成都·武侯区
职位详情
【特别说明】
●此岗位跟一般教师岗有差别，对老师专业度和综合素质要求较高。
●麻烦先了解一下“特殊教育、融合教育”关键词后再投递简历。除了面对一般儿童，还需要面向有特殊需求的小朋友，包括但不限于自闭症、发育迟缓、多动症、脑瘫、罕见疾病的2-16岁孩子。
●虽薪资福利待遇优于一般教师岗，但工作比较辛苦、压力也比较大，需要提前做好心理准备哦！前期虽然辛苦，但是特殊教育行业对比其他教育相关行业前景较好。对个人成长也十分有帮助！欢迎好学热情的你投递简历！
职位详情
一、岗位职责:
1.帮助特殊孩子在校建立和维持有效沟通和师生、同伴关系
2.维持儿童课堂注意力、维持支持性环境
3.帮助儿童组织学习经验，如克服粗心、写字慢在校问题行为或情绪问题的处理等
4.执行由老师布置的作业或督导老师布置的任务
5.维持一个安全的学习环境，每天反馈学生在校情况
6.评估儿童需求和在辅助计划中获得的进步
7.参加发展专业技能，提高影子老师技能的培训
8.负责参与课程设计、实施教学方案、制作及教材教具准备；
9.负责书制定IEP（个别化教育计划）、教案记录和总结、每日课程活动反馈；
10.负责为有特殊需求的儿童提供融合教育专业服务,根据个案情在校上课、外派到小学或者入家工作配合学校完成各项教学指导任务；
11.根据学生特点，因材施教，培养其能力；关注和记录学生的能力发展过程
12.关注学生情绪变化,积极引导学生调整状态,以最佳状态参与学习活动；
13.注重学生的学习习惯培养以及身心健康发展,为学生提供全方位的个性化服务；
14.参加教师培训及教研活动,不断提升专业素养,积极参与校内外的教学研究工作；
15.维护家长关系,建立良好的师生关系,提升家长满意度。与学员家长保持有效沟通，及时反馈孩子的学习情况；
16.完成交办的各项工作事宜。
二、岗位要求:
1.本科及以上学历,学前教育/特殊教育/心理学等相关专业优先，3-5年工作经验；
2.有幼儿园、幼小衔接、小学教学经验或特殊教育从业经验者优先考虑；
3.具有较强的责任心和使命感,具有良好的职业道德,工作态度端正；
4.具备较强的亲和力和良好的沟通能力,能够承受较大的工作压力；
5.具备良好的心理素质和服务意识,具有团队合作精神；
6.热爱教育事业,有较强的学习能力,富有爱心有耐心,愿意在教育领域长期发展；
7.持有教师资格证者或康复师资格证优先录用。
8.热爱特教事业，喜欢和孩子互动；
9.有教师资格证、康复治疗师证书等相关证书；
10.具有较强的学习、总结及思考能力；
11.热爱特教融合事业，性格活泼开朗热情，有爱心，有耐心，喜欢和孩子相处；
12.有较强的责任感，具有良好的职业素养，吃苦耐劳。
我们的使命，
是帮助更多的特殊儿童家庭拥有感受幸福的能力，
拒绝让孩子过一个康复的人生！
希望你，
有爱心、有耐心、有责任心、且保持敬畏之心。
欢迎你，
加入我们缇宝贝大家庭！
我们有强大的师资阵容，完善的培训体系，清晰的成长路径，互助的团队精神，融洽的工作氛环境，无论你是特教小白，还是有经验想提升专业能力的老师，只要你愿意通过提升自我，帮助有特殊需求的小朋友更好的融入社会、回归普校，就来加入我们吧！
●此岗位跟一般教师岗有差别，对老师专业度和综合素质要求较高。
●麻烦先了解一下“特殊教育、融合教育”关键词后再投递简历。除了面对一般儿童，还需要面向有特殊需求的小朋友，包括但不限于自闭症、发育迟缓、多动症、脑瘫、罕见疾病的2-16岁孩子。
●虽薪资福利待遇优于一般教师岗，但工作比较辛苦、压力也比较大，需要提前做好心理准备哦！前期虽然辛苦，但是特殊教育行业对比其他教育相关行业前景较好。对个人成长也十分有帮助！欢迎好学热情的你投递简历！
职位详情
一、岗位职责:
1.帮助特殊孩子在校建立和维持有效沟通和师生、同伴关系
2.维持儿童课堂注意力、维持支持性环境
3.帮助儿童组织学习经验，如克服粗心、写字慢在校问题行为或情绪问题的处理等
4.执行由老师布置的作业或督导老师布置的任务
5.维持一个安全的学习环境，每天反馈学生在校情况
6.评估儿童需求和在辅助计划中获得的进步
7.参加发展专业技能，提高影子老师技能的培训
8.负责参与课程设计、实施教学方案、制作及教材教具准备；
9.负责书制定IEP（个别化教育计划）、教案记录和总结、每日课程活动反馈；
10.负责为有特殊需求的儿童提供融合教育专业服务,根据个案情在校上课、外派到小学或者入家工作配合学校完成各项教学指导任务；
11.根据学生特点，因材施教，培养其能力；关注和记录学生的能力发展过程
12.关注学生情绪变化,积极引导学生调整状态,以最佳状态参与学习活动；
13.注重学生的学习习惯培养以及身心健康发展,为学生提供全方位的个性化服务；
14.参加教师培训及教研活动,不断提升专业素养,积极参与校内外的教学研究工作；
15.维护家长关系,建立良好的师生关系,提升家长满意度。与学员家长保持有效沟通，及时反馈孩子的学习情况；
16.完成交办的各项工作事宜。
二、岗位要求:
1.本科及以上学历,学前教育/特殊教育/心理学等相关专业优先，3-5年工作经验；
2.有幼儿园、幼小衔接、小学教学经验或特殊教育从业经验者优先考虑；
3.具有较强的责任心和使命感,具有良好的职业道德,工作态度端正；
4.具备较强的亲和力和良好的沟通能力,能够承受较大的工作压力；
5.具备良好的心理素质和服务意识,具有团队合作精神；
6.热爱教育事业,有较强的学习能力,富有爱心有耐心,愿意在教育领域长期发展；
7.持有教师资格证者或康复师资格证优先录用。
8.热爱特教事业，喜欢和孩子互动；
9.有教师资格证、康复治疗师证书等相关证书；
10.具有较强的学习、总结及思考能力；
11.热爱特教融合事业，性格活泼开朗热情，有爱心，有耐心，喜欢和孩子相处；
12.有较强的责任感，具有良好的职业素养，吃苦耐劳。
我们的使命，
是帮助更多的特殊儿童家庭拥有感受幸福的能力，
拒绝让孩子过一个康复的人生！
希望你，
有爱心、有耐心、有责任心、且保持敬畏之心。
欢迎你，
加入我们缇宝贝大家庭！
我们有强大的师资阵容，完善的培训体系，清晰的成长路径，互助的团队精神，融洽的工作氛环境，无论你是特教小白，还是有经验想提升专业能力的老师，只要你愿意通过提升自我，帮助有特殊需求的小朋友更好的融入社会、回归普校，就来加入我们吧！
2025-12-01 13:57
IP属地：四川
职位福利
本科1-3年培训机构乐器类体育类舞蹈类美术类数学语文普通话发音标准心理学专业背景社群运营经验教育学专业背景线下教育坐班直播经验文案撰写活动策划社群运营视频、音频剪辑视频拍摄与录制一对一教学小班教学（3-25人）中学生学前儿童/小学生成人
川缇（成都）教育咨询有限公司
未融资 · 20-99人
工作地址
鱼泡安全保障
如遇到办证收费、刷单、传销、诱导买车等违规行为，请立即向鱼泡直聘投诉举报投诉举报 >
附近适合您的职位
4-5千/月
兼职教师教育工作者1-3年本科培训机构数学物理生物英语化学线上教育一对一教学小班教学（3-25人）中学生
成都 武侯区 金花镇
6千-1.1万/月
教师教育工作者1-3年本科培训机构数学物理英语语文化学大型教育机构经验心理学专业背景教育学专业背景线下教育坐班文案撰写活动策划社群运营学科应试类特长兴趣类一对一教学小班教学（3-25人）中学生学前儿童/小学生
成都 武侯区
收藏职位
