工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-11:30、14:00-17:30 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-06-27 1:主要面向2025年准研究生、2025年专升本学生、大四学生或6月中旬起有充足时间者（能力突出者可放宽限制） 2:工作时间为6月中旬至7月底左右（表现优异且有意长期发展者可申请续任） 3:参考去年薪资水平，预计收入范围为9至30K（负责人享有底薪加提成，能力强者提成更高） 4:热爱教育行业，关心学生成长。 5:公司提供实习证明，并安排住宿 6:团队成员年龄相仿，工作氛围轻松无压力 工作地点：皖北

岗位职责： 负责学生课后作业辅导及学习管理 辅导学生完成课后作业，解答学习问题，培养良好习惯 协助维持课堂秩序，与家长沟通关注学生学习状态以及作业完成情况 与家长和老师沟通协作，关注学生成长 整理教课作业，备课，负责学生接送看护，餐饮管理 任职资格： 1、优秀的沟通表达能力，善于学习，积极主动，抗压能力强，责任心强，诚信守时，职业操守良好； 2、有志从事教育事业，形象端庄、大方、有亲和力。 3、专科学历以上，或有相关工作经验，有教师资格证优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：晚班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2027-10-15 【岗位职责】 1. 负责初中高中物理课程的教学工作，完成教学计划和授课任务； 2. 关注学生学习情况，提供必要的课后辅导与学习指导； 3. 定期与家长沟通学生的学习进展，反馈学习效果； 4. 参与课程内容优化及教学方法改进，提升教学质量。 【岗位要求】 1. 具备良好的物理学科基础，熟悉初高中物理知识体系； 2. 热爱教育事业，有较强的责任心和敬业精神； 3. 表达清晰，具备良好的课堂组织与师生互动能力； 4. 有较强的沟通能力和团队协作意识； 5. 能够持续学习并优化教学方法，提升教学效果。

岗位职责: 1.备课，上课 2.教研 3.教案编写 4.参加家长会 任职要求: 1.本科及以上学历 2.师范类专业或有从业经验者优先 3.热爱教育，认真负责

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.进行课程准备与授课 2.参与教学研究工作 3.编写教学方案与教案 4.出席家长会并进行沟通交流 任职要求: 1.具备本科或以上学历 2.师范类专业背景或有相关教学经验者优先考虑 3.热爱教育事业，工作态度认真负责

【工作内容】 1.辅导学生完成文章，指导学生完成开题答辩、毕业答辩等； 2.辅导学生专业课业知识、实证研究、考试复习等; 3.指导学生修改、润色等。 【招聘要求】 1.专业不限，学历要求硕士及以上，有本硕博学生学术辅 导经验优先，国内985/211院校或国外QS200院校教育 背景者优先； 2.学科基础扎实、在校成绩优异、有学术辅导经验者优 先； 3.具备良好的职业道德素养，做人诚实守信并有合作契 约精神，能对课程质量负责； 4.沟通能力强，服务态度端正，对待客户要有耐心，脾 气不好者婉拒。 【薪酬待遇】 1.工资每周一结，薪资丰厚，月薪可上万； 2.无需坐班，不强制接单，根据个人擅长专业或者研究领 域接单，月度工作量前5名有额外绩效奖励; 3.免费使用公司内部教育&求职资源，助力升学求职等。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-18:00 工作时段：工作日 结算方式：完工结 工作内容: 1.初期协助教学点负责人开展招生推广工作 2.后期承担学生文化课程讲授任务，具备扎实的学科基础 3.可自主安排进行一对一或一对多授课形式，收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有招生期间薪资 2.大班授课享受课时报酬 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 招生期工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成（月均收入4.5k-9k） 完工结薪，结算时间在完成工作前2天左右 任职要求： 文化科目基础扎实，具备一定教学实践经验者优先，对教育工作有热情

天长市招钢结构安装/打板工人，350一天，电话。，于先生，工支月开，中间可借支。

安徽滁州市天长工地招聘钢筋工两名，负责绑扎工作，薪资为330元一天，有意者可报名。

招聘焊工薪资450元/天，包吃住 要求：年龄18-50周岁，有无焊工证均可，有无经验都行，零基础可带 包吃包住，工资可预支，工作稳定，想学手艺的来 点击右下角（免费聊）联系我报名

招聘氩弧焊工一名，要有证。

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【岗位职责】 1. 针对学生实际情况，对其进行个性化的一对一授课。 2. 在辅导期间因时制宜分阶段组织出题、测试、批改工作，以检验学生接受辅导的成效。 3. 关爱学生身心健康，帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯，激发学生学习兴趣和培养学习方法，富有爱心和责任心。 4. 平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，备课。 5. 协调配合其它岗位的工作。

阳泉9年老品牌，全市唯一常年引进全国名师课程资源的初高中文化课培训机构，辖区内8家店面，口碑良好，生源稳定，自然流量大，欢迎有工作经验，想要挑战高薪的同仁加入。 岗位职责 1. 学情辅导与提分：负责学生日常作业监督、薄弱知识点辅导，针对性帮助学生稳步提升学习成绩。 2. 个性化学习规划：根据每位学生的学习基础、薄弱点与学习习惯，制定适配的阶段性学习计划，跟踪落地执行。 3. 线上学习监督：全程跟进学生线上课程学习情况，督促学生按时完成课程、课后练习、随堂小测，负责作业批改、错题整理、错题复盘跟进，夯实学习效果。 4. 教研工作参与：积极参与团队日常教研、学情分析、教学优化工作，持续提升教学辅导专业能力。 任职要求 1. 热爱教育行业，认同教育初心，耐心真诚，喜欢孩子； 2. 具备极强的爱心、责任心、上进心，擅长与学生交流； 3. 第一学历统招本科及以上学历； 4. 理工科、师范类专业优先录取； 5. 有一线教学、代课、学管师、伴学辅导相关工作经验者优先，无优秀应届生亦可培养。 【工作时间】 1. 周内下午3点到晚上11点30（1小时休息） 2. 节假日： 早上:8:00到下午18:00（休两小时） 晚班:下午3点-11点30 3. 每月公休四天

【岗位职责】 1. 负责理科课程的教学与辅导，根据学生特点制定个性化学习方案。 2.参与教研活动，优化教学内容与方法，提升教学质量。 3. 定期与家长沟通学生学习情况，提供学习建议与反馈。 【岗位要求】 1. 善于沟通，按时完成上级交给的工作。 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队。 3. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法。

岗位职责： 1. 根据学生的学习情况，提供及时的辅导和解答服务； 2. 能够熟练掌握数学、物理、化学等学科知识，能够灵活运用于教学中； 3. 设计和实施有趣的学习方法，激发学生的学习兴趣； 4. 跟踪学生学习进度，及时发现学生学习上的难题并给予针对性的指导； 5. 组织和参与学校组织的教学活动，积极贡献自己的专业知识。 任职要求： 1.本科及以上学历，数学、化学等相关专业，拥有良好的逻辑思维能力和解答能力； 2. 对理科学习有浓厚兴趣，有能力进行深入学习和研究； 3. 能够有效地与学生沟通，理解学生学习上的困难； 4. 有责任心，能够承担教学及学生指导责任； 5. 具备良好的团队协作精神，能够与同事共同完成教学任务。 工作地点：长沙市岳麓区联晟大厦一楼步云时代 长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校旁

初中理科老师 至少会两科 你好 老师 相遇即是缘分 职位1：初中专职数学 物理老师 职位2：初中理科老师 （至少会两科）能辅导初中学生 地址：聊城实验中学这边 待遇：看能力 时间：周一到周五（晚上7：30-9：30） 要求 ：长期兼职 1.距离/时间 合适 微信再细聊

【岗位职责】 1. 负责学生初高中文化课教学工作，确保教学质量，提升教学成果； 2. 与学科组内教师进行教学科目的教研，努力提高自身专业能力； 3. 同学生和家长保持良好、长期的合作关系，及时进行学习反馈。 【岗位要求】 1. 全日制本科学历及以上，有相关工作经验优先； 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队； 3. 具有一定的沟通和表达能力，高度完成教学方面的本职工作； 4. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法，提升专业水平。 【晋升路径】 学科教师-学科带头人-学科组长-部门经理-教学副校长-校长培训生-校长 【福利待遇】 五险一金、带薪年假、做五休二、节日福利、员工旅游

带两个高一孩子的数学

岗位职责： 1.协助教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.管理教学资料与教具，维护教室秩序与学习环境 4.参与教研活动，协助开展教学评估与改进工作 5. 配合学校完成学生管理、家校沟通等辅助事务 任职要求： 1.学历不限，教育类、师范类专业优先 2.有教学辅助或教育实习经验者优先 3. 具备良好的沟通表达能力与责任心 4.热爱教育事业，耐心细致，亲和力强 5. 熟练使用办公软件，具备基本信息化教学支持能力

岗位职责： 1.负责中学化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 结合学生认知特点设计互动式教学方案，提升学习兴趣与课堂参与度 3.组织开展实验教学，确保实验安全规范，培养学生动手能力与科学思维 4.参与学科教研活动，配合完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 5. 关注学生个体差异，开展学业指导与心理疏导，促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备化学相关专业背景，学历要求不限（优先考虑本科及以上） 3. 有教学经验者优先，应届毕业生需持有教师资格证 4.熟悉中学化学课程标准及教材体系，能独立完成教学设计 5. 具备良好的沟通表达能力和团队协作精神

岗位职责： 1.负责初中阶段相关学科的教学工作，完成备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与教研活动，配合学校开展教学改革与课程建设 3. 关注学生身心发展，开展班级管理或学生个别化指导工作 4. 配合学校完成期中/期末考试命题、阅卷及学情分析 5.积极参与家校沟通，定期与家长反馈学生学习与成长情况 任职要求： 1. 具备相应学科的教师资格证，普通话二级乙等及以上 2.热爱教育事业，有责任心和亲和力，善于与青少年沟通 3.具备良好的课堂组织能力与教学创新能力 4. 有班主任工作经验或毕业班教学经历者优先 5.无违法违纪记录，身心健康，符合教师职业道德规范

岗位职责： 1. 为学生提供个性化的单科辅导服务； 2. 结合学生的学习状况制定切实可行的学习方案； 3. 辅导学生完成课后作业，协助进行课程复习。 任职要求： 1. 在校大学生； 2. 工作踏实负责，对待教学任务认真投入； 3. 具备较强的沟通技巧和足够的耐心。 工作地点：滁州市定远县炉桥镇（无法接受工作地点者请勿咨询）

【岗位职责】 1. 根据高中物理教学大纲，组织并实施课堂教学，确保教学内容的科学性和系统性； 2. 激发学生对物理学科的兴趣，引导学生主动探究物理现象与规律； 3. 定期开展学习效果评估，及时反馈学生学习情况，调整教学策略； 4. 与家长及班主任保持沟通，协同促进学生的全面发展。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力，能够清晰表达教学内容并有效指导学生； 2. 拥有较强的责任心和敬业精神，能承担教学及相关工作任务； 3. 具备良好的课堂管理能力，能营造积极活跃的学习氛围； 4. 具备持续学习和改进教学方法的意识，适应教育教学发展需求。

主要辅导答疑工作，不用上课

带两个高中小孩的物理

岗位职责： 1.负责初中阶段相关学科的教学工作，完成备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量与学生学习成效 3.关注学生身心发展，开展班级管理与德育引导，协助家校沟通 4. 配合学校完成教学评估、考试组织及学生成长档案建设 5.积极参与教师培训与继续教育，持续提升专业素养和教学能力 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科的初中教师资格证 3. 具备扎实的学科知识基础和教育教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通与组织能力 5. 有班主任经验或毕业班教学经历者优先

【岗位职责】 1. 负责所授学科的在线一对一直播教学，深入理解学员学情。 2. 制定个性化教学方案，以显著提升学员成绩为核心目标。 3. 积极配合教务部门的排课安排，保质保量完成教学任务。 【岗位要求】 1. 统招本科及以上学历，所教科目相关专业，持有教师资格证者优先。 2. 拥有一年及以上教学经验（学校、机构或线上教学经验均可），具备丰富毕业班教学经验或卓越教学成果者将优先考虑。 3. 周内及周末时间充裕、稳定，能全力配合教务的排课安排，承诺不无故拒课。 4. 自备基本的上课设备，包括电脑、手写板、平板，网络通畅，确保线上教学流程顺畅无卡顿。 5. 具备扎实的学科专业知识与素养，热爱教育事业，有极强的责任心、耐心和亲和力。 【工作时间与休假】 1. 非寒暑假期间： 周一至周五（非休息日）：下午14:00-晚上21:00； 周六和周日：上午8:00-晚上21:00。 周末居家上课，每周固定周一、周二休息两天。在上述工作时段内需接受公司的教研、培训或排课安排。 2. 寒暑假期间： 每周休息一天，具体休息时间由教学部根据排班需求设置。除了休息日，每天8:00-21:00期间需要接受公司的排课安排。 【薪酬福利与职业发展】 1. 核心收入为高额课时费（多劳多得，优劳优酬）。 2. 清晰的晋升机制：专业的职级晋升体系，每半年进行一次综合评估，职级直接与课时单价挂钩。 【完善的福利体系】 1. 高额课时费+各类激励奖金。 2. 节假日关怀福利。 3. 系统的岗前培训与持续的在职赋能。 4. 团队为90后主力军，简单上进、放肆成长、专心赚钱。

1、负责A-Level/IB/AP等国际课程的教学工作； 2、招聘科目涵盖：数学、经济、物理、会计、化学、生物、计算机等。 任职要求： 1、具备扎实的教学经验，深入了解国际课程体系； 2、毕业于985高校或QS世界排名前百的大学，专业为数学、物理、经济等相关领域者优先； 3、重视教学能力持续提升，具备良好的协作意识与团队精神。 在犀牛国际教育，您将享有： 1、具有行业竞争力的薪酬待遇； 2、较为灵活的工作时间安排； 3、来自上海总部资深名师的专业培训与学术支持； 4、健全的教师培养机制与晋升发展路径，助力您实现职业成长与教学精进。

1. 磨课、授课、学习成果展示与及时反馈 2. 高中阶段小班授课，支持一对一、一对二、一对三及一对多教学模式