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兼职老师
3000-5000元/月
教育工作者经验不限本科培训机构数学物理英语化学线下教育坐班一对一教学小班教学(3-25人)
【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若名! 工作时间:1月8号-2月14号 工作内容:宣传代课 工资:宣传十授课,根据小学初中高中划分工资(3000-5000)左右 要求:招小学、初中、高中代课老师,负责认真,吃苦耐劳,有经验优先考虑 工作地点:西宁市区(城西,城北,城南,城中,城东等) 主要对象:在校大学生兼职为主 应聘步骤:面试(试课)——签合同—上岗 其他:服从安排,工资结束就发,提供住宿,提供实习证明。
教师经验不限本科家教线下教育不坐班一对一教学
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:不限 工作时段:周末及节假日 结算方式:周结 招聘截止时间:2026-04-25 招聘小学、初中、高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理学科教师,需具备责任心与敬业精神
高中教师经验不限本科家教线下教育
要求高考成绩优异,综合素质好,服从安排,具备良好沟通能力,可提供实习证明,公司安排住宿,春节期间正常休假
教师1-3年硕士兼职
【任职资格】 1. 985高校在读博士(或双一流学科博士)或具有博士学历的高校教师; 2. 具备较强的科研能力,至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文; 3. 普通话标准,表达清晰流畅,具备良好沟通能力,热衷教育工作,态度认真负责,富有耐心与亲和力。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务(涵盖普通期刊、核心期刊及毕业论文),或参与线上科研类课程的研发与授课; 2. 把控学生写作进度,及时进行批注与答疑,对各阶段学习成果提供有效反馈,并对最终教学成效负责; 3. 采用师生双向选择机制,教师可根据自身情况自主选择辅导对象; 4. 教学方式:通过腾讯会议开展在线教学; 5. 授课时间:灵活安排,由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士,或就职于高等院校、科研单位的在职教师,且具备核心期刊发表经验(近三年内至少有一篇核心期刊论文发表)。 特别说明: 本岗位为纯线上工作模式,无需坐班,时间自主安排,薪资待遇优厚。
教师
2000-3000元/月
教师经验不限本科
岗位职责: 1、承担课程规划、教学方案制定及授课实施,保障教学质量与成效; 2、积极参与教学研究工作,持续提升专业素养与教学能力; 3、跟踪学生学习情况,给予针对性指导与反馈,促进学生全面发展; 4、与学生及家长保持有效互动,及时回应教育相关咨询与诉求。 任职要求: 1、热爱教育事业,具有强烈的责任感和职业操守; 2、本科及以上学历,全日制毕业,教育类专业者优先考虑; 3、具备优秀的语言表达能力和协作意识; 4、学习能力强,富有创新思维,能顺应教育变革与发展趋势。
教师
3000-5000元/月
教师
【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若名! 工作时间:1月8号-2月14号 工作内容:宣传代课 工资:宣传十授课,根据小学初中高中划分工资(3000-5000)左右 要求:招小学、初中、高中代课老师,负责认真,吃苦耐劳,有经验优先考虑 工作地点:西宁市区(城西,城北,城南,城中,城东等) 主要对象:在校大学生兼职为主 应聘步骤:面试(试课)——签合同—上岗 其他:服从安排,工资结束就发,提供住宿,提供实习证明。 联系电话:(微信同号) 正规公司,不是骗子!!! 有意向者联系我~
初中兼职老师
3000-5000元/月
教育工作者经验不限本科培训机构物理生物英语化学
【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若干名! 工作时间:1月8号-2月14号 工作内容:宣传代课 工资:宣传十授课,根据小学初中高中划分工资(3000-5000)左右 要求:招小学、初中、高中代课老师,负责认真,吃苦耐劳,有经验优先考虑 工作地点:西宁市区(城西,城北,城南,城中,城东等) 主要对象:在校大学生兼职为主 应聘步骤:面试(试课)——签合同—上岗 其他:服从安排,工资结束就发,提供住宿,提供实习证明。
小初高代课老师
3000-5000元/月
教育工作者本科培训机构线下教育学科应试类一对一教学小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若名! 工作时间:1月8号-2月14号 工作内容:宣传代课 工资:宣传十授课,根据小学初中高中划分工 资(3000-5000)左右 要求:招小学、初中、高中代课老师,负责认真, 吃苦耐劳,有经验优先考虑 工作地点:西宁市区(城西,城北,城南,城中, 城东等) 主要对象:在校大学生兼职为主 应聘步骤:面试(试课)——签合同一上岗 其他:服从安排,工资结束就发,提供住宿,提供实习证明。 联系电话:(微信同号)
教师经验不限本科线下教育
只能带单科的不考虑,最好能带全科。不做宣传只带课,可以盖实习证明,提供住宿。要求高考成绩优异,品质要好,服从管理!
形体教师
150-300元/天
教师1-3年大专表演类成人小班教学(3-25人)培训机构线下教育舞蹈类美术类乐器类音乐剧类大型教育机构经验艺术类专业背景不坐班普通话发音标准特长兴趣类
工作周期:长期兼职 每周工期:3-4天 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:日结 招聘截止时间:2026-01-10 职位:形体美学导师(兼职/全职) 职位描述: 我们正在寻找一位兼具人体科学素养与时尚审美感知的形体教育者。您不仅是体态的塑造者,更是学员自信气质的激发者。您的职责是通过多样化、轻松愉悦的教学方式,帮助学员优化体态、提升形象,在积极互动中实现健康与美的双重蜕变,成为他们优雅生活的引领者。 岗位职责: 课程教学与设计:负责中老年学员的形体课程实施,能融合舞蹈元素、旗袍仪态、现代塑形等多种风格,制定安全、高效且富有趣味性的训练计划。 个性化指导:掌握基本运动生理知识,针对圆肩驼背、骨盆前倾等常见体态问题,提供科学合理的改善方案与专项训练建议。 课堂氛围营造:擅长运用音乐节奏、情境代入、小组互动等形式,打造轻松活跃、正向激励、富有参与感的课堂环境。 团队协作与活动支持:具备集体意识,积极参与教学研讨,并为学员展演、竞赛等活动提供专业辅导与现场协助。 任职要求: 专业功底: 熟悉形体训练的基础理论与实践方法,了解中老年人群肌肉骨骼特征,掌握安全有效的恢复与调整技巧。 能够标准示范并精准纠正学员的站姿、坐姿及行走姿态。 教学风格(核心要求): 注重“引导式”与“启发式”教学,鼓励学员在模仿、体验与正向反馈中建立训练兴趣。 教学能力多元,可胜任至少两类及以上课程内容(如:舞蹈形体基础、旗袍步态与韵味表达、芭蕾基训、普拉提核心控制等)。 气质端庄亲和,具备良好的课堂掌控力与情绪感染力。 个人背书(满足其一即可): 毕业于舞蹈、体育、康复或相关专业。 持有国内外认可机构颁发的形体、仪态类导师认证证书。 具备2年以上面向成人或中老年群体的形体/仪态授课经验,且学员评价优良。 曾在选美、模特、旗袍赛事中获奖,或拥有相关舞台表演及培训经历。 软性素质: 责任心强,富有同理心,关注每位学员的进步细节与心理状态。 具备良好合作意识,始终以团队目标与学员满意度为核心导向。 我们为您提供: 一个专注专业、定位高端且具人文温度的教学平台。 一群热爱生活、追求健康与美的优质学员群体。 具有市场竞争力的薪酬机制与清晰的职业发展路径。 参与各类时尚主题沙龙、公演活动的机会,展现个人专业风采。 应聘方式: 请准备个人简历、一段形体展示或实际教学视频,以及一段关于您对“中老年形体美学”认知的理解文字(非强制),面试地点:城西区罗飞公馆双子座A座3楼马老师 待遇可谈 我们期待与那位能以专业能力和热忱之心,陪伴学员迈向更优雅、更自信人生的您相遇!
招承包打渠的,有打渠经验联系。
8000-10000元/月
综合承包建筑承包1-2人
海南藏族自治州贵德县招建筑承包
海南州 贵德县
5月17日 08:52拨打电话
青海海南州找挖机顶班司机明天就要
挖机司机1-4天1-2人
找挖机顶班司机明天就要
海南州
5月17日 08:51拨打电话
海南州同德县招家具安装
220-400元/天
家具安装1-2人
海南州同德招家具安装
海南州 同德县
5月17日 08:46拨打电话
海南州贵德县急找12吊车一台,的来电
吊车司机1-2人
贵德急找12吊车一台,贵德的来电
海南州 贵德县
5月17日 08:30拨打电话
服务员包吃
ངས་སྟེགས་གྲུག་ཁང་ལ་ཞབས་ཞུ་བ་གཅིག་སྒྲུབ་བཞིན་ཡོད།招聘职位:台球厅服务员 招聘要求:18—30岁,要求服从公司安排 工作内容:负责送水,打扫卫生,,吧台区域卫生迎接客人,前期有人带 工资面谈 地址:兴海县三角花园 联系号码: 福利待遇:包吃 工作轻松 轮流上班
海南州 兴海县
5月17日 08:24拨打电话
高中理科教师
3000-8000元/月
理科教师1-3年本科培训机构初中教师资格证高中教师资格证线下教育教师初高中教育工作经验坐班生物物理化学高中生初中生一对一教学小班教学(3-25人)一级乙等二级甲等
岗位职责: 1.负责中学物理、化学、生物等理科课程的教学工作,完成备课、授课、作业批改及考试评估 2.根据学生学情设计分层教学方案,提升学习兴趣与学科素养 3. 参与教研活动,协助开发校本课程与实验教学资源 4. 关注学生心理健康与成长发展,开展课后辅导与学业指导 5.配合学校完成教学检查、质量评估及家校沟通工作 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证,普通话二级乙等及以上 3. 掌握现代教育技术,能熟练运用多媒体开展教学 4.具有较强的语言表达能力、课堂组织能力与沟通协调能力 5.有教学经验者优先,应届毕业生需具备扎实的学科基础与实习经历
理科教师经验不限本科数学物理线下授课授课老师
岗位职责: 1. 负责数学课程的讲授,帮助学生理解并掌握核心知识点。 2. 制定并执行符合不同年龄段及学习水平的教学方案。 3. 参与教研活动,持续优化教学策略与课堂实践。 4. 保持与学生及家长的顺畅交流,助力学生学业成长。 5. 定期开展学习效果评估,给予针对性反馈与学习指导。 任职要求: 1. 本科及以上学历,具备系统的数学专业基础。 2. 拥有较强的教学实施能力,善于调动学生学习积极性。 3. 能够主动与家长沟通,及时传递学生学习动态。 4. 具备团队协作意识,积极参与教学共建与质量提升。 双休,接受应届生
初高中理科老师
9000-15000元/月
理科教师经验不限本科数学物理化学线下授课一对一授课授课老师教研
职位描述 一、岗位薪酬及福利 1、薪酬:月度平均收入8000-19000元,表现优异者可达15000-25000元。每年至少享有2次调薪机会。 2、福利:五险保障、常备药品配备、带薪年假、节日关怀礼品、公司下午茶供应、定期组织团队建设活动。 二、岗位职责: 1、针对学生个体情况开展“一对一或一对多”教学辅导,结合其学习进度与性格特征,制定个性化学习方案与教学策略; 2、积极参与教研活动及每月考核,持续提升教学专业能力与课堂授课水平; 3、协同学习顾问完成家校沟通,共同解决学生学习难题,提升家长满意度与教学服务质量。 三、任职条件: 1、本科及以上学历,具备教师资格证及相关教学经验,师范类院校毕业者优先考虑; 2、形象良好,行为举止自然得体,普通话表达标准清晰; 3、具备较强的沟通协调能力,工作主动性强,能承受一定工作压力,富有耐心与责任感; 4、本地居住者优先录用。 四、职业发展路径: 公司提供专业与管理双通道晋升机制,满足不同能力特质与发展意愿的员工成长需求。部分员工入职3-5个月可晋升为科目负责人,5-8个月可成长为教学主管或研究员,6-12个月有机会晋升至教务经理或培训师岗位。 1、管理方向: 教师 → 科目负责人 → 教务主管 → 教务经理 2、专业方向: 普通教师 → 优秀教师 → 金牌教师 工作地址:鹏广达山海四季城-A栋下沉广场一楼知育青少年俱乐部(奥阳蒙圆儿童成长中心右侧) 职位福利:每年多次调薪机会、带薪年假、绩效奖金、团队氛围活跃、试用期表现突出可提前转正
理科教师1-3年本科培训机构高中教师资格证线下教育教师初高中教育工作经验大型教育机构经验教育学专业背景理科类专业背景坐班不坐班物理化学高中生初中生一对一教学小班教学(3-25人)一级教师高级教师三级教师二级教师正高级教师一级乙等一级甲等二级乙等二级甲等
岗位职责: 1.负责初中或高中物理、化学、生物等理科课程的教学工作,完成备课、授课、作业批改及考试评估 2.根据学生学情设计分层教学方案,提升学习兴趣与学科素养 3. 参与教研活动,协助开发校本课程及实验教学资源 4. 关注学生心理健康与成长发展,开展课后辅导与学业指导 5. 配合学校完成教学检查、质量分析及家校沟通等工作 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证,普通话二级乙等及以上 3. 掌握现代教育技术,能熟练运用多媒体开展教学 4.具有较强的语言表达能力、课堂组织能力与沟通协调能力 5.有班主任工作经验或竞赛辅导经验者优先
理科老师
8000-12000元/月
理科教师经验不限本科授课老师
1、负责理科课程的教学工作; 2、全面完成学校各阶段布置的教学任务; 3、主动参与学校及部门组织的各类培训、教研、讲座及会议等专业活动; 4、积极投身全校范围内开展的各类非学术性建设活动; 5、按时完成上级交办的其他相关工作。
教师经验不限本科线下教育
只能带单科的不考虑,最好能带全科。不做宣传只带课,可以盖实习证明,提供住宿。要求高考成绩优异,品质要好,服从管理!
教师
2000-3000元/月
教师经验不限本科培训机构
岗位职责: 1. 策划并执行教学方案,保障学生在各学科领域实现有效学习与全面发展; 2. 参与教研活动,不断优化教学策略,提升课堂教学效果; 3. 跟踪学生学业进展,开展科学评估,及时给予反馈与个性化指导; 4. 与学生及家长保持良好互动,准确把握教育需求并提供针对性支持。 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备高度的责任意识与职业操守; 2. 具备出色的沟通能力和协作精神,能与多元背景的群体顺畅交流; 3. 具有较强的自主学习能力,能够持续吸收并实践先进的教育理念; 4. 关注学生的全面成长,积极提供引导与帮助,助力其潜能发展。
教育工作者1-3年大专培训机构
学生管理老师两名: · 负责学生课后作业辅导及学习习惯培养 · 组织趣味教学活动,提升学生学习兴趣 【职位要求】 · 大专及以上学历 · 热爱教育事业,有责任心,沟通能力强 【工作时间】 · 具体时间班次面议 【薪资福利】 · 薪资面议(待遇优厚)
兼职老师
3000-5000元/月
教育工作者学历不限培训机构
工作时间:1月8号-2月14号 工作内容:宣传代课 工资:宣传十授课,根据小学初中高中划分工资(3000-5000)左右 要求:招小学、初中、高中代课老师,负责认真,吃苦耐劳,有经验优先考虑 工作地点:城东国际村 主要对象:在校大学生兼职为主 应聘步骤:面试(试课)——签合同—上岗 其他:服从安排,工资结束就发,提供住宿,提供实习证明。
理科教师经验不限本科线下教育
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-31 现面向社会招聘小学、初中、高中阶段数学、物理、化学、英语、语文、政治、历史等学科教师,无需坐班,时间自主安排,任务完成后即可离岗。应聘者需具备扎实的学科功底,高考成绩突出,对所授科目知识体系熟练掌握,工作态度认真负责,品行端正,具备良好的职业素养与正确价值观
高中兼职老师
3000-5000元/月
高中教师经验不限本科培训机构一对一教学小班教学(3-25人)
【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若干名! 工作时间:1月8号-2月14号 工作内容:宣传代课 工资:宣传十授课,根据小学初中高中划分工资(3000-5000)左右 要求:招小学、初中、高中代课老师,负责认真,吃苦耐劳,有经验优先考虑 工作地点:西宁市区(城西,城北,城南,城中,城东等) 主要对象:在校大学生兼职为主 应聘步骤:面试(试课)——签合同—上岗 其他:服从安排,工资结束就发,提供住宿,提供实习证明。
教师经验不限大专学科应试类培训机构线下教育语文英语外语发音标准物理教育学专业背景中学生坐班数学化学普通话发音标准一对一教学
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:完工结 招聘截止时间:2026-01-25 【兼职教师招聘】 暑期辅导机构诚聘授课教师若干名! 工作时间:1月8号至2月14号(共计约37天) 工作内容:课程讲授及招生宣传 薪资待遇:含宣传与教学,按小学、初中、高中学段划分,综合收入3000-5000元 岗位要求:招聘小学、初中、高中各科代课教师,责任心强,踏实肯干,有教学经验者优先 工作地点:西宁市区(涵盖城西、城北、城南、城中、城东等区域) 主要面向:以在校大学生为主,提供兼职机会 应聘流程:面试(试讲)—签订协议—正式上岗 其他说明:需配合工作安排,工资在项目结束后及时发放,统一安排住宿 联系电话:***********(微信同号)
教师经验不限本科家教线下教育不坐班一对一教学普通话发音标准
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:不限 工作时段:周末及节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 熟悉教材内容,具备责任心和细致态度
教师1-3年硕士兼职
【任职资格】 1.985高校博士(或双一流学科博士)在读,或具有博士学位的高校教师; 2.具备较强的科研能力,累计发表不少于2篇核心及以上级别论文,如南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业权威刊物; 3.普通话流利,表达清晰,具备良好沟通能力,热爱教育事业,工作认真负责,富有耐心与亲和力。 【工作内容】 1.承担本科生、研究生学术论文写作的一对一指导任务(涵盖普刊、核刊及毕业论文),或参与线上科研类课程的研发与授课; 2.把控学员写作进度,及时进行批注与答疑,针对阶段性学习成效提供反馈,并对最终教学成果负责; 3.采用师生双向选择机制,教师可根据自身情况自主选择接单; 4.教学形式:通过腾讯会议开展线上授课; 5.授课时间:灵活安排,由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士,或就职于高等院校、科研单位的在职教师,且具备核心期刊发表经验(近三年内至少有一篇核心期刊录用或见刊)。 特别说明: 本岗位为纯线上兼职,无需坐班,时间自由调配,薪酬待遇优厚。
教师
50-140元/天
教师1年以下本科
工作周期:3个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:周末节假日 结算方式:日结 招聘截止时间:2026-01-15 岗位职责: 1.策划并执行富有创意的课程方案,助力学生在多学科领域中综合提升; 2.主动参与教学交流活动,持续优化授课效果与学习互动质量; 3.跟进学生学习进度,开展阶段性评估并给予针对性指导与建议; 4.保持与学生及家长的顺畅联系,及时了解并回应其教育关切与期望。 任职要求: 1.热爱教育事业,具有高度的责任意识与职业操守; 2.拥有良好的表达能力和协作精神,能够高效配合团队开展工作; 3.具备较强的自主学习意愿,乐于接受并实践先进的教学理念; 4.关注学生身心发展,能给予恰当引导和积极支持。
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