职位描述： 仅辅导！ 辅导相关专业学科的本科生硕士生博士生进行论文写作一对一辅导【普刊、核心期刊、毕业论文皆可】或参与线上科研课程的开发与教学。薪酬按单/课时结算，不拖欠。 【基本任职资格】 1.硕博专业不限，博士在读/高校教师/科研机构研究员。 2.学术科研能力强，至少发表过2篇国内外核心及以上刊物，包括南大核心、北大核心、E期刊、SCI/SSCI；(硬性要求) 3.普通话标准，沟通表达能力强，热爱教学，认真负责，富有亲和力和耐心。 【工作内容】 1.负责写作进度的把控，及时批注答疑，对阶段性学习成果给予反馈并对教学结果负责； 3.匹配学生方式：老师学生双选制，老师可以选择性接单。 4.上课方式：通过腾讯会议网络教学。 5.上课时间：自由，学生与老师商定具体时间。 【偏好学科】 理工农学(电子、电气、通信、海洋、交通、计算机、人工智能等) 医科(临床医学、中医学等) 文科(新闻传播学、心理学、历史学、特殊教育、图书情报、审计学等) 其他冷门专业，交叉学科方向 浩如烟海，精研为之！ 希望在我们共同的努力下，能让各位的积累的学术知识经验变现，能让学生获得更好的学术辅助，实现更多可能性。 欢迎有意向的老师联系合作！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-01 工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-07-31 1.为专业对口的研究生或博士生提供线上一对一论文辅导服务，现面向各学科方向招募博士人才 2.工作安排灵活，全程通过线上渠道开展交流与指导 （确保按时支付报酬） 3.要求应聘者为211/985双一流高校在读博士，或任职于高等院校、科研单位的教师，且具备核心期刊发表成果（至少有一篇核心期刊录用或发表） 4.诚邀各领域优秀人才加入，借助本平台助力提升国内学生学术能力，同时实现个人价值与收入增长 5.招聘专业范围包括：经济学、管理学、农学、教育学、法学、哲学、历史学、工学；体育学、计算机、机械、机电、电子、通信、艺术学、政治学、文学、医学及相关交叉学科

岗位职责:入学校内上课（年后入职） 要求应届生:计算机专业 非应届生:计算机经验或者其他教学科目经验，少儿编程教学优先 看清楚要求再投递 面向小学生教学课程岗位福利:寒暑假带薪岗位晋升教育背景:大专及以上学历即可学校上课(目前可线上面试)

美博教育是一家集教育科研、教育服务于一体的专业化教育服务机构。我们不仅以中小学生的学习能力培养、个性化辅导为核心，同时注重价值观建设，秉承着“教育即责任”的教育思想，将“责任”贯穿于整个教学过程，身教大于言传，教书更要育人。 一、公司福利 全年综合收入高于同行薪资：无经验的老师入职美博第一年平均年薪在10万，美博所有老师的平均年薪为14万及以上。试用期全薪、六险一金（养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险、员工意外险+住房公积金）、带薪年假、节假日福利、年终奖 管学习：入职满一年的员工每人每年1000元读书基金； 管健康：每年一次免费的、全面的身体健康检查； 管培训：资深有效的专业知识培训和岗前培训； 管发展：为您提供大展身手的平台，良好的发展晋升通道； 老师不用担心没课上，强大的招生服务团队保证足量生源；还有续费奖金、转化奖金等各种额外收入！ 二、薪资待遇 岗位薪酬：底薪+课时费+奖金，综合年薪14—20万 三、岗位职责 1、针对学生情况，给学生制定个性化教学计划并严格落实； 2、辅助咨询师进行专业测评并提供辅导建议； 3.对学生进行个性化的课程教授同时参与教学研究； 4.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效。 四、任职要求 1、年龄21-40岁，统招本科及以上学历； 2、学科专业功底深厚，熟悉相应阶段和学科的教材、考点，对“一对一”辅导有一定了解； 3、符合教师形象表达能力佳，具有责任心、爱心和亲和力； 4、热爱并认可教育行业，愿意在教育行业长期发展，有教学经验者优先考虑； 五、七大校区地址可就近安排： 1、武侯区红牌楼路445号3楼美博教育（三号线红牌楼附近）； 2、武侯区领事馆路8号（一号线倪家桥附近）； 3、青羊区金沙银座3楼美博教育（四号线清江西路附近）； 4、高新区盛邦街406号3楼美博教育（五号线大源附近）； 5、双流区海昌极地海洋公园7栋2层2号（一号线海昌路附近）; 6、锦江区通宝街泰和财富中心6栋一单元1楼（二号线牛市口附近） 7、温江区成实外门口（4号线凤凰大街/马厂坝附近）。 我们希望教师正确的人生理念和行为示范，带给孩子的不只是分数上的提高，更重要的是带给孩子正确的价值理念！美博教育教师的选拔都是从“孝敬父母，忠于家庭，热情、用心”等要求开始的。 职位福利：六险一金、不加班、双休、绩效奖金、全勤奖、带薪年假、节日福利、每年多次调薪

1、承担校区艺术类课程的教学工作，涵盖美术、书法、小主持、口才等科目，各学科教师均有需求 2、参与教学计划的制定与实施

任职要求： 1、本科及以上学历，师范类及相关专业优先考虑； 2、完整带过新高考毕业班，具备教培行业经验者优先； 3、持有教师资格证； 4、具备长期合作意向，表现优异者有机会转为全职； 5、具有完整的毕业班带班经历。 职位情况： 1、根据学生实际学情开展课程教学，提供高质量的教学服务；

岗位职责: 1.承担艺术类课程的教学工作，涵盖美术、书法、小主持及口才等方向 2.结合学生实际情况，设计并优化教学方案与授课方式 3.积极参与校方举办的艺术类活动，助力学生艺术素养的培养与提升 任职要求: 1.具备较强的沟通协调能力以及团队协作意识 2.能够有效引导学生发挥创造力与艺术天赋 3.热爱艺术教育事业，具备持续学习与精进教学能力的意愿

初高中理科教师 掌握课程内容 持有教师资格证及具备教学经验者优先

为学生提供学习指导，唤醒学生的求知欲。 有较强的责任心，能够细致入微的关注到学员的学习和成长，与学员，家长建立良好的沟通和协调能力。 帮助学生制定学习计划，督促学生完成学习任务，向家长反馈学生学习情况。 普通话标准，仪表仪态端正，有亲和力，有相关工作经验者优先。

公司直招C1送货司机，就近仓库装货配送经销商仓库点对点，偶尔多个点位，只管清点数量，配送货物由调度提前安排好，分配给师傅，要求吃苦耐劳听从调度安排，每天流水不低于600。 年龄22/56岁，身体健康，会导航 有需要可以联系我们，面试位置成都

招聘：餐饮总监/餐饮前厅经理 眉山凤凰楼川粤臻宴开业筹备诚聘餐饮总监1名餐饮前厅经理1名,具有丰富的大型中餐管理工作和团队领导经验者优先.要求年龄45岁以内,形象端庄,无犯罪记录.待遇年薪1015W能力突出者薪资可以面议.

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眉山市东坡区招拆除/运渣

眉山“凤凰楼·川粤臻宴”开业筹备诚聘：餐饮总监（1名）、餐饮前厅经理（1名），具有丰富的大型中餐管理工作和团队领导经验者优先。要求：年龄45岁以内，形象端庄，无犯罪记录。待遇：五险、年薪10~15W、能力突出者薪资可以面议。联系电话：李助理（女士）。旺达广场

职位描述 工作校区可就近分配（市内18所分校） 岗位职责： 1.承担初高中课程教学、学科内容研究与教学方法探索，负责试题命制及作业批改； 2.根据学生实际学习情况，实施针对性的教学辅导； 3.在教学过程中分阶段开展测试评估，跟踪学生学习进展与辅导效果； 4.定期参与本学科教研活动、教学研讨及集体备课； 5.拥有初中教学经历，熟悉初高中知识结构，能精准掌握中考命题趋势。 任职要求： 1.本科及以上学历，优先考虑师范专业背景（有实际教学经验者学历可适当放宽）； 2.具备扎实的教学实践积累和一定教研经历； 3.熟悉常用办公软件操作，掌握网络应用技能； 4.掌握教育心理学相关知识，具备良好授课技巧； 5.中文表达流畅，普通话标准，语言清晰； 6.富有亲和力，课堂讲授生动有趣，知识储备丰富； 7.热衷教育工作，态度积极主动，具有高度责任感。 【薪资福利&晋升发展】 1、课时报酬优厚，综合收入8K-12K 2、每周三周四固定上班，其余时间根据课表安排授课或休息 3、每周提供下午茶；生日/入职周年礼品；节日关怀福利； 4、享受带薪年假+7天带薪暑期假期； 5、完善晋升通道：学科教师-学科主管-星级教师/学科主任； 6、享有法定节假日及带薪病假、婚假、产假、年假等。 【上班时间】早9:00-晚5:30

工作内容： 1.承担初高中学科的教学任务，开展学科与教学研究，负责试题命制及作业批改； 2.根据学生实际学习情况，实施针对性的个性化教学； 3.在教学过程中分阶段安排阶段性测试，评估学生学习效果并优化辅导方案； 4.定期参与本学科组内的教研活动、教学研讨及集体备课工作。 任职要求： 1.本科及以上学历，师范类专业优先（有教学经验者可适当放宽学历要求）； 2.具备扎实的教学实践积累和一定教学研究经历； 3.熟悉常用办公软件操作，能熟练运用网络资源辅助教学； 4.掌握教育心理学相关知识，拥有良好的课堂教学能力； 5.中文表达能力强，普通话标准，语言清晰流畅； 6.富有亲和力，授课风格生动有趣，知识储备丰富； 7.热爱教育行业，工作态度积极主动，具有高度的责任感。

岗位职责： 1.承担课程讲授、学科领域研究及教学方法探索，同时完成试题编制与作业批改任务； 2.根据学生实际学习状况，实施针对性的个性化教学方案； 3.在教学过程中分阶段灵活开展测试，评估学生学习进展与辅导效果； 4.定期参与本学科教研活动，协同开展教学研讨与集体备课； 5.拥有高中阶段相关学科教学背景，熟悉学科知识架构，能够精准掌握考试命题趋势； 任职要求： 1、全日制本科及以上学历（具备实际教学经验者可酌情放宽学历要求）； 2、具备扎实的教学实践积累和一定教学研究经历； 3、熟悉常用办公软件操作，熟练运用网络资源辅助教学； 4、掌握教育心理学基本原理，拥有良好的课堂讲授能力； 5、中文表达流畅清晰，普通话规范，语言表达能力强； 6、富有亲和力，授课风格生动有趣，知识视野开阔； 7、热心投身教育行业，工作态度积极，责任心强； 薪资福利： 周休两天弹性工作高课时费工作校区可就近安排 集团化公司入职培训星级教师/学科主任双渠道晋升

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-05 一、岗位核心优势 1、兼职薪酬：时薪140-240元/小时，薪资根据授课质量与学员反馈动态调整，收入与付出成正比； 2、应届生优先：主要面向本科应届毕业生及在读硕士研究生，即使无教学经历，也可获得课程内容解析与授课方法指导，降低入门难度； 时间灵活：可根据个人学业或生活安排协调上课时间，实现收入与日常规划的平衡； 3、经验积累：深入参与A-Level/AP国际课程教学，提升学科讲授能力与跨文化互动技巧，为未来职业路径打下基础。 二、主要岗位职责 1、负责国际初高中阶段数学/物理科目的教学工作，按标准完成教案准备、课堂讲授及课后作业批阅； 2、根据学生掌握情况灵活调整教学进度与方式，帮助突破学习瓶颈，提高学习成效； 3、定期向项目负责人汇报学生学习进展与课堂表现，协同优化教学策略； 4、协助开展课程资料归档、课后答疑等辅助性教学任务。 三、任职要求 1、学历与身份：具备本科及以上学历（应届生优先）或在读硕士研究生，数学、物理及相关专业背景优先，跨专业者需具备扎实的初高中以上数学/物理知识体系； 2、课程理解：熟悉A-Level、AP课程结构，或有初高中数学/物理学习、家教辅导等相关经验者优先考虑； 3、英语能力：需持有英语专业四级（TEM-4）或大学英语六级（CET-6）证书，能够流畅阅读英文教材与课程文件，并使用英语讲解专业术语； 4、基本素质：热衷教育工作，耐心细致、富有责任感，具备良好的沟通能力；时间管理能力强，能准时完成教学任务；具有一定课堂应对能力，可妥善处理常见教学问题。 四、工作方式与待遇 1、工作形式：线下授课（需前往指定教学点）或线上授课（视实际安排而定），具体模式由双方协商确定； 2、薪酬发放：每月按时结算工资，不拖欠，另设学生续费激励、教学满意度奖励机制； 3、资源支持：免费提供标准化讲义模板、历年真题资料库、教学案例参考材料，帮助快速适应教学节奏。

工作职责： 1、承担小班教学相关任务，涵盖课前准备、课堂讲授及课后作业安排； 2、确保提供高水平的教学服务，保障教学质量； 3、通过电话、微信等方式与家长保持有效沟通，及时反馈学生情况； 4、积极参加公司及部门组织的各项培训、教研活动和工作会议。 岗位要求： 1、具备国家承认的本科及以上学历； 2、普通话表达规范，授课逻辑清晰，书写整洁，课堂表现富有感染力； 3、热爱教育事业，具备吃苦耐劳精神，有耐心和高度的责任感。 欢迎优秀应届毕业生提交简历加入我们。 薪酬福利： 1、固定底薪+绩效奖金+课程提成+其他奖励 2、正规且系统的带薪入职培训，为期10天； 3、公司统一安排住宿（配备空调、洗衣机、热水器等，居住环境舒适）； 4、缴纳五险一金； 5、享受公费集体旅游（每年不少于1次）； 6、初级教师年薪8-12W；中级教师年薪10-15W；高级教师年薪12-20W 【无限充电】 1、系统化带薪岗前培训 2、定期开展教研活动与专业技能提升培训 3、提供外部行业学习与学术交流机会 【工作乐趣多】 1、丰富下午茶点、节日礼品不断，等你来领取~ 2、多样化的员工活动，总有一项适合你的风格~ 3、年度旅游计划，世界那么大，我出经费，你去体验~ 【职业方向】 晋升通道畅通，能力导向，每年开放多次晋升机会，平均每人每年可晋升三次； 我们提供的不仅是一份职业，更是一个事业发展平台，在这里，你可以成长为——运营招生主管-校长-区域经理-城市运营总监； 只要你有梦想，有实力，敢于突破，加入我们，科翰助你加速实现理想！

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 主管（6000-12000/期） 1.工作职责 负责教学点的招生推广、课程授课以及日常教务运营等相关事务。 2.任职资格 面向在校本科或硕士学生。 具备良好的沟通技巧与团队组织协调能力。 对教育行业有热情，拥有一定的团队带领经验。 学期结束较早或当前课程安排较为宽松。 有明确的收入目标，能承受高强度工作，具备较强的心理韧性。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体安排依据所在区域统一规划。 4.工作地点 市县下属乡镇（按照个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 主管（6000-12000/期） 1.工作职责：负责教学点的招生推广、课程授课及日常教务运营管理工作。 2.任职要求：在校本科或硕士学生，具备良好的沟通技巧与组织协调能力，对教育行业有热情，具有一定的团队带领经验。学期末课程安排较少或假期开始较早者优先。渴望获得较高收入，能适应高强度工作节奏，具备良好抗压素质。 3.工作时间：六月上旬至八月初，具体安排视所在区域情况而定。 4.工作地点：市县周边乡镇（依据个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 助理（4000-8000/期） 1.工作职责 配合负责人完成招生、教学实施及日常事务的辅助管理。 2.任职资格 在校本科或硕士学生。 具备良好的沟通技巧与团队协作组织能力。 对教育行业有热情，具备一定的教学组织与管理经验。 学期末课程安排较少或放假时间较早者优先。 有较强的收入目标驱动力，能适应高强度工作，抗压性强。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体安排按所在区域统一调配。 4.工作地点 市县周边乡镇（依据个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 主管（6000-12000/期） 1.工作职责 负责教学点的招生推广、课程授课以及日常教务运营等相关事务。 2.任职资格 面向在校本科或硕士学生。 具备良好的沟通技巧和团队组织协调能力。 对教育行业有热情，具有一定的团队带领经验。 学期末课程较少或放假时间较早者优先。 有较强的工作动力，能适应高强度工作节奏，抗压能力强。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体安排依据所在区域统一规划。 4.工作地点 市县下属乡镇（按个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 助理（4000-8000/期） 1.工作职责 配合主管完成招生、教学及日常事务的协助工作。 2.任职资格 在校就读的本科或硕士学生。 具备良好的沟通技巧与团队协作统筹能力。 对教育行业有热情，具备一定的教学组织管理经验。 学期末课程较少或放假时间较早者优先。 有较强的收入目标感，能适应高强度工作，抗压性强。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体安排按所在区域统一调配。 4.工作地点 市县周边乡镇（依据个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 教师（3000-5000/期） 1.工作职责 负责课程准备与授课任务，配合主管及助理开展招生相关事务。 2.任职资格 在校本科生或硕士生，具有扎实的专业基础。 具备良好的协作精神。 对教育工作有热情，拥有一定的授课水平。 遵守工作安排，踏实肯干。 3.工作时间 7月上旬至8月初，具体时间段依据所在区域统一规划。 4.工作地点 市县周边乡镇（按个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：08:00-20:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-31 岗位职责： 1.承担仁寿县小学英语及汉语文学科目的授课任务 2.运用新颖有效的教学方式，提升学生学习积极性 3.结合学生实际情况，设计针对性的教学方案 任职要求： 1.具备优秀的表达能力与授课能力 2.能与学生保持良好沟通与互动 3.热爱教育事业，致力于为学生提供优质的教学支持

小学及初中数学辅导，及时沟通学习进展

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：04:00-次日00:00、07:30-次日00:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-12 岗位职责: 1.协助开展hiphop舞蹈授课及舞蹈动作的编排设计 2.参与日常排练，帮助学员熟练掌握所授内容 3.对学员的舞蹈表现给予指导性意见和技巧建议 任职要求： 1.热爱hiphop舞蹈，具备一定的舞蹈实践经验 2.具备良好的沟通能力，能保障教学过程顺畅有效 3.富有团队意识，可与其他助教协同配合完成教学任务

岗位内容： 1.教授小学或者初中数学课程，根据课程标准制定教案及授课计划 2.帮助学生掌握基础数学知识和解题技巧 3.激发学生对数学的兴趣和热情，促进学生综合素质的提升 4.根据学生不同需求和水平，开展个性化辅导 5.协助学校管理其他与教学相关的事项 任职要求： 1.数学或相关专业本科及以上学历 2.具有一年以上相关教学经验，精通初高数学课程 3.具有良好的教育教学素养，善于吸引和激励学生 4.具备敏锐的观察力、耐心的态度和亲和力 5.具备较强的组织协调能力和团队合作意识

一对一陪伴初三学生，帮助其查缺补漏，完成初中学业。