔多斯
10月8日 02:32拨打电话
临时工完工结算
线上正规小任务|结算200元协助抖店入驻全程指导年满18入驻过抖店即可男女不限,线上完成,时间自由无套路,想了解直接私聊V:
昆明
10月8日 02:31拨打电话
湖北十堰明天8号装面条下午3个人1夏末23时间1点半到5点半地址华西。
临时工3-5人
明天8号装面条下午3个人1夏末23时间1点半到5点半地址华西。
十堰
10月8日 02:30拨打电话
浙江温州招临时工3名,可以做一个星期,地址华鸿新城B区,联系电话
临时工3-5人
招临时工3名,可以做一个星期,地址华鸿新城B区,联系电话
温州
10月8日 02:28拨打电话
抄表员自来水
市自来水公司招聘抄表员和维修工若干名。维修工要求40岁以内,身体健康,身高165以上,初中以上文化,无犯罪记录,无需笔试,体检、面试、政审合格即可。抄表员男女不限,初中以上文化,必须会电脑,身高160以上,身体健康,无犯罪记录,无笔试,体检、面试、政审合格即可。以上两个工作分配到抚顺四个区,按个人住的地方就近安排。维修工工资在3500-6000元,周末双休,早8晚4,有食堂。抄表员工作轻松自由,每周到所在的所打卡一次即可,工资3500元。以上两工作均为三方合同、派遣合同,交五险,两年一签,两年后继续续签,可干到退休,想转正式也可,正式的有五险一金,可提干。
抚顺 抚顺县
10月8日 02:28拨打电话
培训师3-5年大专贴柜线下授课集体授课中医师终端动销活动执行企业培训药品培训保健品培训
【薪资结构】底薪7000元+课时费+动销活动提成,月收入1.5-2w。 【工作职责】 1. 面向诊所医师、药店店员及内部员工开展产品知识培训,确保核心信息准确传达。 2. 主导推广会、圆桌会等营销会议中的产品讲解与价值解读,提升客户合作意愿。 3. 独立策划并落地执行终端动销检测活动,通过专业检测手段赋能一线客户,促进产品销售转化。 4. 根据业务实际需求开发标准化培训课件,持续迭代优化培训内容与呈现方式。 5. 为身高管理项目相关产品提供专业技术支持,推动项目顺利实施。 【任职要求】 1. 大专及以上学历,中药学、药学等相关专业背景或有医药类培训经验者优先考虑。 2. 具备独立制作培训课件的能力,能依据产品特点制定个性化培训方案。 3. 沟通协调能力强,具备良好应变能力,形象端正,易于建立专业信赖感。 4. 能适应山西省内高频率出差(月均20天左右),抗压性强,执行力突出。
教师经验不限本科培训机构
【岗位亮点】 入职极速:简历秒回,广州优先!一周内到岗优先! 一对一师徒制带薪培训,到岗首个星期即可排课! 珠三角一线城市包住!生活无成本! 氛围超好:95后、00后年轻团队,沟通零障碍,无压力团建。 【薪酬待遇】 实习岗:转正前6-8k,转正后8-14k; 全职岗:培养期(2-3个月)8-12k,转正11-17k,优秀者月入2w+。 无忧保障:系统化带薪培训,提供住宿或房补,市中心公寓可选。 【工作内容】 负责初高中语数英、物化生、政史地及日语等学科教学; 针对性备课,运用高效方法提升学生学习兴趣与成绩; 参与教研磨课、教材优化及课程设计。 【任职要求】 沟通流畅,有亲和力,具备团队协作精神; 热爱教育,乐于钻研,能适应多元化教学场景; 不限教资,小白可投! 25/26届应届生优先。 线下小班制教学,有教育相关经历者优先。 【工作地点】 广州、深圳、佛山、东莞...(珠三角地铁口商圈,可综合个人情况与意愿安排)
回收员
3-7千/月
回收员有提成包住包吃1-2人月结全职
1,薪3000-7000 2,在负责片区内,上门回收废品(可回收物)。 3,回收时,对可回收物计量称重。 4,回收完,装载回到库房卸货。
教师1-3年本科培训老师
【岗位职责】 1. 负责AI自习室的日常运营与学习指导,引导学生高效使用智能学习系统。 2. 关注学生学习进度,提供个性化辅导支持,提升学习效果。 3. 主要负责研究教学,结合学员学习特点及教学痛点,开展课程体系、教材课件、教学方法的研发与优化。 4. 总结优质教学经验,协助开展教学督导与师资教研培训,跟进教学标准更新,持续优化教学体系,提升整体教学质量。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力,能够与学生及团队顺畅协作。 2. 有较强的责任心和耐心,适应教育科技环境的工作节奏。 3. 熟悉智能化教学工具者优先,乐于在新技术场景中开展教学工作。 4. 有培训研究经验优先。
教师5-10年本科教育学专业背景大型教育机构经验坐班培训机构线上教育
【岗位职责】 1. 课程产品开发:负责高中某学科培优+课程的讲义研发、课件制作、习题体系搭建及教学产品迭代,打造具有区域竞争力的精品课程体系。 2. 核心教学交付:担任高中某学科培优+课程的主讲教师,负责高质量课堂教学与课后学习效果跟进,对学生的知识掌握与能力提升负责。 3. 市场营销协同:配合前端市场团队提炼课程核心卖点,输出招生宣传所需的专业素材(产品亮点、课程价值主张等),助力品牌传播与生源拓展。 4. 招生场景参与:参与少量关键招生场景(如学科讲座、公开课、家长说明会等),以专业教学能力直接推动招生转化。 【岗位要求】 1. 学历与专业背景:985院校统招本科及以上学历,学科功底深厚。 2. 教学经验:具备K12行业尖端班型教学经验(如头部机构创新班/竞赛班/基班主讲),或省市级重点中学重点班授课经验,具备鲜明的教学特色、出色的教学成果(案例),精通高中知识体系与培优教学逻辑。 3. 教研能力:具备独立开发课程产品的能力,能完成从讲义研发到教学交付的完整闭环,有自己的教学体系与特色方法。 4. 软素质:热爱教育事业,对学生成长与学习结果有极强的责任心,具备良好的沟通表达与团队协作能力。
督学教师
3-6千/月
教师1-3年大专
1. 大专及以上学历,专业不限;持有中学教师资格证者优先考虑,特别优秀者学历条件可适当放宽; 2. 具备良好的职业道德和较强的服务意识,能与学生建立良好关系,真心热爱教育事业,关心学生成长; 3. 学习能力突出,富有创造力,能够独立策划并实施课件教学或户外实践活动; 4. 普通话标准,责任心强,性格亲切,易于沟通; 5. 具备优秀的沟通技巧,能与家长保持有效互动,具备谈单、续费及推动转介绍的能力; 6. 愿意学习并实践先进的教育理念,持续优化工作方式,助力学生综合能力发展; 7. 能够接受周末及节假日期间上班安排(工作日可安排调休); 8. 工作时间:春秋季周中(17:00-23:00)、周末全天,寒暑假(8:30-12:00)(14:30-18:00),开学后每周一休息,寒暑假期间每周日休息 说明: 注意事项:该岗位职能类似学习教练,兼具传统教培行业中咨询师与班主任的角色职责。 优先考虑年轻、亲和力佳、善于与学生互动交流的候选人。 薪资待遇:基本工资(无责底薪)2500元+200元全勤奖+300元补贴+业绩提成+督学费,综合月收入5000元以上。特别优秀者薪资可面议。
教师1-3年本科私立学校大型教育机构经验
福利待遇 1. 周末双休! 2. 法定节假日享受带薪休假,包含婚假、产假、陪产假、年假等! 3. 工作时间 8:30-18:00,午间休息一个半小时,实行标准八小时工作制! 4. 福利涵盖:五险一金、定期健康体检、年终奖金、生日礼遇、旺季期间提供工作餐、购房补贴、租房补贴、下午茶点、每年享有12天春节长假 岗位职责 1. 针对公司语文、数学、英语类教辅产品,开发配套视频课程及讲解资料。 2. 负责教辅内容相关课程的视频拍摄与录制工作。 3. 制作并优化课程所需的教学PPT。 4. 参与直播或录播授课,完成课件制作及其他相关教学支持任务。 任职要求: 1. 教育学、汉语言文学等相关专业背景,具备全日制本科及以上学历,专业方向为语文、数学、英语类优先。 2. 拥有2-3年及以上教学经验,对教学方法和课堂讲授有一定见解。 3. 具备较强的沟通协调能力,能通过用户调研识别需求痛点,提炼出符合用户需要的教辅课程内容方向。 4. 能够适应出镜授课或录制工作。
教师经验不限大专公立学校线下教育不坐班学前儿童/小学生半年及以上经验大班教学(25人以上)专业证书
工作周期:长期兼职 每周工期:无限制 工作时间:自由安排 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-09-01 地址:湖南省长沙市芙蓉区,雨花区,具体位置待定,春季开学后学校选课【延迟课】 时间:周一至周五下午至少有一天有空闲时间 课时费:90-110元/60分钟 科目:语文、数学、英语、物理、化学、美术、书法、体育类、街舞、中国舞、软硬件编程、乐高、象棋、围棋、国际象棋、声乐、托管、吉他、尤克里里 结算方式:次月15日通过银行卡发放上月课时费用 通常提供配套课件 授课形式:班课,每班约20人,实际人数以选课情况为准,面向小学延时课程 基本要求:已毕业者优先;在读大学生需为大三或大四,硕士研究生为研一至研三均可;具备半年以上教学经验,并持有相关科目资格证书,持有教师资格证者优先考虑 排课说明:上课时间、地点、课时费、具体要求及授课频率等信息将提前明确告知,由您确认是否接课 正式排课时间为小学开学当月,课程周期一般固定为一学期,每周一次,预计每学期共16节课左右
培训师5-10年硕士教师培训经验课程/课件研发能力培训机构有教研经验有销售经验
【岗位职责】 1、负责3~12岁幼儿少儿英语科学类课程的教研工作,结合市场动态与公司发展方向,开展课程产品的选题策划与方案设计; 2、依托教材配套阅读体系,制定主题式阅读计划,整合并梳理系统内丰富的绘本资源,提升打卡活动模块的用户参与度,同时为教培机构提供课程支持;通过教材关联阅读降低对原绘本品牌系列的依赖,有效控制版权相关风险; 3、协同授课讲师共同打磨课程内容,持续优化课程表现形式与教学流程; 4、不断迭代升级课程结构与教学实施方案; 5、根据客户反馈、推广效果数据及行业发展趋势,推动新课程开发与现有课程优化; 【任职资格】 1、本科及以上学历,教育、英语、心理学或师范类专业背景者优先考虑; 2、具备五年以上英语教育培训领域工作经验,其中至少两年独立承担课程研发工作; 3、具备良好的组织协调能力及高效推进任务的能力; 4、积极进取,情绪稳定,能承受一定强度的工作压力,具备高度的职业责任感与敬业态度; 5、拥有出色沟通表达能力,有线上课程宣讲及推广经验者优先
教师经验不限大专公立学校
工作周期:长期兼职 每周工期:无限制 工作时间:不限时段 工作时段:周一至周五 结算方式:按月结算 招聘截止日期:2025-12-31 授课科目:语文、主持与口才演讲、数学、英语 乐高搭建、积木构建、手工科创(侧重小小发明家方向) 理科实践类教学、美术课程 硬笔书法、软笔书法 体适能训练、武术、跳绳、羽毛球、篮球、乒乓球 围棋、象棋 硬件编程、软件编程、无人机操作、计算机基础、航模制作、车模组装 授课区域:临平区、钱塘区、西湖区、富阳区、余杭区、拱墅区、临安区、滨江区、萧山区、上城区 授课时间:周一至周五下午时段,每周至少可安排一天固定时间授课 课时报酬:150元/60分钟 任职要求:具备半年以上相关学科教学经验,或持有教师资格证
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