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高中教师
8千-1.3万/月
高中教师1-3年本科高中化学、高中数学、高中物理、高中英语培训机构高中教师资格证大型教育机构经验高中教育工作经验线下教育教师教研坐班互联网教育平台使用高三高一高二一对一教学小班教学(3-25人)
岗位职责 1.负责对学生进行一对一、小组、个性化的教学; 2.为学生查缺补漏,真正找到学生所需的提升空间,尽快帮助学生进入好的学习状态; 3.定期组织阶段性测试以便于检验教学成果,并做好分析及反馈工作; 4.积极配合教学助理开展学情会、家长会等活动; 5.积极参与部门组织的的各种培训、教研活动等。 任职要求: 1.本科及以上学历,一年以上相关工作经验,有毕业班教学经验者优先; 2.了解本科目课程设置,熟悉考点内容,能够准确把握教材知识点与难点; 3.有较强的沟通能力,能够激励学生与家长进行有效沟通; 4.有团队合作精神,能够创新教学模式、提升教学质量。 薪资待遇: 底薪 +高课时绩效+各项教学激励(寒暑假奖励,节假日,开学季激励等) 教学团队福利: 1、专业的教学教研,工作培训,优秀团队及主管带教; 2、带薪年假、年度旅游计划; 3、节日福利和多样的员工团建活动; 4、完善的培训、培养和晋升机制。
教师1-3年本科物理学科应试类大型教育机构经验中学生小班教学(3-25人)培训机构不坐班数学化学线下教育英语一对一教学
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-02-28 【薪资待遇】 课时费用按月结算,具体金额面议确定。 【岗位描述】 1、负责初高中文化课程的一对一或一对多教学辅导; 2、帮助学生明确学习方向,调动学习积极性,培养良好的学习方法与习惯。 【任职要求】 1、全日制统招本科及以上学历,具备丰富教学经验,形象良好,富有亲和力; 2、认可教育行业发展方向,热爱教学工作,持有教师资格证者优先考虑; 3、语言表达流畅,授课逻辑清楚、生动有趣,擅长课堂互动与思维引导; 4、具备良好的职业道德和客户服务意识,责任心强,能承受压力,执行力高。
高中英语老师
8千-1万/月
高中教师1-3年本科教师大型教育机构经验坐班培训机构线下教育大班教学(
工作内容: 1、根据学生特点,实施个性化的课程教学; 2、在教学过程中适时安排测试,评估学生的学习效果; 3、积极参与学科组内的教研活动与集体备课。 职位要求: 1、热爱教育事业,具备教学经验者优先考虑; 2、具备耐心与责任心,工作认真负责; 福利待遇 1、完善的薪资、奖金及福利体系 2、缴纳五险一金 3、公平透明的晋升机制 4、提供入职指导与持续的在职培训 5、定期组织团队建设活动及年度旅游 6、提供食堂用餐及住宿安排
初中教师经验不限本科多校区就近安排五险一金定期教研提升教师培训机构小初
双休无销售~~ 岗位职责: 1.面向学生开展一对一专业化教学服务; 2.激发学生学习兴趣,引导其建立科学的学习方法与良好习惯; 3.针对学生知识薄弱环节进行辅导,助力学业成绩快速提升; 4.积极参与学科教研及相关学习活动,持续提升教学能力。 任职要求: 1.热爱教育事业,关爱学生,具备良好的师德风范; 2.富有亲和力,善于启发式教学; 3.积极进取,性格乐观,具有较强的责任心; 4.欢迎应届毕业生加入,并提供定向培养机会。 专享福利: 1.健全的培训体系; 2.多元化晋升通道(管理方向:学科教师-学科负责人-教学副校长;教研方向:学科教师-初级教研员-中级教研员-高级教研员-特级教研员); 3.五险一金; 4.节日礼品、员工生日会、每月团建聚餐,团队氛围轻松融洽; 5.享受带薪国内外旅游机会。
晚托兼职老试
教育工作者经验不限大专
有责任心,晚上3个小时
兼职教师
3-5千/月
教师经验不限本科培训机构数学英语语文普通话发音标准外语发音标准线下教育不坐班一对一教学小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准,表达清晰,具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教师资格证,持证上岗 4. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可投递 5.具备团队协作精神,能适应学校教育教学工作节奏
安全生产培训老师
3-6千/月
教育工作者
教特种作业和特种设备老师,和安全生产主要负责人和管理人员的培训老师
高中教师
有一年以上高中教学经验、热爱教育事业、对工作认真负责、做好提前备课工作、善于表达亲和沟通能力、共同发展教育事业!
教育工作者经验不限学历不限
薪资构成:​ 方案一:底薪1800-2500元+提成(小学每课时35元,初一40元,初二45元,初三50元等课时提成;晚托每小时20-25元提成;班级成绩提升、教学常规、续课等多项奖励)。​ 方案二:无底薪,按课时分成(小学每课时60元,初一70元等),晚托每小时30-35元分成,其余奖励同方案一。​ 工作时间:周一至周五晚间轮休安排晚托(19:00-21:00);周六至周日(根据课程时间调整);周一至周五可轮休1-2天。​ 晋升空间:初级→中级→高级→学科主管→教学副校长,中级薪资上浮10%-20%,高级上浮30%-50%。
高中理科教师
6千-1.1万/月
高中教师1-3年本科高三教师坐班教研高二培训机构线下教育高一一对一教学
备课 磨课 试讲 授课 课后总结 提供住宿
摄像机小工安装监控弱电工工地学徒工1-2人
硬性要求:有登高证;主要做监控摄像头的线路铺设和摄像头安装,包吃住,中工 小工都可以,也可以来学徒。实在干活的来,偷懒摸滑的勿扰;十月一左右开工,有意者联系
连云港 灌南县
9月22日 23:34拨打电话
管道安装/维修氩弧焊
手工焊工3名,薪资400元/9小时,需持有焊工证和登高证,负责管道架组装焊接。氩弧焊工6名,薪资450元/9小时,需持有焊工证和登高证,负责卫生管道组装焊接,管厚3-4毫米,要求内外成型。管道工4名,薪资450元/9小时,负责不锈钢管道组装施工。工期为1至2个月。
连云港
9月22日 23:34拨打电话
管道安装/维修氩弧焊
手工焊工3名,薪资400元/9小时,要求持有焊工证和登高证,负责管道架组装焊接。氩弧焊工6名,薪资450元/9小时,要求持有焊工证和登高证,负责卫生管道组装焊接,管厚3-4毫米,需内外成型。管道工4名,薪资450元/9小时,负责不锈钢管道组装施工。工期为1至2个月。
连云港
9月22日 23:34拨打电话
连云港海州区汽车总站边饭店招洗碗工1名,工资面议
洗碗工1-2人
海州汽车总站边饭店招洗碗工1名,工资面议
连云港 海州区
9月22日 23:32拨打电话
连云港连云区招聘钢筋工200名,薪资315元一天,要求1972年以后出生。需培训后进场。有
315元/天
钢筋工20人以上
连云港招聘钢筋工200名,薪资315元一天,要求1972年以后出生。需培训后进场。有意者可报名。
连云港 连云区
9月22日 23:24拨打电话
吕梁离石区招聘高中数学教师私立高中,交五险。薪资8~15W,有餐补,提供住宿。联系电话:
5千-1.5万/月
高中教师1-3年本科私立学校普通话水平测试等级证书高中教师资格证大型教育机构经验高中教育工作经验线下教育教师班主任坐班数据分析高一高二小班教学(3-25人)二级甲等
招聘高中数学教师私立高中,交五险。薪资8~15W,有餐补,提供住宿。联系电话:
带课老师
1-1.1万/月
高中教师1-3年本科培训机构教师职称
延安某教育机构招高中带课老师加补课(不限科目),初中(语数英),高中老师保底15W工资每年,初中保底10W(保底!!!)电话
高中教师1-3年本科教师小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学
【岗位职责】 1. 教学辅导:负责学生课程讲授、自习答疑及个性化辅导; 2. 教学管理:定期编写学生学习反馈与教学计划,动态调整教学策略; 3. 学情分析:评估学生阶段性学习成果,针对性制定提升方案; 4. 家校沟通:协同学校、家长、学生三方需求,建立高效沟通机制; 【岗位要求】 1. 职业素养:责任心强,具备团队协作精神与积极的工作态度; 2. 沟通能力:善于倾听与表达,能灵活应对学生及家长需求; 3. 教学经验:熟悉各分数段学生特点,具备分层教学能力(小班/一对一); 4. 稳定性:承诺长期合作,不无故缺课或中断教学安排。 【福利待遇】 1. 薪酬福利:面议(根据面试表现及教学能力综合评定); 2. 提供规范的岗前培训及教学支持。 【面试流程】 1. 笔试:学科专业测试(40-60分钟,对应年级试题); 2. 试讲:从笔试题目中选取1题进行模拟授课(15分钟)。 【备注】 面试通过后安排岗前培训,合格者正式排课。
高中数学,高中物理老师
1.1-1.2万/月
高中教师1-3年本科培训机构
周末上课,一对一或者一对三,待遇优厚,要求有资质,有经验。
高中教师经验不限本科私立学校高中教师资格证大型教育机构经验重点高中一线教师经验高中教育工作经验线下教育教师班主任坐班互联网教育平台使用高二大班教学(25人以上)一级教师二级甲等
岗位:中职学校班主任一名(需住校)。职责:班主任工作和高中英语的教学任务。待遇:综合工资5-8000元/月(试用期两个月,发基本工资的80%.其他福利不变)包吃住,交五险。要求:有高中英语学科教师资格证,工作认真负责,有爱心,有耐心,男女不限。,面试合格可马上上岗。
督学老师
3-4千/月
助教1年以下大专学科应试类坐班中学生培训机构线下教育数学线上教育学前儿童/小学生英语
岗位职责: 1、跟进学员日常学习进展,监督学习任务完成情况,保障学习方案顺利实施; 2、定期与家长联系,汇报学员学习表现及阶段性成长情况; 3、策划并参与各类学习活动,激发学员学习热情与积极性; 4、结合学员个体差异,提供针对性的学习建议与辅导支持; 任职要求: 1、认同教育事业,拥有良好的表达能力与亲和力; 2、工作认真负责,有耐心,善于引导学员实现学习目标; 3、熟悉常用办公软件,能高效处理和维护学员学习数据; 4、具备协作意识,愿意与团队成员协同促进学员全面发展。
英语教师
5千-1万/月
英语教师经验不限本科能力提升(剑桥/新概念等)教育专业英语专业
国内头部教育品牌火花思维线下Polly Speak英语课程 一、职责: 1、教学工作: 依据校方制定的课程计划,承担3-儿童线下英语课堂教学任务; 熟练运用校方提供的互动课件,融合多媒体手段实施生动活泼的教学过程; 遵循教学规范设计课堂内容,融入游戏、儿歌、绘本故事等互动形式,提升孩子参与热情; 定期开展学习成果测评,并做好学生进步情况的记录与跟踪。 2、课堂管理: 打造积极活跃、富有趣味性和互动感的课堂环境; 关注每位学员的个体差异,给予适切的学习引导; 维持良好的课堂秩序,保障学生安全与注意力集中。 3、家校沟通: 及时向家长通报学生学习表现并提出专业建议; 倾听家长意见,协同规划适合孩子的学习路径。 4、团队协作: 与教研组配合推进课程内容及授课方式的持续优化; 主动参与机构组织的各类培训与教学研讨活动。 5、其他任务: 落实学校交办的其余相关事务。 要求: 1、教育背景: 本科及以上学历,英语、教育类或相关学科背景优先; 持有英语类资质证书(如TEM、CET6、TESOL/TEFL、CELTA/CELTS/CELTP)者优先。 2、语言能力: 英语口语流畅,语音准确规范; 具备出色的中英文表达与交流能力,语言富有感染力。 3、经验要求: 有少儿英语线下授课经验者优先; 热爱教育事业,了解儿童认知与心理发展特点。 4、技能要求: 熟悉少儿英语教材体系及面授教学模式; 具备较强的课堂组织与管理能力。 5、个人素质: 热衷教育工作,性格耐心细致,富有责任感与亲和力; 擅长调动学生积极性,构建轻松愉悦的学习氛围。
孤独症教师
5千-1万/月
教师1-3年学历不限私立学校坐班小班教学(3-25人)线下教育普通话发音标准一对一教学
孤独症教师主要工作内容 个性化教学体系构建: 1. 依据中心专业评估结果,为不同儿童量身定制个性化训练方案,确保教学针对性。 2. 按阶段制定并落实教学计划,结合儿童心理发育基础,运用正确教育方法进行教学指导。 综合技能教学实施: 1. 开展孤独症儿童基本技能训练,提升其对环境的有效反应能力与理解能力。 2. 通过互动教学和引导性沟通,激发儿童沟通能力,组织好课堂教学并持续改进教学方法。 教学管理与家校协作: 1. 负责日常课程备课、教学档案整理归档,以及教室和教具的维护管理。 2. 与家长沟通儿童教学情况,提供必要的家庭康复指导,协助家长掌握家庭训练方法。 【岗位要求】 专业背景与学历要求: 1. 通常要求特殊教育、学前教育、心理学、康复技术等相关专业,专科及以上学历,部分岗位优先考虑本科以上学历。 2. 有特殊教育、孤独症儿童康复训练工作经验,或个训、集体课教学经验者优先。 核心能力与素质要求: 1. 需具备爱心、耐心、责任心、亲和力,喜爱儿童,愿意投身特殊教育事业。 2. 熟悉ABA、DTT、PRT、地板时光等干预技术及VBMAPP等评估工具者优先。 职业发展与学习能力: 1. 需积极参加教研、培训活动,学习特殊教育理论,参与学科教研课题工作。 2. 具备良好的团队合作意识、进取精神和沟通能力,能从帮助儿童中获得成就感。
英语教师
5-8千/月
英语教师1-3年本科早教启蒙教师托管老师培训机构助教托福初中教育小学教育线下授课
负责晚间辅导学生的疑问解答,以及周末课程教学
语文教师
4-8千/月
语文教师1-3年本科培训机构教师资格证普通话水平测试等级考试文章撰写能力教育工作经验线下教育教师坐班小班教学(3-25人)初中高中
岗位职责: 1.负责中小学语文课程的教学设计与课堂授课,落实教学目标与核心素养培养 2.批改作业、组织测验与阶段性评估,及时反馈学生学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动,协同备课组完成教材分析、教案编写及教学资源开发 4. 关注学生心理健康与语言表达能力发展,开展阅读推广、写作指导等课外活动 5.配合学校完成家校沟通、班级管理及各类教育教学相关工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.普通话二级甲等及以上,持有相应学段教师资格证 3.具备扎实的汉语言文学专业基础和语文教学能力 4.有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历 5.具备良好的沟通能力、团队协作精神及持续学习意识
特教老师
3-6千/月
教师经验不限大专早教,幼教教师私立学校普通话发音标准线下教育坐班一对一教学小班教学(3-25人)
岗位职责: 1.负责特殊学生的课程教学与课堂管理,确保教学目标有效达成 2. 设计并实施符合学生能力水平的教学方案,开展教学与学业评估 3.参与教研活动及教学改进,积极提升专业素养与教学能力 4.关注学生身心发展,配合学校开展德育、家校沟通及班级管理工作 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务,如招生宣传、校园活动支持等 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,无违法违纪记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书,普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学技能,能胜任日常授课与学生指导 4.沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神 5.学历要求:不限(具体以招聘单位实际要求为准)
助教管理
1-2.5万/月
助教经验不限学历不限
形象好
高中理科教师
8千-1.3万/月
理科教师1-3年本科培训机构高中教师资格证线下教育教师教研初高中教育工作经验大型教育机构经验理科类专业背景坐班互联网教育平台使用物理化学高中生一对一教学小班教学(3-25人)
岗位职责 1.负责对学生进行一对一、小组、个性化的教学; 2.为学生查缺补漏,真正找到学生所需的提升空间,尽快帮助学生进入好的学习状态; 3.定期组织阶段性测试以便于检验教学成果,并做好分析及反馈工作; 4.积极配合教学助理开展学情会、家长会等活动; 5.积极参与部门组织的的各种培训、教研活动等。 任职要求: 1.本科及以上学历,一年以上相关工作经验,有毕业班教学经验者优先; 2.了解本科目课程设置,熟悉考点内容,能够准确把握教材知识点与难点; 3.有较强的沟通能力,能够激励学生与家长进行有效沟通; 4.有团队合作精神,能够创新教学模式、提升教学质量。 薪资待遇: 底薪 +高课时绩效+各项教学激励(寒暑假奖励,节假日,开学季激励等) 教学团队福利: 1、专业的教学教研,工作培训,优秀团队及主管带教; 2、带薪年假、年度旅游计划; 3、节日福利和多样的员工团建活动; 4、完善的培训、培养和晋升机制。
英语教师1-3年本科学科应试(小初高)
岗位职责: 1、主要进行一对一教学,偶尔涉及一对三或一对四的小班授课 2、专注教学工作,无需参与招生与续费,相关事务由专职人员负责 3、日常任务包括课程讲授、备课磨课、教研活动、内部培训、季度考核、教案编写及学习情况分析报告制作等 任职资格: 1.需全职到岗,具备大型教育机构任教经历者优先,优秀应届毕业生亦可考虑; 2.须具备全日制统招本科或以上学历;重点院校背景更佳,师范专业毕业、持有教师资格证者优先,有中小学教学实践经验者优先; 3.普通话表达规范,思维条理清楚; 4.工作积极主动,具备较强抗压能力,富有责任感和耐心; 福利待遇: 1、配备独立办公空间,工作环境良好。 2、提供带薪岗前培训。 3、享受带薪年休假。 4、每年两次晋升竞聘机会,流程公开透明。 5、每月15日准时发放薪资,遇节假日提前支付。 6、定期组织团队建设、健康体检及节日福利发放。 7、缴纳五险一金。 试用期实行单休制,转正后调整为双休,周末及法定节假日需正常出勤,周中安排调休,介意者请勿投递。
儿童英语教师
5千-1万/月
英语教师经验不限本科线下授课学前教育小学教育英语教师资格证书英语专业四级英语六级
国内头部教育品牌火花思维旗下polly speak线下英语课程老师招聘 一、职责: 1、教学工作: 根据校区制定的教学计划,承担3-儿童线下英语课程的授课任务; 熟练操作校区配套的互动课件,融合多媒体手段实施生动活泼的教学过程; 依据教学规范策划课堂内容,融入游戏、歌曲、故事等互动形式,提升学习参与度; 定期开展学习成果测评,并做好学生进步情况的跟踪记录。 2、课堂管理: 打造积极活跃、互动充分的课堂环境; 关注学员个体差异,给予适应性辅导; 维持良好课堂秩序,保障学生安全与注意力集中。 3、与家长沟通: 及时向家长通报学生学习表现并提出改进建议; 倾听家长意见,协同规划适合孩子的学习路径。 4、团队协作: 协助教研组完善课程体系与教学策略; 主动参加校区组织的专业培训及教研交流。 5、其他任务: 完成校区交办的各类相关事务。 要求: 1、教育背景: 本科及以上学历,英语、教育类或相近专业优先考虑; 具备英语类资质证书(如TEM、CET6、TESOL/TEFL、CELTA/CELTS/CELTP)者优先。 2、语言能力: 英语口语流畅,语音准确规范; 具备较强的中英文表达与沟通能力,语言富有感染力。 3、经验要求: 有儿童英语线下授课经历者优先; 热爱教育事业,了解少儿心理发展特点。 4、技能要求: 熟悉少儿英语教材体系及面授教学模式; 具备优秀的课堂组织与管理能力。 5、个人素质: 热爱教学工作,具备耐心、责任感和亲和力; 擅长调动学生积极性,构建轻松愉悦的学习氛围。
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