为中小学生提供专业且优质的教学服务！

小学、初中、高中一对一辅导陪学； 师范类专业毕业者优先考虑； 具备教学经验或家教经历者优先录用； 公司福利：社会保险、年终奖金、季度奖金、节日福利、 员工旅游、提供宿舍、餐饮补贴、话费补贴、晋升空间广阔。

岗位职责: 1.承担康巴什区域数理化课程的授课任务 2.结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3.参与课程内容优化及教学资料的整理与完善 任职要求: 1.具备较强的沟通协调能力与团队协作意识 2.能够灵活采用多样化教学手段提升学生学习积极性 3.热爱教育事业，具备持续学习与自我成长的意愿

小学、初中、高中一对一辅导陪学； 师范类院校毕业者优先考虑； 具备授课经历或家教经验者优先录用； 公司福利：社会保险、年终奖金、季度奖金、节日福利、员工旅游、提供宿舍、餐饮补贴、话费补贴、广阔晋升空间。

给学生授课，坐班，平常要备课刷题不断学习 工资丰厚，晋升空间广，员工福利，五险

小学、初中、高中一对一文化课程辅导； 优先考虑师范类院校毕业人员； 具备授课经历或家教经验者优先录用； 公司福利：五险、年终奖金、季度奖金、节日福利、员工旅游、提供宿舍、晋升空间广阔。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：19:00-22:00 工作时段：工作日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-06 1、协助小学生完成课后作业辅导 2、负责语文、数学、英语等学科的课后指导 3、具备相关辅导经验者优先考虑

主要给学生授课 工资丰厚 晋升空间 员工福利 五险

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：19:00-22:00 工作时段：工作日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-05-01 1、负责小学生课后作业的辅导工作 2、开展语文、数学、英语等科目的课后指导 3、具备相关辅导经验者可优先考虑

初高中文化课一对一辅导教学； 师范类专业毕业者优先考虑； 具备授课经历或家教经验者优先录用； 公司福利：社会保险、年终奖金、季度奖金、节日福利、员工旅游、提供员工宿舍； 共设有九个校区：东胜区九个，康巴什区两个，面试合格后按居住地就近安排工作地点。

1.负责建立、健全内部会计控制，保证会计质量信息真实可靠； 2.负责日常费用报销的审核工作； 3.负责会计核算及其他日常财务管理工作； 4.负责财务报表、财务分析及内部管理报表的编制和报送； 5.负责妥善保管会计档案，指导、检查各企业会计档案的保管。

1、根据实施目标考核毛利率复核，策划并制定项目计划成本实施方案； 2、根据项目成本控制计划，制定人材机具体实施措施，落实工程项目施工节点成本计划； 3、项目的预决算编制和实施；及时办理变更、签证等工作；组织零星招采工作及审核工作；施工过程中的工程款的回收与结算工作； 4、根据工程项目节点成本控制计划，对项目成本及时进行预警； 5、根据工程项目节点成本控制计划，对项目成本进行节点考核；对结算资料及结算报价审核管理。

负责日常记录出入库资料

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【岗位描述】 全职幼小衔接主班老师兼托管老师 【岗位职责】 幼小： 1、负责幼小衔接阶段的教学工作 2、执行课程安排，关注学生学习和成长 3、与家长保持良好沟通，反馈学生情况 托管： 负责检查+布置小学生作业，管课堂纪律 开学后上班时间：周一到周五16:00-20:00 寒暑假上班时间：周一到周五8:30-17:30 【职位要求】 1、大专及以上学历，幼师或师范专业优先 2、1-2年幼小教学和托管经验，有教师资格证优先录取 3、热爱教育行业，喜欢儿童 4、性格外向活泼，有亲和力和耐心 5、执行力强，责任心重，积极进取 【薪资福利】 1、月薪4000-6000元 2、包吃、包住、周末双休

幼儿园老师

男性女性均可，从事过幼教离职的，美术，音乐，舞蹈老师。

碧桂园幼儿园招聘配班教师一名 要求有教师资格证 工资3200 购买五险 包食宿 享受节假日福利

职位介绍 儿童陪伴，幼教 1、新转学儿童，负责陪伴孩子顺利适应幼儿园生活。已有经验丰富的督导全程指导，您只需按照指引配合执行。 2、我们期待您年轻有活力，善于沟通，性格开朗，喜欢和孩子相处，具备爱心与耐心。擅长和孩子玩。幼教专业背景为佳，若非本专业但符合上述条件，也欢迎您的加入。 3、本岗位配有专业督导指导，对于热爱儿童教育或希望在此领域发展的您来说，将是一次宝贵的学习与成长机会。

在康巴什校区工作 给学生授课

岗位职责: 1.依托团队协作，与同事及学员建立良好互动关系，精准开展家长课程咨询，助力实现销售业绩； 2.通过多种形式的对外推广，提升茁越教育的品牌影响力与社会美誉度； 3.整理收集家长相关信息，对潜在客户进行电话沟通，组织示范课体验，介绍课程内容，完成招生任务。 任职资格： 1.欢迎应届毕业生及无相关经验人员加入； 2.热衷销售工作，踏实肯干，心态积极向上； 3.具备良好的语言表达能力、执行能力和逻辑思维； 4.具有团队协作意识，执行力强，能承受一定工作压力； 5.认同教育行业运作模式，有意愿在教育领域长期发展； 我们提供: v五险一金 v法定节假日、寒暑假、国内国外定向旅游等 v同行业1.5倍薪资 v完善的晋升机制 v专业系统的带薪培训 v丰富多彩的员工生活（下午茶、积分抽奖、生日会、团建） v年轻活力、有朝气的团队，积极向上、肯拼搏的同事 加入茁越，一起成为优秀的教育行业领跑者！！！ 面试通过12个校区可就近安排工作地址！ 面试地址： 集团总部——呼和浩特市赛罕区万达广场写字楼A座808

任职要求： 1.大专及以上学历，热爱教育事业 2.持有教师资格证书者优先考虑 3.具备良好的语言表达能力、逻辑思维能力及组织管理能力 4.有学科笔试或面试培训经验，教学成果优异者优先录用 5.能够长期稳定从事本岗位工作，具有一线教学经验者优先 6.招聘学科教师：语文、数学、英语、幼师、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、计算机、特殊教育、心理。 公司待遇： 1、薪酬结构：底薪+提成+满勤奖+绩效奖金+五险 2、团队活动：公司定期组织免费团建活动 3、成长支持：为每位员工提供免费的个人能力提升指导，助力职业发展迈向更高台阶

周二到周五下午，上一节课（一个小时到一个半小时）

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-09-05 岗位职责： 1.熟悉掌握内蒙古专升本考试大纲与题型设置 2.及时回应学员在学习过程中遇到的疑问 3.为公司学员提供课程讲授及课后作业批阅服务 任职要求： 1.具备硕士研究生及以上学历 2.所学专业为医学类相关领域 3.拥有专升本课程教学经验者优先

管道旧改新，入户点火通气，销售公司燃气产品。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-09-30 按时完成代课任务，拍摄照片并提交总结

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：**为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1.**儿童评估与诊断参与：** *运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 *参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 *识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2.**制定与实施个别化教育计划：** *基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 *设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 *根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3.**教育教学活动设计与实施：** *设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： ***功能性学科知识：**基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 ***生活适应技能：**生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 ***社会交往与沟通技能：**社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 ***感官与运动训练：**感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 ***兴趣培养与休闲技能：**艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 *灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 *创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4.**康复训练整合与协作：** *理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 *在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 *与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5.**行为支持与情绪管理：** *观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 *制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 *运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 *提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6.**日常照料与养育支持：** *在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 *关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 *培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7.**记录、报告与沟通：** ***详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 *定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 ***与内部团队密切沟通：**定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 ***与外部相关人员沟通：**必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 ***与志愿者/实习生沟通协调：**指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8.**专业发展与持续学习：** *主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 *参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 *反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9.**安全与环境维护：** *时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 *维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 *了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** ***高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** ***极强的同理心和沟通能力。** ***良好的情绪管理能力和抗压能力。** ***团队合作精神。** ***观察力敏锐，善于发现和分析问题。** ***积极乐观，富有创造力和灵活性。** ***尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

长年招聘军事化管理教官人员数名，退伍军人优先， 招聘:驻校教官(数名) 驻校总教官(三名) 驻校指导员(三名) 应聘基本条件: 1，具备较好的军事技能和指挥本领， 2，思想品质好，执行能力强，服从命令，能够适应部队管理模式， 3，吃苦耐劳，具备较好独立工作能力， 4，具备较好的语言沟通能力，会做思想工作， 5，政治清白，无犯罪前科 6，面试携带身份证，退伍证等相关证件， 7，服装自备统一着解放军夏季作训迷彩服，(没有可提前声明) 8，工资面议，管食宿，有补助，周末双休，年终奖，过节有福利， 9，工作地点托克托县

1名督学老师，有经验者优先，本科学历，热爱教育事业，又较强的教培水平，善于沟通，良好的风师风德每月带薪休假两天