岗位职责： 1. 负责面向不同年龄段学员（幼儿园中班及小学阶段）的书法课程教学，基础与进阶内容 2. 根据教学内容制定个性化教学计划，定期评估学员书写水平并反馈学习进展 3. 组织课堂练习、作品展示及校内外书法活动，提升学员兴趣与实践能力 4. 配合机构开展家长沟通、教学研讨及教研资料整理工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2. 书法功底扎实，有系统学习经历或相关专业背景者优先 3. 具备教学经验者优先，无经验但有潜力者可提供岗前培训 4. 学历不限，艺术类、教育类相关专业背景更佳 5. 持有教师资格证、书法等级证书或获奖经历者优先

1、负责公司各类投标项目的技术与商务标书编制、内容审核及递交工作，确保标书内容齐全、数据准确、格式规范，满足招标文件的各项要求； 2、细致解读招标文件条款，精准把握招标意图，统筹协调内部相关部门提供所需技术方案、资质材料及商务资料； 3、承担标书的排版设计、打印输出、装订成册及密封封装等全流程操作，确保投标文件准时送达指定地点； 4、搭建并持续更新标书资料管理库，归集行业动态、同类项目案例及竞品投标信息，为后续投标决策提供数据支撑； 5、配合参与投标前期对接工作，协同销售团队推进投标进程，完成相关辅助任务。 任职要求： 1、年龄 [22]-[35] 岁，大专及以上学历，汉语言文学、工程管理、市场营销等相关专业优先； 2、具有 [1] 年以上标书制作实际经验，熟悉招投标运作流程及相关编制标准； 3、具备优秀的文字撰写能力、逻辑分析能力和信息整合能力，能够高效完成标书撰写任务； 4、注重工作细节，抗压性强，能适应集中投标期间高强度的工作安排； 5、熟练操作办公软件（如 Word、Excel、PPT）及标书编制常用工具；有同行业标书实操经验者优先。

主要工作职责： 与投标相关的工作，包括但不仅限于 1、筛选并分析投标项目； 2、获取招标文件资料； 3、办理投标保证金申请手续； 4、编制投标文件的商务、资信及技术内容； 5、完成文件盖章及封装工作； 6、执行电子或纸质形式的线下投标操作； 7、中标后对接合同事宜，跟进保证金退还； 8、整理并归档投标相关材料； 9、投标前与甲方及代理机构沟通，掌握项目初步信息； 10、对投标市场动态进行研判，形成初步决策参考。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外艺术活动，提升学生表现力与自信心 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题，跟进报课工作，负责承担销售任务 5.参与教研活动，配合完成教学资料整理、教具准备及校区美育环境建设 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，耐心细致，喜欢小朋友，能适应灵活排课安排

一、岗位职责： 1. 负责风电工程相关专业供应商信息的搜集与整理，制定准入标准，组织或参与现场考察，并撰写考察报告，提供客观评估意见； 2. 编制招标文件及合同文本，依据项目计划拟定招标方案并组织实施； 3. 承担各专业工程的发标、答疑、开标、议价、评标及定标等全过程工作； 4. 负责招标完成后资料的整理归档，并与项目部完成合同交底； 5. 跟进供应商履约执行情况，协助项目部协调处理履约过程中的问题或合同争议； 6. 完成公司交办的其他相关工作任务。 二、任职要求： 1. 具备本科及以上学历； 2. 工程造价、工业与民用建筑或能源类相关专业背景； 3. 拥有5年以上在施工单位、造价咨询机构或房地产企业的实际工作经验； 4. 熟悉招投标相关法律法规，熟练掌握预算定额和工程量计算规则，了解房建项目中人工、材料、机械设备的市场行情； 5. 思维条理清晰，具备较强的计划性、协调能力和执行力，能独立推进任务落实； 6. 具有良好的职业道德和敬业态度，具备一定的文字表达与总结归纳能力； 7. 熟练使用常用办公软件（如word、excel、cad）及专业造价软件（如品茗、广联达）；

标书制作

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2.根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习效果并反馈给家长或学员 3. 组织书法展览、考级辅导、文化讲座等课外活动，提升学员艺术素养与实践能力 4. 维护教学环境，管理教具及书法材料，确保课堂安全有序 5. 配合校区开展招生咨询、试听课及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2. 普通话标准，具备亲和力与耐心，擅长与不同年龄段学员沟通 3. 有教学经验者优先，师范类院校或书法专业背景者优先 4. 具备基本的艺术教育理论知识，了解儿童心理发展特点者更佳 5.责任心强，守时守信，认同机构教育理念

一、工作地点 1. 上城区：新城广场校区、昆仑天籁校区、丁信校区、华鹤校区 2. 拱墅区：学院府校区、万达广场校区 二、工作时间 常规工作时间（非暑期） - 周一：全天休息 - 周二：12:30-20:30上班（含一小时休息） - 周三至周五：13:30-20:30上班，上午休息（含一小时休息） - 周六：08:30-20:30上班（含二小时休息） - 周日：08:30-18：00（含一小时休息） 注：寒暑期等特殊阶段工作时间将根据学员实际学习情况及校区安排适时微调  休假福利 每年春节期间享有约半个月假期。 三、岗位职责 1. 教学核心工作：针对3岁至成人不同年龄段学员开展美术课程教学，提前完成备课、教案撰写与教具准备；按时发布课程预告、做好学员课后点评，批改学员作业，系统整理、收纳学员美术作品。 2. 教研工作：积极参与校区及总部组织的教研活动、教学培训，按时完成各项教研任务，持续优化教学方法，提升教学专业能力。 3. 教学任务落实：严格按照校区教学计划与教学体系，保质保量完成既定教学目标与课时任务，保障课堂教学质量。 4. 画室环境与活动工作：根据校区安排，完成画室环境创设、美化布置工作；策划并执行美术主题活动、绘画比赛、写生等各类美术相关活动。 5. 校区配合与运维工作：配合校区开展市场推广、招生宣传等市场活动；自觉维护教室及画室环境卫生，做好教具整理、教学区域清洁工作；配合校区管理老师完成其他教学辅助工作。 6. 家校沟通与续费新招工作：主动与学员、家长保持常态化沟通，及时反馈学员学习情况与成长进步；配合校区完成课程续费、新生招募相关工作，维护良好的家校关系，提升学员留存率与家长满意度。 四、任职要求 1. 学历专业：本科及以上学历，美术相关专业毕业； 2. 工作经验：两年及以上美术教学相关工作经验。 3. 资质要求：持有教师资格证者优先。 4. 基本素质：热爱教育事业，工作认真负责，亲和力强；擅长与孩子、家长沟通交流，有良好的服务意识；严格遵守画室规章制度与师德规范，认可画室教学体系；具备良好的执行力与团队协作能力。 五、加入我们的理由 1. 课程体系成熟：拥有标准化、完善的教学与课程体系，备课、研课任务合理，减轻教师教学筹备负担。 2. 成长晋升完善：具备健全的教师成长与双通道晋升体系，提供系统培训支持，助力职业稳步发展。 3. 拒绝无效加班：倡导高效工作理念，注重工作生活平衡，杜绝形式化、无意义加班。 4. 尊重个体差异：充分尊重每位教师的教学风格与个人特点，鼓励个性化教学发挥，营造包容和谐的工作氛围。

岗位职责: 1、招投标全流程管理：统筹负责投标文件的撰写、审核与最终提报，确保所有文件严格符合法律法规及招标要求，并对标书质量负总责； 2、信息分析与策略制定：主导招标信息的收集与深度分析，组织拆解招标文件，制定详细的文件需求清单及投标策略； 3、项目统筹与推进：全面负责招标项目的组织、策划与管理，跟踪关键节点进展，协调内外部资源，确保投标工作高效、有序推进； 4、内外部沟通协调：与项目业主、合作单位及公司内部各部门（如工程、法务、财务）进行高效沟通，确保项目需求理解准确、落实到位，并处理投标过程中的突发问题； 5、团队管理与指导：协助部门经理进行团队建设，指导和培训下属招投标专员，提升团队整体业务能力及标书编制水平。 任职要求： 1、3年以上招投标相关工作经验，大专及以上学历，市场营销、财务管理、工程管理等相关专业优先； 2、精通水利工程、建筑工程、市政工程及工程造价相关知识，能精准解读招标文件中的技术及商务条款；深刻理解《中华人民共和国招标投标法》《政府采购法》等相关法律法规，并能应用于实际风险控制； 3、精通Word、Excel、Photoshop、CAD等办公及设计软件，能对标书编制、排版、设计及输出质量进行严格把关和优化； 4、具备良好的团队合作精神和跨部门协调能力，能有效组织和指导团队完成任务； 5、具备极强的责任心、抗压能力和应变能力，能适应快节奏的工作环境，妥善处理多项紧急任务。 目前工作以电子投标为主，偶尔涉及线下投标，需适应因标书或岗位需要的出差任务。因投标工作涉及时效问题，可能还会涉及占用休息时间的情况，望应聘者综合考虑岗位需求再投递简历。

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，涵盖绘画、手工、创意美术等多种形式 2. 根据学生年龄特点和艺术发展规律，制定个性化教学方案，激发孩子审美能力与创造力 3. 定期组织课堂作品展示、主题画展等活动，加强家校沟通，向家长反馈学习进展 4.维护教学环境安全整洁，关注学生课堂表现与情绪状态，保障教学秩序与育人效果 任职要求： 1.热爱教育事业，富有耐心、亲和力与艺术感染力，具备良好的沟通表达能力 2. 美术教育等相关专业背景优先，有儿童美术教学经验者更佳 3. 具备基础美术功底（素描、色彩、构图等）及手工制作能力，能独立完成示范作品 4.普通话标准，持有教师资格证或美术类相关职业资格证书者优先 5. 学历不限，经验不限，欢迎应届毕业生及转行热爱美育人士加入

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认真负责，书法老师优先

书画｜书法老师 工作职责 一、教学授课（核心） - 负责少儿/成人硬笔+软笔书法授课，主要以硬笔为主；按教学大纲完成楷书、行书等基础书体训练。 - 课前备课、写教案、准备范字/字帖/教具；课堂规范握笔、坐姿、运笔，手把手示范纠正。 - 因材施教，给学员做个性化学习计划，定期做阶段测评与作品点评。 - 课后批改作业，布置练习任务，跟踪学习效果。 二、学员与家校服务 - 维护课堂秩序，耐心辅导零基础/低龄学员，激发兴趣。 - 建立学员档案，记录进度与问题；定期向家长反馈学习情况、进步与不足。 - 及时解答家长疑问，处理投诉与建议，提升满意度与续课率。 三、教研与活动执行 - 参与教研会议，配合优化课程体系、课件与教材。 - 组织/参与书法比赛、作品展、公益课、写春联等活动。 - 协助录制教学视频、整理示范作品，支持线上线下教学。 四、校区与运营配合 - 管理教室环境，维护笔墨纸砚、教具与卫生。 - 配合体验课、试听课授课与转化，协助招生引流。 - 完成上级安排的其他教学与教务工作。   任职要求（一并给你，发招聘直接用） - 热爱传统文化，书法功底扎实，示范书写标准、美观。 - 普通话标准，亲和力强，有耐心，擅长和孩子/家长沟通。 - 有少儿书法教学经验优先；有教师资格证、相关专业背景加分。 - 执行力强，能配合排课、活动与家校沟通。

一、教学授课（核心） 1. 负责硬笔/软笔书法常规教学（幼小衔接、小学生为主）。 2. 按大纲备课、写教案、做示范：执笔、笔画、结构、章法，楷书/行书为主。 3. 因材施教：制定个性化学习计划，课堂巡视、一对一纠正姿势与笔法。 4. 布置、批改作业，阶段测评+作品点评，跟踪学习进度。 5. 教学融入国学/书法文化，培养专注力与审美。 二、家校沟通与服务 1. 建立学员档案，定期向家长反馈课堂表现、进度与提升建议。 2. 及时响应家长咨询与投诉，提升续报与转介绍。 3. 课后答疑、作业辅导，维护学员黏性。 三、活动与教研 1. 参与书法比赛、作品展、公益课、文化讲座策划与执行。 2. 参加教研会、磨课、课程优化，完善教材与教学方法。 3. 配合校区招生宣传、体验课试讲。 四、教务与环境 1. 课前准备笔墨纸砚、字帖、教具；课后整理教室、维护整洁。 2. 管理教学物资，做好登记与盘点。 3. 维护课堂纪律，营造安静雅致的书写氛围。 五、职业素养 1. 热爱传统文化，书写功底扎实、示范标准 。 2. 普通话标准、亲和力强，耐心细致，擅长少儿引导。 3. 遵守校区规章制度，服从排课与工作安排。 六、任职要求（简版） - 大专及以上，书法/美术/教育相关专业优先 。 - 1年以上少儿书法教学经验，软硬笔均可。 - 有教师资格证、书法考级证书者优先。

岗位职责： 1.负责少儿书法课程的教学设计与授课，楷书基础教学 2.根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习效果并反馈给家长或学员 3. 考级辅导提升学员艺术素养与实践能力 4.维护教学环境与教具，确保课堂安全、有序、富有文化氛围 5. 配合校区开展招生咨询、试听课及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2. 普通话标准，具备亲和力、耐心及基本课堂管理能力 3. 有教育行业从业经验或艺术类相关专业背景者优先 4.具备教学热情与责任心，能适应灵活排课安排 5.无学历及经验硬性限制，以实际教学能力为准

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体训练 2.因材施教，制定个性化学习计划，定期组织作品展示与阶段性成果评估 3.维护教学环境，管理学员档案及学习进度，及时与家长或学员沟通反馈 4.参与校区书法活动策划，如书法比赛、公益课堂、文化讲座等推广工作 5.配合教研团队优化课程体系，持续提升教学专业性与课堂感染力 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的示范书写能力 2.普通话标准，亲和力强，有较强的语言表达与课堂组织能力 3.有教育行业从业经验者优先，师范类、艺术类相关专业背景更佳 4. 具备责任心与耐心，认同素质教育理念，能适应灵活排课安排 5.无学历及经验硬性限制，以实际教学能力与职业素养为首要考量

土建、市政资料员（学徒、半熟手），龙湾区

做特别书

岗位职责： 1. 对接建筑企业合同相关资料整理、归档 2. 业务资料打包、整理、上报 3. 部分培训系统、信息录入 任职要求： 1. 细心、认真、有责任心 2. 会基础电脑办公软件及PS 3. 有资料员/行政文员相关经验优先 薪资待遇： • 正常上班，法定节假日全休 • • 工作稳定，环境简单

温州苍南招其他路桥隧人员，资料员

每天给甲方有电脑或者手机写作业票，很好学。现场接待甲方检查，需有驾照会！小轿车

温州，瑞安招资料员熟手或半熟手 ，实习生

岗位要求： 1.大专及以上学历，钢琴演奏或音乐教育主修钢琴专业优先（或者是声乐，舞蹈老师，吉他，小提，大提，古筝老师也需要，目前需要兼职/全职皆可）； 2.热爱音乐/舞蹈，具有一定演奏/表演水平及音乐理解能力； 3.形象气质佳，喜欢孩子，有爱心，负责任，热爱教育事业，有亲和力； 4.有海外留学或工作经验者优先考虑。 5.视奏较好，从小学琴的同学可应聘高级教师及教研岗位，待遇相对较高； ▲注：添加HR的vx后记得，截图自己的简历给到HR并最好准备好演奏的小视频（1-2分钟皆可），视频过大的直接用手机对着电脑屏幕录屏给HR，简历不用特别详细，不用特别规范，直接截屏你在boss上的个人信息即可； 福利待遇 1、薪资结构：由9个部分组成。 （1）兼职待遇：小课（依教师级别100-150/节不等），大课（200-260/节）＋卖琴提成10%（1388-2388不等）/台＋卖课提成3%（681-1000）/单＋＋绩效奖金＋股份/股权/期权（免费合作办校，享受更多收益）。公司倡导：月薪过万不是梦，公司倡导多劳多得； （2）全职待遇：底薪5000/7000（试用）—10000（正式）+个人提成（课时费150-260每堂课）＋卖琴提成10%（1388-2388不等）/台＋卖课提成3%（681-1000）/单＋五险一金（入职缴纳）/月＋绩效奖金＋股份/股权/期权（免费合作办校，享受更多收益）； 注：特别优秀的老师会在以上薪资待遇基础上，叠加享受年终利润分红5%-10%，第一年可执行；若能力出众，对总部多店的教材研发，师资培训或管理运营能起到“支撑”作用，则可以享受总部/多店利润的利润分红约10%-15%。 2、全职兼职均缴纳五险一金（公积金、医疗、养老、生育、工伤、失业）；兼职老师，，以及股份分红/成为公司股东，投资人。 3、未来音硕集团福利：带薪年假、节假日慰问品、年度旅游、丰富多彩的员工活动； （备注：刚毕业的时候你会像高晓松说的那样，“会慌张”，你需要工作半年至一年以后就对工作没有那么多的恐惧和慌张了，企业往往需要两类人才：一类是“运营”类，一类是“教学类/技术类”。如果你是非钢琴专业的，或不想往钢琴老师方向发展的，可以考虑从课程顾问开始，往运营类方向发展，运营的概念就是：你如果是这家店的老板，你如何让自己的店盈利。就是公司管理，公司发展方向；或者是你想在教学上想有更深的造诣，哪怕现在技术不过硬，也可以往技术类/教学类方向发展，经过一年半载的历练，你的方向感就有了。） 工作时间：全职待遇，兼职管理。做五休二。有课上班，无课下班。比如：正常上班时间是早九晚六，如果你九点没课，只有16：00有课，那么你16：00来了就好了；如果17：00以后没课了，那么你17：00就可以回去休息了； 晋升空间：全职老师和兼职老师均可从少儿教师——教学主管——教学总监——校长——区域校长——董事会股东（公司对全职和兼职均实行股份制，均把他们看成和吸纳为公司合伙人，给平台，给机会。创始人股份控制在10%以下——逐步稀释，吸纳优秀人才，秉承古人讲的“己欲立而立人，己欲达而达人”，翻译过来就是“要想让自己有肉吃，必须先让兄弟们有肉吃”的创业理念）。后期在分校的开设中，会将单校的股份稀释掉49%的股份给到努力，优秀的员工。 ▲注： 音硕集团在专注于钢琴教育的基础上衍生拓展出更多的子品牌：涉猎“声乐（流行演唱）”，“吉他/尤克里里”，“小提琴”，“大提琴”，“古筝”，“数字音乐”8大音乐品牌； 团队大多留学海外专业院校的高层次人才，如中央音乐学院，中国音乐学院，天津音

需要资料员熟手半熟手若干名，市政资料和房建资料，水平和工资成正比，肯吃苦，有上进心，去新疆博州，看清楚在咨询

按照上级部门安排填写资料内容，资料整理

岗位职责： 1.负责少儿大提琴、小提琴？等乐器的一对一及小班制教学，制定个性化教学计划 2.定期组织学员汇报演出、阶段性测评，跟踪学习效果并及时反馈家长 3.参与课程研发与教具优化，配合教研团队提升教学品质与趣味性 4.协助开展艺术普及活动、校园合作项目及品牌美育推广工作 5.维护学员档案与学习记录，保持家校良好沟通，提升续课率与满意度 任职要求： 1.热爱少儿艺术教育，具备良好的亲和力、表达力与课堂控场能力 2. 音乐类相关专业背景优先，有乐器演奏功底及教学实践经验者不限学历 3.具备基础乐理知识与视唱练耳能力，能适应活泼生动的教学风格 4. 认同公司“以人为本、成长导向”的理念，愿意在年轻化、扁平化团队中长期发展 5.有演出经历、考级辅导经验或艺术类赛事指导经验者优先