岗位职责： 幼儿日托 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务按时保质完成 2. 组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类主题活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为管理，及时与家长沟通反馈学生情况 4. 保持托管环境整洁有序，落实安全巡查与应急处理，保障学生人身安全 5. 配合机构开展家长会、开放日等家校共育工作，提升服务满意度 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，有教师资格证或教育相关经验者优先 4.身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间（含寒暑假轮值） 5. 学历要求：不限；经验要求：不限

工作时间：周一至周五8:30-17:30 岗位内容： 1. 幼儿段课程教学，具备幼儿课堂组织与引导能力，做好学员看护、辅导与秩序管理。 2. 遵守场馆教学规范，做好课堂记录、家长沟通及其他教学配合工作。 岗位要求： 1. 持有幼儿或小学教师资格证，有学校相关工作经验优先。 2. 熟练应对0-12岁幼儿，有爱心、耐心、责任心，喜欢孩子，亲和力强，课堂控场能力好。

1.热爱幼儿教育工作，喜爱孩子，具备较强的责任意识， 2.需具备学前教育专业本科或以上学历。 3.须持有幼儿园教师资格证书。 4.优先考虑在西湖区任教的非在编教师或曾获区级荣誉称号者。

班级主班教师，热情开朗，有工作经验优先考虑！

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 5. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范，保障幼儿健康安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.持有幼儿园教师资格证，有幼教工作经验者优先 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

基本要求： 1. 遵纪守法、身心健康，热爱幼儿教育事业，品行端正，具有良好的职业道德。 2. 本科及以上学历，持有幼儿教师资格证，具备扎实的专业知识与教学能力。 3. 吃苦耐劳、踏实肯干，具有责任心、爱心、耐心及团队合作意识。 4. 有区级荣誉或者获奖者优先。

负责暑假期间全天托管班活动和照护

工作时间：周一至周五9：00-18：00 岗位内容： 1. 幼儿段课程教学，具备幼儿课堂组织与引导能力，做好学员看护、辅导与秩序管理。 2. 配合场馆完成全龄段社区服务工作，可参与中青年、老年相关辅助工作。 3. 遵守场馆教学规范，做好课堂记录、家长沟通及其他教学配合工作。 岗位要求： 1. 持有幼儿或小学教师资格证，有学校相关工作经验优先。 2. 熟练应对0-12岁幼儿，有爱心、耐心、责任心，喜欢孩子，亲和力强，课堂控场能力好。 3. 能接受全龄段服务工作安排，配合度高，稳定性强。

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，组织游戏、教学、生活活动及户外运动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 5. 严格执行安全与卫生规范，保障幼儿身心健康与在园安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.持有幼儿园教师资格证，健康证齐全 5.有幼教工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑

杭州市西湖区招钢筋制作 1 人，绑扎 5人，带班1人（懂水工图纸会钢筋方样），工资制作绑扎 320-340.带班 1 万1到1万5，实际要看本人技术水平来定，工资每月 25 之前发放，

新杭派三楼二批档口营业员销售一名销售思维能力强，沟通能力强，审美好，形象佳，有责任心，身高158以上服装全品类，月休2天，上下班时间7点到5点电话备注应聘

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岗位职责： 1.负责地产类售楼处、样板房、会所、架空层等项目的软装设计方案策划与深化设计 2. 独立完成软装物料选型、色彩搭配、家具陈设及饰品配置，确保风格统一、品质达标 3.协同硬装、施工及供应商推进软装落地执行，把控现场安装效果与进度 4.参与项目前期概念提案、客户沟通及方案汇报，精准理解并实现客户需求 5.整理软装物料清单、成本预估及后期维护建议，保障项目全周期交付质量 任职要求： 1.熟悉软装设计全流程，具备地产类公建项目软装设计及落地经验者优先 2.审美能力突出，熟练使用CAD、Photoshop、SketchUp或酷家乐等设计软件 3. 具备良好的沟通协调能力与服务意识，能高效对接甲方、施工方及供应商 4. 工作细致负责，具备较强的执行力与抗压能力，适应阶段性驻场需求 5. 学历不限，热爱设计行业，有成功案例作品集

生活照料与关怀： 负责孩子的日常事务，如按时进餐，休息，穿衣洗漱等，为孩子提供生活上的帮助与照料，保障孩子日常生活的顺利运转。 成长知识与引导： 根据孩子子的年龄，发展水平和兴趣设计并实施个性化的成长陪伴活动，还盖阅读，绘画，手工，英语，游戏等，促进孩子在知识，技能和思维等多方面的成长。同时，也会协助完成学术培养良好的成长习惯。 情绪陪伴与心理疏导： 关注孩子的情绪变化，及时给予情感支持和安慰，通过与孩子聊天，玩耍等方式，引导他们正确表达和管理情绪，增强心理韧性？ 兴趣爱好培养： 若孩子有音乐，体育等特长和兴趣爱好，陪伴师会协助培养相关天赋。如唯有音乐天赋的孩子筛选，比赛等。 江庭沟通与协作： 与家庭保持密切的沟通，了解家庭的育儿理念和期望，定期反馈孩子的生活，成长和情绪等情况，共同商讨成长方案。 记录与评估： 观察并记录孩子的成长和发展情况，对成长活动的效果进行评估，以此为套依据调整后续的成长计划，以更好地满足孩子的需求。 要求：年龄25—45，会开车，英语三级以上 优秀者薪资加码

本岗位主要负责幼儿园班级教育教学、幼儿日常保育管理、幼儿行为习惯培养、家园沟通及园内各类活动组织实施。遵循幼儿身心发展规律，以爱心、耐心、责任心开展保教工作，营造温馨、安全、优质的班级教育氛围，助力幼儿全面、健康、快乐成长。

岗位职责： 1.负责幼儿日常教学活动的设计与实施，涵盖语言、艺术、科学、健康、社会等领域 2. 关注幼儿身心发展特点，开展个性化保育与教育，促进其全面成长 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现，协同做好家园共育 4.参与班级环境创设、教具制作及园所各类活动组织与执行 5.遵守幼儿园各项规章制度及安全卫生要求，保障幼儿在园安全与健康 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2. 具备学前教育相关专业知识，有幼教实践经验者优先 3. 持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 4. 具备良好的沟通能力、团队协作意识及基本艺术素养（弹唱跳画） 5. 身心健康，无传染性疾病及不良行为记录

薪资：3000–5000元/月 工作地点：黔东南州岑巩县 工作性质：全职、长期稳定 上班时间 上午08:00–17:30 不熬夜、不加班、不晚托 午休正常休息，时间轻松规律 福利待遇 每月缴纳社保（五险） 周末双休、法定节假日正常放假 带薪寒暑假、带薪节假日 园内包工作餐 节日福利、团建活动、年终福利 新人岗前培训、老教师带教 园内氛围和谐、工作压力小、适合长期稳定 岗位职责 1、负责幼儿园小、中、大班日常教学，开展绘本、游戏、音乐、美术、手工等幼儿教学活动。 2、负责幼儿一日生活照料、行为习惯培养、日常安全管理。 3、做好家园共育，及时和家长沟通孩子学习、生活情况。 4、负责班级环境创设、活动布置、园内节日活动组织。 5、按时备课、写教学计划、参与园内教研培训，服从园所管理安排。 任职要求 1、年龄18–35周岁，身体健康、形象端正。 2、学前教育、幼儿教育相关专业优先，学历大专及以上。 3、持有幼儿园教师资格证、普通话二甲证书优先。 4、有幼儿园带班经验优先，应届生、新手均可培养。 5、热爱幼教行业，有爱心、耐心、责任心，性格开朗。 6、品行端正，无不良记录，不体罚幼儿，服从园内工作安排。 岗位优势 本地稳定岗位、不用外出、作息规律、假期多、福利齐全，适合想在岑巩长期稳定发展的小姐姐。 应聘方式 岗位真实有效，随时可面试！ 直接投递简历，备注：幼师应聘+姓名，合适立即联系安排面试！

岗位职责： 1、关注并深入了解幼儿发展特点，根据国家颁布的幼儿园课程标准，结合班级实际情况，制定并实施教育教学计划，确保教育目标的达成。 2、落实幼儿园各项安全与卫生保健规定，指导并协助保育员做好幼儿日常生活管理及健康护理工作。 3、持续与家长沟通交流，掌握幼儿家庭教养背景，共同探讨适宜的教育方法，协同促进幼儿全面发展。 4、积极参与专业培训及学前教育相关教研活动，提升教学实践能力。 5、定期向园长汇报工作进展，主动接受检查与指导。 任职要求： 1、学前教育或相关专业毕业，持有幼儿园教师资格证书； 2、具备3年以上工作经验，对幼儿教育工作充满热情； 3、仪态端庄，亲和力强，具备良好的沟通技巧； 4、语言表达清晰流畅，思维条理分明，具有进取精神； 5、抗压能力强，工作踏实坚韧，能适应较高强度的工作节奏。

工作时间： 暑期7、8月周一至周五8:30-17:30 岗位内容： 1. 幼小衔接课程教学，具备课堂组织与引导能力，做好学员看护、辅导与秩序管理。 2. 遵守场馆教学规范，做好课堂记录、家长沟通及其他教学配合工作。 岗位要求： 1. 持有小学教师资格证，有学校相关工作经验优先。 2. 熟练应对0-12岁幼儿，有爱心、耐心、责任心，喜欢孩子，亲和力强，课堂控场能力。 3

招长期小时工20-40岁晚5.30-12.30每小时25元可选择时间段联系电话地址。水产市场五街一号海龙皇贝类40岁以上勿扰

D.J大季招聘大码姐妹要求:富有责任心，有档口经验有审美会搭配，对简韩风格敏感善于沟通，会拍图身高要求:160-168体重要求:120-160工作地点:杭州9意法5167待遇优厚 敬候佳音。

小姐妹，现在有没有没活的呀？我还要一个人，有的话跟我联系一下。

岗位职责: 1. 讲授考研及大学英语四六级课程，涵盖词汇、语法、阅读、翻译与写作等内容； 2. 制定并执行个性化学习方案，持续跟进学生学习进展； 3. 承担大班授课及一对一辅导任务，完成线上线下的学习答疑； 4. 适时参与校内公开课活动，提供学术支持与教学交流； 5. 与学员保持良好互动，保障教学目标顺利达成。 任职要求： 1. 硕士及以上学位，英语相关专业背景，具备优秀的沟通能力与协作意识，善于调动学生英语学习积极性； 2. 具备较强的组织协调能力，能同时管理多名学生的学习进程； 3. 热爱英语教育工作，熟练运用多种教学方法与技巧，有考研英语授课经验者优先考虑； 4. 工作认真负责，注重教学质量与实际学习成效； 5. 恪守职业规范，自觉遵守机构各项教学管理制度。

成为青少年成长路上的“重要他人”，而非仅仅是导师或玩伴。你将通过高质量的陪伴、积极的引导和深度的信任建立，支持10-18岁的青少年在学业、情绪、社交与自我认知等多维度实现积极成长，协助他们探索潜能，平稳度过成长关键期。 核心职责： 1. 学业支持与习惯养成： 协助制定并跟进合理的学习计划，培养时间管理与自主学习能力，提供方法论指导而非单纯学科知识灌输。 2. 情感陪伴与心理支持： 作为可靠的倾诉对象，提供情绪接纳与疏导，帮助青少年提升情绪认知与管理能力，增强心理韧性。 3. 兴趣探索与潜能激发： 观察并引导青少年发现个人兴趣与特长，鼓励参与多元活动，拓展视野，建立自信心与成就感。 4. 社交引导与品格塑造： 在互动中潜移默化地培养沟通协作、尊重包容、责任担当等社会技能与良好品格。 5. 家庭沟通桥梁： 与家长保持定期、有效的沟通，客观反馈成长情况，协同家庭创造更健康的成长支持环境，不替代专业心理咨询或家庭治疗。 我们希望你具备： 1. 专业背景（满足其一即可）： ◦ 本科及以上学历，教育学、心理学、社会学、青少年发展等相关专业背景优先。 ◦ 拥有教师资格证、心理咨询师、社会工作者等相关资质证书者优先。 2. 核心能力与特质： ◦ 真诚的亲和力与共情力： 能真正尊重、理解并接纳青少年，建立深度信任关系。 ◦ 出色的沟通与倾听能力： 善于与青少年及家长进行清晰、有效的沟通。 ◦ 高度的责任感与耐心： 对青少年成长有强烈的使命感，处事沉稳，有耐心。 ◦ 积极的榜样与引导力： 自身拥有健康的生活态度、良好的品德和持续学习成长的意愿。 ◦ 良好的观察力与应变能力： 能敏锐察觉青少年的状态变化，并灵活调整陪伴策略。 3. 经验要求： ◦ 有中小学教学、课外辅导、营地教育、心理咨询（面向青少年）、社工或相关青少年工作经历者优先。 ◦ 有成功陪伴或引导自家或亲友孩子度过成长关键阶段的深刻体悟者亦可考虑。 我们提供： • 有竞争力的薪酬待遇（具体面议，根据资质与经验而定）。 • 灵活的工作时间安排可能性。 • 系统的岗前培训与持续的专业督导支持。 • 充满意义的职业体验，直接参与并见证生命的成长。 • 温馨、支持性的团队工作氛围。

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【工作职责】 1、承担青少年科学素养类课程（小学科学方向）的授课任务； 2、参与团队教研与课程打磨，严格执行教学规范，确保教学质量； 3、关注学生发展动态，及时与家长反馈孩子学习与成长情况； 4、配合完成班级续费及课后服务相关工作，保障学员学习连续性； 5、落实上级安排的其他相关工作任务。 【任职资格】 1、本科及以上学历，专业不限； 2、具备教学经验或曾获相关奖项者优先考虑； 3、普通话标准，具备良好的表达沟通能力，性格耐心细致； 4、了解儿童心理特点，富有爱心与责任感，性格开朗热情； 5、热爱教育行业，亲和力强，思维敏捷，适应灵活工作节奏。 【工作时间】 周一至周二休息，周三至周五在岗工作，时间为9:30-12:00、13:30-18:00； 周六日根据课程安排出勤，每日累计打卡时长8.5小时。

需招临时工4人，要求特证，5前以上经验，工资面议，杭州富阳区鹿山工业园，[微笑][微笑][微笑][微笑]。

岗位介绍 长期稳定线上兼职，专注于中小学学科试题的审核、纠错优化及题目解析编写，订单持续充足，工作时间灵活自主，居家即可开展，适合学科基础扎实、细致认真的在校学生及持证在职人员长期参与。 项目科目 小学语文、初中数学、高中数学、高中物理、高中生物 工作内容 负责所选学科试题的审核与错误修正，依据学段知识点进行完善和优化，编写标准答案及详尽解析。 硬性应聘条件（满足其一即可） 在校生：985/211或省属重点师范类院校本科及以上在读，无需教师资格证； 已毕业人员：本科及以上学历，须持有对应学科的教师资格证。 岗位要求 线上兼职形式，具备电脑即可开展工作 薪资&福利 1、多劳多得，按任务结算，单价公开透明，订单长期稳定，无季节性波动； 2、远程居家办公，时间自由安排，无需坐班、无需打卡，可灵活利用课余或空闲时间； 3、长期合作项目，平台可靠，结算高效及时，表现优异者可纳入长期固定派单名单

能独立带幼小衔接班级，拼音，口算，英语等课程，喜欢孩子，有耐心，7月8月这2个月，周末双休，本岗位为兼职，需要有一定经验。待遇面谈。