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中职/高中语文教师、数学教师、护理、医学技术、烹饪专业教师、单招综评综合素质教师 具有资格证书：需具备高中（中职）及以上对应学科教师资格证，语文教师需普通话二级甲等及以上证书，护理医学类教师需护士执业资格证书。​ 学历专业：本科及以上学历为主，部分岗位大专可报，需与报考岗位专业对口或相关。

岗位职责： 1.为服务对象提供基础健康监测与日常保健指导，包括血压、血糖等指标测量与记录 2. 协助开展健康宣教、营养指导及慢病管理支持工作 3.参与社区/机构组织的健康促进活动，配合完成健康档案整理与更新 4. 关注服务对象身心状态变化，及时反馈异常情况并协助转介 5.遵守职业规范与保密要求，维护服务对象隐私与尊严 任职要求： 1.学历不限，医学、护理、康复、健康管理等相关专业优先 2.具备基本沟通能力与服务意识，有亲和力和责任心 3.能适应社区、养老机构或居家上门等多样化服务场景 4.持有健康管理师、养老护理员、护士资格证等相关证书者优先 5. 无不良从业记录，身体健康，能胜任基础体力工作

物理，数学，英语，语文 至少一年以上经验 试用期3个月

岗位职责： 1.负责中学化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据教学大纲和学生学情，设计并实施多样化教学活动，提升课堂参与度与学习效果 3.组织化学实验教学，确保实验安全规范，培养学生动手能力与科学思维 4.参与学科教研活动，配合完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 5.关注学生心理与学业发展，开展个性化指导，协助班主任做好育人工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备化学相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，语言表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 熟悉新课标及中高考改革方向，能灵活运用信息化教学手段 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历

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岗位职责： 1. 承担相应学科的教学任务，提升学生学习能力； 2. 参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强自身专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，专业不限，热爱教育事业； 2. 所授课程基础知识扎实； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的专业知识与基本教学能力 4. 普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通协调能力 5. 身心健康，能胜任教育教学相关工作

工作情况简介： 寒假期间和后期周末，希望长期。芝罘区在校老师优先，优质学生，小班额并配助教。 岗位职责： 1.教授中学数学课程，确保学生对数学概念和解题技巧有充分理解； 2.设计课程内容，准备和布置作业，以评估学生的学习和理解； 3.跟踪学生的学习进展，提供个性化的学习建议和支持； 任职要求： 1.具备良好的教学技巧和耐心，能够激发和维持学生的学习兴趣； 2.具有优秀的沟通能力和团队协作精神，能够与学生、家长和同事有效沟通； 3.能够根据学生反馈和学习情况，灵活调整教学方法和内容； 4.对教育事业有热情．愿意接受挑战，不断提升教学质量。

岗位职责： 1. 负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2. 组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3. 关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈成长情况 4. 做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5. 配合机构完成日常考勤、记录及教学资料整理等基础运营工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，具备基本沟通协调与应急处理能力 5. 无不良从业记录，认同素质教育理念，服从机构统一管理

薪资待遇:4000--15000元工作时间：下午3点到18点，每天工作半天。 工作内容:沟通家长和孩子提分，做好登记笔录，按时回访。