岗位职责: 1.指导并监管学生学习过程，确保其达成既定的学习目标； 2.定期与学生、家长及教职人员交流，保障信息传递的准确性与时效性； 3.跟踪评估学生学业进展，提供针对性建议，并依实际调整教学策略； 4.建立并维护学生学习档案，按时记录其学习表现与成长轨迹； 5.积极参与校方组织的各类活动，助力学生在多方面实现综合发展。 任职要求： 1.具备优秀的沟通技巧和协作意识，能与多元背景人群顺畅互动； 2.热爱教育事业，善于激发并持续维持学生的学习积极性； 3.富有责任感，能严谨履行对学生学业与成长的引导与监督职责； 4.具备较强的组织与规划能力，可高效安排并推进学习计划实施； 5.能主动适应教育环境的变化，持续改进和优化自身教学方式。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-04 1.兼职教师 工作内容：针对学生需求开展一对一线下辅导，提供定制化教学服务，配合参与部分招生推广活动。 要求：具备较强的责任意识，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学队伍，统筹招生工作、团队运作及日常事务协调。 要求：执行力突出，具有管理或销售相关经验者优先录用。

[岗位职责]： 1、负责在读学员的日常维护，结合学情分析协助教师制定个性化学习规划与管理策略。 2、通过科学的学生管理方式，提升学习体验满意度，保障学员稳定在读。 3、跟进学生作业完成情况，帮助其建立良好的学习行为习惯。 4、落实续费工作，主动推动家长进行转介绍。 5、定期与家长保持沟通，及时汇报学生学业进展及心理动态，提供针对性、可执行的管理建议，促进家校协同育人。 6、达成每月及每季度的课时消耗与续费目标。 [任职要求]： 1、本科及以上学历，教育学、心理学、管理学等相关专业优先考虑。 2、有1年以上学管师或教育培训行业工作经验者优先。 3、了解中小学课程体系，对基础教育有深入理解者优先。 4、具备良好亲和力与表达能力，擅长与学生及家长互动交流。 5、具有较强的沟通协调与组织管理能力，能主动及时反馈工作进展。 6、拥有出色的分析与解决实际问题的能力。 [晋升空间]： 学习管理师→学管主任→区域经理/校长→合伙人 [薪资待遇] 基本工资+岗位工资+带生考核+续费绩效+转介绍激励+其他奖励 [作息时间]： 早班9：00—18：00，中班13：00—21：00，晚班14：00—22：00，周内休息一天。（不能接受作息时间谨慎投递）

岗位职责： 1.全面负责学校教育教学管理与日常运营工作，统筹规划学校发展战略及年度目标 2.领导教师团队建设，组织教研活动、师资培训与绩效考核，提升整体教学水平 3. 加强家校沟通与社会协作，维护学校品牌形象，拓展优质生源与合作资源 4.监督校园安全、后勤保障及财务合规运行，确保办学规范、稳定、可持续 5.落实国家教育方针政策及地方教育主管部门各项要求，推动学校特色化、高质量发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、领导力与教育情怀 2.具有相应学段（如K12、职教等）管理经验，熟悉现代学校治理体系 3.具备较强的组织协调、决策执行与危机处理能力 4.持有校长任职资格证书及相关教育管理类资质者优先 5. 本科及以上学历，教育学、管理学等相关专业背景优先

辅导，以及管理学生，作业，知识

【岗位职责】 1、按照教学计划开展课程讲授工作 2、依据教研任务要求，完成教材分析、试题解析及模拟试卷编制等相关工作 【任职要求】 1、具备2-3年及以上所报学科的教学实践经验 2、长期扎根一线教学，对课堂教学与教研工作有深刻理解与独到思考，理念紧跟教育发展趋势 3、能够积极参与教研活动及日常教学任务 4、具备出色的语言表达能力和自主学习能力，擅长交流互动，富有责任感 5、薪酬将结合专业水平与面试结果综合确定

六盘水盘州市招教师

工作内容 1、负责跟踪与管理学生的学习进展，监督学习效果，保障教学服务质量 2、策划并参与校内各类教育教学活动，促进学生综合能力发展 3、定期与家长沟通交流，及时反馈学生学习表现，协同支持学生成长过程 任职要求： 1、具备良好的沟通技巧和亲和力，能顺畅地与学生及家长建立联系 2、热爱教育事业，适应快节奏工作环境，始终保持积极主动的工作状态 3、具有较强的团队协作意识，愿意与团队成员协同配合，共同提升工作效率 4、配合参与校区招生相关事务 5、准确登记学生上课课时信息

岗位职责: 1. 实施全脑教育相关教学方案，助力学生潜能开发； 2. 确保授课过程高质量、高效率地开展； 3. 完成课后沟通任务，给予学生专业化的学习指导； 4. 配合完成机构临时交办的各项教学相关工作； 任职要求： 1. 具备扎实的教学技能和良好的亲和力； 2. 能够灵活调整并创新教学方式，满足不同学生的学习特点； 3. 热爱教育事业，具备持续学习与实践提升的意愿； 4. 具有团队协作意识，踏实肯干，能承受一定工作压力；

龙洞堡新世纪初级中学，年龄50岁左右，有文化，身高150cm以上，周一至周五住校，不可以回家，周五下午两点半之后可以离校，周日晚上六点之前到学校，包吃包住，薪资转正前2800，转正后3000，联系人：毛女士

贵州贵定县招弱电/安防/门禁系统安装

水利找人开小挖机长期，会开夹木机优先

贵州省惠水县高尖坡灰岩矿山招聘；红外线中切师傅；有做过贵州石材的优先。

黔南独山招石膏线安装量不大找一个上司安装师傅

招聘：注塑操作工 工作内容：注塑车间操作，服从管理安排,做事快,能吃苦耐劳 适应两班倒 会识字写字,忙时愿意加班, 做到

岗位职责： 1、为中学生提供专业的高质量教学服务，安排学生课程； 2、为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守。 3、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；与学生及家长保持良好、长期的合作关系； 4、 协助收集与中小学科学创新教育相关的资讯、学术前沿，以助课程和产品体系的完善和提高；参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。 5、 配合学科教研组长完成其他赋予的工作； 任职要求： 1、沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学； 2、有教师资格证，参与过创新教育相关经验者优先； 3、 本科或以上学历，学科专业功底扎实，普通话标准，仪表仪态端庄，有亲和力，条理清晰，逻辑思维能力强； 4、有责任心、抗压力强、执行力强； 5、 有较强的沟通能力，服务意识强，善于与家长和学员进行沟通； 6、 爱挑战，对新鲜事物保持好奇心，有学习和探究精神；

岗位职责 1. 全面运营管理：统筹校区日常运营事务，拟定并落实校区发展规划、经营方针及年度目标，保障各项工作的高效运转，完成招生、营收、续费等核心业绩指标。 2. 教学质量把控：督导教学方案的制定与执行，定期开展教学评估与反馈工作，推动教师专业成长，确保教学质量稳步提升。 3. 招生与市场推广：根据校区实际需求，策划并实施市场拓展与招生计划，组织各类招生宣传及推广活动，推进异业联动，拓宽招生路径，跟踪转化效果，提升校区在大众点评等平台的口碑评分与整体业绩。 4. 团队建设与管理：负责校区团队的培训发展、政策传达、制度执行、绩效考核与激励机制落地，强化数据监管与合规管理，打造积极协作的工作氛围，增强团队执行力与凝聚力。 5. 学生与家长服务：构建完善的学生与家长服务体系，及时响应咨询、投诉与建议，妥善处理家校沟通事项，持续优化服务体验，提升客户满意度与信任度。 6. 财务管理与成本控制：主导校区财务运作，科学编制预算，严格管控各项支出，实施有效的成本管理措施，保障校区财务状况良性运行。 任职资格： 学历与专业：不限学历背景，市场营销、广告学、传播学等相关专业优先考虑 工作经验：具备1-3年市场推广相关经验，有K12教育领域市场运营经历者优先 能力素质： 具备优秀的活动策划与落地执行能力，能独立完成市场活动全流程运作 拥有良好的沟通协调与谈判技巧，擅长建立并维护多方合作关系 熟悉线上线下多种推广方式及工具，掌握市场调研的基本方法与操作流程 具备较强的数据分析意识，能通过数据洞察问题并提出有效优化方案 工作时间：周三——周日，周一周二休息 周内12:30-21:00，周末8:30-18:30

福利待遇： 1、薪酬结构：无责任底薪+绩效奖金+利润分红，月综合收入2~3万元； 2、基础保障：双休制度，享受带薪年休假，签订正式劳动合同，入职即办理五险一金； 3、节日关怀：生日购物卡、节假日礼品卡等贴心福利持续发放； 4、成长支持：定期组织企业文化活动，提供多样化内部培训课程； 5、资源支持：客户资源由总部统一分配，无需自行开发客户，无须外出陌生拜访； 7、团队激励：每年举办四次季度会议，选址热门旅游城市集中开展。 岗位职责： 1．全面负责分校的销售运营与日常管理，确保各项工作有序运行； 2．统筹校区员工的带教培养、工作监督及团队管理工作； 3．协调并维护校区内外部关系，妥善处理学校、家长、学生及本地教育单位之间的联动事务，巩固区域合作关系； 4．推动本地招生拓展及新校区建设等业务发展，助力校区业绩提升； 5．完成其他有助于提升分校整体业绩的相关工作任务。 职位要求： 1、本科及以上学历，有志于从事销售方向工作，具备教育行业销售背景者优先； 2、普通话表达清晰，具备良好亲和力； 3、沟通反应敏捷，掌握基本谈判技巧； 4、工作态度端正，责任心强，耐心细致，能适应较高强度的工作节奏。 公司简介： 北京赛学科技有限公司，成立于2017年，先后获得立思辰教育天使基金、哈尔滨工业大学丁香汇创投基金、青岛北易创业投资的多轮资本注入，总部设于北京，系国家高新技术企业、双软认证软件企业。曾荣获2019年新浪网教育频道“年度品牌影响力在线教育机构”称号，2020年获评央视网教育盛典“年度口碑影响力高考升学规划教育品牌”。 旗下品牌赛学·好升学专注于高中生升学规划与学习力提升，由职业规划师、资深高考研究专家、学习力指导专家及核心数据技术团队联合创办，拥有自主研发的系统化学习理论体系，致力于提升中学生的学习能力与综合素养，助力其考入理想高校。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、节日福利 职位亮点：五险一金、带薪年假

童心小筑｜合伙人兼副校长 重磅招募 专注3-18岁身心专注整合教育，深耕多年，口碑扎实 诚邀35岁以上、资深教育背景的你，加入成为创业合伙人+副校长 核心职责： 全权负责教学质量管理、教研团队管理、课程体系优化 执掌教学核心板块，参与机构战略决策 任职要求： 35岁以上，资深教育从业/管理经验 懂儿童教育，深耕教学管控，怀揣教育情怀 有志于教育创业，长期深耕，共赢发展 合伙权益： 核心合伙人股权+分红，副校长管理岗 成熟平台，无需从零起步，共筑儿童专注力教育事业 用专业守护孩子成长，以初心共创教育未来 ️ 合则约见，静待志同道合的你[握手]私聊Nancy老师

岗位职责： 1.全面负责学校教育教学管理与日常运营工作，统筹规划学校发展战略及年度目标 2.主持校务会议，指导教务、德育、后勤、人事等各部门协同高效运作 3.加强师资队伍建设，组织教师培训、考核与专业发展，提升整体教学水平 4. 推进家校社协同育人机制建设，维护良好社会声誉与教育品牌影响力 5. 落实国家教育方针政策及地方教育主管部门各项要求，确保依法依规办学 任职要求： 1. 具备教育管理相关工作经验，熟悉基础教育或职业教育体系 2.有较强的领导力、决策力和危机处理能力，能胜任多任务统筹管理 3.具备良好的沟通协调能力与团队建设意识，善于凝聚教职工共识 4.政治素质过硬，热爱教育事业，具有高度的责任感与教育情怀 5.符合《校长专业标准》及相关任职资格规定，持有相应校长任职资格证书者优先

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，且持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，善于沟通，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，积极主动，具有高度的责任心和敬业精神； 7.表现突出的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作，确保教学质量； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有序组织开展学科教研活动，学习先进教育理念，深入研究教学方法，推广优秀教学成果； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导与反馈； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案设计、试卷命题及师训计划，结合校区实际参与制定和完善综合师资培训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议和思路支持； 8.完成校区校长交办的其他相关工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至岗位招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度统筹安排，具体时间由学校人事部门电话通知本人。 2、初试形式：本次初试以电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。逾期未办理者，视为自动放弃聘用资格。

合作关系

职责描述： 1.负责学生日常教学及教研相关工作； 2.承担课程辅导与答疑，批改作业及考试试卷； 3.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 4.完成教学部门负责人交办的其他工作任务。 任职要求： 1.本科及以上学历； 2.师范类相关专业毕业； 3.具备3年以上所应聘学科的教学经验； 4.持有相应学科的教师资格证书。 福利待遇 1、提供免费工装，并享受校龄工资； 2、具有行业竞争力的薪酬体系及丰富的季度团建活动； 3、职工子女及亲属享有就读优惠待遇； 4、五险一金、免费食宿、带薪年假/寒暑假、生日福利、技能培训。

负责3—18岁幼少儿课程培训

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传递效果佳； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具备较强的责任意识； 7.表现优异的应届毕业生可适当放宽录用条件。 工作职责： 1.承担相关学科的一线授课任务； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师资培训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘者请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将以电话形式通知具体时间。 2、初试形式：本次初试通过电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘人员须在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职流程，视为自动放弃聘用资格。

本科及以上学历，师范内持教师资格证优先

一、岗位职责： 1.负责承担相关学科的日常教学工作； 2.按照学校整体任职标准，落实本学科年度教学管理规划； 3.有步骤地开展学科内的教学研究活动，学习先进教育理念，深入钻研教学内容与方法； 二、任职要求 1、具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可适度放宽； 2、年龄不超过45周岁，具有3年以上教学经历，持有对应学科教师资格证书； 3、掌握教育心理学基础知识，具备良好的学习与适应能力； 4、普通话标准，语言表达清晰流畅，具备出色的中文沟通能力； 5、富有亲和力，善于交流，具备较强的知识传递能力； 6、热爱教育行业，工作主动积极，责任心强； 7、表现优异的应届毕业生可酌情放宽录用条件。 三、福利待遇 1、可提供免费食宿，晋升机会多，定期组织多样化的季度团队建设活动； 2、享受教职工子女及亲属优先录取与学费优惠等政策； 3、享有五险一金，带薪寒暑假、年休假，以及婚丧嫁娶慰问金、生日礼品、职业培训等福利；

1.负责公司内部教务信息的日常维护与管理，确保学员资料上报等工作正常运行。 2.定期检查考试的电脑、监控等设备，保证每期考试正常运行。 3.协助各部门处理信息相关问题，提高工作效率。 4.参与制定和完善公司信息安全管理制度。 职位要求 1.计算机相关专业全日制本科学历，具备良好的计算机基础知识。 2.熟悉Windows操作系统，熟练掌握网络基础知识，有基础的编程能力。 3.具备较强的学习能力，能够快速掌握新知识和技能。 4.工作认真负责，具有良好的团队协作精神和沟通能力。 5.有相关工作经验者优先考虑。

课辅英语老师合作

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，并持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传递效果佳； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具备高度的责任意识； 7.表现优异的应届毕业生可酌情放宽录用要求。 工作职责： 1.承担相关学科的一线授课任务； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有序组织开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学实践； 4.落实学校教学检查与评估工作，监督教师对教学大纲及计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并给予专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际制定并优化综合师训体系； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至岗位招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度由人事部门统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参与面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内完成报到或相关流程，则视为自动放弃聘用资格。