负责解答高中各年级学生的疑问并批改作业 有教学经验者优先考虑

岗位职责: 1. 设计并持续完善课程体系，保障教学品质及学生学习效果。 2. 承担理科类基础与进阶课程的教学任务，指导学生系统掌握知识。 3. 定期开展学习成果测评，并给予针对性反馈，助力学生综合成长。 任职要求： 1. 热爱教育事业，善于调动学生的学习积极性。 2. 具备较强的课堂组织能力，能够有效促进师生互动。 3. 具有责任心，关注学生学业表现及心理健康状况。

（1）岗位职责 ①授课对象：初中阶段学生； ②授课形式：一对一辅导； ③扎实完成备课、授课、课堂反馈、作业布置与批改讲评等日常教学环节，确保个性化辅导效果； ④定期分析学员学习进展并形成汇报，维持顺畅的家校互动，依据学生及家长反馈及时优化教学方案，保障教学质量与服务水平，提高客户满意度； ⑤能根据学生的不同基础灵活调整教学策略，制定个性化培养计划，帮助学生养成良好的学习习惯，在既定周期内实现成绩进步与综合能力提升； （2）任职资格 ①具备本科或以上学历； ②持有学科教师资格证书，或具有相关专业背景及教学经验者优先考虑； ③普通话流利，表达清晰，具备较强的应变能力和课堂引导力，注重学生的学习感受； ④熟悉人教版教材及考试要求，对小升初考试内容有一定研究，专业知识扎实； （3）面试要求 ①需准备10-15分钟的小学数学试讲内容（包含课程设计/PPT或讲义）。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：08:00-17:00 工作时段：周末及法定节假日 结算方式：完工结算 招聘截止时间：2024-10-29 需周日到岗，具备三科教学能力者优先，可仅上岗一天，要求工作态度端正，有相关经验者。

岗位职责： 1.根据高中教学大纲，负责数学、语文、英语、物理、化学等科目的教学工作； 2.深入研究教材内容，制定个性化教学计划，提高学生学习兴趣和成绩； 3.定期进行教学质量评估，收集学生反馈，不断优化教学方法； 4.参与教研活动，与团队成员共同探讨教学难题及解决方案； 5.组织并辅导学生参加学科竞赛，提升学生综合素养。 任职要求： 1.本科及以上学历，相关专业背景，持有高中教师资格证； 2.熟悉高中课程设置及考试大纲，具备扎实的专业知识和教学技能； 3.具有良好的沟通能力和班级管理能力，能够激发学生学习动力； 4.有2年以上高中教学经验，有竞赛辅导经验者优先； 5.热爱教育事业，责任心强，具有团队合作精神。

负责为高中各年级学生提供疑难解答及作业批改服务 具备教学经验者优先考虑

1、深入掌握初高中数学、物理、化学等学科知识体系，熟悉各学科教学结构、考试大纲及课程改革方向，了解教育教学发展趋势，具备对教辅类图书的客观分析能力，可独立解决学科内容中的知识性问题； 2、熟知各学段学科课程标准及教材版本情况，负责学科资源目录的规划、维护与优化； 3、参与课程整体设计，结合同步教材、市场导向及用户需求，完成教辅资料的选题策划、组稿组织、审稿把关及内容编辑工作； 4、主导教学课件的选题确定、内容规划与制作安排，制定编辑实施方案，统筹教研产品相关内容的开发与落地； 5、负责教学稿件中文字、图表、数据等内容的编辑加工与质量审核，确保语言精准、格式统一、内容合规，并参与公司教研数据平台的建设与完善； 任职要求： 1.热爱教育事业，具备相关学科专业背景或实际教学经验者优先考虑； 2.具备较强的教学资源理解与开发能力； 3.熟练使用Office等办公软件，PPT制作水平高，思维活跃，创意丰富，擅长设计新颖生动的教学表达方式和有效教学方案； 4.执行力突出，善于团队协作与沟通，具备良好的自主学习能力和信息理解能力。

一、工作内容 1.教学工作 承担高中学科（如语文、数学、英语等）的常规教学任务，制定教学进度安排，完成备课、授课、作业批阅及测验评估等相关工作。 运用多元教学方式（如启发式、探究式等），调动学生学习积极性，提高课堂教学质量。 定期开展阶段性测试，跟踪学生学业表现，依据数据反馈优化教学方案。 2.学生管理与辅导 关注学生心理状态，提供针对性学业指导，协助解决学习与生活中的实际困难。 担任班主任或参与班级日常管理，策划班会、家长会等活动，促进家校协同育人。 3.教研与专业发展 积极参与学科教研活动，进行集体备课与教学研讨，持续改进教学模式。 参加校内外培训及学术交流活动，提升教育教学水平和专业能力。 4.其他职责 指导学生参加学科竞赛、社会实践或毕业设计（如研究性学习、实验操作等）。 完成学校交办的其他教学相关工作（如监考、活动支持等）。 二、任务要求 1.基本条件 本科及以上学历，师范类专业优先，须持有高级中学教师资格证。 普通话等级：语文教师需达到二级甲等及以上，其他学科需二级乙等及以上。 2.专业能力 具备系统的学科知识体系，熟悉高中课程标准及高考重点内容。 拥有良好的课堂组织能力，能够有效维持教学秩序。 3.经验要求 应届毕业生须通过教育实习或试讲考核；在职教师需具备高中任教经历，有毕业班教学经验者优先考虑。 骨干教师、特级教师或获市级以上荣誉者可适当放宽录用条件。 4.个人素质 热爱教育行业，工作认真负责，具有团队合作意识。 具备较强的沟通协调能力，能与学生、家长及同事建立良好互动关系。 三、特别说明 1.待遇与福利 薪酬结构：基础工资+绩效奖金+各类津贴，优秀教师年薪可达10-30万元。 补充福利：提供住房补贴、子女入学便利、带薪寒暑假等待遇。 2.其他注意事项 材料提交：需准备学历证书、教师资格证、荣誉证明等材料的原件及复印件。

①授课对象：高一至高三学生； ②授课形式：一对一辅导； ③认真完成备课、授课、课堂小结、作业布置与批改反馈等教学环节，确保个性化辅导效果； ④定期分析学生学习进展并进行记录汇报，维持良好的家校互动，根据学生及家长反馈及时优化教学计划，做好教学支持与服务，提高客户满意度； ⑤能针对不同基础的学生灵活调整教学策略，制定个性化培养方案，帮助学生养成良好学习习惯，在既定周期内有效提升学业成绩与综合能力； （2）任职要求 ①本科及以上学历； ②持有高中物理教师资格证，具备相关专业背景或教学经验者优先； ③普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通应变能力，课堂生动有吸引力，熟悉高中物理课程体系，对高考命题有一定研究，专业知识扎实； （3）面试安排 需准备10-15分钟高中物理试讲内容（可包含课程设计/PPT或讲义）。

1、承担普高班及技能高考班相关文化科目的教学任务，包括备课、授课、作业批阅、考试安排与监考等，注重激发学生学习兴趣，提升学业水平。 2、统筹并督导各学科教师按计划推进教学工作，确保教学方案有效落实； 3、策划并执行各类学生教育活动与项目，促进学生全面发展； 4、对教学团队的工作进展、教学能力及成果进行监督与评估； 5、招生期间参与招生接待、咨询答疑、意向转化及在读学生稳定工作； 6、负责校方关系维护，协调与校区之间的沟通与协作事宜。 任职要求： 1、具备中职或高中教育领域教学管理相关工作经验； 2、拥有高中文化课教学及教研实践经历； 3、善于与学生沟通互动，建立良好师生关系； 4、热爱教育事业，具备引导和激励学生的能力

招洒水车制罐焊工, 薪资7000元以上/月, 有经验者优先! 联系覃经理

招环卫车油漆工, 薪资10000元以上/月, 有经验者优先! 联系覃经理

两水新能源厂大量招聘 招聘要求：年龄20-48岁以内，男女不限，做事麻利，能接受两班倒 上班时间：早8点-晚8点，一个月倒一次班 工作岗位：成品检验、涂装上下件操作员 薪资待遇：包吃不包住，月薪5500-6500元， ☎招聘电话：

找人 新发地，现在找一名小时工30一45之间，能干到大年二十九，每小时25至30，有干的速度与老板联系

找小挖，新街做事。

一、工作职责 1. 负责一对一教学及课后家长沟通反馈 2. 参与学科组内教研活动与统一备课工作 二、任职要求 1. 热爱教育事业，认同教师岗位价值 2. 具备良好的责任心与沟通能力 3. 扎实掌握所授学科专业知识 4. 可接受零基础入职，提供带薪岗前培训 三、薪资福利待遇 1. 月收入范围4k～9k，收入与能力挂钩 2. 缴纳五险一金+带薪培训+课时奖励+工龄津贴+优秀教师奖金 四、面试流程：笔试（由公司命题）+试讲（限时20分钟）+综合面谈 团队以90后、00后为主，办公氛围愉悦，环境舒适，期待你的加入～

高中地理和语文第三方临聘老师1.持有相应学科教师资格证。2.本科或以上学历。3.有相关学科教学经验者优先。因教学工作需要薪资福利:工资待遇7000元/月，到手工资4200元/月，班主任每个月多200。学校提供住宿，用餐（学校食堂用餐）招工人数:1名

【岗位职责】 1、负责所教授学科工作，完成教学目标； 2、针对学生情况，进行高品质的课程讲授，为学生查漏补缺，帮助学生尽快提高成绩； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流、教学研究、集中备课等集体学习与培训； 4、掌握学生的学习、思想情况，及时与班主任或家长进行沟通。 【任职资格】 1、统招本科及以上学历，专业不限（英语学科要求英语相关专业）； 2、热爱教育行业，理解并认同公司企业文化，可长期， 3、品行好，踏实能吃苦，有责任心，学习能力强、肯钻研，有奉献精神； 4、具备扎实的理论基础，良好的沟通技巧和表达能力； 5、教学经验丰富者优先考虑。 【薪资收入】 1、工资结构=底薪+课酬工资+学期奖金+年终奖金+班主任费； 2、应届毕业生年综合收入10w—15w，5年以上经验15w-20w，有学科带头人经验20w-30w； 【福利待遇】 1、，寒暑假带薪假期15—20天； 2、单位福利分房；免费包住；员工食堂；高额学期奖金；高额年终奖金； 3、职业终身培训；透明晋升通道；内部多元发展； 4、孩子便捷入学；生日礼品；节日礼品；定期团建；年度旅游

岗位职责： 1.负责中学地理课程的教学工作，制定科学合理的教学计划并组织实施 2.根据学生特点因材施教，激发学生对地理学科的兴趣与探究精神 3.定期开展测验与评估，分析学习效果并持续优化教学方法 4.参与教研活动及课程资源开发，提升教学质量与专业水平 5.关注学生全面发展，配合班主任做好学生日常管理与心理辅导工作 任职要求： 1.持有相应学科教师资格证书，具备扎实的地理专业知识基础 2.热爱教育事业，具有良好的沟通能力和团队合作意识 3.能熟练运用多媒体等现代教学手段开展课堂教学 4.具备较强的责任心和耐心，能够适应中学教学工作节奏 5.地理相关专业毕业，有教学经验者优先考虑

岗位职责：负责全日制学生上课； 任职要求：地理相关专业毕业，有系统教学4年以上，特别是带过高三； 时间：周中

1、具备积极进取的态度，强烈的事业心、责任感以及优良的职业道德，有相关带班管理经验者优先。 2、持有5年以上有效的“焊接与热切割作业（熔化焊接与热切割作业）”特种作业操作证； 3、熟练掌握电焊、气割等操作技能，了解常见焊接问题的预防与处理方法，掌握焊接设备日常保养与维护基础知识； 4、大专及以上学历，具备相关专业教育背景者优先考虑； 5、能熟练使用EXCEL、WORD等办公软件，具备熟练驾驶能力； 6、执行力强，具备良好的沟通协调能力及团队协作意识。

1、具备积极进取的态度，强烈的事业追求、责任感以及优良的职业操守，具备一定的班组管理实践经验。 2、持有5年以上有效的“焊接与热切割作业（熔化焊接与热切割作业）”特种作业操作证； 3、熟练掌握电焊、气割等操作技能，了解常见焊接缺陷的成因及防控方法，掌握焊接设备日常维护与保养知识； 4、大专及以上学历，具备相关专业学习背景者优先考虑； 5、能熟练操作EXCEL、WORD等常用办公软件，具备驾驶能力且证件齐全； 6、执行力突出，具备良好的沟通协调能力及团队协作意识。

1、承担中职学校普高班地理等相关课程的教学任务，保障教学过程的规范性与教学质量； 2、参与所授学科的教学设计与组织实施，助力提升学生在相关科目的学业表现； 3、关注学生学习进展与成效，开展有效师生互动，调动学生对课程内容的学习积极性； 4、承担期中、期末考试的命题及阅卷工作，确保考核环节公正、准确； 5、深入研究教材内容，准确把握教学大纲与德育要求，制定科学教学计划并按标准完成备课与教案编写； 6、主动参与教研交流与教学改革实践，协同教师团队探索教学方法与授课技巧的优化路径，并结合个人经验持续提升课堂实效； 7、根据学科特点适时融入安全教育内容，及时发现、上报并妥善处理学生突发情况； 8、高效落实教务处交办的其他教学相关任务； 任职资格： 1、具备系统的专业素养与授课能力，有K12阶段高中历史、政治、地理辅导教学经历，持有高中教师资格证者优先考虑； 2、能胜任两门及以上文化课教学者优先； 3、善于运用多样化教学方式，满足不同层次学生的学习需求； 4、具备较强的协作意识，能与教学团队共同推动教学质量提升； 5、热爱教育事业，态度认真，富有耐心与责任感，擅长与学生建立良好沟通关系

一、工作内容 1.教学工作 承担高中学科（如语文、数学、英语等）的常规教学任务，包括制定教学方案、开展备课、授课、批改作业及组织考试测评等工作。 运用多元教学模式（如启发式、探究式等），调动学生学习积极性，提高课堂教学质量。 定期实施阶段测试，评估学生学业进展，并据此优化教学安排。 2.学生管理与辅导 关心学生心理状态，提供针对性学业指导，协助解决学习与生活中的实际困难。 担任班主任或参与班级日常管理，策划班会、家长会等活动，促进家校协同育人。 3.教研与专业发展 参与学科组教研活动，进行集体备课与教学研讨，持续改进教学策略。 积极参加校内外培训及学术交流，提升教育教学水平与专业能力。 4.其他职责 指导学生开展学科竞赛、社会实践或毕业设计（如研究性学习、实验操作等）。 落实学校交办的其他教学相关工作（如监考、活动执行等）。 二、任务要求 1.基本条件 本科及以上学历，师范类专业优先，须具备高级中学教师资格证。 普通话等级：语文教师需达到二级甲等及以上，其他学科需二级乙等及以上。 2.专业能力 具备扎实的学科功底，熟悉高中课程体系及高考考查重点。 拥有良好的课堂组织能力，能够有效维持教学秩序。 3.经验要求 应届毕业生需通过教育实习或试讲考核；在职教师需具备高中教学经历，有毕业班带班经验者优先。 骨干教师、特级教师或获得市级以上荣誉称号者可适当放宽录用条件。 4.个人素质 热爱教育事业，具有强烈的责任意识和团队合作精神。 具备优良的沟通技巧，能与学生、家长及同事建立良好互动关系。 三、特别说明 1.待遇与福利 薪酬构成：基础工资+绩效奖金+各类津贴，优秀教师年薪可达10-30万元。 补充福利：提供住房补贴、子女入学支持、带薪寒暑假等。 2.其他注意事项 资料提交：需准备学历证书、教师资格证、荣誉证明等相关材料的原件及复印件。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 ①本科及以上学历； ②持有初中教师资格证，具备相关专业背景或教学经验者优先； ③普通话标准，表达清晰流畅，具备良好的应变能力，授课富有感染力，注重学生课堂参与感； ④熟悉初中人教版教材及考试范围，对中考试题有一定研究，专业知识扎实，教学技能熟练；

1.招聘小学、初中、高中历史学科教师 2.招聘小学、初中、高中英语学科教师 3.根据学生情况编制个性化教学方案 4.开展一对一针对性授课 5.承担小组课及班级课程教学任务 6.招聘小学、初中、高中各科目兼职教师 7.急需初高中物理、化学教师，紧缺高中地理、政治全职或兼职师资 8.招聘德语、法语、西班牙语等小语种兼职教师 以上岗位在武汉和咸宁两地同步招聘，请注明应聘意向校区

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：08:00-21:00 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-11 课前准备教案，开展教学，安排作业，课后跟进反馈

1、承担中职学校普职融通班历史、地理等相关课程的教学任务，保障教学过程的规范性与教学质量； 2、参与所授学科的教学设计与组织实施，助力学生提升数学科目学习成效； 3、关注学生的学习进展与实际效果，开展有效师生互动，调动学生对课程内容的学习积极性； 4、承担所教学科期中、期末考试的命题及阅卷工作，确保考评流程严谨公正； 5、深入研究教材内容，准确把握教学大纲与德育要求，科学制定教学计划并按标准完成备课与教案撰写； 6、主动参与教研交流与教学改革实践，协同教师团队探索教学方法与授课技巧，结合自身经验持续优化教学水平； 7、根据学科特点适时融入安全教育内容，及时发现、上报并妥善处理学生突发情况； 8、高效落实教务部门交办的其他相关工作任务； 任职资格： 1、具备扎实的学科专业基础和较强的教学实施能力，有K12高中历史、政治、地理辅导教学经历，持有高中教师资格证者优先； 2、能够胜任两门及以上文化课教学者优先考虑； 3、善于运用多样化教学方式，满足不同层次学生的学习需求； 4、具备良好的协作意识，能与教师团队共同推动教学质量提升； 5、工作认真负责，富有耐心与责任感，擅长与学生进行沟通交流

岗位职责： 1. 深入掌握学生情况，关注其学习与生活动态，及时处理学生面临的各类实际困难； 2. 按时完成教学任务，结合学生学习进展，主动与学管师及家长沟通，做好课堂反馈与后续学习规划； 3. 监督学生日常表现并进行记录，定期完成工作小结与反馈汇报； 4. 具备教育热情，拥有较强的责任意识； 5. 熟悉各年级教材内容，具备良好的学习与适应能力。 任职要求： 1. 根据学生个体差异，开展一对一或小学阶段班级授课； 2. 在教学过程中分阶段安排阶段性测试，评估学习辅导成果并优化教学策略； 3. 关注学生心理与生理发展，引导其建立积极的学习态度和科学的学习方法； 4. 具备良好的课堂掌控能力，能灵活调节教学氛围，准确把握不同年龄段学生的认知特点，激发学习兴趣，教学过程耐心细致。

1.招聘小学、初中、高中阶段数学教师 2.招聘小学、初中、高中阶段英语教师 3.根据学生情况设计个性化教学方案 4.开展一对一辅导，实施因材施教 5.组织小组课及班级授课教学活动 6.招聘小学、初中、高中各学科兼职教师 7.急需初高中物理、化学教师，急聘高中地理、政治全职或兼职教师 8.招聘德语、法语、西班牙语等小语种兼职教师 工作地点：武汉或咸宁