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高中教师1年以下本科初中高中小班授课一对一授课
工作内容: 1. 课前做好教学准备,课堂中实施个性化一对一教学,课后及时进行反馈与沟通 2. 认真听取学生及家长的意见,并提供切实可行的建议,助力学生成绩提升 3. 协助激发学生学习兴趣,引导其建立良好的学习习惯 4. 参与学科组内的集体备课、教学研讨等相关教研活动 任职要求: 1. 统招本科及以上学历,具备教学经验或家教辅导经历者优先考虑; 2. 普通话标准,形象良好,品行端正,行为举止得体大方,富有亲和力; 3. 思维敏捷,反应迅速,具备较强的应变能力,工作态度严谨,勤于学习; 4. 积极乐观,性格阳光,做事充满热情,抗压能力强,有责任感且执行力高; 5. 表达能力强,授课逻辑清晰、生动有趣,善于互动,能根据学生特点因材施教,注重启发式教学; 6. 具备良好的教师职业道德和服务意识,热爱教育事业,关爱学生,以身作则; 7. 熟练操作OFFICE办公软件。 薪资结构:底薪2100~2900 + 课时费(35-100/小时)+ 奖金,综合收入8K-15K 休息时间:周一、周二 工作时间:周三至周五 14:00-21:00,周六 8:00-21:00,周日 8:00-18:00 工作地点:西安路校区或一二九校区,就近分配 公司福利: 1、社会保险、商业保险 2、系统培训、带教指导、快速晋升通道 3、带薪年假(5-15天) 4、免费旅游,各校区自主组织(每年1至3次);月度团队建设活动 5、节日福利:每年中秋、春节、端午节、三八妇女节发放过节费或礼品,提供结婚礼金、生育礼金 6、年度评优:每年年会开展评选并颁发奖项 7、年度体检(服务满一年) 8、年终分红 9、婚假、产假、陪产假等
初高中物理老师
8000-15000元/月
高中教师1-3年本科教师初中教育高中教育线下授课一对一授课全职初中物理教师资格证高中物理教师资格证
负责中学生物理学科教学 做好课后教学服务,留存学生
高中教师3-5年本科线下授课一对一授课小班授课语文数学英语授课老师教研助教
本科及以上学历,具备教师资格证书; 具备良好的师德修养与服务意识,热衷教育事业,关爱学生; 责任心强,富有爱心。 待遇:月薪1W+,缴纳五险一金,享受带薪年假。
生物教师3-5年本科
岗位职责: 1. 针对中高学生开展一对一生物学科辅导,制定个性化教学计划并实施授课 2. 同步校内课程进度,梳理知识重难点,提升学生理解力与应试能力 3. 定期进行学习效果评估,及时反馈学习情况并调整教学策略 4. 指导学生完成课后作业、实验报告及生物学科拓展任务 5. 与家长保持良好沟通,定期汇报学习进展与成长建议 任职要求: 1. 生物学相关专业背景,热爱教育事业,具备良好的表达与沟通能力 2. 有中高学教学或家教经验者优先,熟悉初高中生物教材及考点 3. 具备扎实的生物学基础知识和逻辑思维能力 4. 责任心强,耐心细致,能因材施教、激发学生学习兴趣 5. 普通话标准,形象端正,具备基本信息化教学能力
高中各科老师
1-1.1万元/月
高中教师1-3年本科培训机构
岗位职责: 1.负责高中数学/物理学科的一对一、一对多及小班授课,以个性化教学为主,确保教学质量与学习效果 2.独立完成备课、课堂讲授、随堂练习、课后作业布置与批改,并及时向班主任反馈学生学情与成长动态 3.系统整理教学资料、试卷及教研素材,持续优化课程内容与教学方法 4.积极参与校内教研活动,深入研读教材,主动探索教学创新与学科融合路径 任职要求: 1.全日制本科及以上学历,专业对口,持有对应学科及学段的教师资格证者优先 2.有考研经历或教育行业从业经验者优先,接受优秀应届毕业生投递 3.具备良好的语言表达能力、团队协作意识与抗压能力,性格积极开朗,学习力强 4.热爱教育事业,责任心强,认同以学生为中心的教学理念与机构育人价值观
高中生物教师
1.5-2万元/月
高中教师1-3年本科教研高级中学教师资格证书授课老师高中线上授课一对一授课
1. 承担高中生物学科的教学任务。 2. 依据课程标准开展备课与授课工作。 3. 负责作业批阅及学业考核评价。 4. 参与教学研讨,提升教学水平。 5. 完成校方安排的其他相关事务。 有意者欢迎联系,期待您的加入!
中学生物教师
7000-13000元/月
生物教师1-3年本科公立学校教师资格证线下教育线上教育教师坐班不坐班大班教学(25人以上)一级教师三级教师二级教师正高级教师高级教师初中高中一级乙等一级甲等二级乙等二级甲等
【岗位名称】生物教师 【岗位要求】 1. 学历要求:本科及以上 2. 工作经验:1年以上 3. 教师资格证:必须 4. 专业对口,基本功扎实,熟悉中学课程标准 5. 责任心强,有良好的沟通能力和团队协作精神 6. 热爱教育事业,具备良好的师德师风 【岗位职责】 1. 承担生物学科教学工作,完成教学任务 2. 参与教研活动,积极开展教学改革 3. 认真批改作业,做好课后辅导 4. 与家长保持良好沟通,共同促进学生发展 5. 完成学校安排的其他教育教学工作 【学校简介】 学校环境优美,设施完善,师资力量雄厚。 【应聘方式】 有意者请联系,投递简历后,我们会尽快与您联系安排面试。
周六/周末,物理兼职老师
1000-4000元/月
物理教师
负责班课,一对一
初高中化学老师
7000-14000元/月
高中教师1-3年本科初中高中线下授课一对一授课小班授课授课老师教研高级中学教师资格证书初级中学教师资格证书化学
学科教师/TR 岗位职责: 1、为学生提供专业且高质量的教学服务,合理规划课程安排; 2、激发学生学习兴趣,引导其建立科学的学习方法与良好习惯; 3、与学生及家长维持积极、稳定的沟通与合作关系; 4、积极参与学科教研活动,持续提升教学研究能力,输出优质教学资料/教案; 5、主动学习,不断提升自身专业素养与教学能力; 6、恪守师德规范,以身作则,具备良好的职业操守; 7、完成上级安排的其他相关工作任务。 任职要求: 1、本科及以上学历; 2、普通话标准,仪容得体,亲和力强; 3、具备良好的教师职业道德与服务意识,热爱教育事业,关爱学生,品行端正; 4、表达沟通能力强,授课逻辑清晰、生动有趣,善于互动,能根据学生特点实施个性化教学,启发式引导学习; 5、责任心强,抗压能力好,执行力高; 6、热爱教育领域,具备优秀的客户服务意识,可适应弹性工作时间
高中教师3-5年本科私立学校普通话水平测试等级证书高中教师资格证重点高中一线教师经验教育学专业背景
招聘高中各科教师若干名。岗位要求:热爱教育事业,遵纪守法,师德高尚,身心健康,无不良记录。需具备本科及以上学历,所学专业与应聘学科一致,并持有相应学科高中教师资格证(应届毕业生需在一年内取得)。优先考虑条件:研究生学历、双一流高校毕业、师范类院校优秀毕业生。有高三毕业班教学经验或重点高中任教经历。获得县市级及以上骨干教师、学科带头人、教学能手等荣誉。能胜任班主任工作或有竞赛辅导经验。退休返聘教师要求身体健康,精力充沛,可胜任正常工作量。应聘材料准备:请将以下材料打包,命名为“学科+姓名+毕业院校”,例如“语文-张三-北京大学”。《个人简历》(附近期免冠彩照)。身份证、学历学位证、教师资格证、职称证、普通话等级证扫描件。其他能证明个人能力的获奖证书或作品。投递方式:请将材料发送至指定邮箱。招聘流程:简历筛选、电话初试、线下笔试(学科能力测试)、无生试讲、校长面谈、录用签约。工作地址:湖北省荆门市漳河新区宏图大道特1号。
电机水泵维修师
1-1.2万元/月
机械维修1-2人
从事电机水泵维修
昌都洛隆县招电焊
320-330元/天
电焊1-2人
昌都市洛隆县招电焊
昌都 洛隆县
6月22日 16:19拨打电话
昌都贡觉县招二衬
二衬
昌都市贡觉县招二衬
昌都 贡觉县
6月22日 16:04拨打电话
油漆工
6000-10000元/月
喷漆工漆房工龄奖包住包吃加班补贴1-2人月结
岗位职责: 1.负责工件表面喷漆作业,确保涂层均匀、无流挂、无漏喷、符合工艺标准 2. 按要求进行喷漆前处理(如除油、打磨、遮蔽)及喷漆后烘干、晾干等工序 3.正确使用和日常维护喷枪、空压机、烤漆房等设备,及时报告异常情况 4. 严格执行安全生产规范,规范佩戴防护用品,保持作业区域整洁有序 5.配合质检人员完成漆膜厚度、附着力、色差等质量检验工作 任职要求: 1. 工作经验不限,有工厂喷漆实操经验者优先 2. 学历不限,能识读简单工艺图纸和作业指导书 3.责任心强,注重细节,具备基本色彩辨识能力 4. 能适应站立作业及车间环境,无严重过敏史(接触油漆类化学品) 5.遵守劳动纪律,服从生产安排,具备基础团队协作意识
厨师
昌都贡觉县阿若康巴大藏招聘一个厨师,如果你的技术很好,工资面谈,老板人品很好,包吃包住联系方式次旺巴姆。。
昌都 贡觉县
6月22日 16:04拨打电话
高中生物老师
1-1.2万元/月
生物教师3-5年本科培训机构教师资格证普通话水平测试等级考试教育工作经验线下教育教师不坐班一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)高中
岗位职责: 1.负责初中/高中生物课程的教学工作,包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.参与学科教研活动,开发教学资源,优化教学方法与评价方式 3.关注学生个体差异,开展分层教学与学业指导,提升学习兴趣与科学素养 4. 配合学校开展实验教学、课外实践活动及科普教育工作 5.协助完成教学常规管理、学情分析及家校沟通等事务 任职要求: 1.具备生物相关专业背景,持有相应学段教师资格证 2.热爱教育事业,具备良好的语言表达与课堂组织能力 3. 熟悉新课标理念,能独立设计并实施探究式、项目化教学 4. 具备实验操作能力及实验室安全管理意识 5.师德良好,责任心强,具有团队协作精神
高中生物
7000-8000元/月
生物教师经验不限本科教师资格证普通话水平测试等级考试教育工作经验线下教育教师
一、招聘条件 1、全日制本科及以上学历,专业对口。 2、有相应学科和高中学段的教师资格证书。 3、普通话应达到二级乙等以上,能熟练运用多媒体辅助教学。 4、政治素质好,热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,敬业爱生,具有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的精神,服从学校工作安排,遵守学校管理制度。 5、具备扎实的学科专业知识,熟悉高中教材和课程标准,有较强的教学能力和课堂组织管理能力。 6、具有较强的沟通能力和团队合作精神,能够与同事、学生和家长保持良好的沟通与合作。 7、年龄在45 岁以下(特别优秀者年龄可适当放宽),精力充沛,能适应高中教学的工作节奏与压力,为学生带来富有活力与激情的课堂。 8、能胜任班主任工作且愿意担任班主任。 二、岗位要求及待遇 1、新入职高中的教师:应往届大学毕业生;长期从事初中教育、到我校转教高中的教师;在培训机构教学,无班课经验的教师。年薪8万-12万。 2、无高三教学经历的教师:有三年以上高中班课教学经历、能胜任高一高二教学及班级管理的教师。年薪12万-14万。 3、有一轮高三教学经历的教师:从事三年以上高中教学,有一轮以上的高中教学经历,能胜任任何一个年级的教学和班级管理工作,教学业绩突出。年薪为14万-16万。 4、骨干教师:从事多年(9年及以上)高中教学,有过两轮以上的高中教学及省、市有影响的学校工作经历、有备课组长或教研组长或年级组长经历,能胜任学科带头人。年薪为16万-20万。 5、名师:有全国、省、市级有影响的高中任职、任教经历,获得特级教师、省级骨干教师、全国优秀教师等荣誉称号或正高级教师、数理化奥赛教练等,教育教学业绩突出。年薪为25万以上。 6、购买五险;免费食宿;享受重要节假日福利;寒暑假带薪休息。 特别说明:1.语、数、外三科带两个班为满工作量,其他学科按带课节数参照语、数、外三科确定,学科主任、备课组长、班主任、年级副主任等兼职工资另外核算。学校实行多劳多得、优劳优得、校龄越长待遇越高的基本原则。 2.特别优秀者待遇可以面议。
兼职生物教师
9000-12000元/月
生物教师1-3年本科初级中学教师资格证书高级中学教师资格证书高等学校教师资格证书兼职教师
我们正在招聘一位专业生物教师, 负责高中生物课程的授课任务。 工作内容: 涵盖教学准备、课堂讲授、作业批阅、考试评估等环节。 岗位要求: 1. 生物学或相关专业本科以上学历; 2. 持有教师资格证书; 3. 有实际教学经验者优先考虑; 4. 具备良好的沟通表达能力,能够高效组织教学; 5. 热爱教育工作,富有责任感和敬业精神。
生物教师3-5年本科初中高中线下授课线上授课教研授课老师
岗位职责: 1. 开展初高中生物学科在教学需求、教材及考试方向的研究; 2. 负责初高中生物学科内容的选题策划、内容制作与质量把关; 3. 参与教师类产品的调研及持续优化迭代; 4. 探索初高中生物学科与AI技术结合的研究与实际应用; 5. 参与或主导相关项目性任务的执行与管理; 6. 完成其他临时交办的各项工作任务。 任职要求: 1. 公立统招本科及以上学历,具备3年以上在公立学校、教育培训机构、在线教育或教辅领域的工作经历(有高中教学经验者优先); 2. 系统掌握本学科知识框架,理解学科教学特点,具备开发学科特色课程产品或参与相关项目者优先; 3. 具备较强的学习能力与沟通能力,工作积极主动,富有创新意识; 4. 对AI在教学辅助或教师应用场景有一定了解或实践经验。
生物教师3-5年本科K12工作经验教育工作经验生物教研高中生物
岗位职责: 1. 开展初高中生物学科在教材、考试及教学需求方面的调研分析; 2. 负责初高中生物教学内容的规划、制作与质量把关; 3. 参与教师类产品的研究,并推动产品持续优化升级; 4. 探索人工智能在初高中生物教学中的应用与实践; 5. 参与或主导相关项目性任务的执行与管理; 6. 完成其他临时交办的工作事项。 任职要求: 1. 本科及以上学历,公立统招第一学历优先,具备3年以上在公立学校、教育培训机构、在线教育或教辅领域工作经验(有高中教学经验者优先); 2. 精通本学科知识架构,掌握学科教学特点,有参与开发特色教学产品或项目者优先; 3. 具备较强的学习能力与沟通能力,工作积极主动,富有创新意识; 4. 对AI技术在教学辅助或教师应用场景有一定了解或实践经验。
物理教师经验不限本科培训机构教师资格证毕业班经验大型教育机构经验学科相关专业背景
岗位职责: 1.负责初中/高中物理课程的教学工作,包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.根据教学大纲和学生学情,设计科学合理的教学方案与实验活动 3.组织开展物理实验教学,确保实验安全规范,提升学生实践与探究能力 4. 参与学科教研活动,配合完成教学评估、期中期末命题及教学质量分析 5.关注学生心理与学习状态,加强家校沟通,协同促进学生全面发展 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学段教师资格证,普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的物理学专业知识和教学基本功 4. 具备课堂管理能力与亲和力,能激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历
高中各科教师
8000-12000元/月
高中教师
弹性时间,高工资,高知群体
物理教师经验不限本科初中高中线下授课授课老师教研物理理科老师
【岗位职责】 1、负责给学生进行授课,以及试卷出题、批改; 2、针对每一位在读学生做好教学规划及课后跟踪,定期跟踪、回访每一位学生,根据满意度回访及时调整教学方向和计划; 3、积极配合班主任召开学生家长会,做好教学和续费计划,配合班主任进行学生维护和续费工作; 4、定期进行集体备课、教研活动、配合班主任和咨询师的工作,与同科目老师之间进行公开课和磨课,不断的提高授课技能及专业知识; 4、做好学生在校重大考试的试卷收集,及时做好试卷分析,定期为咨询老师提供学科上的培训和帮扶; 5、做好教学授课和课后维护工作,积极推进学生转介绍 6、积极参加公司和校区组织的各项活动 7、领导交代的其他事宜 【任职要求】 1、热爱教育事业,潜心教书育人; 2、热情开朗,品行良好,师德上佳,言行举止合乎教师形象; 3、本科及以上学历,熟悉教材与考点,在教学上有所特长; 4、普通话标准流利,思维灵活,擅长与学生沟通交流; 5、熟悉学生的学习及生活特点,能发掘适合学生的教学方式,灵活教学。 【薪酬福利】 薪酬结构:底薪/课时费(取高者)+全勤奖+饭补+工龄工资+续费提成+转介绍奖金+其他评比奖金+各种激励奖金+年终奖,我们定期进行行业薪酬调查,各项结构的设计均采取薪酬领先水平的薪酬策略。 综合收入月度平均6000-12000,优秀者15000左右,寒暑假可达25000左右,你的收入多少取决于你的付出与努力,在我们这里年收入20万不是梦,靠自己买车买房不是梦,因为我们的使命之一是:为了员工的物质幸福而不断努力! 福利: 节假日福利:1月元旦与春节、2月元宵节、3月女神节、4月春游、5月劳动节、6月端午节、7-8月暑期福利、9月中秋节、10月国庆节、11月感恩节、12月圣诞节,节节有福利,月月有欢喜。 年度福利:送关爱的年度体检、送感动的生日活动、送惬意的带薪年假,管理层额外享有父母体检福利、父母生日福利。 年度旅游福利:百名优秀员工双飞游(国外优先)、团队短途游、每年4月户外春游,管理层额外享有3000-5000不等的旅游津贴。 大型表彰会:暑期表彰会、寒假表彰会、区域小年会、管理层年会、全员大年会,管理层和优秀员工父母受邀参加公司年会,给足员工成就感和自豪感。 常规福利:五险一金、住宿、优秀员工评选。 【培训学习】 内部培训:入职培训、周周复盘总结学习会、定期新人阶段成长训、精英提升训、储备管理干部系列课程、读书分享会,各级管理层精心策划每一场会议和培训,可以汲取丰富的经验与技能,一路引领你成长。 外部培训:公司和全国资深的企业管理培训公司均有合作,例如君学、世华教育,每年至少一次线下全员学习、不定期线上学习课程、每年一套中层管理干部系列课程,涵盖市场营销、教育行业各业务实操、团队管理、家庭教育、家庭关系等各领域,集学识、技能、眼界、心态、思想、智慧、价值观等为一体,打造优秀职场人士和业务专家,因为我们的使命之一是:为了员工身心两方面的幸福而不断努力。 【职业发展】 1、职业发展通道:专员--骨干-储备管理干部-组长-储备主管-主管-储备校长-校长-区域总经理。 2、平均每月有10名左右员工晋升,平均每年培养5名校长。我们的校长或总监级别管理者平均工龄8年时间,很多都是毕业就来到了这里。很多员工虽然入职时没有很多经验,但在公司人才培养体系下,入职半年左右晋升为储备管理干部,入职不到一年晋升为主管岗位,入职两年左右晋升为储备校长,这样的案例比比皆是。只要你够努力,渴望成长,在这里一定可以帮助你实现稳定、持续、长久的职业规划。因为我们的使命之一是:为优秀的教育人才搭建实现人生价值的平台。让员工成长,给员工幸福,是我们所有管理层的工作使命。
高中教师经验不限本科教师政治高中线下授课
岗位内容: 1. 设计并实施高质量的教学方案,帮助学生通过多元化的教学方式实现成绩提升。 2. 调动学生的学习热情,引导其主动参与互动性课堂探究活动。 3. 定期与家长联系,反馈学生学习情况与个性化需求,争取家庭教育配合。 任职要求: 1. 拥有本科或以上学历,具备扎实的学科专业基础。 2. 具备充足的教学实践经历和优秀的授课成效。 3. 教学充满热忱,沟通能力突出,擅长与学生、家长等多方进行有效交流。
高中教师1-3年本科语文数学英语线下授课集体授课授课老师
招聘对象: 社招教师:2025年前毕业 1. 年龄45岁以下(1976年12月1日以后出生); 2. 满足以下条件之一即可 A 具备本科及以上学历,持有中学(含初中)学科教师资格证; B 有1年及以上相关学科中学(含初中)教学经历,普通话达到二乙及以上(语言类学科需二甲及以上); 3. 在赛课中获区/县级及以上一等奖,或承担过区级及以上公开课、示范课、专题分享者优先考虑; 4. 特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手,或获得市级及以上“优秀教师”等荣誉者,以及获市级及以上赛课一等奖者,条件可适当放宽。 福利待遇 年薪:8-20万,应届生起薪8万(硕士享受学历补贴); 按规定缴纳五险一金; 享有带薪事假、病假及寒暑假; 提供免费精装修公寓、工作餐补助及节日福利; 提供实习机会; 教师直系亲属可享优惠就读本校; 支持公费培训进修,提供多元化晋升路径及职称评定通道。
高中教师
9000-14000元/月
高中教师1-3年本科语文数学英语线下授课授课老师
工作职责 1、承担学科教学任务,落实学校教学规范与标准,保障教学过程的高质量实施; 2、深入领会教学大纲与德育要求,拟定学科学期及年度教学计划,研读教材内容,实施个性化教学,细致辅导学生,激发其探索能力; 3、主动参与教研活动及教学改革实践,协同教师团队开展学科教学研究,持续提升教学与科研能力。
高中物理老师
1-1.2万元/月
物理教师3-5年本科培训机构教师资格证教育工作经验普通话发音标准线下教育教师不坐班一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)高中
岗位职责: 1.负责初中/高中物理课程的教学工作,包括备课、授课、作业批改与课后辅导 2.根据学生学情设计分层教学方案,提升学习兴趣与学科素养 3.组织实验教学,指导学生规范操作、观察分析并撰写实验报告 4.参与教研活动,协同完成教学计划制定、试题命制及教学质量评估 5. 关注学生心理发展,配合班主任开展学业指导与成长关怀 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学段教师资格证,普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的物理学专业知识与教学实践能力 4. 善于沟通表达,能胜任课堂管理与家校协作 5.有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历
政治教师
7000-12000元/月
高中教师1-3年本科线下教育教师坐班不坐班大班教学(25人以上)一级教师正高级教师三级教师高级教师二级教师一级乙等一级甲等二级乙等二级甲等
【岗位名称】政治教师 【岗位要求】 1. 学历要求:本科及以上 2. 工作经验:1年以上 3. 教师资格证:必须 4. 专业对口,基本功扎实,熟悉课程标准 5. 责任心强,有良好的沟通能力和团队协作精神 6. 热爱教育事业,具备良好的师德师风 【岗位职责】 1. 承担政治学科教学工作,完成教学任务 2. 参与教研活动,积极开展教学改革 3. 认真批改作业,做好课后辅导 4. 与家长保持良好沟通,共同促进学生发展 5. 完成学校安排的其他教育教学工作 【学校简介】 学校环境优美,设施完善,师资力量雄厚。 【应聘方式】 有意者请联系,投递简历后,我们会尽快与您联系安排面试。
高中物理老师
8000-15000元/月
物理教师经验不限本科培训机构线下教育教师不坐班
岗位职责: 1. 负责初中/高中物理、数学等理科课程的教学工作,按教学大纲完成备课、授课、作业批改及学情反馈 2. 参与学科教研活动,优化教学方法,提升课堂互动性与学生科学素养 3. 关注学生个体差异,开展分层辅导与学业指导,助力学生升学与能力发展 4. 配合学校开展实验教学、学科竞赛辅导、科普活动等延伸教育工作 5. 协同班主任及家长做好学生学习习惯培养与综合素质评价 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证,普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的理科专业知识与教学能力,熟悉新课标及中高考命题趋势 4. 具备基本的信息技术应用能力,能熟练使用多媒体及教学平台开展智慧教学 5. 普通高校本科及以上学历,所学专业与应聘学科一致或高度相关
初高中各科教师
7000-10000元/月
高中教师1年以下本科数学英语物理线下授课一对一授课小班授课授课老师初高中学科教学
工作职责 1. 承担初/高中相应学科的教学任务,根据教学大纲规划课程内容与教学安排。 2. 细致评估学生学习状况,制定针对性辅导计划,协助学生攻克学科薄弱环节。 3. 参与教研交流活动,改进授课方式与课程结构,提高教学水平与课堂实效。 4. 与学生及家长保持顺畅沟通,定期汇报学习进展与成效,促进家校协同配合。 任职要求 1. 本科及以上学历,所学专业与任教科目一致(如数学、物理、语文等),具备教师资格证者优先考虑。 2. 掌握初/高中教材框架及考试要求,具有扎实的学科功底和授课能力。 3. 有半年以上校外培训或学校授课经验,能够准确识别学生学习难点并有效应对。 4. 具备较强的表达能力和课堂管理能力,擅长调动学生学习积极性。
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