招聘：武术馆诚聘武术散打教练5名 工资面议，有教学经验者优先录用有责任心，专业能力强工资翻倍

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餐厅储备干部 工作地址:登封市少林延鲁武术学校 2400-3000元/月 社保福利待遇好

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木门家具厂在郑州中牟县北交物流大道与雁鸣路交汇处招聘实木批灰打磨工作人员，地点位于河南省郑州市。

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限时开通人才招聘渠道： 1、负责会员的接待、沟通、维护 2、准时发放薪资和福利 3、有无经验均可，免费住宿 4、宣传公司运动馆品牌 5、每天8小时阳光、积极、正能量工作氛围 6、超模机体体验店

招聘：零基础健身教练包吃住过万 薪资：15000-30000元 1. 身体检测：了解会员身体情况，了解其健身需求 2、定制方案：为会员定制健身计划、饮食计划 3、实施指导：运用科学多样有效的训练方法，为会员带来身心健康 岗位要求 1、学历不限，18~35岁 2、有无经验均可。 3、体格匀称，相貌端正，身体健康，无精神性、传染性或先天性疾病。 4、具有良好的语言沟通和表达能力，能吃苦耐劳，具备高度的责任感。 5、晋升空间大，主管-经理-店长-区域总监 6、退役军。 福利待遇 1、全国分配就业岗位，也可根据个人意愿分配工作城市 2、拥有良好的工作环境和团队氛围 3、工资：底薪 高额提成 奖金 4、弹性工作时间。

岗位职责： 1.负责台球基础教学与进阶技巧指导，针对不同年龄、水平学员制定个性化训练计划 2.协助组织日常训练、内部对抗赛及小型赛事活动，提升学员实战能力与兴趣 3. 维护球房设备与教学环境，确保训练安全、规范、有序 4.配合场馆开展招生咨询、体验课带教及家长沟通工作 5.持续提升自身技战术水平与教学能力，参与教练团队教研与复盘 任职要求： 1.热爱台球运动，具备扎实的台球基本功和良好球感，有业余比赛经验者优先 2. 具备良好的表达能力、亲和力与责任心，能耐心指导青少年及成人学员 3. 学历不限，体育教育、运动训练等相关专业背景或持台球教练员证书者更佳 4. 有1年以上台球教学或助教经验者优先，无经验但条件优秀者可提供带教培训 5.形象端正，守时守信，认同场馆教学理念，具备团队协作意识

1.教学与技能培养 • 根据少儿年龄（如4-6岁启蒙、7-12岁进阶）和能力差异，制定针对性的教学计划，内容涵盖运球、传球、投篮等基础动作。 • 采用游戏化、互动式教学方法，降低学习难度，避免枯燥，激发少儿对篮球的兴趣。 • 纠正错误动作，确保少儿掌握标准姿势，同时强调运动安全，避免训练受伤。 2.安全与课堂管理 • 课前检查场地、器材（如篮球气压、场地平整度），排除安全隐患；课中密切关注少儿状态，预防碰撞、摔倒等意外。 • 维护课堂秩序，通过正向引导（如鼓励、奖励）规范少儿行为，培养纪律意识，避免打闹、消极参与等问题。 3.沟通与反馈 • 定期与家长沟通，反馈少儿的学习进度、优势与不足，提供家庭练习建议，建立家校配合机制。 • 关注少儿的情绪状态，对内向、畏难的孩子进行单独鼓励，帮助其建立自信，融入集体。 4.综合素质培养 • 在训练中融入团队协作内容（如小组对抗、配合练习），培养少儿的沟通、合作能力。 • 传递体育精神，如尊重对手、遵守规则、胜不骄败不馁，助力少儿品格养成。

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岗位职责： 1、为会员提供个性化的健身指导，确保训练计划的有效执行； 2、监督会员训练过程，确保训练安全，预防运动伤害； 3、根据会员目标调整训练方案，助力达成减脂、塑形、增肌等效果； 4、推广健康生活方式，指导会员建立科学的饮食和运动习惯。 任职要求： 1、热爱健身行业，具备相关运动或健身专业背景； 2、拥有良好的沟通能力和服务意识，能够激励会员； 3、持有相关健身教练资格证书； 4、具备团队合作精神，能与会员建立信任关系。

负责带长训班竞速班也欢迎有想做教练的带薪培训

少儿篮球教练的核心职责是以安全和兴趣为前提，通过科学趣味的教学帮助少儿掌握篮球基础技能，同时培养运动习惯、团队协作意识与积极品格。具体职责可分为以下四类： 1.教学与技能培养 • 按少儿年龄（如4-6岁启蒙、7-12岁进阶）分层制定教学计划，核心围绕运球、传球、投篮等基础动作，避免高难度对抗或危险技巧。 • 采用游戏化教学（如“运球绕桩接力”“投篮积分赛”）降低学习门槛，减少枯燥重复，激发少儿对篮球的持续兴趣。 • 一对一纠正动作偏差（如运球手型、投篮姿势），确保动作标准，同时讲解基础规则（如走步、出界），帮助少儿建立篮球认知。 2.安全保障与风险防控 • 课前全面检查场地（地面平整度、无障碍物）、器材（篮球尺寸适配、气压适中），清除安全隐患；要求少儿穿着防滑运动鞋，避免穿宽松易绊衣物。 • 训练中控制运动强度，避免长时间高强度跑跳导致疲劳；对抗练习以“轻接触”“模拟配合”为主，禁止发力冲撞，实时关注少儿身体状态（如是否中暑、扭伤）。 • 提前教授基础热身（如关节活动、动态拉伸）和放松动作，建立应急机制，若发生擦伤、崴脚等情况，立即暂停训练并做简易处理，同步联系家长。 3.课堂管理与品格培养 • 用正向激励（口头表扬、小贴纸奖励）维护课堂秩序，引导少儿遵守训练纪律，避免打闹、消极偷懒等问题。 • 在团队练习（如3v3小比赛）中培养协作能力，让少儿学会传球配合、尊重队友；通过“输了不气馁、赢了不骄傲”的引导，传递体育精神。 • 关注性格差异，对内向、怕犯错的少儿单独鼓励，通过“完成简单动作任务”帮助其建立自信，快速融入集体。 4.沟通与家校协作 • 定期向家长反馈少儿学习进度（如运球稳定性、投篮命中率）和课堂表现（专注力、参与度），解答“孩子学得慢”“是否容易受伤”等常见疑问。 • 提供家庭练习建议（如在家练颠球、亲子传球），提醒家长避免强迫训练，保护少儿运动兴趣，形成家校配合的教学闭环。