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教育工作者3-5年本科及以上
岗位职责: 1.负责教授藏文课程,确保教学质量和学生理解 2.参与教学内容的准备和教材的开发 3.与学生和家长保持良好沟通,关注学生学习进展 任职要求: 1.具备出色的沟通能力和教学技巧 2.能够独立完成教学任务,具有良好的团队合作精神 3.对藏文文化有深厚兴趣,能够激发学生学习兴趣
小学,初中,高中,各个科目教师
1-1.1万元/月
教师本科及以上培训机构
1:能完成教学任务 2:能独立和家长这边完成沟通
美术老师3-5年本科及以上
1.学历与专业:普遍要求本科及以上学历,美术学、绘画、艺术设计、美术教育等相关专业优先,部分机构或应届生可放宽至大专。美院或师范类高校毕业者在学校招聘中更具优势。 2.专业能力:需具备扎实的素描、色彩、速写等基础功底,精通至少一种细分领域(如水彩、油画、动漫、艺考培训等),能独立创作高质量作品。 3.资格与经验:持有中小学美术教师资格证者优先,1-3年相关教学经验为佳,优秀应届生可适当放宽;艺考方向需熟悉考情,少儿方向需了解儿童心理。 4.综合素养:具备课程设计、家校沟通、课堂应变能力,有爱心与责任心,能适应培训机构周末、节假日工作或学校教研安排。 二、主要岗位职责 1.教学核心:按大纲制定教学计划,开展素描、色彩等课程教学,针对不同年龄段(少儿3-16岁/初高中/成人)或艺考需求设计内容,提升学生技能与审美。 2.学情管理:评估学生作品与学习成果,提供针对性反馈,与家长同步进展,建立良好家校关系。 3.教研与活动:参与集体备课、课程研发,组织学生参加美术比赛、展览等实践活动,部分机构需协助招生宣传或公开课教学。 4.自我提升:参与培训、个人创作或教材编写,更新教学理念与方法。
教培老师
1-1.5万元/月
教师3-5年本科及以上学科应试类中学生坐班小班教学(3-25人)培训机构数学线下教育英语普通话发音标准
岗位职责: 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作; 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划,激发学习动力,提升学业表现; 3、积极参与并开展多样化教学活动,挖掘学生潜力,助力综合素质发展; 4、定期与家长交流学生学习情况,建立有效反馈机制,协同支持学生成长; 5、关注教育教学发展趋势,持续优化教学思路与方法,保障授课质量。 任职要求: 1、本科及以上学历,教育学、心理学或相关专业者优先; 2、热爱教育行业,富有爱心、耐心,具备较强的责任意识; 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力,组织管理能力良好; 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用; 5、能适应周末及节假日上班,接受灵活排班的教学工作安排。
教师需教师资格证
教师
有教学经验
全职。需教师资格正
6000-7000元/月
教师
有教学经验
教师1-3年博士及以上兼职
【任职资格】 1. 985高校在读博士(或双一流学科博士)或具有博士学位的高校教师; 2. 具备较强的科研能力,至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文; 3. 普通话标准,表达清晰流畅,热爱教育工作,态度认真负责,具备良好的亲和力与耐心。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务(涵盖普刊、核心期刊及毕业论文),或参与线上科研课程的研发与授课; 2. 把控学员写作进度,及时进行批注与答疑,针对阶段性学习成果提供有效反馈,并对最终教学成效负责; 3. 师生匹配机制采用双向选择模式,教师可根据自身情况自主接单; 4. 教学形式:通过腾讯会议开展线上授课; 5. 授课时间:灵活安排,由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士,或就职于高等院校、科研机构的在职教师,且具备核心期刊发表经验(近三年内至少有一篇核心期刊论文发表)。 特别说明: 本岗位为纯线上辅导性质,无需到岗坐班,时间自主可控,薪酬待遇优厚。
教师经验不限本科及以上
工作周期:长期兼职 每周工期:3-4天 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务,保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况,设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力,善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台,适应远程教学模式 3.热爱教育事业,具备持续提升专业素养与教学水平的意愿
学科教师
1-1.5万元/月
教师1-3年本科及以上小班教学(3-25人)培训机构线下教育线上教育语文英语全职物理坐班中学生数学化学一对一教学普通话发音标准
本科及以上学历,师范类相关专业背景,具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务,保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进,持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流,跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求: 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式,因材施教 3、具备协作意识,积极参与团队教研与教学质量提升活动
藏文书法老师
3000-4000元/月
书法老师中专及以上
要求专科以上学历
西藏山南工人街羊汤馆招小时工二名时间上午9点一下午3点下午4:00一晚8点电话
服务员1-2人
山南工人街羊汤馆 招小时工二名 时间上午9点一下午3点 下午4:00一晚8点 电话
山南
2月10日 05:02拨打电话
西藏山南区招聘保安多名,工作轻松。工资3800-4000,身体健康,服从安排。电话
3800-4000元/月
保安月结
山南市区招聘保安多名,工作轻松。工资3800-4000,身体健康,服从安排。电话
山南
2月10日 03:16拨打电话
西藏山南找推土机驾驶员带班,
推土机司机
山南找推土机驾驶员带班,
山南
2月10日 02:39拨打电话
山南错那市麻麻乡三个找B2驾驶员,一个月工资8000,想去的联系,
8000元/月
B2月结
山南市错那县麻麻乡三个找B2驾驶员,一个月工资8000,想去的联系,
山南 错那市
2月9日 22:58拨打电话
山南错那市有没有挖机驾驶员顶班在麻麻沟,来的电话联系,
挖机司机
有没有挖机驾驶员顶班在山南错那县麻麻沟,来的电话联系,
山南 错那市
2月9日 22:24拨打电话
保安教师
老人单 工作地址:深圳宝安 9000休四 照顾78岁独居女教师,住89平步梯房,会做低盐低脂餐+基础推拿 55岁休4
深圳 宝安区
2月10日 06:09拨打电话
兼职园艺教师
100-200元/天
教师经验不限高中及以上公立学校生物普通话发音标准线下教育坐班文案撰写视频、音频剪辑视频拍摄与录制特长兴趣类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
招聘职位名称:兼职园艺教师 工作地点:荔湾区,海珠区,横沙 薪资待遇:150-200(一节课) 岗位职责: 1,负责给学生上课,带学生进行种植等工作。 2,课后还原场地工作。 3,对上课内容进行视频剪辑后反馈到家长群。 4,上课前准备好上课教案。 5,对种植植物进行简单的日常管理。 任职要求: 1、中专及以上学历(在读亦可)。 2、年龄18-45岁 3、 具备良好的语言组织能力,能独力完成教学教案和进行演讲。 4、 对人热情有耐心,具备较强的责任心,工作细心认真。 5、 有养花草,蔬菜种植经验者优先。 工作内容介绍: 上班时间:一般为周一至周五的下午3:30-6:30(上课时间90分钟,加上准备工作和课后复原工作约2.5-3小时。俱体时间视该学校的放学时间而定。) 工作地点:荔湾区,海珠区,白云区,天河区,南沙区(小学校内)可就居住地就近安排。 上班时间:开学(3月)至学期结束 联系人:温老师
成葆职业技能培训
2000-7000元/月
教师1年以下学历不限培训机构人工智能类普通话发音标准线下教育不坐班直播经验学科应试类特长兴趣类留学与语言培训类职业与技能培训类一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)中学生留学生大学/大专生成人
岗位职责: 1.根据教学大纲和学生特点,制定并实施科学合理的教学计划,完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展,开展课堂管理与课后辅导,及时与家长沟通学情,协同促进学生健康成长 3. 参与教研活动、教学研讨及教师培训,持续提升教育教学能力和专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作,践行立德树人根本任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养、责任心与亲和力,无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书,普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能,能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求:不限(根据实际招聘学段可灵活设定,如小学一般要求大专及以上,中学要求本科及以上) 5.经验要求:不限(欢迎优秀应届毕业生及有经验教师应聘)
中小学线上老师
1000-13000元/月
教师1-3年本科及以上培训机构数学物理英语语文化学普通话发音标准外语发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线上教育不坐班学科应试类一对一教学中学生
1.对学生的学习成果负责,并督促学生完成学习任务; 2.及时和家长沟通学生学习状态; 3.严格按照平台的教学标准完成备课、教学、课后职业 【任职要求】 1、有至少一年的小初高教学经验,教龄越长越好,不限科目; 2、一本院校学生优先考虑; 3、有教师资格证、职称证书的优先考虑; 【课酬福利】 1、课酬45元~850元/小时不等,课酬随经验、职称等级上升; 2、排课以老师系统设置的空闲时间为先,时间自由灵活; 3、课酬系统提现,便利快捷; 4、线上教练,无需通勤; 【招聘流程】 一面️注册️观看学习视频️下载办公&教学系统️笔试️试课️系统转正️总部线上培训️上岗
教师本科及以上
消息会在1h内处理,有意向请直接发起沟通吧! 【包住宿—接受入职考取教资—提供免费培训—近期可到岗】 语文/数学/英语/物理/化学/生物/历史/地理/政治教师,初高中年龄段 广佛深多城市可选择 【岗位职责】 1、根据科组的教学安排,开展各学科的教学工作 2、根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务, 3、与学生家长保持良好的沟通,对学生进行教学引导和心理疏导; 4、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量; 5、积极参加教研活动,配合和完成上级交待的教研任务。 【岗位要求】 1、全日制本科或以上学历; 2、有经验的优先考虑; 3、具良好的学科理论基础,普通话标准; 4、热爱教育行业,具良好的沟通表达技巧,教学方法灵活科学,擅于和学生进行交流。 【福利待遇】 完善的社会保障+商业医疗保险+公司福利+专业培训+节日福利+包住 【工作地点】 广佛以及周边城市,就近安排
美术老师
5000-12000元/月
美术老师3-5年本科及以上
一、核心招聘要求 1.学历与专业:普遍要求本科及以上学历,美术学、绘画、艺术设计、美术教育等相关专业优先,部分机构或应届生可放宽至大专。美院或师范类高校毕业者在学校招聘中更具优势。 2.专业能力:需具备扎实的素描、色彩、速写等基础功底,精通至少一种细分领域(如水彩、油画、动漫、艺考培训等),能独立创作高质量作品。 3.资格与经验:持有中小学美术教师资格证者优先,1-3年相关教学经验为佳,优秀应届生可适当放宽;艺考方向需熟悉考情,少儿方向需了解儿童心理。 4.综合素养:具备课程设计、家校沟通、课堂应变能力,有爱心与责任心,能适应培训机构周末、节假日工作或学校教研安排。 二、主要岗位职责 1.教学核心:按大纲制定教学计划,开展素描、色彩等课程教学,针对不同年龄段(少儿3-16岁/初高中/成人)或艺考需求设计内容,提升学生技能与审美。 2.学情管理:评估学生作品与学习成果,提供针对性反馈,与家长同步进展,建立良好家校关系。 3.教研与活动:参与集体备课、课程研发,组织学生参加美术比赛、展览等实践活动,部分机构需协助招生宣传或公开课教学。 4.自我提升:参与培训、个人创作或教材编写,更新教学理念与方法。
数学老师
6000-12000元/月
数学教师3-5年本科及以上培训机构教师资格证学科相关专业背景教育工作经验线下教育教师
亲爱的教育工作者,您好!我们在此诚挚地邀请您加入我们,一同为孩子们的数学之路点亮明灯。 作为数学教师,您将负责教授初中数学课程,引领孩子们探索数学的奥秘,培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。我们期待您能带着温暖的笑容和亲切的态度,与孩子们共同学习成长。 岗位要求: 数学或相关专业本科及以上学历; 有教学经验者优先; 具备良好的沟通能力和表达能力; 热爱教育事业,有责任心和团队精神。 我们期待着您的加入,让我们携手为孩子们的数学教育添砖加瓦!
授课教师
5000-6000元/月
教师经验不限本科及以上线上教育
岗位职责: 1. 负责各学科课程讲授,保障学生在不同科目中实现既定学习目标; 2. 参与校方组织的教学研讨活动,持续优化教学水平与授课方式; 3. 结合学生的学习表现及实际需求,动态调整并完善教学方案; 4. 关注学生学业进展与心理状态,定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求: 1. 具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力; 2. 能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性; 3. 拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识,善于与学生及家长互动交流; 4. 能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划,具备快速响应能力。
教师
5000-10000元/月
教师5-10年本科及以上心理学专业背景表演类学科应试类培训机构英语声乐类留学与语言培训类大型教育机构经验坐班中学生留学生化学学前儿童/小学生普通话发音标准特长兴趣类体育类小班教学(3-25人)
岗位职责: 1. 根据学生个体差异,科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学,持续优化授课质量; 2. 制定教学计划,精心准备教案与教具,及时批阅作业,并开展阶段性学业测评; 3. 主动参与校方组织的各类教学实践活动,助力学生综合素质提升; 4. 保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流,共建积极向上的学习环境; 5. 持续研习前沿教育理念与教学方法,增强课堂互动性,提升学生学习动力与效果。 任职要求: 1. 热爱教育工作,具备扎实的教学能力与持久的耐心; 2. 掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式,能设计生动且富有成效的课程内容; 3. 具备良好的沟通协调能力,善于团队协作; 4. 富有责任心,积极承担教学任务及学生课业辅导工作; 5. 乐于构建和谐的家校关系,提供专业化的学习建议与支持; 6. 应聘人员须具备相应学科的教师资格证。
教师经验不限硕士及以上培训机构SCI线上教育论文
职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 (全学科接受报名,支持兼职) (杜绝dx!严守学术规范) 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才,具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识,热爱教育事业,具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业,不限具体方向 工作形式: 支持兼职岗位,采用线上一对一辅导模式,无需线下坐班,可居家办公,授课时间自由安排,按课时结算,收入可观 期待你的加入,助力知识价值高效转化
教师3-5年本科及以上公立学校学科应试类物理生物中学生不坐班地理普通话发音标准
工作周期:长期兼职 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-11-09 兼职岗位,欢迎实习生 1、具备公立或私立学校实际授课经历者优先,教授科目包括小学科学、初高中物理、化学、生物、地理; 2、能够从教学视角出发剖析问题,准确理解教师教学流程及课堂场景设计逻辑; 3、具备独立撰写教案与实验操作流程的能力,能清楚梳理实验相关知识点; 4、熟悉虚拟实验工具的操作与应用; 岗位要求: 1、有承担公开课的实际经验; 2、具备良好的沟通协调能力,可与一线教师就课程内容进行深入交流与探讨
航模老师
2000-5000元/月
教育工作者经验不限大专及以上培训机构人工智能类体育类普通话发音标准教育学专业背景
邵阳市宇客航模科普中心招航模老师 工作内容 1、负责航模课程的教学和学生指导,确保教学质量 2、参与航模相关活动的策划与实施,提升学生兴趣 3、与家长沟通学生进展,建立良好的家校合作关系 任职要求: 1、对航模教学充满热情,具备良好的教学能力 2、能够激发学生创造力和学习兴趣,具有亲和力 3、具备团队合作精神,能够与同事共同提升教学质量 月薪:2000-4000,每月休四天 上班时间:上午9:00-12:00 下午2:00-5:30 地址:大祥区大信街路口 联系电话:(微信同号)
教师3-5年本科及以上教育学专业背景大型教育机构经验坐班培训机构线下教育
14家校区就近分配,入职后无需担心通勤距离 校区数量多,持续拓展新校建设,晋升空间广阔 福利待遇优厚:话费补贴+五险一金+工龄工资+下午茶点+定期团建+员工生日会+年度体检+节日礼品+重要节点礼金 (一)岗位职责 1、采用一对一教学模式,实施个性化辅导,做到因材施教; 2、根据学生特点制定专属教学计划,提前完成教案准备; 3、填写学生成长记录册,课后及时向教务反馈学习进展; 4、配合教务老师开展家长日常沟通,协助完成续费准备工作; 5、按照机构教学标准,落实各项教学服务工作。 (二)任职要求 1、本科及以上学历,师范专业优先,需持有教师资格证; 2、了解中高考命题规律及最新趋势变化; 3、掌握小学、初中、高中各阶段课程设置与教材特点; 4、具备敏锐的观察能力,能准确把握学生特性,灵活调整教学方式; 5、能够探索多样化的授课方法,具有一对一授课实践经验; 6、擅长归纳总结教学经验与方法,具备良好的知识传递能力; 7、热爱教育事业,有爱心、责任心、工作热情和职业情怀。 (三)工作时间 坐班制,每周一、周二休息,周三至周日上班,周中工作时间为13:30-20:00 (四)职业发展通道 提供专业线与管理线双轨晋升路径,支持不同能力特质和发展意向的员工选择适配发展方向 管理路径:教师→学科负责人→教学副校→教学经理
科学教师
8000-13000元/月
教师经验不限本科及以上学科应试类物理生物坐班中学生小班教学(3-25人)培训机构线下教育化学普通话发音标准一对一教学
一、岗位要求 1. 热爱教育行业,具备责任感与爱心,工作态度严谨认真; 2. 积极进取,富有上进心,充满工作热情,具有良好的沟通亲和力; 3. 本科及以上学历,专业为科学、物理、化学、技术、生物、计算机或地理相关方向; 4. 需持有初中科学或高中理科类教师资格证书; 5. 工作职责涵盖教学授课、教学服务及教研相关工作。 二、薪酬福利 1. 福利体系健全,依法缴纳五险一金; 2. 薪酬结构包含课时费、续班奖金、季度绩效奖励、年度奖金等。
综合教师
5000-8000元/月
教师经验不限本科及以上
1.招综合教师一名,具备初高中教学能力,有独立的教学理念,组织策划公开演讲能力较强,愿意录制教学视频,开播等短视频运营引流,平时以积累与整理教学资源为主做教学影响力并宣传出去。 2.试用一个月,骨干教师可商讨合作。
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