“特别说明”：办公地点将于2026年2季度搬迁至集团定制大厦—四川城市建设大厦（地铁19号线红莲站） 岗位职责： 1. 标前准备 （1）收到招标文件后，须在2个工作日内完成文件查阅。 （2）按要求及时发起标书相关的审批流程。 2. 标书编制中期 深入理解招标文件各项条款，如遇疑问应尽早提出，最迟不得晚于投标截止日前2个工作日（加急项目除外）。 3. 标书编制后期 （1）所有标书须在投标截止前2个工作日完成编制并开展自检；重点标书需在投标截止前5日完成自检。 （2）依照标书检查流程，完成内部检查与审批程序。 （3）在投标截止前落实总监确认环节。 （4）完整记录并归档开标过程相关信息。 4. 报表分析 （1）每月对当月参与投标的项目进行一次数据汇总与统计。 （2）按月整理归类投标相关资料，确保资料有序存放。 （3）每月开展个人绩效自评，并提交相应支撑材料。 5. 风险把控及信息化建设 （1）防范因投标活动可能引发的公司安全风险。 （2）积极配合推进公司信息化系统的建设与落地。 任职要求： 1、具备工程招投标相关工作经验； 2、熟悉标书编制流程及招投标法律法规； 3、认同企业价值观及规范化管理要求； 4、能熟练操作常用办公软件，工作认真细致，责任心强； 5、具备良好的沟通协调能力和学习能力； 6、具备较强的抗压能力与敬业精神。

投标资料员 岗位简述 负责投标文件资料整理、编制、归档与流程跟进，保障投标工作规范、高效、按时完成。 主要工作 收集、整理、核对投标所需资质、业绩、人员、证件等基础资料。 按招标文件要求，协助完成投标文件的排版、打印、装订、盖章、密封。 跟进投标流程：报名、下载文件、递交资料、开标配合、结果登记。 建立资料台账，对投标文件、合同、资质等进行分类归档与管理。 与商务、技术、财务等岗位对接，确保资料准确、齐全、合规。 岗位要求 细心严谨，责任心强，熟悉办公软件与文档排版。 有招投标、工程/建筑/采购类资料经验优先。 能承受投标截止期前的工作节奏，守时、守密。

一、工作内容 1. 主题活动授课带队 负责亲子手工、非遗文创及各类主题活动的全程讲解与现场带领，确保流程顺畅，节奏自然活泼。 2. 现场执行与氛围营造 承担活动前物料核对、场地布置；活动中组织签到、教学讲解、互动答疑、作品辅导；活动结束后完成清理收尾、物资整理归位。 3. 客户体验保障 主动热情接待参与人员，细致指导成人及儿童完成创作，打造轻松、温馨、高品质的活动氛围，提升用户满意度与品牌形象。 4. 课程协作优化 协同团队完善活动流程、表达话术与操作细节，参与标准化课件整理，支持新课程顺利实施与落地。

会造价有二级建造师证书

岗位职责： 1.负责招标文件的获取、解读与投标策略制定，确保响应内容符合招标要求 2.独立完成投标文件编制，包括技术方案、商务条款、报价汇总及资质证明整理 3.协调内部资源（技术、法务、财务等）完成标书审核、盖章、封装及准时递交 4.跟踪投标进展，参与开标、答疑及后续澄清工作，及时反馈结果并归档资料 5.定期分析行业招投标动态及竞争对手信息，优化投标流程与响应质量 任职要求： 1.学历不限，工程类、管理类或相关专业优先 2. 具备投标员相关工作经验，熟悉政府采购及工程类招投标流程 3.熟练使用Office办公软件，具备较强的文字表达与逻辑整合能力 4.工作细致严谨，责任心强，能适应阶段性高强度工作节奏 5.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识

岗位职责： 1.负责招标文件的获取、分析与响应，独立完成投标文件编制及装订工作 2. 统筹投标全过程，包括报名、资格预审、标书制作、报价策略拟定及封标送标等环节 3.与技术、商务、法务等部门协同，确保投标方案符合项目需求及合规要求 4. 跟踪投标进展，参与开标、述标及答疑环节，及时汇总反馈结果 5. 建立并维护投标资料库，持续优化投标模板与标准化流程 任职要求： 1. 熟悉招投标法律法规及行业操作流程，具备投标实务经验 2. 具备较强的文字表达、逻辑分析与数据处理能力 3. 工作细致严谨，责任心强，能适应短期高强度工作节奏 4.熟练使用Office办公软件，掌握广联达、新点等投标工具者优先 5. 具备良好的沟通协调能力与团队协作意识

岗位职责: 1. 讲授书法基础理论，指导学生掌握规范的书写方法 2. 结合学生个体差异设计针对性的教学计划 3. 定期开展书法训练及作品展示活动，激发学生学习热情 任职要求: 1. 具备书法专业背景及实际教学经验 2. 富有耐心与责任感，善于引导学生进步 3. 具备良好沟通能力，能与家长进行有效交流

岗位职责： 标书全流程交付 独立完成招标文件解析、商务/技术/报价内容编制、交叉校验、排版签章及投递上传。 严格执行串并行作业流程，确保环境统一、格式合规，符合AI评标规范，杜绝隐性扣分。 AI合规与质量管控 运用AI智能审核工具，开展资质核验、签章完整性检查、风险项标识与修正。 确保标书结构清晰、关键词精准响应、格式标准化，通过AI自动审查要求。 模板与素材库建设 参与搭建并持续优化商务资质库、技术资料库、模块化解决方案库。 遵循“70%通用模块+30%定制模块”原则，沉淀可复用内容，提升编制效率。 销售赋能与协同 协助业务团队收集招标信息、项目筛选，并提供投标优先级建议。 跟进中标进展，推动投标结果向销售转化，助力前端客户获取。 流程优化与能力提升 参与SOP流程完善、工具落地实施及金牌模板迭代升级。 定期复盘落标项目，将经验固化至模板与流程中，实现持续改进。 任职要求 基本条件 大专及以上学历，计算机、设计、信息管理、市场营销等相关专业优先。 3年及以上投标、商务支持、文案排版等相关工作经验。 专业能力 熟悉招标文件解读、评分细则拆解及投标全流程操作。 精通Office高级排版技术，具备样式统一、目录自动生成、数据批量处理能力。 掌握PS/Canva等设计软件者优先，具有良好的视觉呈现能力。 具备AI辅助写作或审查工具使用经验者优先。 素质要求 具备强流程意识，工作细致严谨，责任心强，能承受高强度工作压力。

岗位职责 1. 负责招标文件及相关流程的技术审核工作。 2. 统筹管理招标团队的日常事务。 3. 组织开展内部技术培训活动。 4. 维护客户关系并推进市场业务扩展。 任职要求 1. 持有中级工程师或以上职称，具备注册类执业资格者优先考虑。 2. 具备3年以上招标领域工作经验，其中至少1年担任相同岗位。 3. 熟悉国家及四川省、成都市有关招标的法律法规。 4. 工作态度认真细致，能独立执行招标代理项目，并对项目经理的工作进行审查、指导与管理。 5. 具备优秀的谈判能力、判断力以及组织协调能力，沟通和执行能力强，能够承受工作压力。 职位福利：周末双休、节日福利

资阳市安岳县招工地小工/杂工本地的

资阳市安岳县招建筑木工

资阳市资中县太平镇招砌砖/抹灰

资阳市乐至县招钢结构安装/打板

资阳市乐至县招彩钢板安装

负责日常书法课程教学，授课时段主要为工作日晚间、周末及寒暑假期间，平日以练字和提升专业能力为主，同时准备作品参展

招聘兼职助教/书法老师 课程:硬笔书法/毛笔(在读大学生也可、有无经验均可，相关专业优先） 地点：广州天河珠江新城 时间:暑假一至五，合适长期做可详谈。 ，有责任心，对孩子有耐心，热爱教育事业，能积极配合工作。 薪资:具体详谈 加时备注：兼职老师

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学与课堂管理，因材施教，提升学员书写水平与审美素养 2.独立备课、制定教学计划及阶段性学习目标，定期组织作品展示与阶段测评 3.指导学员参加书法考级、比赛及校内外文化活动，提升教学成果影响力 4.维护教室教学环境与教具，配合机构开展招生咨询与家长沟通工作 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程内容 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的表达能力与亲和力，有责任心和耐心 2. 书法功底扎实，楷书/行书等至少一门书体达到专业水准，有参展或获奖经历者优先 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需提供作品集及试讲能力证明 4.具备基础教育心理学知识，能有效引导不同年龄段学员学习 5. 持有教师资格证、艺术类相关学历或书法等级证书者优先

岗位职责： 1.负责少儿书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体训练 2.根据学员水平制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员 3. 组织书法作品展示、考级辅导及校内外书法活动，提升学员实践与表达能力 4.维护教室教学环境与教具，确保课堂安全、有序、富有文化氛围 5.配合机构开展教研交流、师资培训及招生支持工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2. 有教学经验者优先，不限经验年限；无经验者需提供书法作品集或相关资质证明 3.学历不限，艺术类、教育类相关专业背景更佳 4. 普通话标准，具备亲和力、耐心及课堂组织能力 5.持有教师资格证、书法等级证书或获奖经历者优先

岗位职责： 1. 负责少儿书法课程的教学与课堂管理，因材施教，提升学员书写能力与审美素养 2. 独立备课、编写教案，定期组织书法展示、考级辅导及文化拓展活动 3. 与家长保持良好沟通，及时反馈学员学习进展与成长表现 4. 参与校区书法教学体系建设与教研活动，协助优化课程体系 5. 维护教学环境整洁有序，保障教学安全与课堂纪律 任职要求： 1. 热爱传统文化，具备扎实的楷书、行书等书体功底，有参展或获奖经历者优先 2. 普通话标准，表达清晰，具备良好的亲和力与课堂感染力 3. 有教育行业从业经验或教师资格证者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 责任心强，耐心细致，能适应周末及寒暑假教学安排 5. 具备基本办公软件操作能力，能配合完成教学记录与家校沟通工作

一、核心职责1. 承担小初高各学段相应学科的常规教学任务，依照校区课程安排开展线下授课，确保课堂教学质量与课堂秩序稳定。 2. 根据学生实际学习情况制定个性化辅导方案，满足不同基础层次学生的学习需求，精准解决学习中的难点与薄弱环节，助力成绩与能力提升。 3. 探索创新教学模式，结合学科特性引入互动式、情境化教学方法，增强学生学习主动性，引导形成良好学习习惯。 4. 参与学科组内集体备课及教研交流，共同研究教材内容、考试大纲与考点分布，明确教学重点与难点，实现教学资源与经验共享。 5. 独立完成教学准备工作，编写符合规范的教案与课件，设计课堂练习、课后作业及阶段性测评题目，确保教学内容契合学段要求与考试导向。 6. 持续跟踪中高考政策变化、教材更新及命题趋势，及时优化教学内容与授课策略，提升教学的专业性与前瞻性。 二、任职要求 1. 具备本科及以上学历，所学专业与任教科目相关者优先；持有教师资格证书者优先考虑。 2. 有小初高相应学段教学经历，了解中高考考查重点及命题规律者优先。 3. 学科基础知识牢固，能准确把握教材中的重难点及学段教学目标，具备较强的解题与讲题能力。 4. 具备优秀的教学设计水平，能针对学生个体差异制定差异化教学计划，灵活运用多种教学手段。 5. 沟通表达能力强，善于掌控课堂节奏，营造积极活跃的课堂氛围，富有亲和力。 6. 责任心强，工作态度认真细致，具备良好的团队合作意识，能够适应一定的工作强度。

老旧小区家装观光电梯，懂设计规划资料员

岗位职责： 1. 参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范与要求。 2. 有效组织课堂教学，保障课堂纪律与授课质量的双重提升。 3. 准确掌握学生学习情况，深入分析高考命题趋势与考查方向，突出个性化“一对一”辅导效果。 应届生条件： 1. 具备本科及以上学历，持有相应学科教师资格证，普通话达到二乙等级（语言类学科需二甲及以上）； 2. 教育部直属重点师范院校毕业生优先考虑； 3. 本科所学专业与任教科目一致，研究生阶段专业方向相近； 4. 具备良好的团队协作精神，热爱学习与教研工作，富有教育理想者优先，党员身份者优先录用。 学校教师任职条件： 1. 符合以下两项条件之一即可： A 具有本科及以上学历，并取得中学（含初中）学科教师资格证； B 具备1年及以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科须二甲及以上）； 2. 教育部直属重点师范院校毕业者优先； 3. 拥有新媒体、自媒体教学或录课实践经验者优先； 4. 在赛课中获区县级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题分享者优先； 5. 特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及获得市级以上赛课一等奖者，条件可适当放宽。 工作地点：资阳市雁江区资阳鸿鹄高级中学 职位福利：五险一金、绩效奖金、包吃、包住、定期团建、员工食堂、多次晋升机会、鼓励内部创新

岗位职责: 1. 承担初高中数学课程的授课任务，制定并执行教学计划 2. 跟踪学生学习进展，灵活优化教学方式，提高教学质量 任职要求： 1. 具备良好沟通能力，能按时完成上级安排的任务 2. 具有团队协作意识，可快速适应团队环境 3. 学习能力强，善于持续优化工作方法

招教师有教师资格证

岗位职责： 1、承担英语课程的教学工作，提升学生的语言实际运用水平； 2、制定并执行科学合理的教学方案，调动学生的学习积极性； 3、定期跟踪学生学习进展，给予针对性的辅导建议； 4、参与教研交流活动，持续优化教学策略与课程内容。 任职要求： 1、英语相关专业，具有良好的英语综合能力； 2、热爱教学事业，有责任心，擅长与学生互动交流； 3、具备新颖的教学思维，能灵活运用多样化的教学方式； 4、有教学经验者优先考虑，可独立完成教案及教学资料准备。

岗位职责： 1. 负责工程项目资料的收集、整理、归档及移交，确保资料完整、准确、可追溯 2. 编制、审核施工过程中的技术资料、报验文件、验收记录等，符合规范及甲方/监理要求 3. 协助办理开工、竣工、备案等相关手续，对接住建、档案等主管部门 4. 管理图纸、变更、签证等重要文件，建立动态台账并及时更新 5. 配合项目部完成内业检查、迎检资料准备及信息化系统数据录入 任职要求： 1. 学历不限，工程类相关专业优先，熟悉建筑行业资料管理流程 2. 有资料员工作经验者优先，应届毕业生亦可培养 3. 熟练使用Office办公软件及广联达、新点等资料管理工具 4. 工作细致负责，具备良好的沟通协调与文档管理能力 5. 持有资料员岗位证书或档案员证者优先

岗位内容： 1. 负责小学或初中数学课程的教学工作，依据课程标准设计教学方案与授课安排 2. 指导学生掌握数学基础知识与解题方法，提升学习能力 3. 培养学生对数学的兴趣，调动学习积极性，助力综合素质发展 4. 针对学生个体差异和学习水平，实施因材施教的辅导策略 5. 配合学校完成教学相关的其他日常管理工作 任职要求： 1. 持有数学或相关专业本科及以上学位 2. 具备一年以上教学经验，熟悉小学或初中数学教学内容 3. 具备扎实的教学基本功，能够有效吸引并激励学生参与课堂 4. 观察细致，富有耐心，具备良好的沟通亲和力 5. 具有较强的组织管理能力及团队协作精神

一、工作内容： 1. 负责工程项目相关检测资料、技术文件的收集、分类、整理、组卷、存档、备份、归档、查询及保管；承担项目周报、月报的编制工作。 2. 负责项目开工前资料的准备与申报；施工期间各类过程资料的系统化整理；竣工资料的编制、修订、跟踪验收、组卷、归档及移交等全流程管理。 3. 承担项目日常行政与后勤事务，办理员工入职、转正、调动、离职等相关手续；记录并统计项目人员出勤情况，对接公司总部内部管理文档工作。 4. 协助甲方开展检查工作，落实项目迎检各项准备与配合任务。 二、任职要求： 1. 具有工程资料管理相关工作经验； 2. 熟练使用办公软件，学习能力强，善于钻研技术，能适应现场工作环境； 3. 工作积极主动，具备良好的职业操守和责任心； 4. 对上级交办的任务认真负责，确保按时高效完成； 5. 具备团队协作精神，执行力强，沟通协调能力良好； 三、工作时间：8:30-17:30，单休 提供住宿 地点：四川省资阳市雁江区丹山镇丹山加油站附近

电梯资料员

工作内容： 1.从商务获取招标文件； 2.查看招标文件3~5遍，用笔划出文件重点、疑点、难点，提前解决疑点、难点； 3.记下招标文件中的废标项，在制作标书的时候一定要注意制作的标书是否已经涉及废标项。废标项一项不满足，都有可能导致投标失利； 4.记下招标文件中的开标日期、开标的地方、保证开标前完成标书的制作，注意实时关注项目更新情况； 5.记下标书中的缴纳日期，缴纳截止的日期、缴纳方式、金额及付款备注； 6.记下招标文件要求的正副本的数量，封装要求，密封要求； 7.根据招标文件附件要求制作标书框架； 8.刷版完成后，先完善资格证明文件中投标公司的商务资质，所缺资质找对应部门对接； 9.完成资格证明文件后，根据技术参数及评分表细化技术产品资料分类，完善投标书内容； 10.根据投标产品的资料分类列出小标题，与售前对接资料； 11.核对资料的匹配度，按产品填充标书； 12.根据售前所给的产品型号及价格，完善价格文件，确保大小写金额准确无误，确保总项、分项价格不超预算； 13.团队协作审标：每份标书的商务和技术部分都必须保证2人以上，或互相检查或主管审查； 14.完成投标文件后与招标文件进行仔细的核对，特别是加星项及评分项，做到0失误； 15.经过反复核查后确认投标文件没有问题，最终与售前技术进行偏离表及评分表的页码定位，方便专家查询资料，页码不能出错，否则影响评分； 16.投标文件定稿后，按招标文件要求备份电子版投标文件到光盘，加光盘贴进行密封； 17.最终根据招标文件要求进行打印、盖章及封标； 18.完成领导交待的其他工作。 二、职位福利： 全勤奖、项目奖金、工龄工资、生日礼金、生日聚会、团建聚餐、旅游团建、团队气氛活泼、年轻化团队、午休1.5小时、老带新 三、职位要求： 1.熟悉办公软件操作，尽量为计算机相关专业 2.可以为有经验者或应届毕业生（面试定薪）。 3.有一级二级建造师者优先 职位亮点： 1、行业主要为军队采购类，发展潜力大，前景良好。 2、朝九晚六 双休 节假日休 3、建造师证书（机电，通信、广电，建筑、造价专业）、有额外补贴