【岗位职责】 1、日常学员考勤、课时统计、档案整理、简单教务台账； 2、家校沟通，反馈孩子学习状态、作业情况，维护家长满意度； 3、配合校区排课、课堂协助、教学物料整理，配合校区活动及续费转化服务。 【任职要求】 1、大专及以上，有教培机构教务老师工作经验优先。接受应届生、经验不限； 2、沟通顺畅、做事细致，能熟练使用基础办公软件； 3、热爱教育行业，服从校区安排，稳定踏实。 有销售经验者优先 【薪资福利】 底薪+绩效+提成+全勤+节日福利

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1. 负责课后对学生作业进行指导，及时解答学科问题，纠正错误并梳理解题思路。 2. 监督学生学习进程与课堂纪律，帮助建立良好的自主学习习惯和时间规划意识。 3. 记录学生日常学习表现，定期向家长及学校沟通反馈学业进展与存在问题。 4. 协助归集整理教学资料，针对知识薄弱点进行补充辅导，提高学习成效。 5. 保障教学期间的安全秩序，关注学生心理与情绪状态，给予适时引导与支持。 岗位要求： 1. 学历要求：大专及以上学历，师范类或所授学科相关专业者优先考虑。 2. 能力要求：掌握中小学课程内容，具备准确讲解知识点和分析题目能力，态度耐心、工作细致。 3. 经验要求：有课外辅导、家教经历或教育行业从业经验者优先录用。 4. 素质要求：具有较强的责任心，擅长与学生及家长交流，能灵活适应不同学习节奏，富有亲和力。 5. 其他要求：遵守机构管理规范，认同教育教学理念，无任何不良职业记录。

暑假兼职老师

多年各科优秀老师，小学，中学，高中，工资日结，负责，出成绩。

岗位职责： 1、负责学校教务运营，涵盖学生学籍信息维护及教师教学安排管理； 2、定期跟进学生学习情况，确保各类学习数据真实准确； 3、搭建学生与教师之间的沟通桥梁，保障教学环节有序进行； 4、关注学生课堂表现，协助维持良好的教学秩序； 5、配合开展学员就业支持相关事务； 6、参与校区组织的教学活动，助力教学品质持续优化。 任职要求： 1、具备良好的沟通与协调能力，能妥善处理各项教务工作； 2、时间管理能力强，保障教务任务高效推进； 3、具有团队协作意识，能够与同事保持顺畅交流； 4、热爱教育事业，善于激发并保持学生的学习积极性； 5、具备问题应对能力，能及时处理教务管理中的突发状况。 上班时间：8：50-12：00，13：30-18：00，大小周，法定节假日

岗位福利： 1、济南历下、历城、市中、高新校区根据住址就近安排 2、支持协助考取教师资格证 3、可提供实习证明 工作职责： 1、承担高中数学、英语、物理、化学、生物中任一学科的教学任务，同时负责学生日常学习管理与维护 2、主动参与教研工作，配合师训团队及教材、产品研发相关事务 3、推动教学服务与产品优化，维持良好的家校互动关系 任职资格： 1、教育程度：本科及以上在读学生均可报名；非对口专业但学科基础扎实者亦可申请 2、经验不限，了解山东本地教材体系及教学特点者优先，有实际教学经历者更优 3、技能要求：具备扎实的学科知识，逻辑清楚，沟通顺畅，富有亲和力，热爱教育事业

(青岛市黄岛区)自考运营班主任职位描述 一、岗位职责 1. 负责在读学员的日常班级管理工作，包括考勤管理、纪律监督、学习进度跟踪，定期开展心理疏导与沟通；协同授课教师，整理班级资料及各项数据统计；策划组织班会等集体活动，营造积极向上的学习氛围。 2. 维护与合作院校的良好关系，保持与校方辅导员及相关人员的有效沟通，协助处理学生在校期间的行政事务，提升合作满意度，按时完成学业情况反馈等对接任务。 3. 推进转介绍运营工作，通过优质服务挖掘学员推荐意愿，协助招生团队完成新生入学流程，并定期总结优化服务策略。 二、任职要求 1. 本科及以上学历，理工类专业优先考虑，优秀应届生亦可报名。 2. 具备良好沟通能力，耐心细致，有责任感，热爱教育服务类工作。 3. 熟练操作Office办公软件，做事严谨，具备基本统筹协调和问题应对能力。 4. 不限经验，公司提供系统化带教培养机制，全程指导成长，晋升路径明确清晰。 三、薪资福利 1. 综合月薪6000-8000元，由底薪、绩效奖金及带班补贴构成，收入与工作成果挂钩。 2. 入职即办理社保，每月安排8天休息，享受法定节假日带薪休假，节日礼品、定期团建活动、岗前带薪培训等福利齐全。 3. 成长发展体系完善：班主任–校区主管–校区分管

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-07 负责暑假期间小学生的课程预习安排与学习管理

全程居家线上，时间灵活，无需通勤，兼顾生活与收入 岗位职责： - 跟进直播课程全流程，精准对接学员需求，高效完成答疑、作业批改、定期回访，精细化维护微信群，全力提升服务质量，增强用户粘性 - 对接家长与学员，收集需求并分析，做好用户分层运营，助力产品与策略优化 - 以用户服务为核心，聚焦满意度提升，主动推进学员续报工作，制定针对性跟进策略，对续报率指标直接负责，助力业绩增长 岗位亮点：居家办公、时间自由、流程清晰，有岗前专业培训，可快速上手；重点聚焦服务与续报，薪资上不封顶，多劳多得

泰安市肥城市招工地小工/杂工

招牛肉汤馆大饼工和切菜工。工资面议

[爱心][爱心][爱心]招聘司机！！！！要求：130-45岁，C1证3年以上驾龄，无重大事故酒驾；高速、市区都能熟练驾驶；有素质、干净细心、懂分寸，能适应泰安长途往返，服从安排。工作内容：接送老板出差，吃住全包；不出车白天厂区待命，可回家，负责车辆日常打理。待遇：跟厂里签合同薪资9000元左右，月发工资。非诚勿扰！联系电话:

安庄附近找大挖替班得干一段时间要老师

泰安市新泰市招建筑承包

岗位职责： 1.负责学员档案管理、课程安排及教学进度跟踪，确保教务流程规范高效 2.协调教师、学员沟通，及时处理课程咨询、调课、退费等事务 3.组织并参与教学评估、期中/期末考务工作，汇总分析教学数据并反馈优化建议 4.管理教务系统信息录入与维护，保障数据准确性和信息安全 5.配合教研与市场部门开展招生支持、开班筹备及教学服务升级工作 任职要求： 1.全日制本科，教育学、管理类、市场营销相关专业优先 2. 具备教务管理或教育培训行业工作经验者优先 3.熟练使用办公软件，具备良好的数据整理与文档管理能力 4.责任心强，服务意识佳，具备较强的沟通协调与多任务处理能力 5.普通话标准，耐心细致，认同教育服务价值

面试快，反馈快，通过率高。 成立10年的教育公司，小初高全科线下一对一教育培训，总部在深圳、广州、北京共70+直营校区! 【薪资透明，上不封顶】 1、无责底薪5k-8k(根据过往经验和面试定无责底薪)+提点（续费+转介绍+拓课）+激励，普通员工平均月薪资15-30K，优秀员工平均月薪10W+，高薪不是梦想是踏实工作的现实; 2、试用期三个月，在这里，你的能力可以很快被认可，你的潜力超乎想象; 3、入职即有专业老师指导，课程知识，销售技巧，完整的培训体系，专业让你更强大。 【岗位职责】 1、根据学员(主要是小、初、高中生)情况，针对性制定个性化排课计划; 2、负责学员课程的日常安排、学生档案的制定; 3、负责学生加课(文化课)、扩科、续费、调换教师等教务工作; 4、停课激活、挽单、退费办理等学生管理工作; 5、根据校区安排，参与自习或微信答疑; 6、与教师进行沟通，了解学生情况，定期向家反馈学生学习情况; 7、定期参加学员家长会，对学员上阶段学习情况进行总结，对于家长提出的异议针对应给出解决方案 8、负责向学生和家长提供教育相关的服务，获取学生和家长的满意度，促进学生二次报名和口碑延续。   【任职条件】 1. 全日制大专及以上学历（业绩优秀可放宽）教育相关专业优先，热爱青少年教育者优先，应届生也可。 2. 有过相关学习顾问或教务方面工作经验，并且有浓厚兴趣； 3. 相貌端庄，举止大方得体，普通话标准，亲和力较强，善于沟通； 4. 具有良好的沟通协调、分析总结能力、有一定的计划和规划能力、观察能力强、了解家长和学生需求，进行有针对课程推荐； 5. 熟悉各科目辅助教学资料，对题型设置方向，知识点有一定把握，了解相关升学政策。 【广阔的职业发展空间】 公司设有专业和管理两大晋升方向，不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向，有些员工入职2-3个月晋升为组长或中级学习顾问，有些员工入职3-5个月晋升为主管或高级学习顾问，还有些员工入职6-12个月晋升为分校校长或资深学习顾问。 1.管理方向：学习顾问——学管组长——学管主任——分校校长——运营经理——运营总监 2.专业方向：普通学习顾问——中级学习顾问——高级学习顾问——资深学习顾问

任职要求： 1、具备初中语文体系内核心产品研发经验 2、初中班课面授教学经验丰富，懂得如何维护家长，做好课下教学服务 3、熟悉招生运营工作，能够根据招生节奏安排体验课和公开课 4、有教学管理和教学稽查工作经验 5、本科院校毕业，性格活泼外向，形象好、沟通能力强，有较强的表现力，镜头前或讲台上授课具有激情课程讲授有吸引力 6、热爱教育事业，踏实、肯干、努力，有奋斗精神和团队合作精神 工作内容： 1、课程研发：具备线下小班语文内容研发的能力，协助初中语文核心产品迭代升级。 2、备课上课：制作教学相关素材，完成备课、串课、上课等工作，做好课后服务，开展学情反馈，续费工作。 3、教学稽查：根据总体节奏对校区任课老师教学情况进行稽查，提供教学指导及所需培训。 4、活动参与：根据校区招生活动节奏需求，提供公开课和家长讲座支持。

岗位职责 1. 学员信息建档对接：学员报名后迅速完成基础信息录入，登记个人情况、学习目标、项目进展及重要时间节点，建立专属服务档案，确保前期衔接顺畅。 2. 资料整合与共享：系统整理学习流程、模板文件、规范指引等资料，提炼关键执行要点，及时向学员及教学、教研团队同步，确保信息传达准确高效。 3. 学员分层调研：落实学员入群对接与基本情况摸底，精准识别基础较弱、进度落后、方向不清的个体，及时对接授课导师，协助制定个性化学习推进计划。 4. 全流程进度管理：聚焦学员学习各阶段关键节点，制定日、周进度提醒清单，持续跟进督促，避免遗漏或延误，保障学习节奏稳步推进。 5. 进度跟踪与风险提示：每周汇总学员学习进展与项目状态，分类梳理学习表现，对滞后学员进行一对一提醒，协同授课教师重点辅导，提前防范学习中断风险。 6. 教学协作跟进：全程配合授课教师完成辅导对接与反馈落实，做好教学衔接和过程监督，防止沟通延迟，确保教学服务形成闭环。 7. 材料收集与审核：负责学员学习、参赛、答辩等相关材料的归集、整理与传递，核对文档格式、命名规则及完整性等基本要求，专业内容由导师专项审核。 8. 社群运营与答疑：及时回应学员关于流程、规范及服务的相关咨询，耐心处理日常问题与突发状况，维护社群秩序，提升学员服务满意度。 9. 阶段性支持与复盘：协助组织学员开展阶段性模拟训练与成果优化，跟进问题整改；阶段结束后同步成果数据、收集反馈意见，推动服务持续改进。 任职要求 1. 本科及以上学历，专业不限，欢迎优秀应届毕业生应聘，无需具备竞赛背景，有教务、助教或学员服务经验者优先考虑。 2. 具备出色的逻辑思维能力，善于梳理复杂信息、分解工作流程，能并行处理多项任务，工作条理分明、执行高效。 3. 沟通协调能力强，可高效联动学员、授课及教研团队，妥善解决多方协作中的问题，推动各项工作顺利落地。 4. 具备强烈的节点意识与项目推动力，擅长运用表格、清单等工具统筹学员进度，确保跟进工作有序高效执行。 5. 熟练操作Word、Excel、在线表格、PPT、企业微信等常用办公软件，能独立完成台账维护、进度表更新及资料归档工作。 6. 服务意识强，工作细致耐心，响应迅速，能够应对重复咨询、突发情况及学员情绪波动等问题。 7. 学习能力强，能快速理解各类流程制度，并将复杂信息转化为清晰、可执行的操作步骤。

岗位职责： 1.负责学员档案管理、课程安排及教学进度跟踪，确保教务流程规范高效 2.协调教师、学员与家长沟通，及时处理课程咨询、调课、退费等事务 3.组织并参与教学评估、期中/期末考务工作，汇总分析教学数据并反馈优化建议 4.管理教务系统信息录入与维护，保障数据准确性和信息安全 5.配合教研与市场部门开展招生支持、开班筹备及教学服务升级工作 任职要求： 1.学历不限，教育学、管理类相关专业优先 2. 具备教务管理或教育培训行业工作经验者优先 3.熟练使用办公软件，具备良好的数据整理与文档管理能力 4.责任心强，服务意识佳，具备较强的沟通协调与多任务处理能力 5.普通话标准，耐心细致，认同教育服务价值

1. 根据每位学生的学习状况，开展个性化课程辅导，提供一对一、一对四、一对八及精品小班等多种形式的专业教学服务； 2. 激发学生学习热情，引导其建立积极的学习态度，养成科学的学习习惯，掌握高效的学习策略； 3. 与学生及家长建立稳定、顺畅的沟通机制，维护长期良好的合作关系； 4. 参与学科教研活动，与团队教师共同开展教学研讨与学术交流； 5. 持续学习提升，不断精进自身专业能力与教学水平。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

晚课+周末班

岗位职责： 1.负责中学化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.根据教学大纲和学生特点设计教学方案，提升课堂互动性与学习效果 3. 组织开展实验教学，确保实验安全规范，培养学生动手能力与科学思维 4.参与学科教研活动，配合完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 5. 关注学生心理与学业发展，协助班主任做好学生成长指导工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备化学相关专业背景，学历要求不限（可根据实际补充） 3. 持有初中或高中化学教师资格证 4.具备良好的语言表达能力和课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需通过教育实习考核

热爱本职工作，会照顾孩子，有团队精神，工作积极，细心，有耐心。

【五家校区就近安排，全职兼职均可】 1、负责相应学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩等 2、相关学科类专业或有教学经验 泰山区、岱岳区、高新区均可安排，薪资可议

泰安5家校区，全职兼职均可，有代课经验优先

岗位职责 体系搭建与优化：参照初高中教导主任的职能定位，秉持“抓常规、建标准”的工作理念，构建并持续完善面向公司全员的培训体系，涵盖员工入职培训、岗位技能提升、管理能力发展及企业文化宣贯等模块，分层分类设计培养路径，明确各环节流程、标准与考核要求，实现“需求调研—计划制定—组织实施—效果评估—迭代优化”的全流程闭环管理。 培训需求诊断与落地：借鉴教学管理中分析学业表现的方式，深入调研各部门业务挑战与员工能力差距，科学识别培训需求，制定年度及季度培训规划，统筹调配讲师、场地、物料等资源，保障培训计划高效推进，确保参训覆盖面和执行达成率。 课程与讲师管理：主导企业内部课程库、案例集、题库的开发与维护，组织核心课程的筛选、研发与迭代升级；负责内训师队伍的选拔、培养、评价与激励，开展听课评课、授课辅导等工作，持续提升讲师团队的专业水平与授课能力，同时具备独立承担关键课程讲授的能力。 培训过程管控与质量监督：强化培训实施全过程管理，严格规范考勤纪律、课堂秩序与考核流程，参照教学管理五环节标准，对培训各阶段进行督导检查，及时发现并干预执行偏差，保障培训实施质量与学习成效。 培训效果评估与优化：运用四级评估模型（反应层、学习层、行为层、结果层），通过参训率、通过率、满意度、行为转化率及业务贡献度等数据指标，量化培训成果，定期组织复盘会议，基于反馈持续改进培训方案、课程内容与授课方式。 跨部门协同与资源协调：联动高层管理者、各业务单元、基层员工及讲师群体，争取各方对培训工作的支持与参与，推动业务部门落实培训配合职责，化解跨部门协作中的障碍，营造积极向上、重视成长的学习型组织氛围。 培训制度建设与执行：牵头制定并推行公司级培训管理制度与学习行为规范，严格落实培训考核机制与责任追究制度，敢于在培训质量与学习纪律方面提出高标准、严要求，确保培训工作规范化、常态化运行。 任职要求： 1. 学历与专业：本科及以上学历，人力资源管理、教育学、心理学、企业管理等相关专业优先； 2. 工作经验： （1）具有初高中教导主任、教务主任、年级组长等教学管理岗位经验者优先考虑 （2）具备大规模新员工培训、岗位技能达标项目、绩效提升类培训实施经验者优先

岗位职责： 1、负责英语课程的授课与教学工作，根据学生水平制定相应的教学计划； 2、辅导学生进行听说读写训练，提升英语综合能力； 3、根据课程内容进行备课，优化教学流程与内容。 任职要求： 1、具备良好的英语语言能力与表达能力，发音标准，口语能力强； 2、热爱教育行业，有耐心且富有责任心，亲和力高，具备良好的沟通技巧； 3、具有教学经验或相关实习经历者优先。

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，开展个性化课程辅导，提供一对一、一对四、一对八及精品小班等多种形式的高质量教学服务； 2. 激发学生学习动力，引导养成良好学习习惯，掌握科学高效的学习策略； 3. 与学生及家长建立稳定、互信的沟通机制，维护长期合作关系； 4. 参与学科组内教研活动，共享教学经验，协同提升教学质量； 5. 持续学习精进，不断提升专业能力与授课水平。 任职资格： 1. 具备全日制本科或以上学历； 2. 教育类相关专业背景，持有教师资格证者优先，有实际教学经历者更佳； 3. 普通话规范，表达清晰流畅，具备较强的沟通能力与课堂讲授能力，能够做到逻辑清楚、因材施教、启发引导； 4. 思维敏捷，富有亲和力，善于与学生互动交流； 5. 积极进取，具备较强抗压能力，责任心强，耐心细致； 6. 热爱教育事业，了解学科课程体系，具备良好的服务意识。 薪酬福利： 1、无责任底薪+课时提成+团队绩效奖金，月综合收入4-8k； 2、享受标准五险一金； 3、享有带薪年假、病假及法定节假日等完整休假制度； 4、提供系统化培训支持：包括岗前集训、在职成长计划，零基础也可快速上手并胜任工作； 5、全国五大区域30余座城市覆盖，提供广泛的职业发展与跨地区晋升机会； 6、丰富的员工关怀项目：生日祝福、入职周年纪念、节日慰问等； 7、员工子女可享内部报读优惠； 8、定期组织多样团队活动，如聚餐、校区出游、部门团建等； 9、缓解住宿负担，提供住房补贴支持 晋升渠道： 管理方向：学科带头人→学科组长→助理教学校长储备→助理教学校长→教学校长 专业方向：学科老师→初级教研员→中级教研员→高级教研员→区域教研经理→省区教研经理